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描寫花的作文

時間:2024-10-30 13:49:48 狀物作文 我要投稿

實用的描寫花的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的描寫花的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的描寫花的作文

描寫花的作文 篇1

  在暑假的一天,媽媽和我,我的妹妹一起出去游玩,我們坐在車上開始了一天快樂的旅游,在路上聽導游講這里面的旅游點很多,一天玩不完,今天我們要去紫龍峽、老君洞、小龍池主要是去雪花洞。正說著,危險就走到我們身邊,導游說抓緊欄,這段路程非常彎曲,我透過窗戶一看,傻眼了,這路可險了,路旁只有一邊有山依靠,而另一邊是陡峭的山坡,在山坡下面有的是莊稼,有的是河,這時突然來了一輛車,幸好我們司機駕齡高,轉危為安,我看了我的手都冒冷旱,所以接下來的路程我都是提心吊膽的坐著,我想:老天保佑,千萬別讓我掉下去,我在心中默默的祈求著。在拐彎時有一個瀑布,在瀑布的下面有一個小小的彩虹,看了彩虹后我們依然心神不安,導游看見我們個個心神不安的樣子,所以給我們說故事,緩解緊張,說的是關于小龍池的一個有趣的故事;據(jù)說天上有兩條龍,一條黑龍和一條白龍,這個黑龍很貪心,于是它在拐彎時有一個瀑布就與白龍打架,黑龍勝了,從此老百姓的糧食沒有收獲,白龍決定為民除害,它對老百姓說如果你們看見泉水中冒出的白水,那你們就趕緊仍饅頭進去,如果你們看見泉水中冒出的黑水,那你們就趕緊仍磚頭進去,最終白龍勝了,大地恢復了原來的樣子,為了紀念它,皇上就蓋了一座小水池,取名小龍池。

  大家都認真的聽著,不一會兒功夫,來到了紫龍峽,它的`門是用木頭刻出的一條龍,上面寫著紫龍峽。我們沿著路,邊走邊欣賞夏姑娘的作品,我們走過了一圈又一圈,心想走了這么多圈也該到頭了吧,或許是老天顯靈,終于該過鐵橋了,我妹妹一看離地面很遠,并且還有一條長長干的河,嚇得不敢走,作為姐姐我走了好幾遍還是不管用,最終我和媽媽纏著她,她才顫巍巍地走過橋,到了老君洞,我們下去,哇,真涼快。因為妹妹怕黑,所以沒待多長時間。導游說;‘‘我們要去雪花洞,準備出發(fā)了!蔽覀兿冗^了清泉,站在清泉的石頭上用泉水洗洗臉,一陣微風吹在臉上好涼爽呀。開始登山了,我沿著臺階一步一步地走著還不覺得累,到了中間我就‘‘嘿休嘿休”的氣喘吁吁的登著,功夫不負有心人,終于到了雪花洞。

  我聽導游說雪花洞中溫度很低,于是我們租了條棉被,走進去到處都冷冰冰的。到了迎賓廳導游說就從這里給我們一一解說,我看到了原始洞口,量量也就一千多米。這里全是石頭,石頭上都是白色的,就像白融融的雪蓋上去一樣。這里的石頭千奇百怪,有的像小猴在摘桃子,有的像蛇的骨架,有的像珊瑚,有的像桌子,有的像烏龜……我最喜歡里面的仙女洞,鉆進去,哇,名副其實里面有許多仙女,惟妙惟肖,有的仿佛在打鬧,有的仿佛在彈琴……我仿佛在仙境,陪仙女一起玩。

  當導游說走了,我還是有點依依不舍;丶液笪疑暇W(wǎng)查了資料,雪花洞是被一個農民發(fā)現(xiàn)的,他在一次出去時,遇見許多石頭?匆娨粋洞,他就把石頭放進去,可是就是填不滿,于是他就下去看看有三個房子還大呢,后來人們后來人們給他取名為雪花洞。

描寫花的作文 篇2

  我們家客廳里有一種花,她能使人流連忘返。她就是我和媽媽最喜歡的——百合花。

  她身穿一條白色的喇叭裙和一件潔白的披風,戴著一頂雪白的帽子,穿著一雙白色的襪子和綠色的鞋子,還有六根嫩黃色的辨子,聽我這么一說嘛,一定會以為她是一位小姑娘吧!不對,她是一朵百合花,我是在介紹她呢!

  她的樣子嘛?像一個超級典型的小酒杯,雖然她在我們家并不是那么引人注目,但是她的香味能讓人陶醉在花的的世界中。比如:有一次,阿姨來到我們家做客,一進門就聞到了花的清香,連忙說:“樂樂,你們家的花好香啊!”阿姨手里抱著的'那個不會說話的小妹妹也開心地笑了笑,好象在說:姐姐,你家好香啊!我也好想讓媽媽給我?guī)锥洹?/p>

  這就是百合花,她能讓家庭充滿溫暖!

  百合花沐浴著陽光隨風搖曳。那嬌柔的花瓣,優(yōu)美的形態(tài),宛如一個個亭亭玉立的仙女翩翩起舞,高貴典雅,婀娜多姿。香水百合,不愧是百合女王,潔白的花瓣上看不到任何斑點,而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答低著頭,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑……

  我想起了一個關于百合花的傳說:在在一個遙遠的大峽谷里,一顆百合花種子落在了野草叢中,并在那里生根發(fā)芽,但野草都認為它是同類,所以當它長出花蕾時, 野草嘲笑它,百合花默默地忍受著,因為它相信總有一天自己會開出一朵美麗的花。終于它迎來了生命中最重要的一刻:它迎風怒放在峽谷中、在草叢中,它證明了 自己的價值和意義。野草們都認為百合花花瓣上的露珠是水霧,只有百合花知道,那是它喜悅的淚水,于是人們叫那里為百合谷。

描寫花的作文 篇3

  愛的雪蓮花,潔白、無暇。

  ------題記

  我想,天空中的彩虹應該是愛的結晶吧!黃色代表著溫馨;綠色代表著博大;青色代表著純潔;藍色代表著真誠。

  溫馨的黃色

  12歲那年,可惡的疾病奪取了媽媽年輕的生命,家里只剩下爸爸和我。我們傷心極了,整天看著媽媽的照片,呆呆的發(fā)愣。媽媽是一家的主心骨,沒有了媽媽,家一下子冷了許多,我們也失去了往日的歡笑。不知太陽奔跑了多少個來回,也許是它累了,天空中下起了大雨,爸爸一直望著窗外。過了好一會,爸爸叫我到窗邊來,我慢慢的走了過去,目光漸漸地移向窗外,我看到一座熟悉的橋----彩虹!伴|女,你看那彩虹,多么艷麗。∷卟实念伾碇旰蟮膭倮。彩虹都可以在雨后站起,我們不應重新站起來嗎?羅蘭說過:把你的苦難當做難得的經(jīng)驗,忍耐一時之痛去體會它,你將因為這些苦痛而比別人更了解人生。加油!閨女,咱們一起加油!一起努力!”我看著爸爸,眼中含著淚笑了。雨漸漸的停了,我輕輕的推開窗,剎那間,我的心里充滿了陽光。家,是我的避風港。

  博大的綠色

  歌德說過,生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。

  20xx年5月12日,這個日期我無法忘記,而這幅場面更使我的心靈得到震撼。四川省德陽市東汽學校正在上課,突然間整幢教學樓倒塌。正在給學生們上課的譚千秋老師幾乎是本能地一下子趴在桌子上,張開雙臂護著身下的四個學生。那一刻,他把最寶貴的東西----生命獻給了人間,留下了充滿朝氣的花朵!他的身體雖然倒下了,但是他的靈魂卻永久的留在了我們的身邊!這一刻,我們體會到了教師那寬廣的胸懷和博大的愛!

  純潔的青色

  富蘭克林說:“最能施惠于朋友的往往不是金錢或一切物質上的接濟,而是那些親切的態(tài)度,歡悅的談話,同情的流露和純真的贊美!笨粗@句話,我想起了那一幕。

  上初中時,我們學校舉辦了一場籃球比賽,同學們都積極的參加。比賽那天,天空飄起了小雨,但比賽照常進行。終于到我們班比賽了,同學們盡情發(fā)揮自己的才能,努力的投球、運球。正當同學們激烈比賽的時候,意外發(fā)生了。由于場地比較濕滑,小張一下子摔倒在地,阻止了比賽的進行。同學們都愣住了,這時一個身影出現(xiàn)了,是小王,他二話沒說,背起小張就往學校門口跑,我的眼睛濕潤了,在我的身后,傳來了一陣掌聲。這掌聲是屬于小王的,因為他的友誼結開了美麗的花。

  真誠的藍色

  曾因提醒乘客防盜而被毆打,被網(wǎng)友們熱捧為“最美乘務員”的廣東省中山市20xx路公車乘務員小娟,為了提醒乘客免于被盜,被人毆打了兩次。當問她,為什么被毆打了還仍然提醒乘客免于被盜時,她不后悔的說:有些東西可以忍,但是對損害他人利益的`事絕不容忍,這就是我的原則。多么有力的話語。∪松鷳撊缦灎T一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!彼梢詾樗夭幌嘧R的人付出真誠的愛,可敬!

  人世間最美麗的東西莫過于愛----這片潔白的雪蓮花,那溫馨的黃色、博大的綠色、純潔的青色和真誠的藍色則是愛的代價!

描寫花的作文 篇4

  春姑娘跳著美麗的華爾茲來到我們身邊,小草伸了個懶腰,向春姑娘問好,杏花,梨花,看到春姑娘來了,都樂得笑開了嘴。

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!碧一ū淮汗媚锩利悇尤说穆曇,喚醒了,白桃花和粉桃花向紅桃花打招呼。也不知是哪株小草,看見桃花姐姐們醒了,去告訴別的小草,小草們個個伸著頭來,看桃花姐姐都醒了,個個你爭我趕地向桃花問好。

  陽春三月,桃花在春天的感召下,全部都盛開了,遠看像桃花們在比誰最美,近看像桃花們在竊竊私語。

  看著看著,我仿佛覺得自己就是一朵桃花,在春姑娘舉辦的比賽上,和別的桃花爭奇斗艷。

  桃花是那樣的冰清玉潔,它為人們奉獻出自己來之不易結出的果實,讓我們品嘗。然而,我們品嘗可口的桃子吃,它們卻一天一天地“變老”,然后完全枯萎,最后離我們而去。

  我愛桃花,我愛那美麗的`景色,我愛那可口的鮮桃,我更愛那冰清玉潔的精神。

描寫花的作文 篇5

  炎炎的夏日,太陽當空照,使人感覺酷暑難耐,但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調,就是那在水中亭亭玉立的荷花。

  荷花的根長在水下讓人看不清楚,但從課外書上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

  再來看一下荷花的莖。只見那莖又細又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。

  接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤,上面還點綴著滾動的露珠,遠看就像是一顆顆珍珠。

  然后看一下花。只見有的花已經(jīng)開了,它們正聆聽著大自然的聲音,享受著日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養(yǎng)。

  再來看看果實。等到花凋零的時候,就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個小洞,洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說:“我熟了,來吃我吧。”

  有句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開時的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢?

  荷花在我們日常生活中比較常見,同學們喜歡把它作為寫作的對象。本文為我們介紹的荷花,包括荷花的'根、莖、葉子、花和果實等各方面,可以說是比較全面和細致的了。小作者的觀察較仔細,運用了比喻、擬人、引用等寫作方法,為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習作沒有對荷花的品質作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩文時,能夠了解詩文的確切含義,用在恰當合適的地方。

描寫花的作文 篇6

  “呼---呼---”一陣春風吹來,春姑娘的身影悄然而至:我們來到郊外,可以看見含苞待放的花兒,非常美麗;冬眠的小動物們呀開始活動,小鳥在枝頭上高歌,小河里的魚兒們也快樂地嬉戲玩耍起來;積雪慢慢融化,遍地出現(xiàn)星星點點的嫩草,各種樹木都吐出嬌柔的綠芽來。

  我們踏著春的腳印,乘著春風,來到了武漢大學的櫻園,去探尋春的身影。

  哇!太美了!映入我眼簾的是一個粉妝玉砌的世界,一朵朵彩云漂浮在空中,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,我情不自禁地走進這一片花的海洋。它一層層,一簇簇,像春姑娘的衣裙嗎:紅的是襯衣,那白的是裙子,那粉的當然就是裙擺邊上的蕾絲花邊嘍!

  我伸手摘下一朵,捧在手心,多美啊!水滴形的花瓣,尖角處有一個小小的開口,倒像個心形了。瞧!那粉紅的'瓣兒圍著一點鵝黃色的火苗,那火苗就是花蕊。每棵樹上開滿了雪白的櫻花,有的還很膽小,遲遲未開,一個個小巧玲瓏的花苞火紅火紅的,那是春姑娘衣服上的花紋;有的很害羞,半開半合,像美麗的羽毛還未完全綻開笑容;有的很熱情,大方地露出了微笑,像在歡迎久違了的朋友。它們一朵挨著一朵,串起了一條美麗的櫻花項鏈。

  "呼---呼---"迎面而來的春風把櫻花吹得漫天飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,又像一個個小仙子在空中跳舞,這是上帝賜予我們的一場花雨,其間,還有撲面而來的清香,淡淡的,甜甜的,沁人心脾,令人陶醉!

  啊!多么美啊!讓人留連忘返!

  天色已晚,可我仍沉浸在那片花的海洋里,靜靜地看著,看著……

描寫花的作文 篇7

  春光明媚,鳥語花香,一轉眼又到了櫻花盛開的季節(jié)。

  遠遠望去,路旁的那棵櫻花樹就像一位身著盛裝的姑娘,美麗極了!

  走近一看,樹枝上開滿了雪白的櫻花,一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊,不時地散發(fā)著陣陣清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風輕輕地掠過樹梢,無數(shù)的櫻花就像雪花一樣紛紛地飄落下來,有的和春光跳舞,有的和風兒對話,還有的'和小草親吻。

  當滿樹的櫻花全部花作春泥的時候,數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭先恐后地爆出來,過不了多久它就又變成了一位身著綠裝的威武的士兵。

  美麗的櫻花深受世界各地人民的喜愛,難怪日本人民還選它做國花呢!

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