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給何老師的一封信作文900字
導(dǎo)語:老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!小編為大家分享的給何老師的一封信作文,喜歡的朋友不要錯(cuò)過啦!
給何老師的一封信作文1
最親愛的何老師:
您好!
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,您是幽默的。
記得那一次上課,您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀冎懒耍号u也可以是甜的!
老師,您是善良的。
記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理;丶业穆飞希翌^腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師,您是專注的。
老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因?yàn)椋耗俏覀冊谥R的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會把我們成功地送到海的'彼岸。
老師,您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
年 月 日
給何老師的一封信作文2
敬愛的何老師:
想要給你寫封信的想法已經(jīng)很多年了,但是今天才有這份勇氣提起了筆!也唯有今天才能靜下心來徹徹底底地把那逝去的往事重提,提起就是心頭的一顆刺啊,欲罷不能!
還記得剛進(jìn)高中那會兒,我的成績還是挺好的,本來又勤奮好學(xué)的我進(jìn)了高中才發(fā)現(xiàn)身邊臥虎藏龍,心中不免有了一絲愜意!于是我小心翼翼地學(xué)習(xí)著,安安靜靜地生活著,雖然很辛苦,但我還是樂在其中!
然而成就給我?guī)Я藷o窮的麻煩,我只想要和大家一樣,做個(gè)普普通通的,甚至是個(gè)只聽老師話的好學(xué)生.于是我開始放松了,后來我如愿以償?shù)爻闪藗(gè)普普通通的學(xué)生,卻成了個(gè)叛逆的壞學(xué)生.天知道,我有多么的不愿意啊!
那個(gè)暑假,你來給我們代課.第一眼看見你,我就覺得這個(gè)老師真帥!沒想到后來你竟做了我們的班主任.當(dāng)班主任是很辛苦的,你是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,可卻不理解我們那個(gè)年齡段的學(xué)生是最具有叛逆精神的,你越是想要把變成什么樣的,我們就越是不會同意,越是要和你對著干!當(dāng)我看到你把一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都制服的時(shí)候,也曾暗地里稱贊過你!
當(dāng)然,我也和大多數(shù)的`同學(xué)一樣對你的所做所為表示憤慨,但從心里面來講,我是極不情愿的!你霸道,專橫,不近人情,出語傷人?晌倚睦锩靼祝鞘悄阕鰹橐粋(gè)老師的良苦用心啊!在心里面不得不承認(rèn)你是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),帶工作極有熱情,正直,勇敢,自信而且睿智的人,可我能替你申辯嗎?不能,因?yàn)槲覍幵刚驹谀愕膶γ嬉膊辉敢庹驹诖蠖鄶?shù)人的對面,我站在這個(gè)殘酷的立場,可你會明白我的苦衷嗎?不會,因?yàn)槟闶莻(gè)眾人敬仰的老師,永遠(yuǎn)都高高在上!
我并不是像你想象的那樣軟弱,在我一次次受到傷害的時(shí)候,只能自己替自己療傷.看著你和那些所謂的好學(xué)生們滔滔不絕時(shí),我會很難過,多么希望能回到當(dāng)初啊!不是我不思進(jìn)取,而是在那時(shí)我根本就找不到人生的目標(biāo),沒有奮斗的動(dòng)力.曾以為最最了解,關(guān)心我的人都站在了我的對立面,我還能有什么話可以再說呢?曾經(jīng)有份真摯的感情卻因?yàn)榱餮则阏Z而夭折了,我找不到更好的理由來說服自己應(yīng)該振作起來!或許那時(shí)是真的太傻了吧!
現(xiàn)在我終于明白過來,每個(gè)人的路都是自己選擇的!痛恨過自己當(dāng)年的幼稚與無知,如果當(dāng)時(shí)能不那么倔強(qiáng),現(xiàn)在也不會有那么多的遺憾!
原諒我這遲來的懺悔吧,原諒我曾帶給你所有的不愉快……如果你能感受到,我想我應(yīng)該是幸福的,因?yàn)橛心氵@樣的老師,是我今生最大的慰藉!
就請你放心吧,那些曾經(jīng)最不聽你話的學(xué)生總有天都會明白你的良苦用心的,你的諄諄教誨我們將永遠(yuǎn)銘記!
您的學(xué)生:
年 月 日
給何老師的一封信作文3
親愛的何老師:
現(xiàn)在,我們已經(jīng)分好班了。這也就意味著,我們這些離開了九班的,將見不到教導(dǎo)了我們一個(gè)半學(xué)期的老師們了。既然如此,我也想寫封信與您道別。
還記得夏令營軍訓(xùn)的時(shí)候,您天天扛著個(gè)相機(jī),陪在我們身邊。在第一天晚上大家作自我介紹時(shí),不少同學(xué)說自己愛玩王者榮耀,站在教室后面的您說:“我也玩王者,鉆石段位。”在周圍的幾個(gè)聽了,都挺詫異的,沒想到老師里還有這么會玩游戲的。而且,您還愛看電影,聽音樂,是個(gè)比較跟得上潮流,會放松自己的老師。也正因如此,您從不布置過多作業(yè),這使我們的科學(xué)學(xué)習(xí)極為輕松,課下不用花過多時(shí)間去寫作業(yè)。
而您在上課時(shí),我覺得您教科學(xué)算比較有意思的。在上課時(shí),常常會舉一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的例子幫助我們理解,還會開幾個(gè)玩笑,使我們加深印象,在歡笑間,我們也更好地理解了知識。而若我們一次沒聽懂,那您就會仔細(xì)地再講一遍,爭取讓我們都會。實(shí)在搞不懂的話,就會讓我們下課找她單獨(dú)給我們解決。因此,感覺跟老師您學(xué)科學(xué)不難,聽不懂可以多問幾遍,課堂不會死氣沉沉,很有趣,下課作業(yè)不多。但是,有一項(xiàng)作業(yè)您卻絕對不會少布置,那就是錯(cuò)題整理。每次錯(cuò)題整體您都會一個(gè)個(gè)人仔細(xì)地看過去,解析少了,寫不好了啥的會叫我們修正。一開始,我覺得錯(cuò)題毫無作用,錯(cuò)的寫在試卷上不就得了嗎,再抄一遍干嘛呢,聽懂了不就得了?但到后來,我逐漸發(fā)現(xiàn)整理錯(cuò)題的好處,忘了該怎么做,翻翻錯(cuò)題本就知道了。而且考試前,看看錯(cuò)題本可以提高很多分?jǐn)?shù),大致看了一遍自己易錯(cuò)的題目后,會多留個(gè)心眼,會的基本就錯(cuò)不了了。這可不可謂不是一個(gè)好方法。多謝您的強(qiáng)調(diào)使我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。
睿達(dá)杯,應(yīng)該是我最應(yīng)該感謝老師的了。因?yàn)槔蠋煹闹笇?dǎo),我成功地拿到了一等獎(jiǎng)。因?yàn)樵谖覀儼鄶?shù)學(xué)一等獎(jiǎng)泛濫,但科學(xué)一等獎(jiǎng)不多,兩個(gè)科學(xué)一等獎(jiǎng)都是雙一,讓我感覺挺自豪的?墒,老師您的心情卻不大愉悅,因?yàn)槟痰膬蓚(gè)班獲獎(jiǎng)人數(shù)較其它班是最少的。您還在朋友圈發(fā)了個(gè)“技不如人……”。包括這次分班考,我們班的科學(xué)考的.并不是很好,因?yàn)閮纱味际俏覀儎傄v原題就考試了,但其它班卻都講過了。這也讓您承受了挺大的輿論壓力,挺多家長覺得您科學(xué)教得沒有那么好。但即便如此,我們班考進(jìn)競賽班的還是最多的,況且那兩次的題目您答案都放在后面給我們對了,只不過我們自己不做不去對,怨不得老師。
我知道,您的執(zhí)教水平絕對不止我們的成績考出來那樣,況且您還年輕,誰知道當(dāng)您也教了像其它幾個(gè)科學(xué)老師那么久后會達(dá)到什么樣的高度呢?年輕是最好的資本,愿老師能化壓力為動(dòng)力,像彈簧一樣強(qiáng)勢反彈,在日后的工作中能有更好的業(yè)績。
祝老師工作順利,身體健健康康!
您的學(xué)生:
年 月 日
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