- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)學(xué)作文900字錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文900字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
秦王贏政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡？誰敢否定他的功績？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面！
勇氣，是人最強(qiáng)力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時(shí)，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，奮起反擊吧！維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)！
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著強(qiáng)敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰！
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會遇到很多困難，這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無法想象的。
人生是由很多困難組成，當(dāng)我們在克服困難時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇！請把自信當(dāng)旗，勇氣當(dāng)劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧！向著勝利出發(fā)吧！
我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，�？炊嗔宋鋫b小說的我經(jīng)常認(rèn)為為哥們敢打敢拼就是勇氣�？墒牵义e了，我經(jīng)歷了那次的事件，改變了我的想法......
我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當(dāng)年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的'人才怪呢，可不知道為什么，我是個(gè)鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點(diǎn)，因?yàn)檫@會來了一個(gè)狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽說他是的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個(gè)下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個(gè)彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。
我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個(gè)大漢揪起了那個(gè)伙伴，拳頭剛剛抬起......
“慢！”一個(gè)伙伴開始不爽了，“你揪他干嘛啊”。“臭小子，沒打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”
“小子找罵��！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起床從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個(gè)光棍，什么都沒人好，從小只會打架吧！”那個(gè)大漢很生氣，火山爆發(fā)了，那個(gè)伙伴耳語了幾句，那個(gè)大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦！這么一個(gè)暴力大漢就這么被你說跑了，強(qiáng)！”“呵呵，小菜一碟�！�
我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實(shí)，就是......大家應(yīng)該不是文盲吧！其義不用我說吧！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
樓下有一棵玉蘭樹。在這個(gè)季節(jié)開滿了白白的玉蘭花。每次經(jīng)過，蒼翠的瀑布似地繁葉里若隱若現(xiàn)的嵌著白白的花，像濺起的浪花。從樓上的窗里往下看，又像待飛的白色鴿子。在雨天里，在月色如銀的夜色里，一片鳥朦朧，月朦朧。
來N城轉(zhuǎn)眼已經(jīng)很多日子了。每天上班下班的，波瀾不驚，也不覺得日子漫長。星期天淅淅瀝瀝的雨，使得我也沒有出門的意愿了。從出校門至今，算起來也是厚厚的歲月都過去了，至少冬天去了。從學(xué)校出來的情形還歷歷在目，畢業(yè)那會，關(guān)于工作，是茫然無知。每個(gè)人探頭探腦邁出那優(yōu)柔艱難的一步。十幾年的求學(xué)生涯，突然結(jié)束了，似乎少了點(diǎn)什么。我因?yàn)轳{照，一直留在學(xué)校走不掉，與我一起的'還有一個(gè)較好的同窗，陸。也因駕照困在學(xué)校。先是畢業(yè)答辯，有幾個(gè)同學(xué)工作定了下來，急著要走，就給老師一點(diǎn)恩惠，之后便順利的過，然后匆匆離開了，奔去工作了。
這么久的學(xué)生生涯，仿佛沒有一點(diǎn)留戀，其實(shí)，聚散無常，留戀也就奢侈了。慢慢有后走的送先走的，我也去送別了幾個(gè)算是關(guān)系不錯的同學(xué)，幾個(gè)人一起說說笑笑，也沒什么傷感，只是在等待車來臨的時(shí)候，想著也許是沒有見得機(jī)會了，便還是生了些傷感的情愫。一起有過的春秋和冬夏，也抵不過揮手的一剎。
最后，同學(xué)工作的工作，回家的回家，留下的寥若晨星了。在趕往未來的路上，我們總是喜歡馬不停蹄的各奔前程。( 文章閱讀網(wǎng)： )
慢慢的工作的同學(xué)，開始在上說上班的感覺，大多是現(xiàn)實(shí)與理想差的太是遠(yuǎn)。而我與陸在學(xué)校，每看到這樣的消息，便一翻嘮叨。
“幸虧我們還留在學(xué)校，不然那才慘呢”
“我們也省不掉那一步”
“我開始就想不要跑得太遠(yuǎn)，一旦不好了，還可以回學(xué)�！�
“誰能知道自己的未來”
畢業(yè)，似乎像是大難臨頭了。大難臨頭各自飛，他們飛的如此無助。猛然覺得生活欺騙所有。后來，我去了N城。
來到N城，也沒有堅(jiān)持自己的專業(yè)，看著開得條件差不多也就接受了，畢竟，初來的人生沒有籌碼可以抓住的。不但是我，是整個(gè)那些背上行囊，獨(dú)自遠(yuǎn)行在人海茫茫的同窗。初來一個(gè)陌生的城里，工作的新鮮感一過，就覺得乏味起來。曾經(jīng)問這是不是就是自己一直追逐的生活，那些匆匆來去的陌生人，和無所謂的人群擠地鐵，下公交。所謂曾經(jīng)追逐的夢想慢慢的都流淌在錯綜雜亂的人流里。
上班后，和朋友，同窗聯(lián)系的日漸稀少。有時(shí)候也會偶爾想起某個(gè)朋友，即便念書時(shí)不太親近的也會在某些景物前突然跳出來，觸景生情，有時(shí)候也免不了觸景生人，只是沒有去聯(lián)系的意向，有幾個(gè)關(guān)系走的很近，即便不聯(lián)系，歲月也割不斷，抹不掉那份“寒窗苦讀”，一起發(fā)瘋的情誼，一見如故。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
歲月的流逝，又一個(gè)美好的寒假悄悄溜走了。在這過去的二十天里，發(fā)生了不少精彩的趣事：躺在巖磐上沐浴，享受巖石帶來的熱溫；與“年獸”作斗爭，用爆竹、紅燈籠把它趕跑；在池塘邊，用“水雷”鞭炮逗魚兒，讓它也知曉，自己長大了一歲等等。不過，最令我難以忘懷的，是在鄉(xiāng)村的那個(gè)五彩雪夜！
那天是大年初二，我們一家行車兩個(gè)多小時(shí)去鄉(xiāng)下親戚家拜年。那是一個(gè)土色土香的農(nóng)家鄉(xiāng)野，擁有著遼闊無垠的田野，是孩子最喜歡嬉戲玩耍的好地方。在這里，我第一次在鄉(xiāng)下過了一個(gè)難忘的節(jié)。那一天中午，下起了飛雪，我們幾個(gè)剛從城里來的孩子看到了雪花，樂歡了，便在雪中奔跑、嬉戲，累了，就坐在避雪處的`座椅上，望著天空，看著雪花，一朵朵從半空乘著風(fēng)兒滑下來，飄飄悠悠，打著旋兒，跳著舞兒，飄到地上，落在樹上，搭在屋檐，滑到河面……這景色美極了，真是“飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空”��！
漸漸的，天暗了下來，可雪仍在下，無休無止，仿佛一個(gè)沾滿白色顏料的畫師，一心欲把大地染白。雪越下越大，放眼望去，田野中，無數(shù)雪朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)舞落，飄飄灑灑，纏纏綿綿，舞姿翩翩，那么純潔，那么優(yōu)美。
終于，夜降臨了，我來到了空地上，仰望星空，享受夜帶來的美：鄉(xiāng)間的夜空，格外寧靜，除了星辰閃爍，只有一輪明月，靜得出奇，仿佛云兒也被定格了；享受雪帶來的美：這雪娃娃可不安分，調(diào)皮的小精靈又鼓足了勁兒，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，找啊找啊，尋到了自己的歸屬：那兒一簇，這兒一堆，樹上，橋邊，河面，屋檐，草尖……到處都有它的身影。忽然，一聲巨響打破了安靜的雪夜，“砰——”，緊接著又是一朵“彩花”綻放在那漆黑的天空，那么鮮艷，那么亮麗。不一會兒，又一朵升空了，一朵比一朵高，一朵比一朵亮，它們仿佛在比賽，你追我趕，越來越美，越來越艷，夜空也被點(diǎn)綴得越來越亮，霎時(shí)間照亮了大地。有時(shí)，它們索性一起綻放，接二連三地升空，露出了美麗而短暫的“笑容”，這真是“雪影煙花綻夜中，一朵更比一朵妙”啊！在雪花的襯托下，煙花的笑容更燦了，繽紛的星點(diǎn)一簇簇在夜空綻放，每一簇都照亮了身旁的飄雪，為自己的綻放多了一分色彩，多了一分精彩！而最后一響更為獨(dú)特，它在巨響后升空，頓了幾秒，在空中畫出了“20xx”的字樣，仿佛要把這印記刻在這深邃的夜空中，讓它難以磨滅。它的升空綻放，仿佛寓意著人們對新一年中的萬千期許。這“花”是那么燦爛，那么神奇；這“花”獨(dú)一無二，與眾不同；這“花”是美好，更是希望。雪花的飄舞中它瞬間綻放，稍縱即逝的短暫不可留卻印在人的心頭難以忘記！
那晚過去了，寒假結(jié)束了，可那一夜的精彩，寒假的快樂，過年的喜悅，卻早已植根在我心頭！
城里娃，游鄉(xiāng)下。賞雪景，觀煙花。過大年，樂哈哈！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
一次不經(jīng)意的抬頭，竟望見了奇跡。
——題記
院中有一棵古樹，從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來來往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹，欣賞著流離的殘紅，欣賞著化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個(gè)奇跡的存在。
它就矗立在那里，一動不動，任憑歲月的風(fēng)雨無情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹也能參天。我無法想象它最初出的模樣，因?yàn)樗缃竦耐Π慰倳谷嗣曰�，仿佛它一開始就是如此。
它真的很高，高的即使你仰視也無目及它的樹冠。它真的很粗，粗的即使三、四個(gè)人伸開雙臂拉在一起也無法將它的樹干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽光缺失的環(huán)境里生長生應(yīng)該很不容易吧！我不明白是什么力量能使它如此倔強(qiáng)。
或許它一開始只是一粒種子吧！一粒滿懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著它去遠(yuǎn)行，最終將它灑落在了這里�；蛟S它當(dāng)初也會有遺憾，也會有悲憤不平吧！可是它頑強(qiáng)的活了下來。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍(lán)天……它沒有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長到現(xiàn)在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。
與樹相比，又有多少人能在困難來臨時(shí)勇敢的.去面對呢？
人生的路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會遇到各種各樣的挫折和困難，當(dāng)我們面對這些的時(shí)候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見證人世間最美、最耀眼的彩虹！
望著那棵老樹，那一刻，我被它的執(zhí)著所感動……
有一種執(zhí)著叫堅(jiān)持
堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴；堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路；堅(jiān)持，猶如知識海洋中的一把金鑰匙，為你開啟知識殿堂的大門。“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話無疑是一個(gè)真理！
有這樣一個(gè)故事：在美國舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當(dāng)中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢？有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么？他靠的是堅(jiān)持呀！許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來，返回原路。成功就著么從他們手中溜走！
古人云：萬事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當(dāng)爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回？又有幾個(gè)人堅(jiān)持下去？最終爬上山頂去欣賞如畫的風(fēng)景。例如跑步，當(dāng)你跑在最后時(shí)你是否會堅(jiān)持跑完全程？還是選擇放棄？例如寫作業(yè)，當(dāng)你抓破腦袋也想不出來作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫完作業(yè)或像別人請教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)你怎么也做不好實(shí)驗(yàn)時(shí)，你是否會堅(jiān)持做完它？還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會面對生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信，黑暗過后將會留下讓人難以相信的奇跡！
堅(jiān)持著前進(jìn)吧！只有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡；只有堅(jiān)持不懈，勝利的大門才會向你開啟。你必須相信一個(gè)真理：堅(jiān)持不懈=邁向成功
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
窯洞，是中國北方黃土高原上特有的民居形式，中華民族的祖先就是在窯洞中生存、繁衍和壯大起來的。窯洞分土窯洞、石窯洞、磚窯洞、土基子窯洞、柳椽柳巴子窯洞和接口子窯洞多種。
窯洞是黃土高原的產(chǎn)物，陜北農(nóng)民的象征。在這里，沉積了古老的黃土地深層文化人民創(chuàng)造了陜北的窯洞藝術(shù)（民間藝術(shù)）。過去，一位農(nóng)民辛勤勞作一生，最基本的愿望就是修建幾孔窯洞。有了窯娶了妻才算成了家立了業(yè)。男人在黃土地上刨挖，女人則在土窯洞里操持家務(wù)、生兒育女。小小窯洞濃縮了黃土地的別樣風(fēng)情。
深達(dá)一二百米、極難滲水、直立性很強(qiáng)的黃土，為窯洞提供了很好的發(fā)展前提。同時(shí)，氣候干燥少雨、冬季寒冷、木材較少等自然狀況，也為冬暖夏涼、十分經(jīng)濟(jì)、不需木材的窯洞，創(chuàng)造了發(fā)展和延續(xù)的契機(jī)。由于自然環(huán)境、地貌特征和地方風(fēng)土的影響，窯洞形成各式各樣的形式。但從建筑的.布局結(jié)構(gòu)形式上劃分可歸納為靠崖式、下沉式和獨(dú)立式三種形式。
陜北延安窯洞，其中夾雜著窯洞式平頂房。窯洞是自然圖景和生活圖景的有機(jī)結(jié)合，滲透著人們對黃土地的熱愛和眷戀之情。
窯洞防火，防噪音，冬暖夏涼，既節(jié)省土地，又經(jīng)濟(jì)省工，確是因地制宜的完美建筑形式。
人們利用黃土的特性，挖洞造室修成的窯洞叫土窯洞，一般深7—8米，高3米多，寬3米左右，最深的可達(dá)20米。窗戶有兩種，一種是1平方米左右的小方窗；另一種是約3—4平方米的圓窗。其特點(diǎn)是冬暖夏涼。用石頭作建筑材料，深7—9米，寬、高皆為3米左右的石拱洞，叫石窯洞。磚窯的式樣、建筑方法和石窯洞一樣，外表美觀。一院窯洞一般修3孔或5孔，中窯為正窯，有的分前后窯，有的1進(jìn)3開。窯洞一般修在山腰或山腳下的向陽之處，窯洞上面的腦畔多栽樹木和花草。
陜北的窯洞是依山勢開鑿出來的這樣一個(gè)拱頂?shù)母G洞。由于黃土本身具有直立不塌的性質(zhì)，而拱頂?shù)某兄啬芰τ直绕巾斠�，所以窯洞一般都是采取拱頂?shù)姆绞絹肀ＷC了它的穩(wěn)固性。陜北取黃土高原土層厚實(shí)、地下水位低的特點(diǎn)，挖窯洞作民居，有冬暖夏涼的優(yōu)點(diǎn)。窯洞民居可分為地坑式、沿崖式和土坯式三種。地坑式窯洞在地面挖坑，內(nèi)三面或四面開鑿洞穴居住，有斜坡道出入。沿崖式窯洞是沿山邊及溝邊一層一層開鑿窯洞。土坯拱式窯洞以土坯砌拱后覆土保溫。此外還有磚石砌的窯洞式民居。地坑式窯洞也見于黃土層厚的豫西平原地區(qū)，如河南鞏縣的地坑式窯洞，常常是整個(gè)村莊和街道建在地坪以下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見村莊的樹冠和地面的林木。地坑式窯洞頂上的土地，仍然可以種植莊稼。甘肅東部也有這種地下街道。從西方環(huán)境建筑學(xué)家的觀點(diǎn)看來，這種地坑式窯洞建筑是完美的不破壞自然的文明建筑。地下窯洞的組合，仍然保持北方傳統(tǒng)四合院的格局，有廚房和貯存糧食的倉庫、飲水井和滲水井，以及飼養(yǎng)牲畜的棚欄，形成一個(gè)舒適的地下庭院。在地段的利用、院落的劃分、上下層的交通關(guān)系、采光通風(fēng)和排水都有很巧妙的處理方法。
我愛陜北的窯洞，因?yàn)樗麉R聚了人民智慧的結(jié)晶！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
我記得，很多年前曾無意中到過一次東林小學(xué)。那是一個(gè)星期天，我和同事一起慕名去參觀東林書院，因?yàn)槟抢镉兄桓泵勌煜碌膶β?lián)——“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，那天沒想到就在東林書院的西廂房內(nèi)，我看到了許多孩子在拉手風(fēng)琴，心想這怎么像我們學(xué)校周日舉辦的興趣小組活動呀，后來果然在門外發(fā)現(xiàn)了并不顯眼的東林小學(xué)的校牌，才明白原來東林小學(xué)就辦在東林書院內(nèi)。其實(shí)，東林小學(xué)的前身就是享譽(yù)中外的東林書院。
現(xiàn)在的東林小學(xué)位于東林書院舊址西側(cè)約1千米處，估計(jì)占地面積10畝左右。整個(gè)學(xué)校建有一座六層的環(huán)形教學(xué)大樓，有1800余名學(xué)生。沒有看見學(xué)校有環(huán)形跑道的操場，哪怕只有200米。僅有一條大概50米長的`直跑道，但有一半還是建在一幢一樓架空的教學(xué)輔樓的底層里。盡管學(xué)校范圍很小，但各種專用教室一應(yīng)俱全，有一流的乒乓球館、新穎的科學(xué)室、多彩的美術(shù)室、舒適的閱覽室、古色古香的書法室、高雅的音樂室、新建的校史室等。
東林小學(xué)就像一本裝幀精美典雅，內(nèi)容豐富的文體的教科書，散發(fā)著濃濃的文化氣息。學(xué)校中心文化廣場上的文化墻上，濃縮著東林小學(xué)的歷史與辦學(xué)精髓，草地上的巨大石頭上篆刻著陶行知的兒童詩。錯落有致的假山上，一股股清泉潺潺注入一彎小池溏，小池上有彎彎的小木橋，旁邊還有一些供休憩的小木凳。
學(xué)校各樓層設(shè)有主題大廳，并用不同的色彩加以區(qū)分。歷史廳中建有巨幅浮雕，校友長廊中陳列著著名校友的事跡，以及以著名校友命名的新一代“東林之星”的巨幅彩照。環(huán)保廳中的內(nèi)容警示著學(xué)生們環(huán)境保護(hù)刻不容緩，從我做起，從現(xiàn)在做起;科普長廊將上百種的昆蟲標(biāo)本、貝類標(biāo)本等搬到了室外，供學(xué)生們隨時(shí)觀看，營造濃厚的科學(xué)氛圍。書畫廳展示著學(xué)生們的書畫作品。音樂廳展示著學(xué)校音樂教師的風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)學(xué)生演出的照片。英語廳布置了大量的圖片，打開了學(xué)生的眼界，引領(lǐng)學(xué)生走向世界。
學(xué)校各樓層還根據(jù)房屋的特殊結(jié)構(gòu)巧妙地設(shè)置了開放式書架，里面陳列著許多優(yōu)秀兒童讀物，供學(xué)生們隨時(shí)翻閱。每層都在大廳里放置了三臺觸摸式的電腦，供學(xué)生們隨時(shí)使用。樓梯間印有小腳丫，默默在提醒著每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成上下樓梯靠右走的良好習(xí)慣。飲水區(qū)劃有“1米線”，提醒學(xué)生們學(xué)會給人留下空間。一日常規(guī)從“一個(gè)問候”、“兩個(gè)輕聲”、“三處整齊”、“四項(xiàng)自覺”抓起�！皟蓚�(gè)輕聲”即說話輕輕，走路輕輕�！叭幷R”即書包、文具盒、課桌內(nèi)擺放整齊�！八捻�(xiàng)自覺”即早讀、午餐、勞動、自修自覺。
給我留下深刻印象的還有學(xué)校民樂隊(duì)與合唱隊(duì)的精彩演出，有這么多學(xué)生能演奏眾多的民族樂器，而且演奏水平這么高，實(shí)屬罕見。
東林小學(xué)以“為每一個(gè)孩子的人生奠基”為辦學(xué)理念，弘揚(yáng)陶行知“愛滿天下”的精神，堅(jiān)持面向全體，面向生活，面向生命，面向人生，形成了鮮明的“生活教育”辦學(xué)特色，有許多的經(jīng)驗(yàn)值得大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇7
鳥兒在枝頭鳴叫，空氣清新，風(fēng)中飄滿花香。這本是一幅普普通通的窗外景色圖，可在我的心里，卻有著兩種不同的理解……
“嘻嘻，來追我呀……”樓下的小弟弟們又在做游戲了。聽著他們快活的聲音，我卻只能對著滿桌的習(xí)題輕輕嘆一口氣。自從上了六年級，時(shí)間就變得異常的珍貴。老師留的作業(yè)越來越多，家里也買了一大堆復(fù)習(xí)資料等著我做。你說，怎能不讓人嘆息呢？
“呵……”好不容易做完了今天該做的習(xí)題，我打了個(gè)哈欠，愜意地伸了個(gè)懶腰，目光又向窗外投去。外面剛下過雨，我急忙打開窗，貪婪的呼吸著雨后的新鮮空氣。每一棵植物上都掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠。鳥兒在枝頭鳴叫著，好像在傾吐雨后的愉悅心情。多美麗的大自然！多美好的一切！只可惜停留得太短。我望著窗外自由歌唱的鳥兒，不禁心頭一動：鳥兒啊鳥兒，我什么時(shí)候才能象你一樣，自由自在，無憂無慮的生活呢？
第二天，我收到作文老師的通知：我的作文獲了一等獎！獎品是一幅羽毛球拍。我急忙沖出家門，急速奔到作文班，領(lǐng)了獎狀和獎品�；丶业穆飞�，我感到無比愉悅。一到家，就打開了窗子，享受微風(fēng)帶來的清爽氣息。窗外鳥兒的鳴叫也好像比昨天更愉悅了些，也更富有韻味。我探出頭，向它喊：“小鳥，你知道嗎？今天我作文獲了一等獎，媽媽允許我少做些習(xí)題了呢！”鳥兒沒有回答我，也一反常態(tài)的沒有逃跑，只是叫得更快樂了些�；蛟S，它也在為我祝賀吧？再看看今天的天氣，好像也比昨天更好些。媽媽走到我身邊，我興奮的告訴她：“媽媽，你看今天的天氣比昨天好得多呢！”媽媽卻摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，昨天的天氣和今天是一樣的，只不過是你心態(tài)不同罷了。”“心態(tài)？不可能！心態(tài)怎么能決定天氣呢？”“對啊，心態(tài)確實(shí)不能改變天氣�？墒�，它可以改變你的想法啊�！币娢疫�疑惑不解，媽媽笑著拍了拍我的.肩：“自己好好想想吧。”心態(tài)？還可以決定我的想法？我望著窗外的景物，陷入了沉思……
“啊！我想出來了！昨天，我覺得習(xí)題多，做起來累，看東西自然就沒精神；而今天既得了獎，又可以少做些題，心里當(dāng)然高興啰！媽媽，您說我說的對嗎？”我興高采烈地對媽媽說。媽媽也很高興：“真沒想到你這么快就明白了這個(gè)道理！不過，既然你明白了，那以后可就要每天保持一個(gè)好心態(tài)哦！”“嗯！當(dāng)然了！”“……”屋內(nèi)，我和媽媽其樂融融的交談著；屋外，鳥兒也停止了歌唱，站在枝頭上望著我們，好像也在為我的改變而感到高興呢！
窗外，是一首精巧的詩，是一幅美麗的畫。更重要的是，它使我變成了一個(gè)快樂的陽光女孩。直到現(xiàn)在，我還是會常常眺望窗外。窗外的景色在我眼里越來越漂亮，有時(shí)看得興起，我還會隨著鳥兒，一起唱一支快樂的歌……
小學(xué)學(xué)作文900字 篇8
人生，一直都在成長，在成長的過程中。會發(fā)生無數(shù)的時(shí)，這些事，就猶如一顆顆星星，閃耀在我的腦海中——有歡樂的，也有憂愁的；有輕松的，也有凝重的；有甜美的，也有苦澀的；有新奇的，也有平淡的……遨游記憶的長河，那可星星，一直閃耀。
“鈴—鈴—鈴”放學(xué)的鈴聲對于我們學(xué)生來說，總是那么的`悅耳，那么的動聽。一轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期又過去了，星期五又來到啦！我開心的收拾好作業(yè)，背上書包，嘴里哼著歡快的小調(diào)，踏著輕松地步伐走出了校門。一路上，我的心情都十分的開心與興奮，笑容也一直掛在臉上。因?yàn)橐粋�(gè)星期啦，我終于可以回家了，想到家里那豐富多彩的電視節(jié)目，媽媽做的那些美味可口的佳肴，我就十分的開心。
回到家中，我心奮地放下重重的書包，手里拿著遙控器，準(zhǔn)備打開電視。可是，這時(shí)候，爸爸走了過來，一邊走，還一邊再弄他手里的手機(jī)。我心里十分的忐忑不安，心想：爸爸找我有什么是呢？
正當(dāng)我苦思冥想之時(shí)，爸爸已經(jīng)走到了我的面前，他把手機(jī)伸到我的面前，十分生氣地說：“你自己看看你英語考了多少分？84分，你還有臉回來見我，你對得起我嗎？”頓時(shí)，委屈蔓延了全身。我看了一眼爸爸手里的手機(jī)，帶著哭腔說：“考試前兩天我請了兩天假，什么都不會就考試，題目根本都不會做。你真的當(dāng)我是天才��！成績、成績，你張口閉口都是成績，成績就真的有這么重要嗎？再說人無完人，世界上并沒有一個(gè)不會犯錯誤的人，難道就不允許我犯一次錯誤嗎？”這是第一次跟爸爸頂嘴，心里十分的害怕和忐忑，十分擔(dān)心爸爸下一秒鐘會不會動手打我。
“我管你那多、我管你請假沒有，我只看你的成績�！卑职质值男U橫，語氣也比上一句話加重了許多。想想以前，當(dāng)我拿著我獲得的各種獎狀、證書回家的時(shí)候，爸爸總是笑臉相迎，并且第二天會給我買很多好吃的零食、可愛的玩偶、漂亮的衣服，作為獎勵。并且會大大地贊揚(yáng)我一番�？墒乾F(xiàn)在的爸爸，讓我感到十分的委屈。
“成績，成績，你張口閉口都是成績！你真的是蠻不講理！”語畢，我沖回自己的房間，眼淚也不爭氣的掉了下來，哭了許久。媽媽走進(jìn)了我的房間，她坐到床邊，一邊用手輕輕地拍打著我的后背，一邊說：“你爸爸就是因?yàn)樾r(shí)候沒有讀書，現(xiàn)在才會吃這么多的苦，他這么看重你的成績，也就是希望你以后，可以過得輕松一點(diǎn)，不要像你爸爸那樣，那么辛苦。你也該體諒一下你爸爸，他這也是為了你好，雖然說方法有點(diǎn)不對�！闭f完這番話，媽嗎走出了房間，留下我一個(gè)人在房里思考，是啊！爸爸是我為好啊，而我卻這樣說爸爸，真是太不應(yīng)該了……
至今，我還欠爸爸一句對不起，但這件事，變成了一顆最閃亮的星星，閃耀在我的腦海中，警示著我。我要用行動來向爸爸道歉，我要用行動來彌補(bǔ)我的過錯……
小學(xué)學(xué)作文900字 篇9
今天是春節(jié)，一大早，我便立刻穿好了衣服和弟弟一起坐上車準(zhǔn)備回家。一路上，我和弟弟在車上不停地催爸爸快一點(diǎn)開車好讓我們快一點(diǎn)拿到壓歲錢。
到家后，我一下車就見家里的院子被爺爺打掃的干干凈凈，小狗“黃黃”也搖著尾巴跑過來迎接我，還不時(shí)的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。只是門檻上都橫放著一個(gè)木棍，好像是除夕放的，可能是為了擋著家里的錢不讓它們跑出來吧。進(jìn)門后，只見爺爺穿著嶄新的衣服正忙著給家里的財(cái)神爺準(zhǔn)備著供品，盛供品的碗里有黃面肉、丸子、花卷饃等，看起來好吃極了。
爺爺一見到我們便迎了過來，我趕緊湊了上去，對爺爺說：“爺爺，新年好！我給您拜年了。”爺爺一聽，便笑瞇瞇地說：“好呀，謝謝。”說著說著便將右手伸進(jìn)上衣的口袋里，摸索了一會兒，掏出了兩張嶄新的百元大鈔，高興地把錢分開遞給我一張，然后又遞給我弟弟一張，說：“這是我給你們的新年壓歲錢，祝你們新年快樂，來年取得好成績�！边@時(shí)弟弟激動地說：“等我長大了，一定給爺爺您一大把錢�！�
一邊說著一邊還鄭重地從爺爺手中接過那張紅色的100元錢。而我接過錢后，雖嘴上沒說什么，但我感到這張百元鈔票沉甸甸的，還有一股溫暖的感覺。我知道，這里面包涵著爺爺對我們的期望和鼓勵。以后我要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他老人家對我的期望。
之后，我們又在廟旁看了戲。這個(gè)戲臺是由一個(gè)大型的機(jī)動三輪車搭成的，臺上還有許多人，他們有的吹喇叭，有的打大叉，還有的.在化妝……我環(huán)視了周圍一下，人還不算太多，但是我們沒有板凳可坐了。我心想：如果只站著看而不坐板凳，看戲就會覺得不舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)廟周圍有許多點(diǎn)完的廢棄炮筒和一些用來裝鞭炮的干凈塑料紙，于是冒出了一個(gè)好點(diǎn)子。
我在那兒找了一個(gè)已經(jīng)放完的煙花筒并在上面套了一個(gè)塑料袋，以免上面的火藥染上了爺爺?shù)囊路Ｎ易尃敔斪谏厦婵磻�，爺爺在那里看的津津有味，弟弟卻什么也聽不明白，只知道玩。而這部戲恰好是我最喜歡的《臥龍吊孝》，里面的演員演的真是惟妙惟肖啊！我看的非常入迷，感覺自己已經(jīng)身臨其境，以至于戲演完了我還不知道呢。
到了晚上，也是我最期盼的時(shí)間，因?yàn)橐沤k麗的煙花了！——剛開始，只是放幾個(gè)雙響炮。但不一會兒，火花滿天，金光四射，光彩奪目，把大地照得像白天一樣。好美啊！我看得目瞪口呆。接著，我又看到五彩繽紛的禮花在天空飛舞，非常好看。最后連放好幾顆煙花，煙花在天空中唱著它們的歌，顯示著他們美麗的身姿。
那片黑色的天空就像泥土，煙花就像那長在泥土里美麗的花朵，它們在泥土里越開越盛，越開越盛，最終消失了蹤影，只留下那片黑色的天幕，依舊默默地掛在那里。我深深的陶醉其中，感覺自己好像進(jìn)入了人間仙境一般……
過春節(jié)可真有趣呀！
【小學(xué)學(xué)作文900字】相關(guān)文章：
小臺燈小作文10-20
小松鼠的小竹籃作文06-16
小背心與小棉襖作文04-30
小作文05-06
小作文05-07
小未必小作文900字08-04
小英雄王二小作文03-18
開學(xué)學(xué)生作文05-06
國學(xué)學(xué)生作文02-25
小狐貍和小烏鴉作文05-07