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小學(xué)學(xué)作文900字

時間:2021-06-04 12:34:04 作文900字 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)作文900字6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文900字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)學(xué)作文900字6篇

小學(xué)學(xué)作文900字 篇1

  父母每年都給我買很多書,其中不乏的讓我入迷的冒險類和科幻類小說。不過這次南京少兒圖書館推薦的《尼魔島》深深觸動了我的心靈,它是集冒險與科幻于一體的童話故事,讓我懂得了許多做人的道理。

  首先讓打動我的是,故事的主人翁妮恩與琪琪(海獅)、佛烈德(蜥蜴)和奇卡(大海龜)等小動物們之間的互幫互助、生死與共的友誼。當妮恩還是一個嬰兒的時候,她的媽媽深入一頭藍鯨的肚子里,可是沒想到的是藍鯨受到可惡的特洛波旅游公司的郵輪的驚嚇,潛入了深深的海底,從此妮恩的媽媽就失蹤了。主人翁妮恩和爸爸在找媽媽的途中來到了尼魔島,與琪琪(海獅)、佛烈德(蜥蜴)和奇卡(大海龜)生活在了一起,他們個性各異,但關(guān)鍵時刻總能互相照顧,相互鼓勵。當妮恩感到寒冷和孤獨時,琪琪讓她躺在它寬厚、溫暖的“懷抱”里,佛烈德乖巧地依偎在她的身邊。有一天,偷獵者們抓走了海獅琪琪。在琪琪被捉的那一刻,妮恩想都沒想,腦海只有一個念頭:快就琪琪!她不惜一切,和佛烈德一起勇敢地跳入大海、爬上小艇,登上游輪,與心狠手辣的教授斗智斗勇,終于解救出了琪琪的同時,也救出了好多小動物。在游輪上,當教授厲聲訓(xùn)斥妮恩時,琪琪游到船邊,用力跳起來后又重重地落下,把教授濺得如落湯雞一般。琪琪又跳起來,對準教授,用力把球頂過去,教授伸出雙手接住球,但沒注意到地板濕滑,于是整個人重重地坐在了地上。還有為了逃脫教授的追逐,大家逃離游輪跳入大海時,琪琪一直馱著他的好朋友們,即使累得氣喘噓噓也絕不會丟下它的主人和佛烈德……最后成功逃脫了特洛波旅游公司,重獲自由。

  讓我更加感動的是,小主人翁妮恩,從小失去母愛,不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下,通過自己的努力,成長為一位果敢、堅毅的小冒險家。小小年紀就學(xué)會了跟隨父親做實驗,每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長情況,幫父親做實驗、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏,而且她的這個創(chuàng)造還意外地成功救起了她爸。

  《尼魔島》這個十分美妙的童話故事,給我上了生動的一課。跟我們比起來,她的生活比我們艱難百倍、千倍;跟我們自己比起來,她的生活自理能力為什么卻強過我們百倍、千倍?因為他身上有我們所沒有或者做得不夠的閃光點。妮恩是一位“小小魯濱遜”,我們要學(xué)習(xí)她那珍惜友誼、勇敢進取的品質(zhì),我們要弘揚她那樂觀開朗和冒險精神。

  如果有一天,我能到那白色的貝殼海灘、淡金色的沙子、黑色的石頭,綠色的雨林植物充滿神奇的小島上,我一定要擁抱一下可愛的琪琪、奇卡,還有那調(diào)皮的佛烈德,我還要勇敢地體驗一下可以讓人從頂端暢快滑下的瀑布。我在遙遠的中國衷心祝愿妮恩和杰克、艾利思他們在尼魔島上開心、幸福!

小學(xué)學(xué)作文900字 篇2

  國慶長假期間,我們一家人來到了華聯(lián)商廈。首先,我們先去給爸爸買衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶期間特價打八折。爸爸問我,一件衣服的價錢是150元,打八折相當于衣服的價錢乘以0.8,你知道一件衣服多少錢嗎?我想:150乘0.8,不如將于150除10等于15,0.8乘10等于8,再相乘,15乘8等于120元,結(jié)果得120元,我高興得對爸爸說:“是120元!”爸爸問:“為什么呢?”我便把問題解答的過程告訴了爸爸,爸爸說:“對,還有一種方法就是將0.8乘10,150乘8等于1200,再點上一位小數(shù)點就成了120!

  買完衣服,我們就來到了地上超市,爸爸對我說:“商店奶制品正在做促銷活動,買二贈一,如果買兩箱,相當于打幾折呢?”我說:“讓我算一算!蔽蚁氚胩煲蚕氩怀鰜恚缓脝柊职,爸爸是這樣解答的:“買二贈一就是花兩箱牛奶的錢買三箱的牛奶。一箱50元就相當于花100元的錢買了150元的牛奶,那拿100除以150就相當打的折數(shù),100除以150等于0.6,結(jié)果在6.5到7折之間,你明白了嗎?”我說:“噢,原來是這樣的,我現(xiàn)在明白了!”

  在回家的途中,我也發(fā)出了許多生活中的數(shù)學(xué),例如:樓層的高度,廓的面積,太陽能的容水量,國旗的精確度等等一些問題和發(fā)現(xiàn)!

  這就是我在生活中的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),我相信,還有更多的數(shù)學(xué)問題在前方等待著我們!

  【篇二:生活中的數(shù)學(xué)】

  在日常生活中,做每件事情都離不開數(shù)學(xué),可見數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系是多么的密切呀。

  比如,媽媽上街買水果,買蔬菜,還有去文印社復(fù)稿件……等等,都要用到數(shù)學(xué)。生活中還有很多很多有趣的數(shù)學(xué),等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

  暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定:買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價1元錢,爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板,說:“老板買10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來,一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神,已經(jīng)有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水,3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說:“爸爸,我算出來了,是14瓶礦泉水,還余下2個空瓶子。”爸爸笑了,說:“你再想一想!”我若有所思:“我們可以再向雜貨店老板借一個空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們可以喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱贊。

  數(shù)學(xué)就是要靈活運用,理論聯(lián)系實際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識,才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。

小學(xué)學(xué)作文900字 篇3

  每次一看到電視新聞、報刊雜志中報道有關(guān)電梯故障的事件時,我總會想起去年暑假發(fā)生的事情。

  那是一個陽光燦爛的早上,我買完早餐正要乘坐電梯回家,剛走進電梯,一個蹦蹦跳跳的小女孩也跟著走了進來,電梯門關(guān)閉后,我開始如往常般盯著電梯顯示器上變動的樓層數(shù),“2樓、3樓、4樓……”電梯緩緩上升著,就在電梯升到5樓時,電梯突然劇烈地晃動了一下,我嚇得丟掉了手里的早餐,雙手緊緊抓住電梯的扶欄,站在我旁邊的小女孩一個趔趄,摔坐到地上,她哇哇地大哭了起來,這時電梯里的燈光閃了幾下之后,就熄滅了,我害怕得渾身直發(fā)抖,但聽到小女孩的哭聲之后,我顧不上害怕,趕忙來到小女孩的身邊,伸出手抱住了小女孩,并安慰她說:“別哭,有姐姐在這兒陪你,不用害怕!薄拔乙覌寢尅弁邸液ε隆毙∨⒖薜酶舐暳,“別擔心,姐姐會想辦法救你出去的。”我強裝鎮(zhèn)定地對她說道。“真的嗎?你真的辦法救我出去!”小女孩停止了哭泣,抓著我的手,對我說道!班牛欢ǹ梢缘。相信我!”也不知道我當時哪來那么大的勇氣,竟說出了,連自己都不敢相信的話來。

  小女孩聽到我的話后,開始催促我趕緊想辦法從電梯里出去,我頭腦一片空白,手心直冒冷汗,始終想不出什么好辦法來,這時,我突然想起之前在電視上看到過的一個節(jié)目,里面有具體介紹被困電梯后,該如何自救,我努力回憶著,每一個步驟,第一步是先按下每個樓層的按鈕,借著從縫隙里透進來的一點亮光,我按下了所有的樓層,沒有反應(yīng),第二步,按響急救按鈕,我用力按下了急救按鈕,可卻沒聽到任何聲音,我連接著按了好幾下急救按鈕,才聽到從對講器里傳來聲音,工作人員詳細了解了我們被困的樓層,具體地點之后,他安慰我們不用擔心,很快就派來解救我們。一聽這話,我的心一下子鎮(zhèn)定了不少,回到小女孩身旁繼續(xù)安撫小女孩的情緒,過了好一會兒,我聽到電梯門外,有響聲,忙大聲呼救,門外傳來一個叔叔的聲音,他安慰我們說:“耐心地再等一下,很快就能把你們解救出來了,不要著急!”有了叔叔的安慰,我們的心一下子鎮(zhèn)定了不少,終于一個小時后,電梯門打開了,小女孩的媽媽就站在電梯門口,小女孩一下子撲進了媽媽的懷抱里,我走出電梯后,也許是緊張心情得到了放松,感覺全身的力氣都用光,我一下就癱坐到地上,媽媽扶起了我,我靠在媽媽的身上,眼淚止不住地往下掉。小女孩的媽媽不停地向我和媽媽道謝。

  這次的電梯遇險,讓我深刻體會到,生活中,我們總會遇到許多意想不到的危險,在遇到危險時,一定要沉著冷靜,勇敢地嘗試各種方法,以達到自救的目的。

小學(xué)學(xué)作文900字 篇4

  這個國慶,我獨自一人和叔叔嬸嬸以及妹妹弟弟去了一座大山游玩。說是游玩,其實是極地探險了。在這個不長的三天,我也學(xué)會了三種愛:無私的愛、隊長的愛和孝順的愛。

  第一天,我們驅(qū)車停在了一座農(nóng)莊里。山上的空氣十分清新,我就要和一群驢友收拾好東西去登山了。這里的山可真奇怪,不像黃山那樣有人工的階梯,而是山上的亂石自然變成的和階梯一樣的東西,爬起來也吃力不少。像我們這樣的小孩子,好勝心自然很強,都希望爬上第一名,但畢竟是有難度的。不止別人,我的耳邊也不時響起大人們關(guān)切的話語:“小朋友小心啊!”有時還會有好心的大人伸出援助之手,攙扶一把?僧敃r也顧不了那么多了,只管往前沖。只留下耳旁的風(fēng)聲“呼呼”的刮過。漸漸地,我身旁的伙伴們也離我越來越遠,我成了第一名。聽媽媽說,前面可能會有野豬出沒,我的心“咯噔”了一下,放慢了腳步。很快,我連他們的人影也看不見了。我開始四處求助,聲嘶力竭的喊道:“有人嗎?”空空的山谷里只有我的聲音。突然,遠處傳來了一個中年男人的聲音:“小朋友,你不用怕!你順著這條路一直走,到一個紅房子那兒右轉(zhuǎn)就行了。”我二話沒說,按照中年男人的指引轉(zhuǎn)身就跑,本能的害怕野豬真的在我身上咬一口。結(jié)果很快地走出了密林,第一個到達了目的地。盡管脫離了危險,但我卻忘不了那句無私的幫助。它給我?guī)淼牟粌H是林中脫險的安慰,還有一顆幫助別人不求回報的心。

  第二天,我們轟轟烈烈一大堆人,準備去亂石坡看巨石。我任然是第一名,所有的人也把我當做隊長,我都不知道我自己有多高興了。第一次受這么多人的擁護,我仿佛和一本書中的先鋒一樣,喜愛自己的小隊員,也立志要保護他們了。不知哪兒來的力氣,我砍了一根竹子,幸幸苦苦的在前面為小隊員開路,把荊棘除去、把絆腳的石子踢落,提醒他們?nèi)绾芜^沼澤,雖然自己的腳上是青一道紫一道。但我卻覺得很光榮,我努力珍惜每一次當隊長的機會,盡心盡力的為他們服務(wù),是因為在學(xué)校里沒有這樣地機會在同學(xué)面前光榮一回。我的隊長精神一下子全爆發(fā)了一樣,乘著這個不會被人懷疑沒有能力的時候,我努力的干吧!

  第三天,是我們打道回府的日子,我小心地把從亂石坡上帶回來的抗癌果實塞進背包里,又把我第一次挖的四個山芋放進了包中。你猜我要帶給誰?當然是帶給我的父母了!要知道,可沒有人會在野營攀爬時帶四個山芋的,誰叫我是個這樣的.人呢?為了爸爸媽媽吃上我第一次挖的山芋,我拼死都會干的。到了我們今天要穿越的大峽谷,沒有一條平路可走,靠的就是人的平衡力和攀爬能力。我背上這幾個山芋,重得和書包差不多,哪還有平衡力?這可苦了我。一路跌跌撞撞,把兩只好好的腿摔的遍體鱗傷。走到一處平地,居然一邊是懸崖、一邊是深淵。嚇得我只好提著性命走,一處也不得怠慢。但一想到媽媽收到禮物時開心的樣子,就又充滿了力量。

  這三天,我的收獲可真多。

小學(xué)學(xué)作文900字 篇5

  親愛的:父母。

  其實我想了很久了,我不知道為什么我們的關(guān)系會變成這樣。

  你們的期望,你們的要求,一切的一切讓我覺得好累好累。

  我想放棄。可是那是不可以的,是嗎?

  我們站在一起,距離是那么的近?墒切牡木嚯x,卻是那么的遙不可及。

  我知道你們很愛我,希望我長大,讓我有獨當一面的能力。

  可是我不愿意,我很軟弱。

  我喜歡把自己當成一只刺猬,不讓任何人靠近我,不愿別人看見我的內(nèi)心。

  你們曾問過我:是不是我們給你的壓力太大了?

  我搖著頭說了聲不是。你們知道嗎?我要懷著怎樣怎樣的勇氣,才能說出那兩個字。

  我很倔強,我不喜歡別人看到我的軟弱。最不想的就是被你們看見。

  我覺得,可能這是每個人生命中都會出現(xiàn)的困惑吧?是嗎?

  我們的關(guān)系是需要時間來解凍的,是嗎?

  我知道你們很愿意和我溝通,你們很想了解我。

  但是,我也不知道自己怎么了。

  我可以輕易的在別人面前寫下我的偽裝,卻不可以在你們面前展現(xiàn)最真實的自己。我們到底怎么啦?

  親愛的:朋友。

  我,那曾經(jīng)無話不說的朋友。你也要逼我嗎?

  你:面具呆久了可就摘不下來了。

  我曾在心里說過絕對不會走你的老路,哪知道我竟然眼睜睜看自己把一只腳踏了進去。

  我也不知道自己怎么了。

  我們的友誼也也需要時間來解凍嗎?我希望我們都能騰出一個時間靜一靜。

  我不想走他的老路,我不想變得和他一樣,時時刻刻都帶著面具對人。

  那也是你們不希望看見的吧?

  我覺得我像一只困獸,被囚禁在心底最黑暗的角落,腐朽的鎖鏈捆綁住了我的腳,我動彈不得。

  我一直期望著,等待著,你們,來救我出去。

  親愛的:另一個自己。

  我知道你桀驁不馴,囂張,代表著我一切一切的黑暗面。

  你知道嗎?我很羨慕你。因為你是那么的勇敢,你身上有一種吸引人的氣質(zhì)。

  雖然說我們擁有著同一具身軀,但卻有著兩個截然不同的靈魂。

  你會恨我嗎?我把你鎖在我的心底那么多年,從來沒讓你看看這美麗的萬千世界。

  為什么我們的位置不能調(diào)換?我什么我不是那個多出來的人格?為什么?

  你為什么從來都不反抗我,你知道的。我無法戰(zhàn)勝你,只要你愿意我可以無條件得把這身軀給你。

  為什么你的嘴里從來沒有吐露出不滿意,我好恨這樣的你。連你也這樣,不肯幫我。

  我只不過是需要一個避風(fēng)港,為什么你也不幫我?

  我,難道就這讓你不屑一顧嗎?

  我:也許這一切的一切只有事過境遷后才可以放開吧。

  對我的父母,我的朋友,另一個我。

  你們也是想讓我破殼而出嗎?

  我想讓你們等等我,應(yīng)為我的翅膀曾經(jīng)受過傷,它飛不高飛不快。

  所以你們可以等等我,就算傷得再重,也有痊愈的一天是嗎?

小學(xué)學(xué)作文900字 篇6

  春天來了,小熊在它家的院子里種了一株葡萄樹,并搭好了架子。過了一段時間,葡萄枝上長出幾棵綠芽,小熊高興極了,天天都為葡萄樹澆水、施肥,葡萄樹也一天天在長大,枝條很快就爬滿了葡萄架,綠油油的。炎熱的夏天里,小熊在綠蔥蔥的葡萄架下乘涼,舒服極了!有一天,小熊突然發(fā)現(xiàn)葡萄枝上結(jié)出了一朵朵小花,幾天后變成了一串串青青的、小小的葡萄。小熊更高興了,更勤快地為葡萄樹澆水、施肥、殺蟲,盼望葡萄健康地長大。秋天到了,小熊的葡萄漸漸地成熟了,豐收的喜悅時刻都可以從小熊的臉上看得出來。因為,這是小熊自己辛勤勞動的果實呀!

  小狐貍看見了,口水一直流個不停,它趁著小熊睡著時,悄悄地溜進小熊家院子想偷葡萄吃。小狐貍在葡萄架下,跳了幾次都摘不到葡萄,思考著怎么才能摘到葡萄呢?它就去找來一把梯子,爬上了葡萄架。小熊在朦朧中聽到院子里有動靜,它起來觀察發(fā)現(xiàn),原來是小狐貍在偷葡萄呢。于是,小熊拿起一根木棒沖了出去,小狐貍見到了,立即跳下梯子,一溜煙地逃走了。小熊一邊追,一邊氣憤地大聲說“站住,你這個壞東西”。小狐貍跑得很快,當它跑到一個拐角處時,看見有一個垃圾桶,就連忙躲藏在垃圾桶里面。小熊追過來時,沒見到小狐貍的身影,就自言自語地說“跑哪里去了?算你走運,回頭再找你算帳”。從此之后,小熊很不放心自己的葡萄,于是,它就買了一條很兇的狗——巨無霸。巨無霸很忠實地每天在小熊的院子里面巡邏,再也沒有任何人敢來偷小熊的葡萄了。

  有一天,小熊收到一條短信:你的外婆病了沒錢治,趕快給你的外婆送錢去治病吧。小熊看了短信消息后很傷心,外婆是最疼愛自己人呀!它不加思考就把那條巨無霸拿去賣了,帶著錢急急忙忙地趕去外婆家。小狐貍看見了,偷笑著說:“真笨,我亂發(fā)的短信它也相信”。小熊趕到了外婆家時,外婆見了就問:“小熊,你來這里干嗎呢?”。“你不是病了嗎”小熊回答說。外婆說:“哪里啊,我不是好好的嗎,是哪個不安好心的咒罵我呢?真可惡!”。小熊突然悄然大悟:啊喲,一定是小狐貍搞的鬼,我中了那狡猾、可惡的家伙“調(diào)虎離山”之計了。于是,小熊馬不停蹄地火速往回走。然而,就在小熊趕去外婆家時,小狐貍就跳進小熊院子里,弄來一根木條,不分青紅皂白,把葡萄架上熟的、半熟的或還沒熟的葡萄全都捅了下來,并把熟的葡萄裝進口袋偷回家去了。小熊回到家后,發(fā)現(xiàn)地上被糟蹋的葡萄,傷心透了。小熊發(fā)現(xiàn)地上的腳印是小狐貍的,就順著腳印去到了小狐貍的家外面,看見小狐貍正在美絲絲地吃著葡萄呢。小熊這次變得冷靜、聰明了,它立即用手機報了警,警察很快就到了,人臟俱獲,把小狐貍抓住了,并關(guān)進了監(jiān)獄。小狐貍受到了應(yīng)有的懲罰。

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