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我的發(fā)現(xiàn)200字作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)200字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)200字作文1
我有一只小貓咪，它很可愛。我養(yǎng)了 5，6年。可是媽媽把它送給了老爺。
有一次，我回到老爺 家看見小貓咪在地上臥著，正是夏天。我才知道小貓咪是會(huì)在夏天臥下讓自己涼爽。冬天來了，小貓咪才不出去呢。一天到晚在睡覺。春天來了，它還是睡覺，但不是一睡不醒。而是每一天都是想的自己孩子一樣子，因?yàn)槊磕甏禾焖荚谏⒆印Ｉ潞⒆雍蟮拇筘堖湟簿蛷那暗男∝堖�，大便也寸步不離小貓咪細(xì)心觀照小貓咪。秋天大貓咪出去抓老鼠一天到晚不回家。到半夜才回家。吃了飯就睡了，每天都是這樣。
我的小貓咪開心的.時(shí)候就會(huì)和我玩，傷心就會(huì)出去散步。
這就是我的大貓咪。
我的發(fā)現(xiàn)200字作文2
我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)我們的姚江變美了。你瞧，以前姚江兩岸堆滿了垃圾，還時(shí)時(shí)發(fā)出臭味，河水混濁，見不到河底，更不用說小生命會(huì)在這里長(zhǎng)久生存了。
現(xiàn)在河兩岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的長(zhǎng)發(fā)被梳理得干干凈凈，整整齊齊，桃樹上那一個(gè)個(gè)粉紅的“笑臉”就像那小朋友的臉蛋，白天，金光閃閃的太陽照射在水面上，使河水顯得更清澈了。
夜晚，城市的燈光燈火通明，光線反射到河面上，波光粼粼，五顏六色。河面上的`垃圾不見了，到處能看到小魚兒在水中嬉戲。河兩岸的綠化帶就像一個(gè)小花園，人們常在這里鍛煉和乘涼。
姚江變美了，我們的城市也變美了，有很多變化等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有很多知識(shí)等待我們?nèi)パ芯�。所以，我們要留心觀察，細(xì)細(xì)品味，了解自然界中的更多變化。
我的發(fā)現(xiàn)200字作文3
一天，我起來了！看見小貓?jiān)趬叧圆�，我好奇的走過去看看！剛走過去，小貓就大吐起來了！這是怎么回事呢？小貓吃草，難道沒有病嗎？我就走去問媽媽，媽媽說：“不怕的!小貓沒事，只是有病而已！”“這是什么病�。恐劣谶@樣呢？”“至于什么病�。∵�是你自己去找吧！”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)一：找回小貓剛剛吃的'青草，再讓它吃。我找了小貓剛剛吃的青草，給它吃但它不吃。二：我翻查了書，不久，讓我找到了答案！我非常高興。原來小貓吃草是因?yàn)樗昧四c胃��！要吃草才能治好啊！我不但知道了這個(gè)，而且知道了不只是小貓有自治的本領(lǐng)，其他動(dòng)物也有的�。≈懒诉@個(gè)！我真開心！
我的發(fā)現(xiàn)200字作文4
暑假，我和媽媽去桃園摘桃子，進(jìn)了桃園，因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)大雨，我看見地上濕濕的，而樹上的桃子卻一點(diǎn)也沒濕。
這是怎么回事呢？這和桃子的表面有什么關(guān)系呢？我非常迷惑不解。
我摘了幾個(gè)桃子帶回家，回家后，我把桃子放進(jìn)盛水的臉盆里，拿出來桃子沒有濕。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我用紙擦了擦桃子，放進(jìn)水里，拿出來桃子的表面有很多水。
我上網(wǎng)查了查資料，原來，物體是由分子組成的。同一種物質(zhì)的分子之間的'相互作用力，叫做內(nèi)聚力；而不同物質(zhì)的相互作用力，叫做附著力。在內(nèi)聚力小于附著力的情況下，就會(huì)產(chǎn)生“浸潤(rùn)現(xiàn)象”；反之，則會(huì)出現(xiàn)“不浸潤(rùn)現(xiàn)象”。桃子不透水，正是由于桃子上有一層角質(zhì)尾和絨毛此時(shí)水的內(nèi)聚力大于對(duì)桃子的附著力的緣故。
這真是太神奇了，要是我們的衣服或者建筑物的涂料也有這樣的特性，不就不怕雨淋了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)200字作文5
今天，我在媽媽上班的地方認(rèn)識(shí)了一種電子元件——發(fā)光二極管。
發(fā)光二極管的頭像一頂小帽子，它有兩條長(zhǎng)短不一樣的腿，長(zhǎng)的那條腿叫正極，另外一條短腿叫負(fù)極。媽媽給我講發(fā)光二極管又叫LED燈，它的顏色有紅的、黃的和綠的。
媽媽給我找來一塊紐扣電池，我用發(fā)光二極管的正極接到紐扣電池的正極，又把發(fā)光二極管的負(fù)極接到紐扣電池的'負(fù)極，這樣它就發(fā)出了不同顏色的亮光。我心里想真奇怪，它為什么會(huì)發(fā)光呢？
我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，弄清楚它為什么會(huì)發(fā)光呢？
我的發(fā)現(xiàn)200字作文6
一天，我和媽媽去買菜，看見有一個(gè)小孩手里捧著著一只小雞。我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我要小雞�！眿寢屨f：“買完菜再買�！蔽艺f：“好吧�！�
買完了菜，我和媽媽就去買小雞，我看見那邊有一群人圍在那邊，我就擠了進(jìn)去，我的眼睛睜大了，一個(gè)箱子里有好多的小雞，它們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，嘰嘰喳喳的叫著，好像在一起討論事情似的。我先買了一只小雞帶回家。
回了家以后，我把它放在地上，我發(fā)現(xiàn)剛出生的小雞，平衡能力很差，剛走了幾步，就摔倒了，摔得它一直亂叫。我又發(fā)現(xiàn)它很貪吃，每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現(xiàn)它很孤獨(dú)，一直向外面看，看見我家的毛毛玩具，就跑過去嘰嘰地叫著。后來我又叫媽媽買了三只小雞，這回它們每只都開開心心的.叫著。
也許這就是小雞之間的友誼吧。
我的發(fā)現(xiàn)200字作文7
我酷愛看書，媽媽叫我書蟲，爸爸叫我書迷，爺爺奶奶叫我小書呆子，所以平時(shí)我會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。有一天下午我發(fā)現(xiàn)了一件重要的事。
那天下午，我正在津津有味的看書時(shí)，從窗臺(tái)外爬來了一只不丁點(diǎn)的小螞蟻，我想螞蟻不是愛吃甜食嗎？所以我去吧臺(tái)上拿了一塊方糖給螞蟻吃，我又看起書來，我忽然看到一大堆螞蟻爬了過來，一只、兩只、三只。
許多螞蟻都爬了過來，我想：難道那是一只蟻后生出那么多小螞蟻，還是它變出來那么多小螞蟻？我的心中頓時(shí)有了很多問號(hào)，這時(shí)媽媽下班回來了，我趕忙跑去問媽媽，媽媽讓我去看一下《十萬個(gè)為什么》，不一會(huì)兒我就明白了為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲浵伩梢杂盟挠|覺來傳遞信息。
你們也要象我一樣用心觀察身邊的'事物，這樣也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的小事，使你變得更聰明。你們也用心觀察吧！
我的發(fā)現(xiàn)200字作文8
我趴在田野里，目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的旅行。 空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。
一只黑甲蟲迷失在這座森林里。你看它雖然迷了路，仍勇敢地左沖右撞，終于踏出一條路。它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，聽不懂它們的語言。 我把兩根手指立在小蟲子們面前。它們一開始很害怕，但我一動(dòng)不動(dòng)，它們便很快發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，又活躍起來。一只勇敢的小蟲子甚至爬上了我的手指，爬到我的手背上。我把手輕輕抬起來，帶著這只小蟲子在田地里跑啊跑，讓它也看看我的樂園。我好像看到其它的小蟲子們都在草叢里抬起頭，羨慕地看著這只幸運(yùn)的.同伴。
我和這些可愛的草蟲朋友們快樂地度過了一個(gè)下午。我好像走進(jìn)了草蟲的村落，成了它們的朋友，我是多么得意��！
我的發(fā)現(xiàn)200字作文9
前幾天我和媽媽去動(dòng)物園玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)釣魚的池子，我釣了一條魚，媽媽釣了五條魚，我們把魚帶回我自己家，放到金魚缸里。
魚兒在水里自由自在的'生活著，過了一天后發(fā)現(xiàn)魚兒死了一條，就這樣一天天過去了魚兒全都死光了，這是怎么回事呢？
我和媽媽為了弄明白這是怎么回事，就上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)上因?yàn)轸~太多，缸太小，造成魚兒缺氧，金魚缺氧就會(huì)死，還有一個(gè)原因不能用自來水直接，要把水放幾天才能用，還有不能喂太多了，喂太多會(huì)漲死的。
原來這么多的要點(diǎn)，我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔！
我的發(fā)現(xiàn)200字作文10
有一天我抓到一只蝗蟲以為是蚱蜢，就把它放在一個(gè)盒子里，看見它有一對(duì)銀色的翅膀，圓圓的眼睛，嘴巴只有幾毫米，一共有三對(duì)足，最后面的兩只腳很長(zhǎng)，是用來跳躍的，一般的時(shí)候都不用，縮在一個(gè)又細(xì)又小的殼里。 當(dāng)時(shí)我不知道蝗蟲喜歡吃什么，于是我就在盒子里放了很多冬青草。
有一天，我在觀察蝗蟲，我看見蝗蟲用最前面的腳捧起一根冬青草，當(dāng)時(shí)我想：蝗蟲會(huì)不會(huì)要吃東西了？剛想完，我看見蝗蟲正在津津有味地啃著冬青草，我興奮地叫起來：“蝗蟲吃東西了！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子，想看看蝗蟲是怎么吃東西的。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝗蟲啃過的動(dòng)情也的邊緣凹下去了，象兩個(gè)小小的火山口。不過幾分鐘，這根冬青草已經(jīng)被它吃得很短了，就連枯黃的.地方它也不放過，吃得一干二凈。原來蝗蟲喜歡吃冬青草。 因?yàn)樗麜?huì)跳，我一開始還以為它是蚱蜢呢！我覺得發(fā)現(xiàn)蝗蟲是怎么吃東西的也是一種快樂。
我的發(fā)現(xiàn)200字作文11
周末的早上，媽媽讓我用水壺?zé)�，我打開水龍頭把水壺裝滿了水，接上電源。不一會(huì)兒，水壺開始發(fā)出了響聲，我立馬跑去告訴媽媽：“水開了�！眿寢屜仁且汇�，笑了笑告訴我：“水沒有開。”媽媽帶我來到廚房，讓我仔細(xì)觀察水是怎樣燒開的。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來并不是水發(fā)出了響聲就代表燒開了，水先是慢慢地冒出一些小氣泡，水的響聲也漸漸變大。這時(shí)，我又想告訴媽媽水開了，媽媽說：“你再等等看。”過了一會(huì)兒，氣泡越來越多，越來越大。這時(shí)的響聲反而越來越小，漸漸的響聲沒有了，小氣泡也變成往外翻滾的大水花。這時(shí)，媽媽切斷了電源，告訴我：“這樣的'水才算真的燒開了�！�
原來燒水的過程是這樣的啊！我才知道水燒開的時(shí)候是沒有響聲的，正如媽媽說的那句俗語“響水不會(huì)開，開水不會(huì)響”。最后我明白了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)需要耐心的等待，才會(huì)有完整的結(jié)果！
我的發(fā)現(xiàn)200字作文12
今天，老師給我們上了一堂科學(xué)課，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“蹺蹺板”。首先，要準(zhǔn)備一把木尺，一個(gè)棱柱體和一本厚書。
然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的`那一端，用手按住“蹺蹺板”的另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的另一端。
比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費(fèi)力，把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費(fèi)力。通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離不省力也不費(fèi)力。支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離非常省力。
支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離非常費(fèi)力。 自己通過自己的努力得到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，我心里特別高興。
我的發(fā)現(xiàn)200字作文13
秋天的一個(gè)晚上，我家突然停電了。借著手機(jī)的亮光，爸爸找到了半枝蠟燭，點(diǎn)燃后，放在桌子上。一會(huì)兒，來電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅。可一連試了幾次，頑皮的.蠟燭火炬好像故意氣我似的，偏偏不滅。怎么辦呢？這時(shí)，我看到了桌子上的紙杯，便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí)，紙杯的底就黑了。我慌了，心想：這可闖禍了�？闪钗乙庀氩坏降氖�，蠟燭很快就熄滅了。“這是為什么呢？”我百思不得其解。沒辦法，我只好去請(qǐng)教老爸。爸爸一邊摸著我的頭，一邊認(rèn)真地解釋道：“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后，紙杯里的氧氣一會(huì)兒就被用完了，蠟燭因此也就滅了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地笑了�？磥恚灰錾畹挠行娜耍J(rèn)真觀察、善于思考、勤于請(qǐng)教，就會(huì)學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí)。真是學(xué)無止境呀！
我的發(fā)現(xiàn)200字作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在操場(chǎng)上觀察云朵。
我覺得云朵像一位畫家，它可以千百萬化，想變什么就變什么，我看見天空中有一大團(tuán)的云朵，慢慢的那一大團(tuán)云朵的五分之二，向前面移動(dòng)了一下，變成了一個(gè)圓圓的臉頰。云朵又向它的左右兩邊移動(dòng)了一下，變成了兩條小辮子。云朵中間那部分向后面飄了過去，還有一半留在了原地。云朵剩下那部份向中間的左右兩邊又伸展出了兩只手。云朵居然能變出這么一位美麗而又迷人的仙女，我真是太佩服云朵了，我太喜歡它不起的'作品了！
我將來一定要成為像云朵一樣了不起的畫家！
我的發(fā)現(xiàn)200字作文15
我走過花園，發(fā)現(xiàn)了一只小兔子，白白的、胖胖的，我猜測(cè)道：這一定是有人養(yǎng)的。小兔子的`耳朵十分長(zhǎng)，臉上露出希望的神情。
小兔子死盯著一條路，我知道那是一條美麗的小溪鮮花盛開、綠樹成蔭，還有一條無名的小溪，水十分清，看得見溪下的東西。我心想：小兔子看那里干什么？等同伴？等主人？我一下子冒出了很多問題，小兔子似乎很傷心，不再看那條美麗的小路，我等到了下午1點(diǎn)，一個(gè)人走了過來，我想：那應(yīng)該是小兔子的主人，人越來越近了我躲到了一棵大樹旁，他只是路過而已，我失望極了。過了一會(huì)，一個(gè)人又出現(xiàn)了，我還是躲了起來，那人走到樹叢旁，叫了幾聲，小兔子又出來了，很開心，他從口袋里拿出小豆子，小兔子一下子就吃完了，這時(shí)，我走了出來問：“這是你的小兔子�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
我發(fā)現(xiàn)了他的小秘密，小兔子是他的。
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