我對(duì)自己說(shuō)作文900字
第1篇我對(duì)自己說(shuō)作文900字
2015年了,長(zhǎng)大了一歲,我已經(jīng)15了!可膽小的性格還是無(wú)法改變,其實(shí)別人是不知道的,我表面上開朗,一副大大咧咧的樣子,其實(shí)內(nèi)心的膽小我自己明白……直到那天晚上……
“同學(xué)們,聽好,這個(gè)學(xué)期我們主要練習(xí)墊上運(yùn)動(dòng),這是很重要的一個(gè)項(xiàng)目……”體育課上,人一齊,老師就開始長(zhǎng)篇大論:什么前滾翻、后滾翻……
什么?前滾翻?后滾翻?在我的印象中,這兩個(gè)詞好像快淡忘了。雖然這是件丟人的事情,可這畢竟是事實(shí):我至今還不會(huì)前滾翻,更別提什么后滾翻了。
回到家,腦海全是這兩個(gè)詞。“不行,不會(huì)后滾翻也就算了,不能不會(huì)前滾翻呀!我的好勝欲望被激發(fā)了;不行,萬(wàn)一我的脖子抽筋了,那不就……再不好會(huì)……我怕啦!”
唉,膽小的心理終究壓過(guò)了“希望之光”。做完作業(yè)“我要練練,明天在體育課上,不會(huì)太丟人了!”
于是,我小心翼翼地爬上床,擺好姿勢(shì),啊呀,不行,我還是不敢!過(guò)了數(shù)十分鐘!安,不要怕,要勇敢!”我反復(fù)對(duì)自己說(shuō)。哦,我先把頭側(cè)一點(diǎn),往左邊翻,這還挺好辦的,這已經(jīng)是成功了一小步了!霸儆赂尹c(diǎn),還有半步你就可以成功了,勇敢!”我不斷對(duì)自己說(shuō),不斷鼓勵(lì)自己。我雙眼緊閉,開翻,雙腳一蹬,耶,成功了,我好開心!好激動(dòng)!“你真棒!”我獎(jiǎng)勵(lì)自己……拍拍手、跺跺腳,嗯,吃一塊巧克力吧!
巧克力的甜,如同我心中那份成功的甜。我終于擺脫了膽小,我成功了!
雖然,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),前滾翻是小菜一碟,可我不在乎,我只知道,這是我自己努力后得來(lái)的碩果。無(wú)論這成果是大還是小,能擺脫自己的壓力、心理的恐懼、鼓勵(lì)自己已經(jīng)是最大的收獲了。而這種自我鼓勵(lì)、心中默念,是一種戰(zhàn)勝自我恐懼的良方。
朋友,如果你和我一樣,有膽小恐懼心理,你不妨對(duì)自己說(shuō):“不要怕,勇敢點(diǎn)!”也許,會(huì)得到意想不到的驚喜。
小,我成功了!
雖然,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),前滾翻是小菜一碟,可我不在乎,我只知道,這是我自己努力后得來(lái)的碩果。無(wú)論這成果是大還是小,能擺脫自己的壓力、心理的恐懼、鼓勵(lì)自己已經(jīng)是最大的收獲了。而這種自我鼓勵(lì)、心中默念,是一種戰(zhàn)勝自我恐懼的良方。
朋友,如果你和我一樣,有膽小恐懼心理,你不妨對(duì)自己說(shuō):“不要怕,勇敢點(diǎn)!”也許,會(huì)得到意想不到的驚喜。
第2篇我對(duì)自己說(shuō)作文900字
我曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)很多:在我沒(méi)信心時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“相信自己,你能行的.!”在我考試沒(méi)考好時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“別哭了,沒(méi)考好下次再努力!痹谖液团笥阳[別扭時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“跟他道歉吧!你們又能重歸于好!痹谖液ε聲r(shí),我對(duì)自己說(shuō):“別怕,站上去,告訴別人,你很優(yōu)秀”……在我的初中生活中,我受了些委屈,每當(dāng)我受了委屈,我就會(huì)大哭一場(chǎng),但當(dāng)我想起“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”這句話時(shí),我便會(huì)擦干眼淚,一如既往地做著自己該做的事! 每天早晨,班上都會(huì)有同學(xué)補(bǔ)作業(yè),作為班長(zhǎng)的我當(dāng)然不能坐視不管,馬上告訴班主任。接著,就是一個(gè)個(gè)挨批的同學(xué)從辦公室回來(lái)時(shí)“送”給我的白眼。當(dāng)時(shí)的心情,復(fù)雜得不知如何形容,有委屈,有同情,也有憤怒,更有想哭的沖動(dòng)。 記得那一次,我的同桌早上來(lái)學(xué)校補(bǔ)作業(yè),我望著他,說(shuō):“你在補(bǔ)作業(yè)?”他抬起頭看著我“別告訴老師!”但我還是跟班主任說(shuō)了。從辦公室回來(lái)的他,跟我劃了“三八線”。下課后,我跟他說(shuō)話,他也不理,還對(duì)我說(shuō):“裝什么裝?!不就是班長(zhǎng)嗎?多管閑事,只會(huì)跟老師打小報(bào)告!甭犃怂f(shuō)的話,我愣住了。那一天的課,我一句也沒(méi)有聽進(jìn)去。晚上,我在床上想了很多。我真的做錯(cuò)了嗎?我這樣做也是為他好呀,為什么他要這樣說(shuō)我?我真的是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的人嗎?為什么?為什么?為什么?我哭了,哭得好傷心。我突然有了不想當(dāng)班長(zhǎng)的念頭。不當(dāng)班長(zhǎng),不就什么都沒(méi)有了嗎?同學(xué)不會(huì)這樣評(píng)價(jià)你,不會(huì)說(shuō)你愛(ài)打小報(bào)告,不會(huì)……當(dāng)我準(zhǔn)備向老師申請(qǐng)不再當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),我看到一句名言:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!” 是啊,為什么要那么在意別人說(shuō)的話呢?做自己該做的事,哪怕受了委屈,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利! 有一次,在班上選團(tuán)員的時(shí)候,我本以為自己不能當(dāng)選,同學(xué)們對(duì)我的印象應(yīng)該很差吧,但,結(jié)果卻出人意料。我竟被選上了,團(tuán)員的“金蘋果”只有3個(gè),竟然里面有屬于我的。原來(lái),我在同學(xué)們心中我還是好樣的! 朋友,你也和我遇到過(guò)一樣的事情嗎?你也曾受過(guò)委屈嗎?你也曾被人冤枉過(guò)嗎?其實(shí),你不必太在意別人的看法,堅(jiān)持你該做的事“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”
第3篇我對(duì)自己說(shuō)作文900字
夜,靜的出奇,望著那一群群點(diǎn)綴在黑幕上的群星,我不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千:它們無(wú)私的用自己的光輝裝扮著世界,他們頑強(qiáng)地堅(jiān)守在自己的崗位上,任明朝的光輝將他們一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬。他們的生命雖短在卻很美好,因?yàn)樗麄兪菫榱俗约旱膲?mèng)想而堅(jiān)持。
望著那閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)群星,我不禁想到了自己,星星亦能如此執(zhí)著,而當(dāng)我遇到不如意時(shí),我的夢(mèng)卻發(fā)生了動(dòng)搖,甚至想放棄夢(mèng)想,放棄執(zhí)著,忘記了曾對(duì)夢(mèng)想的美好憧憬,忘記了了一步一個(gè)腳印的艱辛歷程,忘記了如果半途而廢,一切努力將付之東流;星星亦能如此頑強(qiáng),而我卻當(dāng)困難一次次登門拜訪時(shí),選擇了逃避,臣服在困難腳下,即使是偶爾,也不可以,因?yàn)槟鞘菍?duì)自己的不負(fù)責(zé),當(dāng)我可悲的把失敗是為了更好的進(jìn)步這句話的內(nèi)涵拋到九霄云外時(shí),連我自己都為這個(gè)不上進(jìn)的我汗顏;星星亦能如此無(wú)私,而我卻在別人請(qǐng)教久時(shí),便失去了耐心,但我卻忘記了我們的相識(shí)是一種緣分,既然共在同一屋檐下,就該互幫互助,忘記了我也會(huì)有需要幫助的一天;星星亦能如此偉大,難道自古的巾幗不讓須眉就要在我這停止不前?
不可以,絕對(duì)不可以,我的身上不僅留著父母的血,肩上還背負(fù)著父母的期望,還有老師的恩情,同學(xué)的幫助,朋友的鼓勵(lì),都不允許逃避、自私、懦弱在我的身上存在,否則,就是無(wú)孝、無(wú)義!
每一個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大聯(lián)絡(luò)網(wǎng)中的一點(diǎn),每一點(diǎn)都與此點(diǎn)折射出的眾條射線,有著密不可分的聯(lián)系,我的每一點(diǎn)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都是給關(guān)心我的人、愛(ài)我的人最大的慰藉
我對(duì)自己說(shuō):加油,即使被困難所折磨,也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不倒翁!
我對(duì)自己說(shuō):努力不一定成功,但是不努力一定不會(huì)成功!
我對(duì)自己說(shuō):沒(méi)有如果,只有結(jié)果
我對(duì)自己說(shuō):人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?
我對(duì)自己說(shuō)
在晨的扉頁(yè),曾留下過(guò)每一顆明星的微笑,他們微笑著講述著一段段感人的故事,春風(fēng)把他們的故事吹進(jìn)了每一個(gè)人的心中,讓我們不禁為這一顆顆小小的明星而震撼!
望著深邃的夜空,我對(duì)自己說(shuō),那星的光輝,亦是為我指引航行的啟明燈,為我指引著人生的方向!指引著我走出生活的險(xiǎn)灘
遼寧省大連市中山區(qū)第16中學(xué)初一:王欣子
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