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小學(xué)奏鳴曲作文900字
六年時(shí)間,漫漫流淌,我們?cè)趯で笾R(shí)的道路上留下了一串串音符,譜寫(xiě)成了一首美妙的奏鳴曲。
有快也有慢,有激動(dòng)也有舒緩。而這首奏鳴曲的每一個(gè)部分,每一支旋律,都擁有屬于它的一個(gè)美妙的故事……無(wú)論是怎樣的節(jié)奏,都是我心底最美麗的記憶。
序曲
第一樂(lè)章
流動(dòng)單純又歡快
剛?cè)胄W(xué)那一段時(shí)間的生活,可以算的上是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的了。我們的教室在一樓,每天玩玩鬧鬧的,幾乎不去考慮學(xué)習(xí)的事,奇怪的是,那時(shí)候的學(xué)習(xí)都還算不錯(cuò),幾乎每次考試都是100、99分左右。
老師們和藹可親,下課時(shí)也不管我們做什么。一般來(lái)說(shuō),下課時(shí)男孩子總是在花園里玩“警察抓小偷”的游戲,而我們女孩子們有時(shí)和他們打成一片,有時(shí)則是玩“仙女”的游戲,幾個(gè)人一起,分配好角色,在花園里“飛來(lái)飛去”,真是十分快樂(lè)。
那些發(fā)生在樹(shù)蔭下的美好歡快的事情,變成了不同的旋律,構(gòu)成了這支曲子的第一樂(lè)章——快板。
第二樂(lè)章
豐富多彩又舒緩
低年段的事像一陣風(fēng),一拂就過(guò)了,從三年級(jí)開(kāi)始才真正記事。在這一段期間,我們慢慢變得懂事了。我們的學(xué)習(xí)生活更是豐富多彩。
四年級(jí)時(shí)我參加了一次以紀(jì)念革命烈士為主題的演講比賽。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午,操場(chǎng)上坐著四年段所有班級(jí),蟲(chóng)鳴聲與教學(xué)樓里的讀書(shū)聲相互輝映。在所有人的目光注視下,我走上了舞臺(tái)?諝庥行┠,彌漫著四月特有的味道。在這樣的氣氛烘托下,我越說(shuō)越激動(dòng),滿(mǎn)腔的熱血涌上心頭,響亮又自然的將印在腦海里的文章背誦出來(lái)。不用說(shuō),我得了一等獎(jiǎng)。這一張獎(jiǎng)狀,不僅僅是一種榮譽(yù),更是老師對(duì)我能力的一種肯定。此后,我不斷的參加比賽,每次都取得了好成績(jī),這不能不說(shuō)是第一次取得的信心而有的好的表現(xiàn)。
下半學(xué)期,我十分光榮的加入了鼓樂(lè)隊(duì),成為了一名大镲隊(duì)員。每天早晨進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。在大姐姐的教導(dǎo)下,我們很快從“菜鳥(niǎo)”變成了“老手”。在一陣“乒乒乓乓”中,我找到了快樂(lè)的真諦。
在那個(gè)夏天,這些有趣的節(jié)奏,伴隨著我,有歡樂(lè),也有淚水,但無(wú)論怎樣,都離不開(kāi)老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的幫助,它永遠(yuǎn)在我的腦海里舒緩的彈奏著。
第三樂(lè)章
有趣輕快又詼諧
當(dāng)校園里的樹(shù)木又多了一圈年輪,我變成高年級(jí)的大姐姐了。
幾年前,我還懵懂的仰望著高年級(jí)的哥哥姐姐們,一眨眼,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。再回首過(guò)去,突然發(fā)現(xiàn)自己變得更成熟了,更穩(wěn)重了。
就在那個(gè)學(xué)期,我當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委員,通過(guò)管理學(xué)校的紀(jì)律,我明白了“能力越大,責(zé)任越重”這個(gè)道理。在這一段時(shí)間里,我在班外交到了不少朋友,每天都是十分充實(shí)的。
更值得自豪的是我們的鼓樂(lè)隊(duì),取得了全省第三名的好成績(jī)!我們穿著紅色的制服,白色的褲子,黑色的皮鞋锃锃發(fā)亮,在小號(hào)與各種樂(lè)器的伴奏下,我們變換著不同的隊(duì)形,一會(huì)兒是正方形的,一會(huì)兒繞圈,最后拼成了“60”的字樣,慶祝祖國(guó)60周年華誕!
不知不覺(jué)中,六年級(jí)的生活開(kāi)始了。伴隨著離別我們更懂得珍惜,
還記得那次,我們教室里來(lái)了許多不速之客——蜜蜂,叫許多同學(xué)提心吊膽的。我的座位是靠窗的,應(yīng)此蜜蜂的進(jìn)進(jìn)出出全在我們的掌握中。我周?chē)奶詺獍只顒?dòng)開(kāi)了,在課余時(shí)間專(zhuān)為大家打蜜蜂。只見(jiàn)兩三個(gè)男同學(xué)手持一本書(shū),嚴(yán)肅的不得了,一有蜜蜂的動(dòng)靜,眼疾手快,“啪”地一下,一只蜜蜂掉了下來(lái)。一天下來(lái),死在他們手里的蜜蜂不下7只。不過(guò),淘氣包就是淘氣包,他們把蜜蜂收集起來(lái),來(lái)嚇同學(xué),還說(shuō)要做“蜂皇漿”……
高年段的生活像一首詼諧的小步舞曲,在我的生活中不斷的譜寫(xiě)著。充實(shí),而又快樂(lè)。
就是這樣的三部曲,三個(gè)不同的年段,組成了我的小學(xué)生活。那一個(gè)又一個(gè)的樂(lè)章,以它特有的方式,奏響在我的腦海中,回腸蕩氣……
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