機(jī)器人的小學(xué)作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的機(jī)器人的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機(jī)器人的小學(xué)作文1
現(xiàn)在世界上，我們想吃的東西很多。但是，一旦你肚子餓，飯還沒煮好，菜也還沒炒好，你會(huì)餓得受不了。但是你可以買食物機(jī)器人來解餓。
它像個(gè)雪糕，有個(gè)眼睛旁邊有一個(gè)搖手器，只要你想到什么口味的食物，可以連著說，它就會(huì)吃進(jìn)去，然后搖一下?lián)u手器，就會(huì)吐出一個(gè)小丸，里面喊著你說的食物的口味，還有飽足感。你如果要出去，你可以叫上它。如：你餓了，爸爸媽媽還沒有煮好飯，你就叫它要草莓味的雪糕，它就會(huì)吐出一個(gè)小丸子，吃下去，就飽了。
你想出去，但不想叫他，你可以叫它啟動(dòng)自保系統(tǒng)。只要有人想偷它，它會(huì)用光線掃射小偷，當(dāng)然這光線是對(duì)人體無害的，如果不是主人，機(jī)器人就會(huì)把小偷定住，然后送進(jìn)保安局，就回來。
你會(huì)想，如果沒電，它們可會(huì)“罷工”的。我正在研究這種機(jī)器人，它們會(huì)自己充電，是快沒電的`時(shí)候，自己可以吸收陽(yáng)光就可以滿電的。
機(jī)器人可以幫助人類干很多活，解除麻煩，我喜歡機(jī)器人。
機(jī)器人的小學(xué)作文2
愛因斯坦說過：一切創(chuàng)造都是從創(chuàng)造性的想象開始的，想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步并且是知識(shí)的源泉。因此，輔導(dǎo)孩子語(yǔ)文教學(xué)中和想象作文時(shí)，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，要大膽想象，養(yǎng)成想象習(xí)慣，從而提高寫想象作文水平。
——題記
也許，未來某一代機(jī)器人，會(huì)變成智能機(jī)器人。
這種機(jī)器人能隨身攜帶，不想玩他的時(shí)候，直接按一下它右手關(guān)節(jié)的一個(gè)小按鈕，它就會(huì)折疊起來，變成一個(gè)棕色的小正方形。這樣，你就可以把它帶在身上了。想玩它的時(shí)候，再按一下它左手上的一個(gè)小按鈕就可以了。智能機(jī)器人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，是它能看穿你在想什么：想聽音樂的'時(shí)候，它就會(huì)放出動(dòng)聽的音樂；想畫畫的時(shí)候，它就會(huì)拿過來畫板、畫紙和彩筆；想寫字的時(shí)候，它就會(huì)把紙和筆拿過來……
總之，未來的機(jī)器人非常棒，我真的想擁有它。
機(jī)器人的小學(xué)作文3
每天放學(xué)回家，我總要幫奶奶做好多家務(wù)。奶奶事情太多了，忙不過來。所以我決定發(fā)明一個(gè)家庭機(jī)器人。
它的外形基本上和我們?nèi)祟愐粯�，只是頭頂上有兩根細(xì)細(xì)的天線，是專門用來接收命令的。它的作用也大著呢，如：做飯、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子，它也能帶呢！而且它還是環(huán)保產(chǎn)品，不用電、不用油，只要把垃圾處理一下，裝在它的身體里的轉(zhuǎn)換器里，便會(huì)變成能源，供給它能量來工作。
春節(jié)到了，家里來了許多客人。奶奶忙東忙西的'，根本就忙不過來。正在這個(gè)時(shí)候，家庭機(jī)器人又挺身而出，幫奶奶做了很多的事，奶奶終于可以安安心心的坐下來和客人聊天了。
有了這樣一個(gè)機(jī)器人我們家?guī)缀踹^上了天堂一般的生活，就像我們常說的——衣來伸手，飯來張口，什么都不用做……
“哎呦”，我的額頭撞到了墻壁上。原來你剛才看到的一番景象，都是我在掃地時(shí)的想入非非呢，不過我相信，這一天一定會(huì)到來的。
機(jī)器人的小學(xué)作文4
拼裝賽小息機(jī)器人，是我在國(guó)慶節(jié)里最快樂的一件事。
當(dāng)我剛拿到它的時(shí)候，它還是一個(gè)個(gè)的零件，我拿起零件，對(duì)照說明書，一個(gè)個(gè)的拼裝，我先把機(jī)器人的`頭拼裝好，再拼裝機(jī)器人的身體、腿、手，然后把他們組裝在一起，當(dāng)全部工作快要完成時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)里面的馬達(dá)組裝反了，哎，功虧一簣，于是，我又把它們拆開，重新組裝，這次我小心翼翼，過了半個(gè)多小時(shí)，終于，一個(gè)栩栩如生的機(jī)器人就誕生在我的手中，我打開機(jī)器人的馬達(dá)開關(guān)，，機(jī)器人就蹦蹦跳跳向前走，我非常高興，我突發(fā)奇想，為什么要按說明書上面來拼呢？我把那拼好的機(jī)器人的零件安裝位置稍微對(duì)調(diào)一下，就變成了勇士機(jī)器人，一會(huì)兒又變成一個(gè)智慧機(jī)器人……
我把拼裝好的機(jī)器人拿給爸爸看時(shí)，爸爸不禁夸獎(jiǎng)我：“你真是個(gè)小小工程師！”
機(jī)器人的小學(xué)作文5
最近世界上有越來越多人，沒有人很開心的心情面對(duì)困難了，所以有很多人都是因?yàn)椴粯酚^面對(duì)而失敗。
所以，你會(huì)想到，可以用機(jī)器人給他們改善心情呀！
所以，我想發(fā)明一種樂趣機(jī)器人，它長(zhǎng)得很好玩！長(zhǎng)得跟小孩差不多。而且他有四個(gè)面，分別是喜. 怒. 哀. 樂.
四種心情，內(nèi)部構(gòu)造是高端的自動(dòng)識(shí)別心情芯片。
有非常多的改善你的心情的高招。比如說你今天心情不怎么好，它呢？用識(shí)別芯片了解了你的心情，然后做出搞笑動(dòng)作來讓你開心！
不過，它最厲害的是變幻心情，如果你今天的`心情很難過，機(jī)器人就會(huì)用模以聲音帶，來給你說笑話；然后，它會(huì)用自己的四個(gè)表情來變幻喜.怒.哀.樂 來給你看，保證你笑得不亦樂乎！機(jī)器人使用的是光能電池，只要有光，它就能不停的工作。
希望這個(gè)機(jī)器人，能讓我們微笑面對(duì)每一天。
機(jī)器人的小學(xué)作文6
有一天，一個(gè)小偷從陽(yáng)臺(tái)進(jìn)入了Q博士的收藏庫(kù)，正要對(duì)Q博士發(fā)明的空氣過濾機(jī)下“毒手”，說那遲那時(shí)快，一個(gè)黑色的影子向這兒走來，小偷趕緊跳進(jìn)了樓下的水池里。
“哈哈哈……”Q博士笑嘻嘻地從實(shí)驗(yàn)室走了出來，按了一下手中遙控器的紅色按扭，黑影變成了一個(gè)機(jī)器人，原來，這是Q博士新發(fā)明的`“one”號(hào)智能機(jī)器人，它不但能聽Q博士的指揮，去做Q博士不想做的或做不到的事，還能變成各種各樣的東西呢！
一次，博士的大兒子大Q去踢足球，可操場(chǎng)上沒有足球門，怎么辦呢？別擔(dān)心，有我們的智能機(jī)器人呢，大Q在機(jī)器人的手腕鍵盤里輸入了“bczqm”（變成足球門），按一下“回車”鍵，它就伸開胳膊，放下網(wǎng)，變形成了一個(gè)足球門。
“one”號(hào)機(jī)器人成了Q博士家的“萬能”助手。
機(jī)器人的小學(xué)作文7
我是周博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品——家務(wù)機(jī)器人。
它什么事情都可以做。它可以把家弄得干干凈凈，還能幫你找到所需要的物品，還能做飯，還能洗碗，還能擦窗戶……
它為什么能做這么多的`事情呢？因?yàn)闄C(jī)器人的大腦中設(shè)置了許多做家務(wù)的程序。在使用時(shí)只要設(shè)定到你要做的事情，它就會(huì)按程序來幫你做好。
家務(wù)機(jī)器人可以做成小貓形的、還可以做成小熊形、還可以做成阿貍形的……如果你有一個(gè)可愛的機(jī)器人為你做家務(wù)，你會(huì)高興嗎？
如果機(jī)器人沒有電，它是要“罷工”的，能不能讓機(jī)器人自己充電呢？這正是我所要研究的問題。
只要有綠色的植物它就能自動(dòng)充電繼續(xù)工作。
這就是家務(wù)機(jī)器人，你喜歡嗎？
機(jī)器人的小學(xué)作文8
有一天小狗大盜從它的家里出來了，剛一出來就看見一只小兔子手里拿著錢走在大路上。小狗大盜這下可樂壞了，它悄悄地跟著小兔子來到了一片森林里，剛進(jìn)森林小狗就跳出來拿著小刀對(duì)著小兔子說：“把錢交出來，要是不交出來我就殺了你�！毙⊥米蛹泵Π彦X放進(jìn)口袋里說：“我身上沒有錢�！毙」氛f：“我看見了，你還是拿出來吧�！毙」返脑捯魟偮�，小兔子撒腿就跑。
小狗見小兔子跑了就在后面緊追不舍，小兔子跑上了一座山的山頂大聲喊道：“救命！”這個(gè)聲音傳到了機(jī)器人警察的.耳朵里，于是它就向那個(gè)聲音跑過去，這時(shí)小狗趕上了小兔子，正好機(jī)器人警察也到了，它急忙從口中發(fā)出光圈向小狗打去，只聽“啊”的一聲后小狗就倒在了地上。 小兔子跑到機(jī)器人警察面前說了一聲：“謝謝。”機(jī)器人警察說：“不用謝。”說完機(jī)器人警察就走了。
機(jī)器人的小學(xué)作文9
現(xiàn)在的機(jī)器人能干農(nóng)活、能下海尋寶、能查病治病、能去太空探險(xiǎn)……我發(fā)明的機(jī)器人也不一般，是多功能的'。
他的頭上有紅、白、黑、綠、銀五種顏色的按鈕。
紅色的按鈕上畫著一把槍，你按一下紅色按鈕，它就變成一個(gè)軍事機(jī)器人。敵人的子彈打不死，回回打勝仗。
白色按鈕上畫著一個(gè)包子。一按白色按鈕，它就變成了個(gè)機(jī)器廚師。擁有煎、炒、煮、蒸等功能。只要把材料和菜名放下去，五分鐘后，菜就好了。
黑色按鈕上畫著一棵星星。按它一下，機(jī)器人就變成一支火箭飛上太空。到了太空再變回來，到外星球去尋找秘密。
綠色的按鈕上畫著一片葉子。按它一下，就變成了果園機(jī)器人，可以幫你去護(hù)理果樹、摘果。
銀色按鈕上畫著汽車、飛機(jī)、船。按一下銀色按鈕，機(jī)器人就變成你需要的交通工具。
你想擁有這樣的機(jī)器人嗎？只要我們好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來發(fā)明這種機(jī)器人。
機(jī)器人的小學(xué)作文10
盼到了，盼到了，7月14日！今天是爸爸媽媽帶我去看機(jī)器人表演的日子。我想：我只在動(dòng)畫片里看過機(jī)器人，在動(dòng)畫片里，這些機(jī)器人像超人一樣。
機(jī)器人表演開始，展覽柜上一個(gè)個(gè)機(jī)器人都有各自的本領(lǐng)。我最喜歡的是籃球機(jī)器人和足球機(jī)器人。籃球機(jī)器人和足球機(jī)器人是一對(duì)患難兄弟。籃球機(jī)器人有一對(duì)鋒利的爪子，是用來抓球的，足球機(jī)器人有一顆又大又硬的的腦袋，是用來撞球的。我又看了一個(gè)多功能機(jī)器人。它給我們表演了很多很多的節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是鞠躬：它一只手放在背上，另一只手放在肚子上，對(duì)我們深深地鞠了一個(gè)躬。接著它又給我們表演了舞蹈和做俯臥撐，它還學(xué)我們走路，跑步……好神奇的機(jī)器人！
參觀時(shí)間到了，我依依不舍地離開展覽廳。我希望我長(zhǎng)大后，能成為一名發(fā)明家，給全世界的.人們發(fā)明做家務(wù)的機(jī)器人。
機(jī)器人的小學(xué)作文11
未來的世界，人們都很忙，而老人卻越來越多，為了解決這個(gè)問題，我發(fā)明了保姆機(jī)器人。
這種機(jī)器人有著高個(gè)子，他有著正方形的頭，長(zhǎng)方形的身體，兩個(gè)圓鼓鼓的眼睛，和兩只又大又長(zhǎng)的胳膊，還有兩條粗壯的腿，他的兩只手可以變成鏟子、鍬、電鉆、鑿子、扳手、和所有工具。幫助我們修理各種器具，還可以當(dāng)保姆，照顧老年人。他還有一種變化形態(tài)：他的頭變成車頭、他的身子變成車身、兩只胳膊變成前面的`兩個(gè)輪胎、雙腳變成后面的輪胎。這樣就可以帶著主人去出門。在家中，這種機(jī)器人可以定時(shí)給老人端水、定時(shí)端飯、喂藥、換尿布濕，還可以幫助偏癱的老人練習(xí)走路，陪老人下象棋、打撲克。幫助主人洗碗、洗衣服、還可以打掃衛(wèi)生，你會(huì)問了：水碰到了電，電會(huì)短路的，為什么可以洗碗呢？我回答說：只要一雙膠皮手套就可以了。
這種機(jī)器人可以隨時(shí)為爺爺奶奶服務(wù)，這樣爺爺奶奶就可以享受晚年的幸福，爸爸媽媽可以安心工作。我幻想的機(jī)器人很有意義吧！
機(jī)器人的小學(xué)作文12
同學(xué)們，你們想知道未來的世界是什么樣子的嗎？哈哈，還是讓我來告訴你們吧。
未來的世界科技發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)發(fā)明出了各種機(jī)器人，有的可以做家務(wù)，有的可以探險(xiǎn)，有的可以尋寶，有的……但我喜歡的卻是可以去海底探險(xiǎn)的機(jī)器人。
只要把機(jī)器人放在水面上，它就會(huì)自動(dòng)沉下去，沉下去后，機(jī)器人緩慢的有著，突然，一只章魚向它游來，機(jī)器人“咔嚓”一聲把章魚給拍了下來，但他也逃不了了。章魚用一只觸手猛的一甩，向機(jī)器人甩去，章魚發(fā)了怒似的'用所有的觸手一起甩，機(jī)器人左閃右躲，終于過了這一關(guān)，章魚已沒有了信心，慢慢地游走了。機(jī)器人繼續(xù)前進(jìn)。
忽然，又來了一只鯨魚，機(jī)器人連忙拍下來。可鯨魚體型龐大，而且有的快，機(jī)器人啟動(dòng)上升項(xiàng)目，一下子，機(jī)器人上升到了水面。鯨魚經(jīng)過時(shí)，突然噴出除了水，機(jī)器人北水流沖上天，機(jī)器人趕緊啟動(dòng)降落傘項(xiàng)目，慢慢的又回到了水低……
��！我真希望會(huì)有這樣的機(jī)器人，能代替人類去探險(xiǎn)。
機(jī)器人的小學(xué)作文13
我想創(chuàng)造一個(gè)會(huì)干活的機(jī)器人，因?yàn)槲也幌肟匆娝麄兤＞搿?/p>
每當(dāng)我做作業(yè)寫好的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)跟我玩游戲。每當(dāng)老師生病，機(jī)器人會(huì)代替老師上課。每當(dāng)農(nóng)民累了的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫農(nóng)民干活。每當(dāng)老師疲倦的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫老師改作業(yè)。每當(dāng)我生病的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我寫做作業(yè)。每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我打他。每當(dāng)我生病的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)我上課。每當(dāng)我著急時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我想辦法。每當(dāng)我煩惱的`時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)給我倒一杯熱茶叫我不要煩惱。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我出氣。每當(dāng)我遇見困難的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我解決。
我多想創(chuàng)造出一個(gè)能干活機(jī)器人啊！可我還小，不知長(zhǎng)大能不能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
我多么想創(chuàng)造出這種機(jī)器人��！
機(jī)器人的小學(xué)作文14
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就來到了這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。人們想發(fā)明什么就盡力去做，爭(zhēng)取把它研究出來。我想發(fā)明一種微型機(jī)器人。這種微型機(jī)器人的直徑只有兩到三毫米，它長(zhǎng)得很像一只小七星瓢蟲，它的那七顆“星星”其實(shí)是七個(gè)太陽(yáng)能電池，即使不充電也不會(huì)“餓倒”和“罷工”。它的“嘴”可以變成各種工具。
把它放到菜地里，它會(huì)自動(dòng)捉害蟲，捉完害蟲它會(huì)自動(dòng)把“嘴”變成鉆頭在泥土里穿梭。這種機(jī)器人還會(huì)給病人檢查身體，這時(shí)，它的“嘴”就會(huì)變成激光掃描機(jī)，這樣就能更好的檢查身體了。如果不舒服，病人就會(huì)把它“吃”下去，這時(shí)它的“嘴”就變成了攝像頭，把相片傳給電腦前的醫(yī)生。它還會(huì)做手術(shù)，它的`“嘴”能變成手術(shù)刀、針、鑷子等工具。
我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在不久的將來研究出這種機(jī)器人，造福人類。
機(jī)器人的小學(xué)作文15
我想發(fā)明的垃圾機(jī)器人，不是真正的垃圾機(jī)器人，可說是垃圾中的垃圾！因?yàn)樗缘腵是垃圾，但是，它排泄出來的可不一定是垃圾，我就跟你講講吧。
這種垃圾機(jī)器人啊，有一張?zhí)卮蟮淖欤眢w是銅做的，頭上有根天線，可讓人用遙控器控制。它的脖子可說是360度旋轉(zhuǎn)的，身體則有許多小孔。因?yàn)椋總�(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除地面垃圾的工具。它的腳也可以變，變成滑輪，變成支架……
平時(shí)，它會(huì)滾動(dòng)著滑輪，在城市里巡邏，頭上的天線，能感應(yīng)到哪里有垃圾，機(jī)器人立即前往。用掃帚掃凈，或伸出機(jī)器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的，它會(huì)用水沖刷，然后用砂紙刮掉……
我發(fā)明的機(jī)器人你覺得怎么樣？
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