搶禮物作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的搶禮物作文，歡迎大家分享。

搶禮物作文1

　　“老師，老師，讓我來�！敖裉煸谖覀冏魑牡恼n堂上，舉行了一次激烈的活動——搶禮物。這一次活動最讓我記憶猶新。

　　老師伸手拿出屜子里一袋禮物，這時同學們的眼晴像獵狗一樣全神貫注地盯著禮物，手像鷹的爪子般想奪走禮物，凳子上好像裝了彈簧一樣，一個個都從凳子上站了起來，把小手舉得高高的，紛紛喊著”老師，老師，讓我來�！斑@聲音驚天動地，這場面熱鬧非凡�。�

　　接下來，老師一邊介紹這些足已讓我們心滿意足的禮物，一邊給我們分成兩大組。當老師一說到誰想上來搶時，小手齊刷刷的舉起來，老師不知如何是好。只好讓我們石頭剪刀布，在石頭剪刀布時贏的就一蹦三尺高，輸?shù)木蜌獾弥倍迥_。在這次激烈的選拔賽以后就是我的招牌戲——搶禮物。

　　這時周兌一肯沈千航PK開始了。周競一的”小爪子“直奔禮物，沈千航的眼睛瞪得大大的生怕稍不流神心愛的.禮物被周競一奪走了。但觀眾們的眼睛也不甘示弱，生怕錯過了這場好戲。當老師喊”開“，把”開始“的始又縮回去了，把搶禮物的同學耍得團團轉(zhuǎn)，當真正要開始時，沈千航迅速的搶走了自己心愛的禮物，可周競一只能無可奈何的搶了一個禮物走了。

　　這個難忘以激烈的活動真讓至今我記憶憂心。

搶禮物作文2

　　今天老師帶我們玩了一個搶禮物的游戲。

　　游戲規(guī)則是：當老師說“準備”時，同學們雙手交叉放在肩膀上，當說“1、2、3、”走！時選用右手搶到禮物歸誰，如果伸錯手禮物就歸對方。第一組是徐同學和桂同學對戰(zhàn)。他們攥著拳頭躍躍欲試，開始比賽了，只見兩人雙手交叉放在肩膀，目不轉(zhuǎn)睛的`盯著禮物，老師說完以后只見他們同時搶到不同的禮物。他們興高采烈地下場了。

　　輪到我了，我上去目不轉(zhuǎn)睛的盯著我非常喜歡的東西――百變魔尺。上場以后老師喊：“1、2、3、”左！我立馬伸出右手搶到了那個百變魔尺，我高興的一蹦三尺高。可是我的對手卻因為伸錯了手而沒拿到禮物。第三組也就是總決賽徐同學和其他兩名同學開始比賽老師開始喊：“1、2、3、右！”其他兩個人都伸出了右手因為伸錯手沒有禮物，而徐同學搶到了最大的禮物――龍貓風鈴。這個游戲讓我知道友誼第一比賽第二。

搶禮物作文3

　　小明早上一起寫了一張便條，上面寫著：

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　我先出去，回來的時候我會給你帶一份特別的禮物！

　　愛你的'兒子：小明

　　即日留

　　然后，小明帶著9.5元去花店。

　　小明在花店看中了一束康乃馨，他想：康乃馨最能反映孩子對母親的關(guān)心，買給母親。所以，小明問：“老板，一束康乃馨多少錢？”

　　“十元�！崩习寤卮鹫f。

　　“10元�！毙∶髡f：“我沒那么多錢，能不能便宜5角�。课抑挥�9元5�！�

　　“不，謝絕還價�！�

　　“只有5角還不行？”

　　“我說不行就不行，我不做虧本生意！”

　　聽了這話，小明非常失望。他嘆了口氣，走出了商店，留下了一句話：“你是想賣出去少賺錢，還是不在這里賺錢？隨便說，我走了�！�

　　店主聽了，忙著說：“好吧，9元5賣給你�！�

　　小明買了花，高興地唱著歌，打開了門。母親已經(jīng)在門口等著了，小明拿出花對母親說：“母親節(jié)快樂！”母親擁抱小明，臉上露出了幸福的笑容，這個笑容很美，小明的心很甜，甚至比蜂蜜還甜。

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