描寫花的作文【錦集4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的描寫花的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫花的作文 篇1

　　一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當(dāng)送給老師的'禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶，把菊花插了進(jìn)筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！

描寫花的作文 篇2

　　今天下午，天有點(diǎn)陰，但媽媽終于答應(yīng)帶我去紫竹院公園玩。

　　當(dāng)我們都到湖邊時(shí)，下起雨來(lái)了，湖中荷花上的水珠，正一點(diǎn)點(diǎn)的往下滴呢！我們?cè)诤�邊�?shù)底下找到了個(gè)椅子，但以被雨水淋濕了。媽媽拿出雨衣墊在上面，我們打著傘坐下來(lái)觀賞荷花。

　　雨點(diǎn)落在游船的航路，像無(wú)數(shù)條小魚(yú)正在水里吐泡泡。雨滴在荷葉上，像翡翠盤子托著光潔、明亮的珍珠。珠子越滾越大，最后變成一盤水銀。荷葉受不了啦，動(dòng)搖西晃起來(lái)，終于，彎下了腰�！皣W……”一道道水銀柱落了下來(lái)。

　　公園里的`人越來(lái)越少了，周圍顯得異常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨聲。

　　突然，不知哪來(lái)的一只小麻雀落在荷葉上，陣得荷葉來(lái)回?fù)u擺，麻雀又驚又慌飛走了，消失在茫茫的雨霧中。我往遠(yuǎn)處一看，不由得驚奇得喊到：“媽媽，你看！那里有個(gè)像蘑菇似的荷葉�！眿寢岉樦�我指的方向望去，說(shuō)：“真的�！边@片荷葉四邊下垂，只有中心存著一點(diǎn)水，盛不下來(lái)了，就流了出來(lái)，但總留不盡，泛著白光，一漾一漾的，真好玩，

　　沒(méi)想到，雨中的荷塘竟是這么美。

描寫花的作文 篇3

　　粉紅的瓣，鮮黃的蕊，翠綠的葉，靜如許的月季，在細(xì)雨紛飛的季節(jié)里綻放。

　　我深知，月季花有著頑強(qiáng)的生命力，她不似玫瑰般嬌貴。月季花樸實(shí)，如小山村的其它山花一般，靜靜地守在屬于自己的世界里綻放，編織著自己的夢(mèng)。村里的人們，喜歡將月季插在籬笆墻下，那綠色的菜園子，一年四季，變換著顏色各異的花，只有月季，要么鮮紅，要么粉紅，始終如一。

　　由此，我想起了一個(gè)人，一個(gè)喜歡種植月季的人，他有月季一般的恬淡，也有月季一般的芬芳。他就是我的老外公。

　　外公出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，當(dāng)他還只有蒙蒙懂的時(shí)候，太外公因家族紛爭(zhēng)被砍死了，他一下子失去了爹，那年只有六歲，但他有兩個(gè)媽媽，還有一個(gè)比他大六歲的姐姐，他成了家里唯一的男人，他必須幫助兩個(gè)媽媽把這個(gè)家撐起來(lái)。他很小就在別人的作坊里做學(xué)徒，但他的親媽媽，我的太外婆的能干、勤勞，跟別人合作，辦起了一個(gè)釀酒作坊，由于經(jīng)營(yíng)有方，作坊越辦越大，賺了一些錢，置了一些田地，就因?yàn)檫@些田地，后來(lái)土改中被劃成了富農(nóng)，我外公一邊讀書(shū)一邊做學(xué)徒的愿望就這樣破滅了。

　　輟學(xué)后，外公跟人學(xué)了一門手藝——木匠。聽(tīng)我外公的師傅說(shuō)：外公不僅讀書(shū)好，木匠活也干得相當(dāng)不錯(cuò)，還挺能吃苦，叫他干啥就干啥，還喜歡鉆研。不久，外公就可以獨(dú)當(dāng)一面，可以自立門戶了�？珊脤W(xué)的外公，不愿意這么早就出師，他總覺(jué)得還有哪里沒(méi)有學(xué)精通，他還要留下來(lái)繼續(xù)學(xué)。這樣，外公又在師傅身邊三年，最后技術(shù)大大超過(guò)了師傅，師傅不得不把他趕走。

　　學(xué)了本事后，外公開(kāi)始招收徒弟當(dāng)師傅，讓他的'手藝絕活后繼有人。外公的手藝是大家公認(rèn)的，經(jīng)他打的家具，客戶們贊不絕口，所以外公要毫不保留地把他的手藝手把手地教給徒弟。外公的一生總共教出了十四個(gè)徒弟。

　　現(xiàn)在外公年紀(jì)大了，眼睛也花了，不能再到外面做木匠活了，但外公時(shí)時(shí)不會(huì)忘記他的老本行，經(jīng)常在家里做些小板凳、小桌子之類的東西送給親戚、朋友和鄰居，我家的小板凳就是我外公做的，既實(shí)用又大方。

　　外公的身體一年不如一年了，20xx年12月被查出了直腸癌，家里的人可著急呢，可外公一直笑呵呵的：零部件壞了，讓醫(yī)生修修吧，不要著急。在動(dòng)手術(shù)、化療期間，外公一直很樂(lè)觀，面對(duì)著化療的疼痛，外公也皺皺眉頭，挺過(guò)去了。對(duì)外公來(lái)說(shuō)，那次的病可能是他人生中在微風(fēng)中稍稍顫抖一下而已。

　　外公雖然只讀過(guò)幾年書(shū)，但他的知識(shí)比我媽媽?狗岣唬記憶力特好，口才也好，經(jīng)常給我們講故事，講《三國(guó)演義》、《薛仁貴征東》、《薛仁貴征西》等故事，往往跟書(shū)本的故事情節(jié)不差上下，每一個(gè)情節(jié)緊緊相扣，我們特愛(ài)聽(tīng)外公講故事，百聽(tīng)不厭。每當(dāng)講到動(dòng)情之處，外公眼睛笑成一條縫，像個(gè)老頑童?

　　外公對(duì)我們這六個(gè)表兄妹來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是慈祥的。當(dāng)我們遇到一些挫折時(shí)，他就鼓勵(lì)我們：好啊，好啊，又長(zhǎng)大了一節(jié)。

　　這就是我的外公，恬淡、豁達(dá)、平凡，像月季花一樣頑強(qiáng)地生活，月月開(kāi)放，給人精神，叫人成長(zhǎng)，充滿希望。

描寫花的作文 篇4

　　“頭上長(zhǎng)樹(shù)枝，身穿梅花衣，猜猜它是誰(shuí)？”哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，是梅花鹿。

　　它的皮毛是棕色的，身上長(zhǎng)著白色的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧為梅花鹿。我心里想著：它們是雪豹的后代嗎？身上長(zhǎng)著這么多的白斑呀！它的`眼睛圓溜溜的、水靈靈的好像晶瑩剔透的寶石，又像閃閃發(fā)亮、烏黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，還是它頭上那對(duì)珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！聽(tīng)大人說(shuō)，鹿角又叫“鹿茸”，可以入藥治病十分珍貴，所以每年都會(huì)引來(lái)那么多壞人的捕殺，導(dǎo)致梅花鹿慢慢變少，甚至滅絕，我真想揍壞人一頓，看他們還敢不敢再來(lái)抓梅花鹿。

　　大家別看它很溫順，可實(shí)際上他可是個(gè)急性子，我剛把食物塞進(jìn)去，它一下子就把他奪了過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)，根本不把別人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是細(xì)嚼慢咽的，始終保持優(yōu)雅的姿態(tài)。

　　梅花鹿真可愛(ài)，我喜歡梅花鹿。

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