蒲公英作文200字
第1篇蒲公英作文200字
蒲公英飄呀飄呀飄
飄到她瞻仰的天空
與風(fēng)為伴
她心緒凌亂
被傷過(guò)的心,被風(fēng)召喚
在月光下,在白晝猶如黑夜的寂靜
走在天空的池塘
她的心如此脆弱,風(fēng)兒一吹就會(huì)落
離開(kāi)是她唯一的辦法
她向往沒(méi)有遮攔的天空
可心又早已被傷過(guò)
只等明年又是春天的時(shí)候
能飄到某個(gè)角落里
那會(huì)是在夢(mèng)幻的王國(guó)
河南省鞏義市心中鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二年級(jí):shangganjisi
第2篇蒲公英作文200字
飄呀飄 落到哪里 就在哪里發(fā)芽 生根開(kāi)花 一把把小傘 悠悠地 輕輕地 飄向田野 河邊房檐 沒(méi)人在意的野草 沒(méi)人注意的小花 你悠然綻放 不介意世界的繁華 在一個(gè)個(gè)季節(jié)里 你悄悄演繹著平凡 你默默釋放著倔強(qiáng) 你無(wú)言地證明著 生命的頑強(qiáng) 飛吧 飛到天之涯 飄吧 飄到海之角 越高越好 越遠(yuǎn)越好
第3篇蒲公英作文200字
是無(wú)法言語(yǔ)的喜悅或亦是悲傷, 心早就不會(huì)痛了, 也不能痛, 因?yàn)槟菚r(shí)一個(gè)承諾, 讓我的心盛滿(mǎn)了感激. 漫天飄舞的蒲公英, 是一個(gè)夢(mèng), 讓天空下起了紅雨, 這是一個(gè)奇跡, 所以我們要心存感激, 即使離別, 也不再流淚. 熟悉的手又重疊在了一起, 約定后的見(jiàn)面. 蒲公英一直飛舞著, 每一個(gè)就是一個(gè)夢(mèng), 也許在世界的盡頭, 也有一個(gè)夢(mèng)準(zhǔn)備和我們一起起飛.
第4篇蒲公英作文200字
其實(shí)心里比誰(shuí)都清楚!∽约簮(ài)得有多么可悲!∧銖奈磹(ài)過(guò)我!〉、又不肯放了我!∧恰崦恋臏卮婧蜕萃、叫我一錯(cuò)再錯(cuò)。 明知道、你根本、不在乎!s、還是沒(méi)辦法、說(shuō)服自己、不要投入。 一味愚蠢的、愛(ài)和付出!★w蛾撲火的方式多無(wú)助!M(mǎn)身是傷、我依然執(zhí)迷不悟、心甘情愿自取其辱!』钤、最后一個(gè)人、含淚謝幕 。 你擁著她給我示范幸福、殘忍的逼我,祝福、認(rèn)輸!∞D(zhuǎn)身!∧奥贰⑹馔!∥业膼(ài)、萬(wàn)劫不復(fù)。
第5篇蒲公英作文200字
蒲公英 默默的.蒲公英, 你那小小的身軀隨風(fēng)飄蕩, 飄在了那遙遠(yuǎn)的邊疆! ”M管那里的環(huán)境那么惡劣, 但你仍然在那里, 冒著風(fēng)沙,頂著雨雪,生根發(fā)芽! ∧阆癜讞顖(jiān)強(qiáng)不屈, 又像花生樸實(shí)無(wú)華! ∈悄銓⒒氖彽耐恋刈兞藰! ∧愕教庪S風(fēng)飄蕩,但留下的卻是繁華。
第6篇蒲公英作文200字
經(jīng)歷風(fēng)雨闖世界, 成為光榮的老師 屬于她那真正的世界在哪里? 離開(kāi)媽媽的懷抱, 依依不舍淚水化為空氣 飛飛...... 屬于她那真正的世界在哪里? 用溫暖呵護(hù) 用暖氣包圍 用天空愛(ài)護(hù) 用我們那稚嫩手輕撫!
第7篇蒲公英作文200字
秋風(fēng)蕭瑟,一片的寂靜 ??風(fēng),把冬天推來(lái)了 ??樹(shù)木靜立,飛鳥(niǎo)不見(jiàn)了 ??只有你,虛弱的身體 ??抖動(dòng)在一片枯黃中 ??顯得那樣的弱不禁風(fēng) ?? ??為了你的尋找 ??為了你的理想 ??你以殘軀斗寒冬 ??孤獨(dú)地,靜寞著 ??秋風(fēng)瑟瑟,冬天依依 你迷茫了 漫無(wú)方向地 你依然漂泊著 ??以一份輕盈和柔和斗爭(zhēng) ??飛過(guò)洶涌的大海 ??走過(guò)那一片迷途 ??然后,在一個(gè)目光搖晃 ??透過(guò)朦朧的倒影 ??清晰地找到了你 ??那深不可測(cè)的眼睛
第8篇蒲公英作文200字
放眼望一望?色 嗅一嗅芳香 感受?的侵? ?光的洗? 正在此?r 一束迷失方向的蒲公英 慌慌????地 向我舞? 那青白色的毛毛 在?的托扶下 ??恣睢 墨?色的? ?著一?F小? 悠?自得 ??望去 似改穿?子的晴天娃娃 那寓意晴天的笑 ?s在蒲公英的?上 ?情?放 ?哪???上 我能看到 ?猿中拍畹?Q心 永不放??的勇? 以及?酚^的心?B 望著那卡哇伊的蒲公英 我的心情也?之??起? 是啊 ?o?如何 路已?好 消?O的不肯?步 倒不如??O地 大?向前
第9篇蒲公英作文200字
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)伯伯來(lái)了,他把小寶寶們悄悄的帶走了。把他們其中的一個(gè)叫小貝貝的拋向了山邊。小貝貝在那里發(fā)芽了! 】墒牵肋h(yuǎn)也想不通,她為什么會(huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)撬L(zhǎng)大了?還是媽媽不要她了! ∵^(guò)了一年,她當(dāng)媽媽了,她終于明白了自己當(dāng)初為什么要離開(kāi)媽媽! ≡瓉(lái),她們本來(lái)就是種子,要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)约荷l(fā)芽,自己要自強(qiáng)的生活。他想通了,她教育孩子要自強(qiáng),不要軟弱。 孩子們就這樣教育下一代。
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