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三年級文具盒里的爭吵作文200字 關(guān)于文具盒的
文具盒里的爭吵夜深人靜的時候書包里發(fā)生了激烈的爭吵 。原來文具們在說誰的用處大呢。
風(fēng)度翩翩的鋼筆得意洋洋的說:“小主人最不能沒有我了,要是沒了我小主人還能寫作業(yè)么? ”
這時,鉛筆滿臉生氣地說:“難道只有你才能寫字么?再說了小主人畫圖不是只能用我么!”
“什么!”尺子怒目圓睜地說;“只要沒了我你能把直線畫直么?再說了!
“住嘴!”要是沒了我你能把錯字擦掉嗎?橡皮神氣十足地說。
話音剛落,彩筆又叉著腰不屑地說;“你們要是光用鋼筆和鉛筆畫畫好看么?還不是得請我來給你畫增加幾分姿色!”
文具盒里呀那是吵的不可開交,大家都嚷著說:“我的本領(lǐng)最大!”文具盒里七嘴八舌。這時,善良的文具盒姐姐揮舞著手讓大家安靜,爭吵才停了下來。文具盒姐姐說:“大家都有自己的 用處,如果少一樣?xùn)|西都不行,我們大家要團結(jié)起來,團結(jié)力量大。”文具們聽了慚愧的低下了頭。大家都向?qū)Ψ降懒饲,都團結(jié)了起來一起來幫助小主人學(xué)習(xí)。
文具盒里的爭吵一天夜里12點啦,小明早已進入了夢鄉(xiāng)。
靜靜的屋里傳來了爭吵聲,是書包里傳來的。鉛筆嚷嚷著:“我的功勞最大,每天不停的寫呀寫呀,看!我又矮了一大節(jié)!”橡皮不以為然:“不對!我的功勞最大!每次你寫錯啦, 都由我來幫忙,弄得我一身臟。所以,我的功勞最大才對!甭犃讼鹌さ脑,尺子不屑地說:“功勞最大的是我呀,我每次都能幫小明畫出標準的線條來,你們能嗎?”鉛筆不樂意啦,“沒我鉛筆,你 能畫出來嗎?!”“你敢保證不出錯嗎?!”橡皮也抗議啦。一時間,文具盒里熱鬧了起來。
文具盒聽不下去啦,開了腔:“別吵啦,別吵啦,還休息不休息啦。”聽到文具盒的聲音,大家停止了爭吵。“要說誰的功勞最大……”“誰呀誰呀?”文具盒慢慢說道:“你們在一起 互相幫助功勞才最大!”
鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟,慚愧地低下頭說:“是啊,我們只有互相配合,小明才能把作業(yè)寫得干干凈凈、漂漂亮亮的。謝謝你,文具盒。我們再也不會為一點兒小事爭吵啦!
從此,再也聽不到它們的爭吵聲,它們認真的做著自己的事兒。
文具盒里的爭吵
有一天,文具盒里發(fā)出了吵鬧聲。
鉛筆傲慢地說:“我可以寫字,有了我主人就可以考滿分,你們能做到嗎?”“不能,鉛筆兄弟!毕鹌ず途砉P刀謙虛地說!拔揖椭滥銈儾荒,懦弱的東西!”鉛筆又傲慢地說。“雖然我們不能 寫字,但我們還有別的用處,再說……”
“住嘴!”鉛筆憤怒了,“你們怎么敢和我相提并論,你們等著瞧吧,總有一天,主人會把你們丟到垃圾筒里!”
橡皮和卷筆刀不再理會鉛筆,生氣地走了。
一次,開始考試了。小主人寫錯了字,他急急忙忙地去找橡皮,可是橡皮已經(jīng)不在鉛筆盒里了。于是,小主人慌張地繼續(xù)做題。就在這時,鉛筆“咔”地一聲斷了,小主人又焦急地去找卷筆刀,可是 卷筆刀也不見了。這時考試時間到了,小主人無奈地交了卷子。
這天晚上,文具盒里傳出了哭泣聲,鉛筆傷心地哭著說:“都是因為我的驕傲害了主人,我一定要改正自己傲慢地行為!
文具盒里的爭吵一天夜晚我正在甘甜的睡夢中,一陣嘈雜聲把我吵醒了,以為是爸爸,便大叫:“別吵!眿寢屨f:“發(fā)囈正”
一會兒嘈雜聲又響起來,我腦子里突然像閃電一樣閃過兩個字:小偷。我快步走到家里的每一個角落,進了我的臥室才知道是文具盒里的文具在說話。
我馬上藏到門后靜靜的聽著,舊的自動鉛筆先發(fā)話了:“你看你一支新的自動鉛筆才讓我瘦的皮包骨頭,每次好吃的鉛都是你吃,我呢一直餓著呢,小主人都不喂我!”我聽到這里臉直發(fā)燒,這一 段時間太愛新的自動鉛筆了,新的自動鉛筆不甘示弱,跳起來大聲說:“不對,小主人天天拿著我的腰讓我在紙上一圈一圈的走著,我的鞋都爛了好多雙了!蔽疫未來得急想什嗎,舊的鋼筆就飛快的 說:“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆說:“小主人用你們,是她要寫作業(yè)好多作業(yè),不累嗎?”
我的心里有一種從為有過的輕松,我把文具盒裝好去睡覺了。
文具盒里的爭吵天黑了,小明睡覺了,可不知怎么回事,突然聽到爭吵的聲音,一看,原來文具盒里的筆在吵架呢。
他們再吵什么呢?
原來他們在爭吵誰的功勞大呢?
鉛筆發(fā)話了:“要比誰的功勞大,當(dāng)然是我了,要不然咱們的主人怎么寫作業(yè),怎么考試呀。”
橡皮憤怒地沒說:“要不是我在后面給你擦屁股,把你寫錯的都擦掉,主人能寫對嗎,能考100分嗎?我的功勞才是最大的!
鋼筆驕傲地說:“是誰在練字達人或一等獎的,你們說誰的功勞大?”
文具盒說:“切,要不是我天天裝著你們,你找不知跑到什么地方去了,要是沒有我,主人用什么呀?”
“是我”“是我”“不是你”……
正在掙得不可開交時,書包爺爺課了兩聲說:“大家安靜,其實你們都很有用,主人離開誰都干不成事,所以大家都個人有所長,各有所短,不是所有的是都能一個人完成,一個筷子能折斷,十根 筷子折不斷,所以我們要團結(jié),團結(jié)就是力量!
文具盒里的爭吵在文具盒里有二個好朋友是鋼筆、鉛筆。
這二個好朋友非常要好,它們在一起睡覺,一起上學(xué),過得非常愉快。
可不知怎么了,它們有一天忽然吵起來了,鋼筆大聲喊道,我是老大,小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了,鉛筆也不甘示弱,怒喊到,什么你是老大,我才是呢,小主人要是沒了我,就 不畫出一副好畫了,過了一會,文具盒實在忍不住了,文具盒大叫到,你們別吵了,誰都有長處和短處。每個人都有長處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長處,改正自己的短處。
文具盒里的爭吵今天,文具盒里的文具小伙伴們因為討論誰的功勞最大而激烈的爭吵了起來。
鉛筆說:“我的功勞最大,因為我能寫出漂亮的字,為人們記錄每天的生活點滴!
橡皮說:“我的功勞最大,當(dāng)你寫錯字的時候,還不是我?guī)湍悴粮蓛,要不是我,你寫字怎樣繼續(xù)下去!”
尺子說:“我的作用最大,要不是我,你們怎能畫出漂亮筆直的直線!‘
這時,文具盒爺爺說話了:”你們各有各的長處,各有各的短處,只有你們團結(jié)起來,才能擁有更大的力量來造福人類,何必在這兒為了這種小事而爭吵的不可開交呢?“
文具們聽了,個個都羞愧的低下了頭……
文具盒里的爭吵
一天晚上,小紅的文具盒里出現(xiàn)啦爭吵,鉛筆說;'’要不是沒有我,小紅的字體也不會那么整齊啦!鹌ふf;”要不是沒了我,那些錯的字體也不會沒了!熬砉P刀說;”鉛筆尖尖的頭,是 我卷出來的!熬瓦@樣熬到啦第二天早上,小紅只帶鉛筆去學(xué)校啦,到學(xué)校,鉛筆的頭粗啦,沒有卷筆刀也 沒有啦, 寫錯啦字也擦不了。被老師罵啦一頓。回家,鉛筆說;”那天是我錯啦,對不起。 “橡皮,卷筆刀等等,也紛紛道歉。
文具盒里的爭吵一天,文具盒里開始了爭吵。
鉛筆說:”我最棒,如果我寫錯了字,主人還能修改!
圓珠筆說:”我最棒,我能寫字,但還弄不臟主人的手!
橡皮說:”我最棒,我能把寫錯的字擦掉!
這時文具盒奶奶說話了:”都別吵了,你們要記住,每個人都有自己的長處和短處,不能只看自己的優(yōu)點,要正視自己的缺點,那樣才是完美的!“
文具盒里的爭吵有一天晚上,大家都睡著了,但從文具盒里發(fā)出了爭吵的聲音。
鉛筆說:”我是主人學(xué)習(xí)好最大的功臣,所有的字都是我寫出來的!“
橡皮說:”你寫的錯字都是誰給你改正的?“
卷筆刀說:”沒有我,鉛筆你能寫出來字嗎?鉛筆寫不出來字, 橡皮你該怎么改正呢?所以我才是主人真正的功臣 !“
他們你一言我一語,誰都不愿意讓步,都認為自己的功勞最大。
這時它們的小主人醒了 ,聽見了他們的爭吵,就說:”你們別吵了,我離開了你們每一個都不行 。團結(jié)起來的話力量更大。我們一起進步!
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