我見到的帕奇.亞當娜作文1200字

　　今天是五月十九日，農歷是四月初四，我在諸城市超然中學南區(qū)大教學樓一樓報告廳里見到了帕奇亞當娜，并且聆聽了她的題為《An Act of Love》報告，這也是我有生以來第一次和外國人面對面接觸，在此，我感謝新閱讀聯(lián)盟，感謝新華集團有限公司，感謝教育局領導，感謝超然教育集團。

　　亞當娜女士，支持人是這樣介紹的，她是國際兒童讀物聯(lián)盟原主席，國際兒童讀物聯(lián)盟秘書長，國際安徒生評委會主席。翻譯是來自上海的一位漂亮姑娘。因為她的報告是全英文的，所以我們只能看她的表情，聽翻譯的內容，雖然有幾個單詞還是懂得意思的，可是整句話連起來就能不明白意思了，我只能零碎的做了筆記。

　　她說：大聲朗讀可以培養(yǎng)兩代人終生閱讀的興趣。

　　她的父親是委地馬拉人，她的母親是美國人，她所在的危地馬拉對美國人是仇視的，也就是種族主義非常嚴重的，她們都嘲笑美國人的長相，就在這樣一個家庭和社會氣氛中作為美國人的媽媽是怎樣的，她的記憶是模糊的，可是在印象中，她清楚的記得是閱讀成了母女交流的紐帶，媽媽每晚都給她閱讀，讀名作家的作品，那一年她得了肝炎，在床上躺了八個星期，母親就是靠給我朗讀名著陪伴我的，母親讀累了就睡著了，她就爬到母親的大床上扒開母親的眼皮，，母親就再給她讀作品，這是她生命中最重要的部分，于是養(yǎng)成了她閱讀的習慣，在她還是孩子的時候，她的朋友就發(fā)現(xiàn)她的手里拿著一本手，她的生活也因此豐富多彩起來。

　　現(xiàn)在她走向了出版事業(yè)，開始了國際兒童讀物聯(lián)盟的工作，為這個聯(lián)盟做義工，她說，她們在墨西哥和其他一些地方發(fā)現(xiàn)，圖書管理員不懂得書，只是把書放在書架的最底層或者箱子里，這樣看來圖書管理員只是管理書而不是將書的價值得以推廣和利用了，有了義工，就可以把好書推薦出來，讓更多的人讀到它，從而發(fā)揮書的作用了。

　　在實際的活動中，她們發(fā)現(xiàn)圖書館的圖書不僅僅適合小孩子，而且適合學生就把學校的儲藏室變成了圖書館。因為閱讀陪伴，朗讀交談可以消除人的焦慮，處于危機中的對孩子進行閱讀是可以撫平傷痕的心靈的。

　　于是更加致力于閱讀，那么資金的來源從哪里找呢？她們低價收來二手衣服變賣成資金，社會集團再籌集一部分資金，有了圖書，各行各業(yè)的惡人都可以閱讀，不管是20歲到四十歲都可以閱讀，不管是零到生命的終結都可以讀，人們都有權選擇讀物。

　　她還說，閱讀在教學中是非常有用的，家庭的母親也來社會參加培訓，參加朗誦會，她舉了加納的例子，在那里母親和孩子一起參加社區(qū)俱樂部，當時有七個女孩，女兒選書，母親也選書，然后共同閱讀，這樣由淺入深，由易到難，有利于母女溝通交流。在學校里，老師可以把自己熟悉的書推薦給學生，學生可以把自己熟悉的書推薦給老師，這樣相互交流溝通。我們讀書聯(lián)盟的義工也發(fā)現(xiàn)了自己不熟悉的書，參加活動的人熟悉，他們介紹給我們，我們就審查后收入了活動中。

　　開始閱讀是為了故事情節(jié)有意思，后來就注重寫作技巧了，紙質的書是令人喜歡的，也是使人得到提升的。

　　她最后總結說：注重閱讀分享，生活會更加豐富！

　　現(xiàn)在她成了著名的出版商，行走在兒童讀書的路上，我看不出她累，我看到的是一個勞作者的美！

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