- 相關(guān)推薦
小提琴作文200字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小提琴作文200字（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小提琴作文200字 1
我的房間里有一把小提琴，它是我五歲買(mǎi)的。那時(shí)候媽媽說(shuō)：“我敢保證你會(huì)學(xué)得非常好！”爸爸決定買(mǎi)下這把琴。那時(shí)候我就知道我和這把琴有血緣關(guān)系。
我以前拉的很難聽(tīng)，一直想放棄。可是媽媽一直鼓勵(lì)我，叫我不要放棄。我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)小提琴，踏上了第一步學(xué)琴之路。
我拉的.剛有點(diǎn)好聽(tīng)，爸爸的公司就要去一個(gè)海附近玩，我想不去，媽媽不許，我要帶小提琴去,媽媽說(shuō)：“你該放松一下了！”我只好去了。
我去玩的時(shí)候，我的拉琴經(jīng)驗(yàn)也在慢慢消失。所以我回來(lái)時(shí)拉的又不好聽(tīng)了。我垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“你要有點(diǎn)耐心才行！”
我以后一定會(huì)認(rèn)真的拉小提琴！
小提琴作文200字 2
俗話說(shuō)得好,“先苦后甜”。我在學(xué)小提琴的幾年里，領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的`雙手還不能靈活配合。
左手按好了，右手卻拉錯(cuò)了弦；手開(kāi)始慢慢協(xié)調(diào)了，可是，這眼睛開(kāi)始不聽(tīng)話了；我看著譜子，看著看著，不知不覺(jué)眼睛竟然彈到了琴上，被罵了一頓，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”�。�
一段時(shí)間后，我已經(jīng)能熟能生巧地拉小提琴了，盡管有時(shí)候不順暢，但是我盡了自己最大的努力。有一次，我拉完了一首曲子，只見(jiàn)媽媽用贊賞的眼光看，我立刻感到心中泛起一陣甜滋滋的感覺(jué)，舒服極了，不由得有一點(diǎn)兒飄飄然。 現(xiàn)在，我的小提琴已經(jīng)考了兩級(jí)了，可“先苦后甜”這一句話，我永遠(yuǎn)銘記在心中。
小提琴作文200字 3
在我的興趣中，我最喜歡的就是小提琴。
這項(xiàng)樂(lè)器外表看似簡(jiǎn)單，只要把弓放在弦上拉，就可以發(fā)出聲音，其實(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，是需要不斷的練習(xí)，技巧更是不可少。跟我同一團(tuán)的只有五個(gè)人，而教導(dǎo)我們老師是一位幽默風(fēng)趣，愛(ài)開(kāi)玩笑的老師，每一回總是讓教室笑聲不斷。在學(xué)琴的`過(guò)程中，雖然有的曲子很困難，但我不放棄的努力將它學(xué)會(huì)。
雖然學(xué)琴只有短短三年，技巧會(huì)的不多，但我還是很有信心的，尤其最近，就要考評(píng)新曲子了，我雖然緊張，但也很期待，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢ǹ梢赃^(guò)關(guān)。
小提琴作文200字 4
從今年暑假起，我開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。
開(kāi)始的時(shí)候，我主要是練習(xí)拿琴的姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我的姿勢(shì)基本正確了。后來(lái)，我學(xué)了拉空弦、上半弓、下半弓、全弓�，F(xiàn)在，我可以左右手配合拉簡(jiǎn)單的曲子了。其中，當(dāng)然要學(xué)習(xí)五線譜。五線譜的'符號(hào)像小蝌蚪，我現(xiàn)在跟它們?cè)絹?lái)越熟悉了。
每次上課大約要一個(gè)小時(shí)。在這一小時(shí)里我基本上都要站著拉琴。有時(shí)我的胳膊又酸又累，可每當(dāng)老師問(wèn)我累不累的時(shí)候，我都說(shuō)不累。因?yàn)槲抑乐挥锌炭嘤?xùn)練，才能取得好的成績(jī)。趙老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)感強(qiáng)，節(jié)拍理解得較快。
經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)，我有了一些進(jìn)步，我學(xué)琴的信心也增加了。
小提琴作文200字 5
昨天下午，我去拉小提琴。到了國(guó)樂(lè)琴行，我馬上跑完進(jìn)來(lái)，我先把琴和琴譜放到地上，再把琴拿出來(lái)讓老師調(diào)音。徵音調(diào)好了，我們就開(kāi)始拉琴了。我們納的是練習(xí)曲四，我納得還算數(shù)嫻熟。過(guò)了一會(huì)兒，我左邊的一個(gè)小朋友說(shuō)道：“我想要和你比一比，看誰(shuí)納得好�！钡�，我沒(méi)和他比。
后來(lái)，老師叫我們看他納練習(xí)曲四。他納的聲音很好聽(tīng)得，音很定，很流利。過(guò)了幾分鐘，老師把這首曲子納完了，老師叫我們到自己的.座位上去拉琴。
我實(shí)在老師拉琴的時(shí)候，總是有重復(fù)的音，間隔幾個(gè)小節(jié)就有重復(fù)，非常難聽(tīng)，像劉歡唱的歌。
小提琴作文200字 6
經(jīng)過(guò)小提琴老師細(xì)心地教我一首首曲子，我終于學(xué)會(huì)啦！雖然小提琴老師要求嚴(yán)格我還是很愛(ài)我的老師，小提琴老師每當(dāng)下課都會(huì)提一個(gè)要求，回家后一定要好好練，下個(gè)星期我來(lái)檢查，如果沒(méi)有拉好，那就別學(xué)下一首曲子了。
如果一首曲子拉不好的話，我會(huì)一直練到熟悉為止，不然我不會(huì)練下一首。如果一段拉的很卡，我就會(huì)一直拉那一段，拉到不卡為止。如果新學(xué)的曲子有一個(gè)音不會(huì)拉的話，我就翻前面的音序看，看完了自己拉多幾次，如果自己覺(jué)得這首曲子拉得很熟的.話，我就去拉給媽媽聽(tīng)，媽媽覺(jué)得拉得好的話就可以拉下一首了；如果媽媽覺(jué)得拉得不夠熟練就別想拉下一首曲子，更別想休息了！
這就是我練小提琴的過(guò)程。
小提琴作文200字 7
從我四歲開(kāi)始，就已經(jīng)學(xué)小提琴了。過(guò)去到現(xiàn)在，整整學(xué)了五年。這五年里有辛酸和痛苦，也有快樂(lè)和愉悅。
擋我第一次聽(tīng)到小提琴三個(gè)字的時(shí)候，并不知道它是什么。都后來(lái)，我漸漸對(duì)小提琴有了些表面的理解，并且很想學(xué)它。當(dāng)媽媽宣布我可以學(xué)小提琴的時(shí)候，我心花怒放，發(fā)誓一定要好好學(xué)。其實(shí)，小提琴的基本功是很枯燥的。當(dāng)我學(xué)小提琴的`第一節(jié)課，老師教我弓、手法，我怎么也做不好。而我總是想著媽媽那句話：失敗乃成功之母。做不好沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功。
就這樣，對(duì)小提琴充滿好奇心的我，一直辛苦的練。終于，我成功了！雖然這五年來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)要放棄的念頭，但如今，我卻拉出了許多優(yōu)美的曲子。
小提琴作文200字 8
我有一把小提琴，我非常喜歡它。
它是由木頭制成的，琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發(fā)光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優(yōu)美的身段，顯出它古樸典雅的美感。在小提琴的邊緣刻畫(huà)著幾條黑色的線條，勾勒出它的身姿，讓它變得更加美麗。漆黑的頂梁柱不僅使小提琴變得更加挺拔，孩子搭載著四根緊繃的琴弦，做好了放聲歌唱的準(zhǔn)備。小提琴是空心的`，中央刻著一對(duì)f型的出音孔，小提琴優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音就是從這兒發(fā)出來(lái)的。
如果你以為它只是造型好看，那你就錯(cuò)了。它有著動(dòng)聽(tīng)的聲音，能奏出許多優(yōu)美的曲子。我與小提琴一起奏出美妙的樂(lè)章，那優(yōu)美的聲音引得鳥(niǎo)兒們都駐足觀看。
我愛(ài)我的小提琴，它是我生命的一部分。
小提琴作文200字 9
記得中班時(shí)。我看到電視上有拉小題琴，那琴聲是這樣的動(dòng)聽(tīng)，于是我要求媽媽讓我學(xué)。從此，小提琴成了我的號(hào)伙伴。
第一堂課，老師教我們?cè)鯓訑[姿勢(shì)�！按蠹矣沂帜霉�，左手拿琴，琴與肩平，腳成小八字步。”老師和顏悅色的說(shuō)。他走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“弓還可以直一些，周逸佳”。我立刻擺好了。老師讓大家打開(kāi)課本，說(shuō)：“今天我們學(xué)拉一首簡(jiǎn)單的曲子，《小星星》！”
我心想：這首曲子，我會(huì)唱，但不會(huì)拉，等學(xué)會(huì)了！“來(lái)，和老師一起讀，一備齊！”“拉、拉、咪、咪、發(fā)、發(fā)、咪、..........讀完譜，老師挨個(gè)兒來(lái)教，我沒(méi)等老師來(lái)就會(huì)拉了。老師來(lái)了，看我拉得很好，直表?yè)P(yáng)我。時(shí)間過(guò)得飛快，下課了，我整好了琴，回家了。每星期我的`堅(jiān)持上課，每天我都堅(jiān)持練琴，有時(shí)還給客人表演，朝十級(jí)的理想努力著。
它成了我生活部可缺少的一部分。它使我懂得，只要有理想，不斷努力，就能達(dá)到自己想要的目標(biāo)。
小提琴作文200字 10
在幼兒園時(shí)候，我想要學(xué)習(xí)小提琴，媽媽就請(qǐng)來(lái)了自己的朋友李貝阿姨，她拉小提琴很棒，還上過(guò)“非常6+1”還得過(guò)冠軍呢。我很佩服她，從那時(shí)開(kāi)始，我就跟著老師開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴了。
她教的第一節(jié)課是小提琴演奏的姿勢(shì)。就是用左側(cè)下巴和肩膀夾琴，不能用手扶著琴也不能掉下來(lái)。每次練習(xí)肩膀和下巴都夾的很疼，我覺(jué)得練那個(gè)很枯躁。而且剛開(kāi)始不會(huì)拉，每次練習(xí)發(fā)出的聲音都像鋸木頭一樣刺耳。我不想再讓她在教我拉小提琴了，但媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！�
有一次，音調(diào)練習(xí)，我總也拉不好，難過(guò)的哭了起來(lái)。李貝阿姨給我看了她小時(shí)候練琴磨出來(lái)的繭子，還給我演奏了幾首很好聽(tīng)的'歌曲。我聽(tīng)了她拉的曲子覺(jué)得非常好聽(tīng)，我也想像她那樣用小提琴拉出好聽(tīng)的歌曲。我又拿起了琴，忍著疼和枯燥練習(xí)了起來(lái)。慢慢的我也能拉出幾首歌了，我也為我自己感到驕傲。
我想起了科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的一句話：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
小提琴作文200字 11
我從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始學(xué)拉小提琴。學(xué)提琴可分兩種，一種是個(gè)別練習(xí)，一種是團(tuán)體練習(xí)（樂(lè)團(tuán)），我是兩種都參加。
我學(xué)小提琴已經(jīng)四年了，所以算是很熟了；我的.小提琴老師—楊老師從我剛學(xué)，一直到現(xiàn)在都沒(méi)有換過(guò)，除了有一次，老師去生小孩，找了代課老師之外。
我覺(jué)得楊老師把我教的很好，因?yàn)槲以趯W(xué)小提琴之前我對(duì)音樂(lè)一點(diǎn)概念都沒(méi)有，我就對(duì)音樂(lè)有好感。
不過(guò)過(guò)程可是很辛苦的，雖然一節(jié)課只有四十分鐘，但是每一節(jié)課都很充實(shí)，絕對(duì)不會(huì)少一分鐘。我覺(jué)得我每上一節(jié)課就多增加了一個(gè)知識(shí)，但也要多記一樣?xùn)|西，唉！其實(shí)學(xué)小提琴真的很辛苦。
但經(jīng)過(guò)了四年現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上小提琴了，所以我很感謝楊老師的教導(dǎo)，讓我成為小小音樂(lè)家。
我覺(jué)得學(xué)小提琴對(duì)我好處多多，因?yàn)檫@樣不只可以了解小提琴，還可以了解樂(lè)理，所以我以后還要繼續(xù)學(xué)小提琴。
小提琴作文200字 12
我喜歡拉小提琴，從一年級(jí)的時(shí)候我就已經(jīng)達(dá)到八級(jí)的水平了。
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，連最基本的`都不會(huì)，所以我經(jīng)常向別人請(qǐng)教，但現(xiàn)在已經(jīng)換成別人向我請(qǐng)教了。幾乎沒(méi)有人的等級(jí)比我高了。
還有一次，我去參加比賽，那是我第一次參加比賽，上臺(tái)的時(shí)候，面對(duì)那么多的觀眾還有評(píng)委，我的心里像揣了只兔子一樣緊張。在背第三協(xié)奏曲的時(shí)候，中間出現(xiàn)了幾個(gè)小錯(cuò)，當(dāng)時(shí)老還在看著我呢。怎么辦？怎么辦？我焦急的想著，突然我想出了一個(gè)辦法，我可以把后面的改一改，正當(dāng)我改的時(shí)候，老師對(duì)我伸出了大拇指，這讓我變得更有信心了。等我拉完了這首曲子，評(píng)委和觀眾都給我鼓掌。評(píng)委贊嘆的說(shuō)：“你能把出錯(cuò)的曲子改的這么完美，真是太棒了，太厲害了！”最后評(píng)委給我打出了98.8的高分，得到了二等獎(jiǎng)。我下了臺(tái)，老師也對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)的成績(jī)�！蔽议_(kāi)心的去找媽媽了，媽媽對(duì)我也是一番表?yè)P(yáng)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)拉提琴的小男孩。
小提琴作文200字 13
記得剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一個(gè)音也拉不好，更不用說(shuō)是練曲了。于是，老師給我看了一部影片，這是許多小提琴家演奏的`，我一邊看，心中一邊想：我一定要和他們一樣好。
說(shuō)干就干，我主動(dòng)向老師提出學(xué)習(xí)基本技術(shù)。他拿出24張卡片，每張卡片上各有一個(gè)音，我認(rèn)真地聽(tīng)著、讀著，不一會(huì)兒，我就會(huì)讀基本音了，我想：原來(lái)拉小提琴這么簡(jiǎn)單呀！我拉起曲子，可音好了，弓子卻斜了，看來(lái)學(xué)琴真不是件容易事，可一定要付出很大代價(jià)的哦！
我回到家里，拿起一本曲譜讀了起來(lái)，并且標(biāo)上升號(hào)、降號(hào)和譜號(hào)，這樣，拉起來(lái)就方便多了！我堅(jiān)持這樣練，每一天都不例外。過(guò)不多久，一首美妙的曲子就誕生了，果然好聽(tīng)，而且我的手指像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在琴弦上跳躍著，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！
通過(guò)練習(xí)小提琴，我知道了只要勤學(xué)苦練，就能練就一身本領(lǐng)，正如一句話，“一分耕耘一分收獲”。
小提琴作文200字 14
去年的9月份，媽媽給我報(bào)了小提琴班�！疤袅�，太棒了！ ”我一邊歡呼，一邊撲向媽媽。這個(gè)小提琴班是我自己選擇要報(bào)的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上有人在拉小提琴，那優(yōu)美的旋律就像河流的'聲音，那樣輕快，因此，我喜歡上了拉小提琴。
到了學(xué)小提琴的日子，我更是高興萬(wàn)分，自己馬上就可以學(xué)習(xí)小提琴了。
原以為小提琴很簡(jiǎn)單，只是把弓放在琴弦上上下拉就可以了。但是拉小提琴并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，拉小提琴不光要把弓放在弦上拉一拉，還要注意正確的姿勢(shì)，比如：拉小提琴要注意胳膊肘，一定要與肩膀平行，如果不注意的會(huì)沉下來(lái)，那樣背也會(huì)彎的...
起初拉小提琴的時(shí)候是非常辛苦的，但隨著我拉小提琴的技術(shù)越來(lái)越高，也就不那么辛苦了。
拉小提琴雖然非常辛苦，但是我的心里卻非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了拉小提琴，我很自豪。
小提琴作文200字 15
我們家有四把小提琴。外公一把，媽媽一把，我有兩把哦！所以大家都說(shuō)我是家里最有“才”的人。
我的兩把小提琴，其中一把是四分之一的，它是媽媽送給我的四歲生日禮物，從四歲一直陪伴我到小學(xué)一年級(jí)暑假。我喊它小紅，因?yàn)樗牡咨瞧t的。雖然我的琴很小，經(jīng)常被媽媽的大琴聲音所淹沒(méi)，但它是我童年最忠實(shí)的伙伴。
另一把是二分之一的，是媽媽送給我的小提琴六級(jí)通過(guò)禮物。我喊它小黃，因?yàn)樗?底色是暗黃的，上面有純天然木質(zhì)黑色花紋，配上小提琴特有的流線型線條，透露著古典與優(yōu)雅。我第一次聽(tīng)它的聲音就被它迷住了。雖然它的個(gè)頭仍然不能和媽媽、外公的成人琴比，但是它可是我從幾十把琴里自己親自挑選的�，F(xiàn)在我每次練琴的時(shí)候，都絲毫不遜色于媽媽的成人琴了。
媽媽說(shuō)，等我再長(zhǎng)大一些，再長(zhǎng)高一些，手臂可以夠到成人琴的琴頭了，就給我配一把成人琴，我好期待我們家的新成員哦。
小提琴作文200字 16
我愛(ài)小提琴，不僅是因?yàn)槲視?huì)演奏它，它那悠揚(yáng)的音韻，使我深深地愛(ài)上了它，當(dāng)然，這不能半途而廢，而要堅(jiān)持到底。
記得學(xué)到四級(jí)時(shí)，一天就要練上5個(gè)小時(shí)，雖然有關(guān)這個(gè)話題，我無(wú)奈過(guò)，我哭泣過(guò)，但最后還是咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，正如：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
后來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間的'訓(xùn)練使我煩燥不安，媽媽動(dòng)用了很多種辦法使我定下心來(lái)，如：金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)法、懲罰法、嚇唬法，甚至，還用上了打罵法。也許是受到了媽媽的影響，我開(kāi)始接受了這種生涯，慢慢地、慢慢地喜歡上了小提琴。
小提琴里的《小夜曲》、《梁�！贰ⅰ稘O舟唱晚》，都讓我如癡如醉地進(jìn)入了仙境般的世界，讓我不由自主地去歌頌它們，贊美它們。
真的，我很喜歡小提琴，不僅因?yàn)樗兄鴦?dòng)聽(tīng)的旋律，而且它還教會(huì)了我許多知識(shí)，如：做事要持之以恒，堅(jiān)持到底才能勝利……
我真的非常喜歡那悠揚(yáng)的小提琴聲和那具有動(dòng)聽(tīng)旋律的小提琴。
小提琴作文200字 17
我五歲半的時(shí)候，媽媽給我在小天鵝藝術(shù)團(tuán)報(bào)了小提琴班。剛拿到小提琴時(shí)，我很好奇，也很喜歡。
開(kāi)始學(xué)習(xí)了，老師先讓我們擺夾琴的姿勢(shì)，一口氣要堅(jiān)持十幾分鐘甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，姿勢(shì)要規(guī)范，不能讓琴頭低下來(lái)，而且每天至少要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。夾琴的枯燥練習(xí)，讓我的'胳膊又酸又困。
剛練了幾天后，我告訴媽媽我不想學(xué)了�？墒�，媽媽并沒(méi)有像我一樣輕易放棄。她天天陪我在家練習(xí)，看著我拉琴時(shí)流眼淚，雖然心疼，但是仍然想各種辦法來(lái)鼓勵(lì)我，希望我堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，我學(xué)小提琴已經(jīng)一年多了。每次去上小提琴課，杜老師都夸我拉得最棒，還夸媽媽輔導(dǎo)得很認(rèn)真，我和媽媽聽(tīng)了都很開(kāi)心�，F(xiàn)在，我會(huì)拉《八月桂花遍地開(kāi)》、《念故鄉(xiāng)》等很多曲子。
我很感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，是她讓我一直堅(jiān)持了下來(lái)。今后，我一定按照老師的要求，刻苦練琴。我還有一個(gè)小小的秘密，等爸爸過(guò)生日的時(shí)候，我要給他拉一首名叫《父親》的曲子。
小提琴作文200字 18
今天，依舊要練琴。時(shí)間安排在下午1點(diǎn)。
到了那兒后，我立刻拿出我心愛(ài)的小提琴，讓老師校音。只見(jiàn)老師不停地用右手大拇指撥動(dòng)琴弦，左手彈鋼琴，這樣來(lái)校音。校完音后，我馬上就加入了這個(gè)走火魔的.隊(duì)伍，開(kāi)始昨天練過(guò)的曲子。拉著拉著，我有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)，老師來(lái)挽救了我——要求我們合練了。
輕輕松松過(guò)了三首曲子后，老師又發(fā)了一張譜子，叫什么《拉德茨基進(jìn)行曲子》，我一看，當(dāng)場(chǎng)崩潰，真正體會(huì)到了什么是難。大部分都是高八度，還有高高高八度的音，我服了�？蓻](méi)辦法，必須要拉出來(lái)。我依舊從重疊音開(kāi)始拉，一個(gè)一個(gè)的去找音。耐心地把一個(gè)一個(gè)音練準(zhǔn)并拉連貫。終于功夫不負(fù)有心人，老師終于能把我們稍微帶起來(lái)了一點(diǎn)，別小看這一點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)可是帶給我們自信心，引領(lǐng)我們走向成功。最終，我們終于能稀稀拉拉地拉了下來(lái)。
今天，我體會(huì)了，什么叫功夫不負(fù)有心人!
小提琴作文200字 19
說(shuō)起小提琴，你一定以為是樂(lè)器吧？哈哈，錯(cuò)啦，其實(shí)小提琴是我的妹妹，我玲姨家的女兒。為什么取名小提琴呢？因?yàn)樾√崆俚挠⑽氖荲OILIN,聽(tīng)起來(lái)像“我愛(ài)玲”，就表示姨夫愛(ài)玲姨。
小提琴長(zhǎng)得很可愛(ài)。小小的臉巴掌大，烏溜溜的眼睛雖不大但特別有神，紅紅的嘴巴微微往外翹。她的頭發(fā)細(xì)細(xì)的、軟軟的、短短的，有時(shí)也會(huì)扎個(gè)小小的辮子，每次一扎好小辮子，她就搖搖擺擺地跑到大鏡子前左照右照，舍不得離開(kāi)。
可愛(ài)的小提琴很懂禮貌。有一次，她在吃飯，外公給她搬來(lái)了一張凳子，她馬上奶聲奶氣地說(shuō)：“謝謝外公。”因?yàn)椴粷M兩歲，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，把“外公”說(shuō)成了“愛(ài)東”。大家都笑了，笑她的.懂事更笑她的可愛(ài)。
小提琴會(huì)唱會(huì)跳可逗人了，《巧虎系列》里的歌幾乎個(gè)個(gè)會(huì)唱，音樂(lè)一起她就跟著又唱又跳，還真像模像樣呢！
小提琴真是太可愛(ài)了，我真的很喜歡她。
小提琴作文200字 20
上幼兒園那時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)爬上桌子，去撥弄墻上那畫(huà)中裝飾的小提琴，以至于琴弦都被我撥斷了，媽媽看我這么喜歡小提琴，就決定給我買(mǎi)了一把回來(lái)。
第一次看見(jiàn)了它，我就對(duì)它愛(ài)不釋手——烏黑的指板，油光光棕黃色的琴身，細(xì)長(zhǎng)的琴弦，弓毛猶如一簇粗糙的馬尾。我禁不住毛手毛腳地這摸摸那瞧瞧。后來(lái)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴培訓(xùn)班，我每天都要空出時(shí)間練習(xí)它，于是，我和它的接觸越來(lái)越多了，它也漸漸成為了我的心愛(ài)之物。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，那些美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，時(shí)而亮亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打海岸;時(shí)而清脆薄亮，似徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林，把我的煩惱都拋到了九霄云外。
我們之間的.配合越來(lái)越默契，每當(dāng)我拉小提琴時(shí)，身體就會(huì)不由自主地跟隨著我拉出的琴聲左右搖擺，腳輕輕地打著節(jié)拍，仿佛我正跟著琴聲游蕩在音樂(lè)的世界里。但我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，它對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了，我只能把它珍藏起來(lái)，但它永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物。
小提琴作文200字 21
今天陽(yáng)光明媚，爸爸帶著我去學(xué)小提琴，我興高采烈的去了。
剛剛一到，熊老師就要我練習(xí)空弦，我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)槲以诩覜](méi)有好好的練習(xí)空弦。剛一拉熊老師就對(duì)我說(shuō)：“劉穎杰，你還要回去練習(xí)�！薄芭丁蔽艺f(shuō)，我的心害怕了起來(lái)，我心想：完了，回家肯定會(huì)被媽媽KTV的！
熊老師又要我把兩種指法練習(xí)拉一遍，不過(guò)這一種我很熟練所以剛一拉，熊老師就說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步”我聽(tīng)到了這一句話心里一下子就高興起來(lái)。
熊老師又要我把練習(xí)曲拉一遍，我前面拉的`還不錯(cuò)，可是到了后面，拉的就越來(lái)越差，到最后，我拉的結(jié)結(jié)巴巴的，熊老師連忙說(shuō)：“停”我停了，他說(shuō)：“劉穎杰，你的前面還拉的好，可是為什么你后面拉的就那么差呢？”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)真就能拉好。”
我回到家以后，我感到羞愧萬(wàn)分，我想：我一定要練好小提琴，不要辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
小提琴作文200字 22
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)小提琴嗎？”我以為學(xué)小提琴是件很好玩的事，就滿口答應(yīng)了。
當(dāng)天中午吃完飯，爸爸就帶我來(lái)到老師家里。老師從柜子里拿出一把適合我拉的小提琴，要我先練基本功，把拉琴的姿勢(shì)做正確。老師要我把左手輕輕地貼在琴頭上，右手握住琴弓，開(kāi)始練習(xí)。拉著拉，我覺(jué)得腰酸起來(lái)了，腿也有點(diǎn)疼，拉出的聲音就像媽媽殺雞時(shí)，雞那絕望求救的叫聲，真難聽(tīng)！這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“學(xué)拉小提琴太累，我不想學(xué)了。”這話被老師聽(tīng)見(jiàn)了，于是他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)一樣本領(lǐng)要不怕苦，不要怕累，還要有耐心�！卑职忠苍谝慌怨膭�(lì)我：“堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了老師和爸爸的.話，我嘆了嘆氣，重新拿起小提琴拉了起來(lái)。我想，只要經(jīng)過(guò)努力，我一定能學(xué)會(huì)拉小提琴。想到這里，我的信心更十足了。
通過(guò)拉小提琴終于明白了一個(gè)道理：學(xué)任何本領(lǐng)都要付出艱難的勞動(dòng)，否則將一事無(wú)成。
小提琴作文200字 23
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想和渴望的事，而我渴望的事是長(zhǎng)大后能成為一名小提琴家，把美妙的歌曲帶到世界各地。
在我8歲時(shí)第一次在電視里聽(tīng)到小提琴演奏的歌曲時(shí)，我就深深的喜歡上了，我渴望自己有一天也能站在舞臺(tái)上拉出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在我的央求下，媽媽為我請(qǐng)來(lái)了老師，每周來(lái)家里給我上一次課，平時(shí)每天我要自己練習(xí)拉琴。拉小提琴的第一步就是要學(xué)習(xí)用脖子和肩夾住小提琴，還要學(xué)會(huì)推弓和拉弓。開(kāi)始我還能夾住，時(shí)間一長(zhǎng)，脖子就酸了，弓也不怎么聽(tīng)話，在琴弦上亂跑。還要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)那些一個(gè)個(gè)像豆芽菜一樣的.五線譜音符。每一次我練習(xí)完琴后，手指上就會(huì)留下一條深深的痕跡，脖子下面也會(huì)被隔出一個(gè)紅紅的小坑。我也有過(guò)煩躁不想練琴的時(shí)候，可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄不學(xué)習(xí)了。我知道只有我現(xiàn)在努力付出、認(rèn)真練習(xí)，將來(lái)才能有收獲。
我知道成為一名小提琴家，是非常不容易的，沒(méi)有勤學(xué)苦練的付出是不可能成功的，我要為了我心中的渴望繼續(xù)努力。
小提琴作文200字 24
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、上網(wǎng)、下棋、國(guó)畫(huà)……其中最艱辛的就數(shù)拉小提琴了。
我從中班下學(xué)期就開(kāi)始拉小提琴，這幾年我非常努力，每天晚上拉30分鐘，已經(jīng)堅(jiān)持了4年，從不間斷，每周日爸爸帶我去老師那里學(xué)琴，因?yàn)閷W(xué)的人比較多，時(shí)間沒(méi)掌握好，有時(shí)一等就是2~3個(gè)鐘頭，四年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，都咬著牙齒挺過(guò)來(lái)了，有時(shí)拉不好還要挨爸爸媽媽和老師的批評(píng)，考級(jí)的時(shí)候就更辛苦了，慢慢地我終于達(dá)到了七級(jí)的水平，爸爸功勞是不可缺少的。
小提琴的琴弦是用左手按，面對(duì)那硬硬的琴弦，有時(shí)我一碰毛骨悚然；有時(shí)我一碰就想起以前的.艱苦；有時(shí)我一碰手指涼爽；有時(shí)我一碰手指疼痛……總之，每次碰琴弦都有不同的感受。
小提琴是我課余時(shí)間最艱辛的一項(xiàng)娛樂(lè)。
小提琴作文200字 25
“假如你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞……”生活中有那么多“假如”，而我的夢(mèng)想是成為一名小提琴家。
假如我是小提琴家，我會(huì)為人們演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。使工作了一天的人得到充分的放松；使饑餓的人民得到精神食糧；使辛苦了一輩子的老人有安享晚年的感受；使飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的伊拉克人民感到了國(guó)泰民安、合家歡樂(lè)的氣氛。
假如我是小提琴家，我會(huì)用我畢生的心血來(lái)為人民創(chuàng)作曲子。我會(huì)給老革命戰(zhàn)士創(chuàng)作抗戰(zhàn)激情的曲子，使他們回憶起當(dāng)年自己英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)景；我會(huì)給老百姓們創(chuàng)作國(guó)泰民安的曲子，使他們不再想起以前飽受煎熬、痛苦不堪的日子；我會(huì)給父母拋棄、無(wú)人憐憫的兒童創(chuàng)作合家歡樂(lè)的`曲子，使他們體會(huì)到有父母、幸福的感覺(jué)；我還會(huì)給小偷創(chuàng)作催人奮起的旋律，使他們重新得到自信，棄暗投明，從事一份正當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
假如我是小提琴家，我會(huì)……
小提琴作文200字 26
在這個(gè)暑假里，我在學(xué)拉小提琴，你們知道教我的老師是誰(shuí)嗎？哈！他就是我那興趣廣泛的外公！
我的外公最喜歡拉小提琴了。一首首輕柔優(yōu)美的曲子從弓和弦之間流露出來(lái)，回蕩在我耳邊，我還能看見(jiàn)外公在拉的時(shí)候那陶醉的神情，所以我也希望自己能盡快學(xué)會(huì)。
經(jīng)過(guò)外公的'辛苦指導(dǎo)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾首簡(jiǎn)單的曲子，比如：《兩只老虎》、《小燕子》等。
從中，我也體會(huì)到學(xué)小提琴的辛苦，握小提琴的手得抬高，拿弓的那只手微微抬起，拉時(shí)要拉得強(qiáng)而有力�？傊c(diǎn)有很多很多。
當(dāng)我拉得不好時(shí)，外公不打我也不罵我，只是細(xì)心地指導(dǎo)我，告訴我哪些地方應(yīng)該注意。
俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”不管有多累，我們一定要堅(jiān)持到底，永不放棄，這樣，成功的大門(mén)才能向你打開(kāi)！
小提琴作文200字 27
星期六的晚上，媽媽陪外公，爸爸帶我去學(xué)小提琴，那邊有個(gè)小弟弟跟我一起學(xué)。
上課時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了五線譜。他告訴我們?nèi)舴�，�?拍，1/2音符，是2拍，1/4音符，是1拍。五線譜如果上面什么也沒(méi)有，就是五條線。五條線從下往上數(shù)，咪、發(fā)、索、啦。五線譜從第一線——第五線，第一間——第四間。第一線唱咪、第一間唱發(fā)、第二線唱索、第二間唱啦、第三線唱西。那小弟弟上課時(shí)身體轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，將近半節(jié)課沒(méi)在聽(tīng)。老師上課時(shí)，我全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛，老師表?yè)P(yáng)我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我覺(jué)得下次，我應(yīng)該更認(rèn)真聽(tīng)講。
爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)打地鼠的游戲機(jī)，我開(kāi)心得就像炎熱的`夏天吃到?jīng)鲎套痰谋饕粯邮娣２贿^(guò)，我把打地鼠游戲機(jī)換成了一件彈珠戰(zhàn)。
小提琴作文200字 28
從幼兒園起，我就開(kāi)始學(xué)小提琴，因?yàn)閶寢層X(jué)得演奏小提琴看起來(lái)很有氣質(zhì)。
剛開(kāi)始我遇到許多挫折，但是小提琴老師給我強(qiáng)而有力的鼓勵(lì)與肯定，讓原本音準(zhǔn)、弓法都有問(wèn)題的我不斷的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)老師辛苦的指導(dǎo)與修正，加上我努力不懈的練習(xí)，我終于得到大家熱烈的掌聲與贊美，享受辛勤耕耘的`甜美果實(shí)。
周二晚上，我們?nèi)掖笮∫黄鹇?tīng)老師的音樂(lè)會(huì)。會(huì)場(chǎng)花籃很多，聽(tīng)眾大排長(zhǎng)龍，可見(jiàn)，老師的音樂(lè)造詣很優(yōu)秀。演奏中，我雖然聽(tīng)不懂作曲家想要表達(dá) 的意境，但是看到老師投入演奏的神情，讓我很佩服。最令我感動(dòng)的，是終場(chǎng)老師對(duì)家人的感謝，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)與陪伴，安慰與支持，讓老師能突破瓶頸，破繭而出，成為展翅高飛的彩蝶。
天下沒(méi)有白吃的午餐，要怎么收獲先那么栽，雖然學(xué)音樂(lè)的路途很艱辛，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，只要我不放棄，有一天，我一定會(huì)乘著歌聲的翅膀，遨游在美妙的音樂(lè)世界中。
小提琴作文200字 29
范樊菲是我的表弟。他有很多我很欣賞的特長(zhǎng)，比如跑步，比如跆拳道.其中，我最佩服的是練琴的高超技藝。
當(dāng)他練習(xí)小提琴時(shí)，他完全投入了。他一邊練習(xí)，一邊雙腳跳動(dòng)，身體隨著音樂(lè)搖擺。
現(xiàn)在，他已經(jīng)訓(xùn)練了許多優(yōu)美的歌曲。
他還參加了一場(chǎng)藝術(shù)表演。過(guò)了一會(huì)兒，他淡定地走上舞臺(tái)，面帶微笑，左手拿著鋼琴，右手拿著弓，開(kāi)始演奏他著名的.曲目—— 《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。他有時(shí)候拉得很快，右手腕不停地抖，左手不停地按弦，一個(gè)個(gè)美妙的音符跳出來(lái)；而且有時(shí)候很慢，手臂悠閑的搖擺，悠閑的搖擺，似乎和小提琴融為一體。舞臺(tái)上優(yōu)美的琴聲，盤(pán)旋在音樂(lè)廳上空，縈繞在我們心中。歌曲一結(jié)束，觀眾的掌聲就像錢(qián)江潮一樣繼續(xù)著。
我真的很佩服他練琴的高超技巧，但更佩服他練琴的毅力。
小提琴作文200字 30
在以前，我渴望當(dāng)一個(gè)有藝術(shù)天賦的人，我希望有一天，我能當(dāng)上臺(tái)表演贏得觀的`掌聲。
機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽幫我報(bào)名學(xué)提琴，今天就上課：我高興得跳起來(lái)：可是，轉(zhuǎn)念一想我沒(méi)有小提琴怎么辦呢？媽媽胸有成竹得說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
在琴行，老師現(xiàn)讓我試一下琴，一個(gè)又一個(gè)就是沒(méi)有一個(gè)合適的。
這時(shí)，我看到一個(gè)四分之一的小提琴，拿來(lái)一試，正好，便把它買(mǎi)了下來(lái)。在琴行里練習(xí)拿弓子，開(kāi)始我拿得像抓劍一樣，最后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和糾正，我終于拿正確了。
老師又教我音符在五線譜的什么地方那里讀什么。我先問(wèn)老師：“音符在五線譜上是要反復(fù)的的嗎？”老師說(shuō)：“你想反復(fù)就反復(fù)吧，不過(guò)我們還是先認(rèn)識(shí)一下音符吧！”
這次上課，雖然我還有一些知識(shí)都不知道，但是我已經(jīng)有了一些音樂(lè)和音符的認(rèn)識(shí)，這是我最大的收獲。
【小提琴作文200字】相關(guān)文章：
小提琴作文05-06
小提琴作文11-06
小提琴10-10
小提琴04-30
小提琴04-27
小提琴04-29
小提琴優(yōu)秀作文04-30
愛(ài)上小提琴作文10-25
學(xué)小提琴作文05-27
小提琴初中作文05-01