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我的老師作文200字

時(shí)間:2024-07-15 19:06:35 200字作文 我要投稿
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我的老師作文200字大全

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹成長(zhǎng),下面給大家分享我的老師作文200字,歡迎借鑒!

我的老師作文200字大全

  篇1:我的老師

  林老師是教我一年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動(dòng)有趣,聲情并茂。她沒(méi)有像其他老師那樣批評(píng)我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的.大眼睛仿佛能說(shuō)明一切。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微顫動(dòng),讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧?kù)o。

  到了二年級(jí),林老師走了。聽說(shuō)是去英國(guó)留學(xué)了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國(guó)深造的機(jī)會(huì),悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為我打開了英語(yǔ)知識(shí)大門。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。

  篇2:我的老師

  說(shuō)起我們的英語(yǔ)老師,大家都喜歡她。楊老師小小的個(gè)子,有一頭烏黑的秀發(fā),加上一對(duì)明亮有神的眼睛,很漂亮。在我心中,楊老師并不是一個(gè)普通的老師,她更像一個(gè)“魔法師”,她教我們認(rèn)識(shí)了另一種語(yǔ)言,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了不同的世界。

  楊老師待我們很親切,我們覺(jué)得困難的`單詞,她總是耐心的教給我們正確的發(fā)音。有次,我的字母h讀錯(cuò)了,她走到我身邊,讓我看著她的口型跟讀幾遍,直到發(fā)音正確為止。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“老師這么有耐心的教你們,是不是更要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行呢!”

  同學(xué)們,你們的老師是不是也像楊老師一樣呢?在今天教師節(jié)的日子,讓我們感謝認(rèn)真教育我們的老師,送她一份優(yōu)異的成績(jī)吧!

  篇3:我的老師

  我在睿源新星學(xué)校學(xué)英語(yǔ),教我學(xué)英語(yǔ)的老師是魯老師。魯老師個(gè)子高高的、瘦瘦的,非常苗條。她非常愛笑,皮膚白白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直垂到肩上,非常漂亮。

  我非常喜歡她上課。她總是以游戲的.形式來(lái)給我們上課,讓我們每個(gè)學(xué)生都可以參與到游戲中。她教過(guò)我印象最深的課是音標(biāo)。老師讓我們把元音和輔音拼在一塊,可有的同學(xué)就是不會(huì)拼。老師就很耐心的教他一遍又一遍,直到教會(huì)為止,她真是一位好老師呀!

  我長(zhǎng)大也要當(dāng)一個(gè)像魯老師一樣,專業(yè)的英語(yǔ)老師。

  篇4:我的老師

  我的英語(yǔ)老師姓周,上英語(yǔ)課的.時(shí)候她讓我們叫她Mrzhou。

  英語(yǔ)老師圓圓的臉,戴著一副眼鏡顯得她更加有學(xué)問(wèn)更加溫和了。

  她教英語(yǔ)很特別,因?yàn)樗逃⒄Z(yǔ)不是一直學(xué),而是游戲不斷,學(xué)習(xí)一會(huì)兒,做一會(huì)兒游戲,我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)真得是一舉兩得呀!所以我們很喜歡英語(yǔ)課,也期待著英語(yǔ)老師的到來(lái)。

  因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡英語(yǔ)老師Mrzhou。

  篇5:我的老師

  今年,我上三年級(jí),教過(guò)我的老師有很多,呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師——莊老師。

  他長(zhǎng)得很帥。一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的`確眉毛下有著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  他愛講笑話。記得有一次,我們?nèi)ド象w育課,有幾個(gè)同學(xué)在講話,被莊老師聽見了,莊老師脫下鞋子,拿了起來(lái)“啪”,原來(lái)那幾個(gè)說(shuō)話的人被打了,我們都笑了?伤麄冇终f(shuō)話了,莊老師說(shuō):“你們要是再說(shuō)話,這節(jié)課就要改名為‘拖鞋很忙’。”我們又笑了,笑得肚子都疼了,那幾個(gè)同學(xué)再也不好意思講話了。

  這就是長(zhǎng)得又帥、說(shuō)話又搞笑的莊老師,怎能不讓我喜歡呢?

  篇6:我的老師

  星期五,謝老師布置了一道奇怪的作業(yè):讓我們?cè)诰W(wǎng)上看老師上課的實(shí)況錄像。有謝老師給二(3)班上課的錄像,有陳老師給我們班上課的錄像,有陳老師給二(2)班上課的錄像。

  我最喜歡謝老師給二(3)班上課。為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧。謝老師從上課開始到下課都是笑容滿面地給同學(xué)們上課,即使同學(xué)們做錯(cuò)了,謝老師也不生氣。比如:上課一開始,謝老師讓同學(xué)們自由讀課文的時(shí)候,同學(xué)們卻全班一起讀,謝老師卻笑咪咪地說(shuō):“小朋友們,聽清楚了,是自由讀,不是一起讀。”于是同學(xué)們就自由大聲地朗讀起來(lái)。

  我還喜歡謝老師上課時(shí)插入一些小游戲,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸弥R(shí)。比如在學(xué)完知識(shí)后,謝老師讓同學(xué)們玩過(guò)關(guān)游戲,誰(shuí)要是能順利通過(guò)三關(guān),誰(shuí)就可以當(dāng)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的播音員。

  這就是我最喜歡謝老師上課的.原因了。

  篇7:我的老師

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)學(xué)生了,教我們的老師有徐老師、邢老師、耿老師等,但我最喜歡的還是班主任——徐老師。

  徐老師中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去非常斯文、和氣,充滿仁愛?赡銊e以為她對(duì)我們的學(xué)習(xí)、管理會(huì)很松懈,其實(shí)她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。盡管這樣,同學(xué)們還是很喜歡她,因?yàn)樗窠憬阋粯幽菢雍亲o(hù)著我們。

  徐老師教我們理解課文;熟讀唐詩(shī)宋詞;教我們寫好日記;教我們?yōu)槿颂幨。還為了糾正我們的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的想法,不惜犧牲自己的休息的時(shí)間……她為我們準(zhǔn)備了許多豐盛的`精神糧食,讓我們吸取了充足的營(yíng)養(yǎng),把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)!

  徐老師非常善良、多才。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),能與我們分享快樂(lè);當(dāng)我們遇到困難時(shí),能為我們指點(diǎn)迷津。我想你們一定會(huì)和我一樣喜歡她。

  篇8:我的老師

  我最喜歡的老師是二年級(jí)的語(yǔ)文老師。林老師個(gè)兒矮矮的,身子胖胖的,眼睛大大的,一身短發(fā)顯得很精神。

  我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動(dòng)、有趣。有一次,我們學(xué)習(xí)《愛迪生救媽媽》這篇課文的時(shí)候,林老師讓我們分別扮演愛迪生、媽媽、醫(yī)生等,讓我們輕松地掌握了這篇課文的內(nèi)容。

  林老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。他要求我們每課都要背,每個(gè)生字都要會(huì)寫。有一次,我們班的陳梓欣沒(méi)有按時(shí)寫完作業(yè),老師把她交到辦公室,狠狠地批評(píng)了她,并要她重寫作業(yè)。從那以后,陳梓欣再也不敢欠作業(yè)了。

  林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時(shí)候,林老師在黑板上畫了一個(gè)臉,讓我們貼鼻子。有的.同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上,有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學(xué)哈哈大笑。林老師也和我們一起歡笑。

  林老師既嚴(yán)格又風(fēng)趣,我真喜歡他。

  篇9:我的老師

  我最喜歡的老師是語(yǔ)文周老師,因?yàn)樗苊利,親切。比如有一次,我在什么課上被批評(píng)了。周老師把我叫到辦公室里,很溫柔的對(duì)我說(shuō)我的錯(cuò)誤,我細(xì)心聽了之后,下定決心要改掉壞毛病。

  周老師很公平。因?yàn)樗谖液推渌瑢W(xué)打了架的時(shí)候,公平地讓我和別人和好了,讓我們一起寫檢討,不讓我寫多,也不讓他寫多。

  周老師也很懂禮貌,有一次我在上學(xué)的路上看見,周老師給每一個(gè)認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的老師問(wèn)好。

  周老師也很美麗。有一次她在路上穿了很很很美麗的裙子,讓所有人的目光都在看著那個(gè)裙子上了。我覺(jué)得她的發(fā)型也很漂亮。

  周老師,我深深地感謝您從一年級(jí)到三年級(jí)給我們播下了知識(shí)的種子,給我們插上了對(duì)知識(shí)渴望的翅膀,讓我們?cè)诔鋵?shí)自己知識(shí)的`道路上飛得更遠(yuǎn)。您在我眼里是最好最漂亮的老師,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

  篇10:我的老師

  三年級(jí)下學(xué)期,我的英語(yǔ)不好,媽媽給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,就在玉蘭院里面。

  第一次見到楊老師,感覺(jué)這個(gè)老師長(zhǎng)得真好看,皮膚很白,大大的眼睛,眉毛彎彎的,顯得的特別的溫柔。聲音很輕柔,特別是說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候讓人陶醉。

  楊老師也是很有脾氣的。記得我沒(méi)專心聽課,和同學(xué)一起說(shuō)話。楊老師讓我站了起來(lái),趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說(shuō)一遍。我羞愧的低下了頭,對(duì)不起。老師說(shuō)你下課后留下。下課后,我以為老師會(huì)很罵我一頓,可是什么都沒(méi)說(shuō),就是給我布剛上的.課。

  四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校搬了離我家很遠(yuǎn),媽媽不讓我上了,要在給我找個(gè)學(xué)校,我堅(jiān)決的對(duì)媽媽說(shuō),要上就上楊老師的課,要么就不上?墒菋寢屵是沒(méi)讓我上。

  聽媽媽說(shuō),楊老師給她打了電話,說(shuō)不放心我,希望媽媽在附近給我找個(gè)老師。可是我仍然堅(jiān)持不上。楊老師我很想你,可我不再是你的學(xué)生了!

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