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關(guān)于我的朋友作文900字
我的朋友作文900字
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。。友誼如人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂。
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)?lái)歡樂,帶來(lái)
業(yè)發(fā),他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗,我得更努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來(lái)說(shuō),我奪取的第一比他多點(diǎn))。如果他沒考好,他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和他說(shuō):業(yè)發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),好嗎?他說(shuō):好啊!看樣子,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問(wèn)他,他也很樂意,他會(huì)詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習(xí),努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒有考好,他會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿,我又和業(yè)發(fā)開始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō):謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!
業(yè)發(fā),為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂。
第1篇
我的朋友作文900字
朋友,是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
他,是班中活躍的一份子,每次里發(fā)生了事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批,這可不怨天不怨地,只怨他自己,這又有辦法呢?比如說(shuō)有一次被我們親的數(shù)學(xué)老師“提”到黑板上面“板”思過(guò)去了,因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課又是個(gè)周五,我這位親的朋友又忍不住活躍起來(lái)了,跟犯了多動(dòng)癥似的,身體搖晃著嘴里還時(shí)不時(shí)嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請(qǐng)到了講臺(tái),他大約一米六左右,一副小眼鏡架在他的鼻子上,兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來(lái)可能就是一個(gè)厚臉皮別人怎么說(shuō)都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕,地不怕,就是怕老師的竹小棍。但是平時(shí)大大咧咧的他也有沉默寡言的時(shí)候,但是機(jī)率很校
有時(shí)候他真的很煩人,比如上政治課的時(shí)候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。老師叫寫個(gè)東西他就抓耳撓腮,等把老師惹急了他立刻就閉嘴了,不等老師把某道題的答案說(shuō)出來(lái)他又開始叨叨了,嘴里閑不住的問(wèn):老師,選a還是選b,哦選a吧,哎肯定的。聽我的沒錯(cuò)的!嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!
他還有一個(gè)眾所周知的事:好吃!號(hào)稱我們班里的“大胃王”。
事件簡(jiǎn)直太多了,比如我們學(xué)校食堂一般都會(huì)有炸饅頭一下課他總是第一個(gè)沖出去,喊著口號(hào)令全班哭笑不得!還有是比如說(shuō)班里有那個(gè)沒來(lái)有一盒剩下的飯,他不等老師說(shuō)自己全包了。老師有時(shí)候吃不了那么多的盒飯就分給他一半,這還不算什么當(dāng)時(shí)中午時(shí)我們班的米飯不夠了,就拿來(lái)了饅頭當(dāng)時(shí)他已經(jīng)吃完了一個(gè)了又二話沒說(shuō)上去抓了三個(gè)饅頭兩個(gè)抓在手上,另一個(gè)咬在口中,哎呀,那個(gè)樣子!簡(jiǎn)直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)不過(guò)了。
他的“大胃王”稱號(hào)來(lái)歷還有一個(gè)就是在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)時(shí)每次上著課他總會(huì)大喊:“老師,我餓了,餓死我了,老師我今天早上沒吃飯!泵慨(dāng)看見有巧克力的同學(xué)他都會(huì)冥思苦想的想著才能吃到。老師如果知道他餓了就會(huì)給他一些面包或者是餅干吃,這不這“大胃王”的稱號(hào)可真是名不虛傳啊!
這個(gè)朋友,身上的特點(diǎn)有許多,是一個(gè)可愛而又不失天真的人。
六年級(jí):鐘玉敏
第2篇
我的朋友作文900字
我的朋友我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景,卻依然顯的年輕的人,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起,她對(duì)我來(lái)說(shuō)還有另一個(gè)稱呼,那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣,身為人母,照顧孩子。也有望女成鳳的想法,但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽,我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn),不管外形還是性格方面,使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等,長(zhǎng)像平凡,但奇特的是她的頭發(fā),終年都是那般長(zhǎng)度,絲毫沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的意愿,這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱,但我卻很高興,因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤(rùn)滑,要是燙了,就沒有那種柔順的感覺了,母親的頭發(fā)不是完全烏黑的,而是黑中略帶點(diǎn)金色,因此她總是抱怨,而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照射下猶為閃亮,不覺讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺。
或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽(yáng)光,所以性格才會(huì)這般火爆,不覺讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽,火山又噴發(fā)了,就因?yàn)槠鸫矝]有疊被子,吃完飯沒有收碗,因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái):“你都長(zhǎng)這么大了,女孩家怎么連這些都不會(huì)呢”?兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候,我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前,然后自覺去聽英語(yǔ)詞帶了,每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺的微笑起來(lái),或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實(shí)母親這一切的行為,都是對(duì)我的期望,從小講到大,小時(shí)候聽起來(lái)也許會(huì)感到厭煩,甚至頂嘴、久而久之長(zhǎng)大了也就成了習(xí)慣了,有時(shí)把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來(lái)欣賞,從那兒我聽懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛和期望,因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻,說(shuō)說(shuō)笑話,唱唱歌,而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽眾,仔仔細(xì)細(xì)的聽著,有時(shí)突然一變,就變成了評(píng)為,忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句,我總哼哼的點(diǎn)頭,然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收?qǐng)隽,逗的我倆大笑。
從小到大,我和母親在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的,我對(duì)她是那樣的崇拜,而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲,一份母女感情,在時(shí)間的流逝中不覺滲入了一份朋友的情感,在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛,還有一份友誼,因此我想說(shuō):“我愛我獨(dú)一無(wú)二的媽媽”。
安徽和縣三中初一:張玉喆
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