遙遠(yuǎn)的眼神作文600字(通用27篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的遙遠(yuǎn)的眼神作文600字(通用27篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇1
天有些暗,隱隱聽到些許轟鳴,白云在轟鳴下也換上了黑色的外套。
“看來今天有雨!蔽亦,隨即放棄了外出計劃。
走上塵封已久的閣樓,走近那布滿灰塵的寫字臺,它仿佛在向我埋怨我冷落了它很久,是啊!好久......打開那樸實(shí)的抽屜,一股記憶中的清香迎面而來,仔細(xì)一聞,卻又無影無蹤。
取出往昔心愛之物,在柔和的燈光下它顯得如此溫馨。與外面的墨色天地相比,這里如同無人境地。
不再是現(xiàn)實(shí)的世界,我搭上時光之舟駛向過去,回到那甜蜜的回憶之中。一張,兩張,三張.....一個個遙遠(yuǎn)的眼神靠近我,一次次感慨、傷懷、高興......又翻開一張,我的眼前頓時一片朦朧。
相片泛黃,雖整潔但依舊看得出那照片的皺痕;雖被輕拭多次,細(xì)心保存,但仍掩不住歲月在上面留下的撫痕。
那床榻上的老人似奄奄一息又似無比享受;那眼神中雖有對死神的敬畏,但更多是對床邊老人的憐愛;那羸弱的身軀已不堪歲月的消磨,顯得那般無助,但他的心態(tài)已被時光鑄刻得堅韌不拔,嘴角掛著那溫馨的笑。
不久,他走了,回到了那生命的歸宿、歷史的終結(jié)。
他的一切被淹沒在滾滾紅塵中,不留一絲痕跡。
我長大了,從他那里,我明白了許多,也了解了許多。我不再是個少不更事的頑童。他的一切消失了,卻又在我的心靈深處留下了最深的刻痕。
天已轉(zhuǎn)晴,一束炫目的光通過旁邊扇小窗射到我的身上,喚醒我。
輕輕合上相冊,將它重新放在那片孤獨(dú)的角落,關(guān)上抽屜,轉(zhuǎn)身,欲下閣樓,我輕道,“暫別了,那遙遠(yuǎn)的眼神!
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇2
時間會像會流水般刷新這個世界,但記憶是永遠(yuǎn)存在的。
還記得得小時候,母親帶我去超市。買完東西,我們都會經(jīng)過門口的小便利店,每當(dāng)我看到時,就會立馬穿過人群,透過廚窗,望著里面的冰淇淋直流口水,指著里面冰激凌,轉(zhuǎn)頭對著母親說:“媽媽!媽媽!我想吃這個!”媽媽跑過來:“冰淇淋你吃了會拉肚子的!蔽也桓吲d地撅起了小嘴,滿不在乎地嚷道:“我就想吃嘛,放心,我絕對不會拉肚子的 !”媽媽笑道:“好呀!蔽夷弥苛荛_心地吃了起來。路經(jīng)藥店時,媽媽進(jìn)去買了一盒藥,我問道“媽奶,這給誰吃的。俊眿寢屝Χ徽Z。
第二天,“咕力咕力”我的肚子疼,我馬上的過去問媽媽:“媽媽,還有拉肚子的藥嗎?”這時,我抬起頭,好媽正用一種無可耐何的眼神看著我,"有,就昨天買的藥。“我愣了愣,原來媽媽知道我會拉肚子啊。
還有一次,是我三年年級的時間。那次我剛英語考試完,發(fā)下來,我一看,竟是0分,我明明寫了,心里不禁酸了。怎么回家給媽媽解釋?我紅了眼。回家媽媽指著試卷:“怎么回事?怎么會考成0分?我哭著嗓子:“媽,媽,我明明寫完了可, ……可上面都是空白的,名宇的字跡也不是我的,媽媽,你說……說我該怎么辦? 說看,便撲進(jìn)媽媽懷里,媽媽輕輕拍拍我的背,安慰道:“沒事,這不是你的錯!
“可我拉低了班級的平均分啊!”
“沒事,老師和同學(xué)會理解的!编!”媽媽的目光中有著一絲安慰。
寒冬來臨之際,我在房間里拷著暖爐,也回憶著母親的眼神。忽然覺得母親的眼神就如同這爐子一般,安靜,而又溫暖著我。也不知是在享受溫暖,還是在品味愛,迷糊中,我仿佛又看見了母親那個溫柔的眼神……
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇3
童年幼稚,他的眼神充滿滄桑感,喚醒心靈的我,從走陌路!}記
眼神是一種神圣的代表,人的最高指令是大腦,可是眼神卻是不可侵犯,不能違背,不容置疑。一個犀利的眼神能讓你的心靈顫抖,一個無辜的眼神讓你想要安慰她,一個傻傻的眼神都讓你感到滑稽……
在一個炎熱的夏天,瞌睡大的像豬的我總是喜歡睡懶覺,我之所以睡得這么香肯定是有人支撐著我。我一覺醒來睜開眼,身了個懶腰,不過多久就有一雙眼睛看著我,本來臉上帶慢喜悅感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了:嚴(yán)肅,沉重,憤怒好像要把我吃掉一樣,讓我害怕急了,我不到一分鐘就穿好衣服褲子,想想我當(dāng)時有多害怕了吧!我起來刷了牙洗了臉,就準(zhǔn)備吃飯了,飯吃過后,感覺很飽陽光從窗外折射進(jìn)來的光芒也格外美麗耀人。
我每次想到那嚴(yán)肅,認(rèn)真,犀利,憤怒總是流露出這些眼神讓我害怕,我也不知道他為什么這樣看著我,我再想是不是自己哪里做錯了什么,可是又仔細(xì)一檢查,沒有錯。课液苛。
這一天我在家里待得無聊了,感覺什么也沒有,就打算出去,就聽見一個聲音把我叫住“你到哪里去”我一轉(zhuǎn)身過來就微笑著說:出去玩一會兒就回來,不過我根本不敢去了!在他那深邃的眼睛里,有一種不可逼視的光;令人顫抖;嘆了口氣!在他的眼神里發(fā)生天翻地覆的滄桑感,犀利的眼神不在充滿嚴(yán)肅,認(rèn)真;而是充滿了悲傷感,好像被什么打了五味瓶一樣。這個時候我哪里還有心情出去玩啊,我唯一想到的就是去學(xué)習(xí),讀書,練字。在我學(xué)習(xí)了很一段時間時,他給我端了一杯茶,放在旁邊,好好學(xué)習(xí),還鼓勵了幾句話,叫我加油!我驚呆了!在他的眼神里我看到了喜悅,好像中大獎了一樣高興,我才明白他是希望我成長!
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇4
有一種啟迪,不需要言語和暗示,只一束眼神,便可如一泓清泉,直達(dá)內(nèi)心。
——題記
任性·受傷的心
自打小時候起,母親因為工作忙很少同我見面,一直是奶奶在無怨無悔的照顧我,默默的關(guān)心和付出,可我偏偏那么任性,對奶奶的好只認(rèn)為是理所當(dāng)然,以至于我做了一件愚蠢的事,傷了她的心卻渾然不知。
那天清晨,我因為寫作業(yè)熬的太晚而起床遲了些,洗漱后就匆匆忙忙的往學(xué)校趕,無暇顧及其他,可到校后我卻猛然發(fā)現(xiàn),自己的作業(yè)本未來得及拿上,回家取已經(jīng)來不及了,于是,我只好懷著一顆忐忑不安的心繼續(xù)上課,課堂上,一向不檢查作業(yè)的老師突然說要抽查幾本作業(yè),我一下子慌了神,頭埋得很低很低,可老師恰好發(fā)現(xiàn)了我焦躁不安的樣子,點(diǎn)名要看我的作業(yè)我只好如實(shí)向她說明,因為緊張,我的話斷斷續(xù)續(xù),老師卻認(rèn)為是撒謊,厲聲呵斥我,并罰我再做三遍。我的心里真不是滋味!
回家后,我把自己的怒氣與不滿全撒在奶奶身上,尖銳刻薄的語言一下子傷害了她,我依然呶呶不休……
后悔·失落的眼神
在我無休止的斥責(zé)下,終于,奶奶驀然流下兩行清淚,徑自出門,離開時,回頭一瞥,正對上我狠厲的目光,我也看到了對面奶奶柔弱中帶傷的眼神,是如此的難過與決絕,我的心震顫了,什么也來不及想便奔了出去,我終于明白了自己的愚昧無知給奶奶帶來了多大的痛苦。我追了上去,緊緊抱住她,依偎在她的懷中哽咽著說對不起,除了這三個字,我真的想不出別的話來表達(dá)我的心情,夕陽下,有一老一少的背影漸行漸遠(yuǎn)……
真正的發(fā)人深省的道理,往往不需要字字珠璣,也許,一個遙遠(yuǎn)的眼神,便足以啟迪一切任性的心!
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇5
上小學(xué)的時候,每天下午四點(diǎn)半放學(xué),由于時間太早,所以每天來學(xué)校接我放學(xué)的這個重任落在了我爺爺?shù)纳砩稀?/p>
不管刮風(fēng)下雨,爺爺總是提前出現(xiàn)在校門口。一放學(xué),我便在人群中搜索著他的身影,像小鳥歸巢一樣快樂地奔向他。爺爺對我的要求可以說是有求必應(yīng),小蛋糕、冰激淋,幾乎可以一個星期不重樣兒地吃。
然而,幸福的時光總是過得特別快。到了初中,放學(xué)時間越來越晚,爺爺靈活的電瓶車換成了爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨的汽車。于是我見爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少,隔的時間也越來越長……
終于,周末得了空,我們便驅(qū)車去探望爺爺奶奶。車緩緩駛?cè)胄^(qū),我一抬頭,看見了站在窗邊翹首企盼的爺爺。他也似乎看到了我們,眼角的皺紋深深地陷了下去。在夕陽的映照下,爺爺頭上的白發(fā)耀著金輝,粗糙的手正向我們搖擺。那是怎樣的一種眼神!欣喜?思念?抱怨?還是……悲傷?不,不,我看到的更多的是小時候爺爺在校門口迎接我時那樣的眼神,充滿了寵愛,仿佛一不小心就會溢出。數(shù)十米的距離,兩扇窗戶的間隔,我還是真真切切地讀懂了,感受到了。那遠(yuǎn)處的眼神,也令我愧疚,令我不安。
我們進(jìn)入爺爺奶奶家之后的一切,像是程序早已被計劃好的一樣。下象棋,吃晚飯,拉家常,然后是告別。沒有客套的挽留,只是詢問下一次什么時候回來。
我坐進(jìn)車?yán),回望著爺爺奶奶家,竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)餐廳的燈亮著,而那燈光下站著的,不正是爺爺嗎!他褪去了快樂的外衣,顯得寂寞,失落。他緊緊地盯著車子,好像這樣就可以把它抓住。他的眼神在冷色調(diào)的燈光下顯得愈發(fā)冷清。終于,車子啟動了,我們也漸行漸遠(yuǎn)。慢慢地,遠(yuǎn)處的燈光只剩下微弱的一點(diǎn)。然而,爺爺?shù)难凵駞s在我的心中揮之不去,雖然遙遠(yuǎn),但卻清晰。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇6
那年冬天,天很黑,外面下著淅淅瀝瀝的雪雨,開闊的地面上,只有一對母子,還有那一個遙遠(yuǎn)的眼神。
爸爸媽媽離婚了, 那晚,爸爸準(zhǔn)備帶我回家——他的家。
外面下起了雪花,北風(fēng)也似狼犬般嚎叫,刺入肌骨。我裹緊了羽絨服仍然能夠感受到冬天帶來的嚴(yán)寒。門口的老松也彎下腰來向冬天的威嚴(yán)臣服,沒有了昔日的凌霜傲雪和對抗嚴(yán)寒的那番雄姿英發(fā)了,盡是那一幅凄冷的畫面……
時間已經(jīng)逐步逼近,冬日的“嬌陽”也懶散地退回了地平線下。
該到出發(fā)的時候了,母親不情愿地把我的衣服收進(jìn)了箱子,卻不是舊日里的利索麻利了。外面的雪越下越大,
南疆的青山碧嶺轉(zhuǎn)眼已成北國風(fēng)光,真有那“山舞銀蛇,原馳蠟象”的韻味。我出了門,隱約看見母親藏在門后的那一雙不舍而濕潤的眼睛。我向后拋了一句:“媽,我走了,不用擔(dān)心我!
我一步一回頭地挪動著腳步,只見母親站在門外,大雪飄落在她的身上,她就那樣一動不動地目送著遠(yuǎn)方,我能看到的只有她那瘦弱的身軀和那雙濕潤的眼睛。我踩在這厚厚的雪地上,似乎都已深陷、“難以自拔”……每踩上去的一腳,都使我的心格外的沉重。這每一步不僅讓我離家的距離遠(yuǎn)了,而且離母親的愛更是遠(yuǎn)了。每一腳踩上去擠壓雪的聲音都好像踩在了心上,是那樣的清晰而又有感觸。
越是如此,我越是不忍再回頭。其實(shí),我又何嘗不想回頭再望母親一眼呢?可我竟然沒有勇氣去面對母親那雙濕潤的眼睛……
就這樣沉重地走出了小巷的盡頭,我也在母親的視野里消失了,但我知道,我的背影還停留在母親的眼中,而母親那雙濕潤的眼睛也永遠(yuǎn)刻在了我的心上。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇7
一個人,一個眼神,一輩子的回憶,我會珍藏。
———題記
上七年級時,王老師教我們語文。雖然她的眼睛又大又漂亮,但那眼神總是冷冷的,讓人感覺遙不可及?上嗵幰欢稳兆雍,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛竟然會說話,令我難以忘懷。
記得她一開始上課,就讓我們一個接一個地“開火車”回答問題。我心里很不舒服,心想,開什么“火車”,誰能回答就讓誰舉手唄,這么唆,真煩人!輪到我們組“開火車”了,我的心“怦怦”跳得特別快。輪到我了,我要回答的問題是翻譯一段古文,內(nèi)心不禁有些緊張。當(dāng)我抬起頭時,才發(fā)現(xiàn)老師正親切地注視著我,目光中滿是熱情的鼓勵,好像在告訴我:大膽些,你能行!那溫和的眼神,飽含著對我的殷切期望,給了我勇氣和信心,幫助我準(zhǔn)確地回答了問題。
還有一次上語文課,老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學(xué)在做小動作,沒有認(rèn)真讀書。老師看見了,瞪大了眼睛注視著他,好像在告誡他:上課要專心,不要做小動作。這個同學(xué)開始時沒有看到,后來發(fā)覺了,馬上認(rèn)真朗讀起來。這時,老師的眼睛是那么敏銳、那么嚴(yán)厲,但那充滿關(guān)愛與呵護(hù)的眼神,似一股暖流輕輕涌動,讓我們感覺不到遙遠(yuǎn)。
課后,王老師喜歡和我們交談,用她那熱情溫柔的眼神看著我們。
升入八年級后,王老師調(diào)到離我們很遠(yuǎn)的老家教書去了,我心中有太多的不舍。
雖然王老師走了,那難忘的眼神也越來越遙遠(yuǎn)了,但她那雙會說話的眼睛,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。我一遇到挫折,那遙遠(yuǎn)的眼神中所傳遞的暖流就一直在我體內(nèi)涌動。品讀王老師那遙遠(yuǎn)的眼神,我從中獲得了一股“力量”,這是愛學(xué)生的“力量”,這是愛事業(yè)的“力量”。這股“力量”,將永遠(yuǎn)催我奮發(fā),催我前進(jìn)……
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇8
眼睛是心靈之窗,它海納百川,容得下世間萬物。與此同時,它還能折射出人們內(nèi)心的想法。
自從我上了初中之后,家里便常常啞口無言,十分冷漠,讓我感覺生活在沒有溫度的家庭中,我為此感到不解與無奈,但終于有一天,我的想法發(fā)生了截然不同的轉(zhuǎn)變
一天,父親親自送我去上學(xué),我感到有些不適,便勸父親不必送我,可父親執(zhí)意要送,我無可奈何,只好與父親同行,途中我們有種將說未說的金人之緘。于是伴隨著我們的只是無言與沉默。到了半路,我突然感到肚子不舒服,但又不好意思明顯著給父親看,便有捂著肚子的明顯動作,可是父親卻好像呈現(xiàn)出視若無睹的神態(tài),我心中的厭惡感油然而生,覺得父親十分無情。
到校后我們進(jìn)入教學(xué)樓,我讓父親去自己辦公室,不用和我一路了,可父親仍然一言不發(fā),我感到有幾分失落,好像我不存在似的,我對父親的厭惡感就更加嚴(yán)重了,我們走著走著,我突然感覺書包有什么動靜,便下意識的回頭一看,可是什么都沒發(fā)覺,便繼續(xù)往前走著,我在走的過程中突然想到老師囑咐我今天一早要去他辦公室改試卷,于是我便快馬加鞭的跑開了父親,跑步的途中,不小心打了個踉蹌,驀然回首。
父親居然投給我一個關(guān)切又充滿著擔(dān)憂的目光,我頓時感覺自己渾身蕩漾著溫暖和莫名其妙的愜意,恍惚間,我對父親不好的態(tài)度迎刃而解,余留的僅是對父親的“感激不盡”!
改完試卷后,我回到座位,打開書包,看見“雙飛人”這個解肚子痛的藥水。再想到自己在路上時對父親的憎惡,我感到羞恥與慚愧。那默默無聞中蘊(yùn)含的全是濃濃的愛意啊!
有時家長的遙遠(yuǎn)的眼神中的默默無聞,包含的愛意是無限的!
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇9
眼睛是靈魂的窗戶,可以容納世界上的一切。同時也能反映人內(nèi)心的想法。
從上初中開始,家里人經(jīng)常很無語,很陌陌,讓我覺得生活在一個沒有溫度的家庭里。我感到困惑和無助,但有一天,我的想法完全改變了。
有一天父親親自送我去學(xué)校,我覺得有點(diǎn)不舒服,就勸父親不要送我,但是父親堅持要送我,我只好和父親一起走。在路上,我們對這個猶豫不決的金人保持了沉默。所以陪伴我們的是沉默和沉默。走到一半,突然覺得胃里不舒服,但又不好意思給爸爸看,于是有明顯的捂肚子的動作,但爸爸好像視而不見。心里的厭惡涌上心頭,覺得父親無情。
當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時,我們進(jìn)入了教學(xué)樓。我讓我爸去他辦公室,他也不用一路陪我。但是父親還是什么也沒說。我覺得我的作文有點(diǎn)失落,好像我不存在一樣。我對父親的厭惡更加嚴(yán)重。我們走著走著,突然感覺書包里有什么東西在動,就下意識的回頭看了看,什么也沒發(fā)現(xiàn),就繼續(xù)走著。在走的過程中,我突然想到今天早上老師讓我早點(diǎn)去他辦公室修改試卷,于是我以最快的速度逃離了父親。在跑步的路上,我跌跌撞撞,猛然回頭。
父親關(guān)切又擔(dān)心的看了我一眼,我突然覺得很溫暖,莫名的舒服。恍惚中,我對父親的惡劣態(tài)度解決了,剩下的只有對父親的感激!
批改完試卷,我回到座位上,打開書包,看到了雙任飛,一種緩解胃痛的藥水。想到我在路上對父親的仇恨,我感到羞愧和羞愧。那種默默無聞充滿了深深的愛!
有時候父母遙遠(yuǎn)的目光是未知的,他們的愛是無限的!
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇10
時光如流水,曾經(jīng)近在咫尺的眼神,如今已遠(yuǎn)在天邊,但仍使我難以忘懷。
兒時太婆的眼神陪伴了我整個童年,那慈祥溫暖的眼神將一輩子刻在我的心上。
小時候一直住在鄉(xiāng)下,常與弟弟到太婆家串門。太婆總是一手牽著我一手牽著弟弟到她的房間,將她兒女送來的水果和零食給我們吃。那雙灰黑色的眼睛炯炯有神,滿含愛意地望著我們,似一片溫暖的陽光灑向大地。有時臨近吃晚飯,肚子餓了就和弟弟跑到外婆家,纏著她做些點(diǎn)心給我們吃。至今一直記得太婆做的金黃誘人的雞蛋餅,飽滿雪白的包子……太婆總是坐在自家門口擇著菜看著我和弟弟抱著碗狼吞虎咽,不時叮囑我們:“慢點(diǎn)吃,可別噎著。”滿眼含笑地望著我們。
隨著年齡的增長,去鄉(xiāng)下的次數(shù)明顯少了,但周末節(jié)假日還是會去看望親人。自太公去世后,太婆就一直孤單一人,常會跑去村邊的石材市場撿垃圾托木頭回家,被兒女看見了少不了被說一頓。太婆卻只是癡癡的笑,眼里雖然含著笑,但還有著一絲無奈與悲涼!翱纯此弦稽c(diǎn)估計要得老年癡呆了。”奶奶隨口一句竟然成了真。過了幾年太婆得了癡呆癥,終日只能躺在床上,生活也不能自理了。等我再回去看望她時:只見她穿著洗得發(fā)白的舊衣裳,臉上有幾塊淤青(奶奶說是她自己下床摔的),眼神空洞沒有焦距,只是嘿嘿笑著;貞浧饍簳r太婆那慈愛溫暖的眼神,再看著她此刻暗淡無光的雙眼,心中不免有些難過心酸。那眼神已離我遠(yuǎn)去了。
后來太婆去世了,連那雙無光的灰黑色眼睛也沒有了。但那曾經(jīng)陪伴我整個童年的慈愛溫暖的眼神卻一直刻在心上。
遙遠(yuǎn)的眼神卻近在咫尺,它一直在我的心中。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇11
歲月已然流逝,光陰攪拌著童年的歡聲笑語匯入了記憶里的歷史長河。佇立于巷口,往昔又現(xiàn)心頭,那泛著晶瑩光點(diǎn),盈滿惦念之情的眼神蕩漾起圈圈漣漪。只可惜物是人非。
夕陽西下,我的影子被拉長在巷道里,相同的背景,卻少了相伴的身影。
六歲,我還是農(nóng)村里鬧得歡的野孩子,每天中午擱下飯碗,奪門而去,不到斜陽催暮色就不回家。當(dāng)太陽緩緩下落到半山腰時,奶奶總要從深巷中蹣跚走出,慢慢地踱到巷口,朝田野,場地伸長了脖子張望。每于此時,我同小伙伴們依依不舍地告別之后,就會一身臭汗,一身泥土地跑回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就望見了奶奶,她一手扶著墻,一手攥著衣角,探著身子往前傾。夕陽映在她的兩鬢白斑上,隱隱約約里,我看見她咧開的嘴邊的皺紋。我興高采烈地向前撲去,一路循著奶奶的目光。她的眼睛,不知是映著落暉還是分外欣喜,閃著晶瑩的光點(diǎn);時隔一個下午,我就清晰地瞅見她的眼神里盈滿了惦念……“奶奶——”我飛奔到奶奶身旁,奶奶也不怕我一身臭汗泥土的,直把我往她懷里攬。奶奶的心是溫暖的,她的懷抱熱烘烘地捂著我瘦小的身子。我一抬頭,正對上了奶奶的眼神,多么美麗,多么動人!也許光陰偷走了她雙眸的漆黑與漂亮,但她濃濃的愛卻使得她的眼神重綻光彩,我們祖孫倆一左一右,一老一小,踩著我們一高一低的影子,回家……
夕陽滑落下了西山,我的思緒拉回了巷子里。不知何時,眼眶發(fā)紅,涼涼的東西掉在了手背上;我的心也隱隱發(fā)咸,好像摻了淚。我抬起頭,望著湛藍(lán)的天空,仿佛看見了那遙遠(yuǎn)的眼神,那來自我親愛的奶奶的眼神。奶奶,您可安好?
巷子里爸爸在呼喚,我得回城里上學(xué)了。徐風(fēng)里,我循著那遙遠(yuǎn)的眼神,堅定地向前跑去……
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇12
我的腦海里一直裝著一個我永遠(yuǎn)也無法忘記的人,五年沒見了,她的五官漸漸在我的記憶中褪去,但她的眼神卻怎么也揮之不去。她就是您呀!我的姥姥!
小時候,媽媽因為忙,就常常把我扔給您,每當(dāng)我回到我天天念叨的家,伙伴們向我問起您的容貌時,口才不好的我就亂說一通,唯一能說清楚的就是您那雙眼睛。
像兩只船停在千溝萬壑的陸地上,兩只船的邊緣各長著一排密密麻麻的小草,只是其中一邊較長而另一邊卻很短;又像兩個月牙,一會移動到這兒,一會移動到那兒,那是您在笑。
第一次觀察您的眼睛是在小學(xué)二年級時,閑著無聊,便學(xué)著其他孩子拿筆來畫畫,但我沒有像他們一樣畫一些花草美人之類的,而是畫了您多變的臉。
如同兩顆烏黑的珍珠鑲在一張皺巴巴的臉上,畫中的您像司令官一樣死死地盯著畫前的我。其實(shí)您不該說您的眼沒畫上的好看,我說的是實(shí)話,您的眼比畫上的好看多了,因為我知道,我永遠(yuǎn)也畫不出來的是您在夸獎我的畫時,那一個欣喜而又滿足的眼神。
上小學(xué)四年級時,我想那是我最后一次仔細(xì)觀察您的眼了,但面對的卻是,遺像。您走了,走得無聲無息,走得干干脆脆,您不要我了。
您再也不會回來了,您將永遠(yuǎn)躺在不透氣的小房間……
從此我再也不敢觀察您的眼睛了,我怕我會猛然想起我們在一起的一點(diǎn)一滴,更不敢再描述您的眼睛了,沒有平時的慈愛滑稽,只有我從未在您臉上見過的悲涼。您的悲涼是表示對我的不舍嗎?
我親愛的姥姥!您讓我沒辦法實(shí)現(xiàn)我兒時對您的承諾:等我長大了一定會讓您過上好日子的。您沒有給我那個機(jī)會。您在天堂還好嗎?過上好日子了嗎?能不能托夢給我,讓我再望一眼那逝去的、遙遠(yuǎn)的眼神?
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇13
眼睛是心靈的窗戶。它能容納世界上所有的東西。同時,它也能反映人們內(nèi)心的想法。
自從我進(jìn)入初中,我的家庭就一直沉默寡言,無動于衷。這讓我覺得我生活在一個沒有溫度的家庭。對此我感到困惑和無助。但是有一天,我的想法完全改變了。
有一天,我父親親自送我去學(xué)校。我覺得有點(diǎn)不舒服,建議我父親不要送我。然而,我父親堅持要派我去,我別無選擇,只能和父親一起去。在路上,我們有一種感覺,我們不會說任何關(guān)于黃金的事情。因此,只有沉默和沉默伴隨著我們。半路上,我突然對肚子感到不舒服,但我很不好意思把它給我父親看。我的明顯動作是掩護(hù)肚子。然而,我父親似乎對此視而不見。我內(nèi)心感到厭惡,覺得父親很無情。
當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時,我們進(jìn)入了教學(xué)樓。我告訴我父親去他的辦公室,而不是和我一起走。但是我父親還是什么也沒說。我感到有點(diǎn)沮喪,好像我并不存在。我對父親的厭惡變得更加嚴(yán)重。當(dāng)我們走著的時候,我突然感覺到書包里有東西。我下意識地回頭,但什么也沒注意到。我繼續(xù)向前走。在走路的過程中,我突然想到老師讓我今天早上去他的辦公室換試卷。所以我很快從我父親身邊跑開,在跑的路上不小心撞到了他。
我父親關(guān)切地看了我一眼,充滿了擔(dān)憂。我立刻感到溫暖和莫名其妙;秀敝,我對父親的壞態(tài)度被解決了。剩下的就是對我父親的“感激”!
換完試卷后,我回到座位上,打開書包,看到“爽任飛”,一種緩解肚子疼痛的藥劑。當(dāng)我在路上想起我對父親的仇恨時,我感到慚愧和慚愧。隱藏在黑暗中的是深深的愛!
有時候父母遙遠(yuǎn)的目光是沉默的,包含著無限的愛!
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇14
人生會經(jīng)歷很多,而我們在人生的經(jīng)歷中也會遇到很多種眼神;蛴邢M,或有憤恨,我們會記住那眼神的含義。
12月13日上午,南京城上空響起了防空警報,老師讓我們起立默哀三分鐘,廣播也有人在說些什么?我閉著眼,眼前仿佛浮現(xiàn)出了30多萬遇難同胞的眼神,似憤恨、似驚恐。又仿佛看見了他們身后的日本鬼子,紅著眼手上沾滿鮮血。而遠(yuǎn)處的江邊,是等待渡江的國軍軍隊。
中國當(dāng)時的國力之弱,形勢之黑暗,讓周邊國家虎視眈眈,而日本直接發(fā)起侵略,占領(lǐng)東北三省,推出溥儀和滿洲國兩個傀儡。隨即又揮師南下,侵略占領(lǐng)了一個又一個城鎮(zhèn)。到了南京,他們滅絕人性,開始一場慘絕人寰的屠殺。對侵略者來說,他們只是在進(jìn)行“游戲”,證明他們的“英勇”。對南京1937年來的市民來說這是一場噩夢,是一場無法用言語表達(dá)的慘烈的夢。南京血流成河,血染長江,30多萬同胞在短短的幾天內(nèi),就長眠在這座六朝古都。
國**軍隊了走了,他們會不會想到,自己的離開造成了怎么樣的結(jié)果?
從小,各種電影、電視劇、書籍都曾描述過這一慘痛歷史,但也始終找不到那種面對魔鬼的憤恨與當(dāng)時情況的慘烈。只有那些幸存者們才能知道當(dāng)時的是人還是魔鬼?他們是幸運(yùn)的,他們能在魔鬼的手上活下來,無疑是幸運(yùn)至極的。同時也是不幸的,因為他們親眼見證了人性的滅絕。
看著親人、朋友倒下,那些幸存者們無疑是痛苦的,而那些日本兵呢?
為了所謂的“榮耀”,就可以隨意屠殺中國人了嗎?
在那模糊的黑白相片上,我仿佛看見了日本侵略者的猙獰笑容和南京市民絕望的`眼神。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇15
眼睛是心靈的窗戶,可以折射出一個人對人生的態(tài)度。人與人之間的眼神可以傳達(dá)出關(guān)心、信任、友善等種種美好的情感。動物不如人的感情豐富,而動物的眼神傳達(dá)出的,大多是對生活的態(tài)度。這種最直接單純的情感,對于許多人來說,是陌生的。
你看到了嗎?那只正在被獵豹追捕的羚羊,在亂石雜草中靈巧的翻轉(zhuǎn)、騰挪,清澈靈動的眸子中,透出滿滿的恐懼;而在它的身后,那只滿身花紋的獵豹,一雙目光炯炯的瞳,射出的,是讓羚羊甩不掉的堅持與鎮(zhèn)定。
這場生與死的追逐宛如一場人生,羚羊與豹是兩種不同的生活態(tài)度。
羚羊,身懷非凡的速度,以及足以讓它擺脫獵豹追捕的耐力,卻因他對未來的恐懼,要不斷注視對手,又要顧及前方的路障,一心二用,如此便成為了他的鐐銬,將他拖向以定的命運(yùn)。
獵豹,上蒼賜予它迅捷的速度,卻剝奪了他的耐力。即便如此,他也從未放棄,鎮(zhèn)定的追逐,消磨對手的體力;堅定的眼神,打垮對手的心理防線;一心一意,心無旁騖的向著目標(biāo)前進(jìn)。如此,怎能不勝?
上蒼的眷顧,是一種幸運(yùn),還是一種不幸?
生活中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的競爭對手有著反超的趨勢,此時的你,若是恐慌,只是將自身更大的漏洞展現(xiàn)在對手面前。越是此時,便越該鎮(zhèn)定,心中的信念便越該堅定,堅定地向著目標(biāo)前進(jìn),才能離目標(biāo)更進(jìn)一步。
只有這樣,在人生的競技場上,要勇敢的做一只豹,只為追逐自己的目標(biāo)而努力奮斗,即使天賦有著缺憾,依然堅信勤能補(bǔ)拙。最后,一定可以捉到人生中那只屬于自己的羚羊。
你可看到了,那遙遠(yuǎn)而堅定的目光?
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇16
在前去游泳館的路上,我看到了一張宣傳畫,這幅畫很有名,甚至在我還沒有出生,在上個世紀(jì)80年代就震撼了整個中國的——《父親》
這幅作品描述的是一個普普通通的老農(nóng)民手捧著一個粗瓷大碗,碗中還有著半碗的水。臉上如同礁石般密布而深刻的皺紋仿佛在詮釋著他勞苦一生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。并不明顯的左耳后還夾著一支隱秘的圓珠筆,聽說,那是后來加上去的;蛟S更多的人關(guān)注的焦點(diǎn)在畫中老父親臉上樸實(shí)慈祥的笑容亦或是手中那裝有“黃河水”的碗,但我注意到了老父親的眼睛。
黝黑的布滿皺紋的臉上,凹陷的眼睛并不引人矚目,有些昏花的眼神中包含了老農(nóng)民特有的歷經(jīng)滄桑但又平靜安詳。有人說,這位老父親象征著當(dāng)時一代人父親的形象,我想,在我沒有注意到的眼神中某個角落里一定也包含著一位父親對孩子關(guān)愛和守護(hù)吧。
短短幾秒鐘的擦肩而過,讓我無法再從眼神中讀懂更多的東西,亦或是以我太過稚嫩的思維還不能了解其中包含的復(fù)雜與人生。我只知道,眼神是可以透露人心中最真摯的情感。
不同人的眼神中也透露著不同的感情:一個公正無私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、潔凈、透明,從他眼神中流露出來的那種公正、公平的力量,能讓我們的心情變得陽光,變得燦爛;一個與人為善的人,眼神中流動著的鼓勵和肯定,像一股股暖流,溫暖滋潤著我們的心靈,鼓舞著我們的斗志;一個充滿愛心的人,眼神也一定充滿愛意,嚴(yán)肅中透漏著慈祥,平靜中透漏著期盼,就像一條汩汩流淌的河流,不斷地蕩滌著我們的心靈……
種種的眼神都需要用心感受,也許是天涯咫尺,也許是咫尺天涯。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇17
時光似流水,往日近在咫尺的眼神,如今已遠(yuǎn)在天邊。外公年輕的時候是個木匠,身材魁梧,十分壯碩,身體結(jié)實(shí),每天中午能吃兩大碗面,雖然已是天命之年,可一頭短發(fā)依舊烏黑,尤其是他的眼睛,明亮,威嚴(yán)又不失溫柔。外公一直以來都對我很好,每餐我吃的都是大魚大肉,外公只吃剩下的菜,冬天我總是一件套著一件,而外公則總穿著單薄的衣物,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以看出外公對我的關(guān)心,但他不說,他一直在背后默默的注視著我。長久以來長輩對我的關(guān)心與縱容讓我養(yǎng)成了一種依賴心理,一遇到困難就退縮的畏難心理,對此,外公很是頭疼。
一次回家的路上,已是傍晚,天很冷,也很暗,我因為膽小害怕,一直牽著外公的手,外公卻沒有一如既往的握緊我的手,他甩開了我的手,我看著他那熟悉而又陌生的臉,不明所以,慌張與害怕使我的眼淚涌了出來,我站在原地撒嬌,放聲大哭,我看到外公的背影明顯的顫抖了一下,但卻沒有回頭,他繼續(xù)向前走,看著他逐漸遠(yuǎn)去的背影,又看了看漆黑一片的四周,恐懼令我慌張,我連哭都不敢哭出聲來,外公已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了,他轉(zhuǎn)身用鼓勵的眼神看著我,望著那遙遠(yuǎn)的眼神,那熟悉的身影,回憶起生活中外公對我無微不至的關(guān)愛,我不知為何,突然就有了勇氣,我忽的抹一把眼淚,朝外公跑去,撲到外公懷里,哭著道:“外公,我還以為你不要我了呢!蓖夤χ粗,一句話也沒有說,可他的眼神卻告訴了我他對我深深的愛。那眼神是那么的遙遠(yuǎn),又是那么的親近。
如今外公已經(jīng)過世了,記得那天,母親哭的像個淚人,望著病床上那個瘦弱的身影,那還是我那個一餐能吃兩大碗面的壯碩的外公嗎?癌癥折磨的他已不成人形,彌留之際,外公顫顫巍巍地握著我的手,看著我,也沒有說話,也說不出話,他的眼神是如此的近,又是那么的遙遠(yuǎn)。
外公陪伴著我度過了整個美好的童年時光,他不在了,但我相信他一定還在某個遙遠(yuǎn)的地方,注視著我,守護(hù)著我,用那遙遠(yuǎn)的眼神祝福我。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇18
英語試卷發(fā)下來了,我望著鮮紅的高分,腦海中卻浮現(xiàn)出一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,從遙遠(yuǎn)的地方望過來。
不記得是什么日子了,我乘車外出,正無聊地趴在車窗上看著外面的風(fēng)景。高速上一塊塊高大的廣告牌掠過。只可惜它們是純粹的營銷,不能算風(fēng)景。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)窗時,一雙大眼睛進(jìn)入了我的眼簾。那也是一道廣告牌,設(shè)計簡單的黑白照片,一個小女孩手中握著鉛筆,抬起腦袋,望了你一眼。那雙眼精好明亮啊,飽含求知的渴望,也許還有更多的意思,以致于那匆匆一瞥使我至今記憶猶新。
此前,我的英語成績以前并不好,老師課上講的語法我總是不理解,因此,成績也總是不理想。我是認(rèn)真聽了,回家也總會背單詞、重點(diǎn),可是不見效果。努力,無變化,努力,無變化......這個惡性的死循環(huán)使我漸漸地對英語失去了興趣與信心。我甚至渾身散發(fā)頹廢氣息,上課也不聽了。直到再次看到那雙大眼睛。
再次看見大眼睛,是在午后閑暇的報紙上。那篇報道雖在偏僻紙角,但我還是清晰地看到了,因為她的眼神。圖片旁就是她的報道:貧困使她輟學(xué),她卻不放棄學(xué)習(xí)。她的眼睛炯炯有神,好像看破了她的處境,看向了遠(yuǎn)方,看向了未來,看的人心神蕩漾。她是不會向命運(yùn)屈服的,她將會戰(zhàn)勝一切阻礙學(xué)習(xí)的困難。希望工程,給了她新的力量,她的人生從此精彩。
讀到這兒,我突然愣住了,我想起了自己。因為英語考試的接連失利,便頹廢起來。不是我不行,是我沒有克服困難的決心,沒有與之奮斗到底的精神。想想那個女孩兒,外來的幫助固然重要,便首先你要值得幫助。自強(qiáng)者,天助之!我拿起了書,開始了新一輪的征途。我一定能成功的!
于是我便成功了,我很喜悅,但我的心中更多的還是對大眼睛的感激:感謝她給我上了人生的一堂課。
是啊,那眼神縱使與我們相隔萬里,但卻讓我們感到她的不屈與抗?fàn)帯K屆總人放棄的時候,都會想起她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼神,給你的靈魂敲一記警鐘。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇19
時光似流水,往日近在咫尺的眼神,如今已遠(yuǎn)在天邊。
在那時外公的眼神就像是我的支柱,記得小時摔倒時您雖然不扶我起來,但是您用眼神支持著我,我知道您是想讓我明白大丈夫不能因為小事而放棄。
外公一直以來對我很好,冬天時我穿的是棉襖,外公卻穿的很單薄,我吃的是大魚大肉,外公卻只吃留下的剩菜。記得有一次冬天的晚上我和外公一起回家,天很冷,已經(jīng)暗下來,那時因為我膽小害怕,一直牽著外公的手,外公理應(yīng)也握緊我的手的,可是他卻甩開了我的手,那時我看著他那蒼老的面孔,搞不懂為什么,害怕和外公的冷漠使我的眼淚涌了出來,我蹲在地上撒嬌,放聲大哭,可外公卻理都不理,一直向前走,看著他的背影,又看了看四周,我就像被關(guān)在黑色的地獄里,害怕使我慌亂、緊張,我連哭都不敢哭出聲來,外公此時已經(jīng)走到老前面了,轉(zhuǎn)身用鼓勵的眼神看著我,我當(dāng)時卻認(rèn)為那是嘲笑、諷刺,認(rèn)為不能讓他瞧不起,但我卻始終不敢動,看著外公那單薄且消瘦的身體似乎在發(fā)抖,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我卻感覺不到一絲的寒冷。頓時,我覺得外公特別慈祥,那嘲笑諷刺的眼神已經(jīng)煙消云散,在外公的眼神里我只看出堅強(qiáng)與鼓勵。不知哪里來的勇氣,我忽的站起來,朝外公跑去,撲在外公懷里,哭著說:“對不起,外公!蓖夤χ粗,一句話都沒有說,他的眼神已經(jīng)告訴我:“你是最棒的!”是外公讓我有了勇氣。
當(dāng)初那雙普通、使我堅強(qiáng)、勇敢,離我很近的眼神,我沒有好好珍惜、報答。如今外公已經(jīng)過世,您的眼神已離我越來越遠(yuǎn),雖然離我很遙遠(yuǎn),但是您遙遠(yuǎn)的眼神,我會永遠(yuǎn)記在的心中;您遙遠(yuǎn)的眼神,永遠(yuǎn)在支持著我;您遙遠(yuǎn)的眼神,永遠(yuǎn)都是我最好最好的支柱……我希望您能在天堂能依然用那雙眼神看著我,鼓勵著我。我一定會做您的最棒的孫子!
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇20
眼睛,有與生俱來的魅力;眼神,有攝人心魄的魔力。每個人的眼神都不同。林黛玉的眼神,是憂郁的;薛寶釵的眼神,是耀眼的;史湘云的眼神,是明媚的。個人的眼神有個人的特點(diǎn)。在我記憶深處,那眼神,是我最珍貴的回憶。
記得是在初一,放暑假了,我的成績還不錯,興奮地拿著試卷,哼著歌兒回家報喜,誰知?
“這有什么了不起的,你看你表姐,人家大學(xué)獎學(xué)金都拿了好幾次了,多學(xué)學(xué)人家!”我就如同一個跳梁小丑,黯然垂下雙眸,心情有些低落,我不過是想讓你們表揚(yáng)一下我,我有錯嗎?正在我灰心喪氣之時,我看到了媽媽的眼神。意味深長,耐人尋味。一眼驚醒夢中人,我幡然醒悟。他們其實(shí)是要我繼續(xù)努力!燦然一笑,回媽媽一個“你放心”的眼神,哼著小曲兒看成績單去了。這是媽媽的眼神。
“你這是什么眼神?”我看著眼前這個又萌又無辜的孩子問。她眨著大眼睛,眼神有些飄忽,琥珀色的眸子寫滿了無辜,手指有些心虛的打著圈兒。我一看她的表情就知道她做了什么錯事兒了!斑@個?那個,我?”“到底怎么了?”“我把碗給打碎了!闭f完她立刻用一種獻(xiàn)媚的表情看著我!皼]事兒,人沒事就好!薄拔揖椭滥阕詈昧耍 毖劬α⒖烫N(yùn)滿笑意。我無奈,誰讓我最受不了這種眼神呢?這是朋友的眼神。
“到底是誰?”班主任犀利的眼神橫掃教室里的每一個人,像一把削鐵如泥的匕首,又快又準(zhǔn),直直的戳進(jìn)你的心窩。我手心已經(jīng)出汗。我們班同學(xué)曾經(jīng)說過,班主任的眼神堪比列夫?托爾斯泰。這眼神看的我直發(fā)憷,最終,我接受不了這靈魂的審判,邁出一步,對老師說:“是我。”我知道一場暴風(fēng)雨即將來襲,班主任說:“好,知錯就改就是好孩子!蔽以尞。隨即大松一口氣,后背早已冷汗連連。這是班主任的眼神。
意味深長的眼神,讓我樂觀向上。
單純無辜的眼神,讓我無可奈何。
犀利準(zhǔn)確的眼神,讓我勇敢面對。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇21
一個眼神中,總能透露出最真實(shí)的情感。
眼神,作為一個人的獨(dú)特氣質(zhì),它可以容納不同的情感,但透露出的也是最真實(shí)的。
又到了星期三的閱讀課,這是我一星期中最期待的課,在這節(jié)課上,我們可以閱讀自己喜歡的課外,有時老師還會為我們放幾首輕音樂,真是愜意極了。
隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們都各自從書包中拿出課外書,開始閱讀起來。原本在教室中應(yīng)該只有翻書時的“唰唰”聲,但從我附近卻傳來一陣翻箱倒柜的聲音。我抬起頭關(guān)顧四周,我找到了聲音的源頭,是我的前桌,她似乎沒有找到她的課外書,也許是沒有帶吧,我這樣想著。又過了一陣,她仍然沒有找到。
此時,她開始環(huán)顧四周,看見所有同學(xué)們都拿著課外書津津有味的讀著,而唯獨(dú)她一人沒有書。于是,她似乎開始著急了,開始對周圍一圈的同學(xué)挨個問:“你們有沒有多余的課外書啊?借我一本吧!钡車耐瑢W(xué)都搖了搖頭。此時,她的眼神中透露著著急與無奈。
其實(shí),我是有另外一本課外書的,只是我不喜歡別人看我的書而已,所以我有點(diǎn)不想幫助她。于是,在我自私單位的想法下,在她每每看向我這邊時,我都會刻意將眼神撇開。但是,她的眼神似乎又變了,變得比之前更加著急與失望?僧(dāng)我看到這眼神時,不知為何,心里總是有種說不出的感覺,也許是因為我的自私與漠不關(guān)心的態(tài)度,讓我覺得有種愧疚感。
最后,我還是決定幫助她,我從書包中拿出另一本課外書,敲敲她的肩膀說:“我突然找到了另外一本課外書,給你。”當(dāng)她聽到這句話時,她的眼神又發(fā)生了變化,可以看出,眼神中立刻充滿了高興與感激,她也連忙向我道謝。此時此刻,回想起她的眼神變化,仿佛可以體會到當(dāng)時她是如何的心情和感受。
眼神,也許真的可以看穿一切。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇22
在這個社會中,我始終相信好人總比壞人多,新聞上的好人好事讓我更加確定這一點(diǎn)。但是,現(xiàn)實(shí)往往不像我們想象中的那么近人情。
那是一個月黑風(fēng)高的晚上,狂風(fēng)呼呼地刮過我的臉頰,讓穿得本來就少的我顫抖得更加厲害了。不行,我得找一個地方躲躲。前面有一絲微亮的光,抬頭一看,原來是一家超市。超市里的員工正陸陸續(xù)續(xù)地往外走,看樣子是要打烊了吧!
我搖了搖頭,嘆了一口氣,沒戲!正準(zhǔn)備走時,我看到了一個人。那是在超市角落的地方,那是離我不遠(yuǎn)的地方,那是接近人流密集的地方。我當(dāng)時的角度看得不是很清楚,所以走進(jìn)看了看。
那是一個老頭。他的衣服少得可憐,單薄的身子在風(fēng)中晃動,頭發(fā)亂得像個鳥窩。喔,不是,應(yīng)該比鳥窩還亂!上面還有幾只蒼蠅在跳著舞,手中拿著一個生銹的破鐵罐,里面還放著零零散散的幾塊錢。
忽然,他抬起頭來,瑟瑟縮縮地看著我。他的眼白泛黃,而且布滿血絲,眼神中透露著一種我看不懂的話語。我的心當(dāng)時揪了下!于是我毫不猶豫地走進(jìn)了超市,以迅雷不及掩耳之勢,趕在打烊前買了一塊面包。
我又迅速地走向那個老頭,他就蹲坐在我的腳旁邊,離我很近了。他看見一個陌生的人走近,立刻緊張起來,生怕我趕他走一樣。我對他笑了笑,輕輕地把面包遞給他,他猶豫了一會兒,慢慢地伸出他凍得發(fā)紅而又長滿老繭的手,他張了張嘴,露出了兩排黃黃的牙齒,驚詫地抬起了頭望著我,慢慢地吐出了幾個不是很清晰的字——謝謝。眼神離我是那么近,我仿佛能感受到他內(nèi)心對我的滿腔感激。贈人玫瑰,手有余香,我以為這個黑夜,我可以歡心雀躍了!
看著他把面包放在破鐵罐里,我飄飄然然地走了。走到轉(zhuǎn)角時,我還不忘回顧一下他的眼神,卻見他把面包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……
那時候我和他,不僅僅是超市到轉(zhuǎn)角處的距離了。他扔的不是面包,而是我的愛心。∵@個社會是怎么了……
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇23
每一次在睡夢里,一只只眼睛不知從哪里注視著我。每一只都不同,卻又是似曾相識。那遙遠(yuǎn)的眼神讓我想抓住他們的回憶。在快要觸及時,卻像風(fēng)一樣消失在黑夜里。
樓道里鉆出一只貓,雪白色的毛發(fā)在黑暗里閃爍著光輝。小小的鼻尖像一個倒掛的紅桃”,可愛極了。我緊緊的攥住書包帶,在經(jīng)過它時,還是忍不住瞄了它幾眼,真是好看的貓!要是天天都在這里多好!我這樣想著。
第二天,它還在這里。它蹲坐在一個木板上,優(yōu)雅的偏過頭與我對視,琥珀一般的眸子漂亮極了,在黑暗里散發(fā)出一種幽幽的綠光。那種好奇生動的眼神,連討厭貓的人都會夸贊吧。貓不叫了,默默向我湊過來。呀,不好,要回家了!”我突然想起什么,急急忙忙抬起腳向樓道飛奔。身后傳出窸窸窣窣的響聲:呀,那只貓也跟了上來,我一步三回頭地爬上樓梯。叮咚!”開門的是爸爸,看見我笑著向著我打開了門,但他看見我身后的那只貓,沒說什么,就哐”的一聲關(guān)上了門。喵喵”門外傳出凄厲的貓叫聲。透過門眼,我看到它漂亮的身姿和眼眸,那眼神有點(diǎn)驚訝,又有點(diǎn)失望。待了一會兒,便離開了。自那以后,貓每天都會跟著我回家,有時在單元門口靜靜地坐著,有時會突然冒出來,有一次還坐在我家門口,不想讓我進(jìn)去。我喜歡看著它溫柔的眼神落在我身上。眸中倒出我的影子。
直到有一天爸爸對我說:不要再理那只貓了,那只貓是。”后面是什么我沒有聽清,但我會有種預(yù)感它不會再出現(xiàn)了。
那天以后,我再也沒見過那只貓,也不知是爸爸的原因,還是那只貓的原因,總之,我再也沒看見過它。
雖然說是短暫的邂逅與分別,每每想起它那遙遠(yuǎn)的眼神,我還是為那轉(zhuǎn)瞬即逝的日子黯然神傷。那遙遠(yuǎn)的眼神,是溫暖的,像貓的毛發(fā)。
哎!在時間的漩渦里那一個個的眼神多么叫人心痛,又多么令人難忘,就像在黑夜中的一顆啟明星,顯得格外清晰,叫囂著讓我們抓住它們。那遙遠(yuǎn)的眼神,或讓人心酸,或讓人溫暖,在歲月的長河里閃閃發(fā)光。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇24
在腐跡斑斑的潑墨畫上,她還是面容清秀的女子,漆黑的長發(fā)如瀑布般一瀉而下,在發(fā)梢上開出一朵靜美的蓮花,而嘴角牽動著的,是無與倫比的淺笑。
我從小對考古發(fā)掘就十分感興趣,在一次偶然的機(jī)遇,我在博物館中見到了這帽畫像,正是這驚鴻一瞥,竟足以讓我一生難忘。這幅畫是在“南越國”的古城宮殿中發(fā)現(xiàn)的,雖有些殘破,但這畫中的人兒卻清晰可見:女子身著霓裳,斜倚亭閣,雙瞳清亮卻又似秋日的湖水在微風(fēng)中泛起漣漪,透出淡淡凄美。我覺得這女子的眼神是有靈性的,她仿佛可以穿透人的心靈。我看到旁邊有關(guān)這幅畫的介紹,原來這傾國傾城的女是,竟是南越國的女祭司,名喚“仙樂”。
考古學(xué)者說,這幅畫是當(dāng)代的南越王戎狄親手所畫,旁邊還有他題的詩句:“聽弦段,斷那三千癡纏。墜花湮,湮沒一朝風(fēng)漣。終是誰使弦斷?花落肩頭,恍惚迷離。花若憐,落在誰的指尖!蔽矣忠淮翁ь^,靜靜觀望那張畫像上的人兒,她的眼神,穿過千年歲月的長廊,穿越一地的紛繁,即是遙遠(yuǎn),卻又近在眼前。
回到家中,我依然想著那畫中的“仙子”。在夢中,我見到了那位讓我著迷的人兒,她佇立在一棵紫藤樹下,我想靠近看看,卻不小心驚動了她,她轉(zhuǎn)過身,莞爾一笑,那眼眸中似乎沒了凄涼……半晌,一個身披戎裝的男子走到他身邊。我想,那就是戎狄,他終是為了這身江南煙雨而負(fù)了天下;他只道:“罷了罷了,一花一世界,一葉一追尋;一曲一場嘆,一生為一人。千秋霸業(yè),不過容華謝盡,一場繁華……”那女子笑而不語,明眸依舊。
我從夢中驚醒,回想夢中的一切,她既是那樣幸福,為什么在那畫中卻是花容憔悴?或許是太久遠(yuǎn)的歲月,或許是人們的遺忘,這眼神中包含著什么已經(jīng)無從考證,但也許正因為如此,才成就了折轉(zhuǎn)千年的凄美。
在腐跡斑斑的潑墨中,她還是面容清秀的女子,依然佇立亭閣間,無論時光變遷,她遙遠(yuǎn)的眼神,依舊如此,嘴角牽動著的,仍是無與倫比的淺笑。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇25
刷牙時,望著從水龍頭下“嘩嘩”的水流,忽然間,腦海中閃過那澄澈的眸子,就如閃電一般,激得我直顫,使我不假思索地關(guān)上水龍頭。
那年學(xué)校組織學(xué)生去甘肅體驗生活,正值旱季,路上黃土飛揚(yáng),一路顛簸,我們幾個人終于到達(dá)了目的地。因為我們是遠(yuǎn)道而來的客人,他們非常熱情,給我們安排住在了條件較好的人家。指導(dǎo)老師說:“這兒最缺的就是水,可得省著用。”我們這些孩子哪兒在乎這些,每天早晨還是大手大腳地半用半浪費(fèi),每當(dāng)這時,主人家都用緊張的眼神看著我們,卻又欲言又止,我們便都不放在心上。
過了幾天,我們幾個閑得無聊,便四處走走。沒多久那火辣辣的太陽便烤得我們個個直喘氣,空氣中仿佛充斥著蒸騰的熱氣,使我們口干舌燥。望見不遠(yuǎn)處有一幢土房子,我么嗎便決定去討口水喝。
那人從頭到腳都是塵土泥垢,像是個把月沒洗澡,頭發(fā)更是蓬亂不堪,仿佛都打了結(jié)。他的嘴唇干裂,一道道血口子看得人揪心。只有那雙眼眸子,清澈透亮。聽我們說明來意后,他把我們領(lǐng)到一口水缸前,小心地掀開木蓋,拿出一個小瓢,盯著那清澈的滿缸的水,嚴(yán)重閃過一絲猶豫,像是經(jīng)過深思熟慮一般,鄭重地拿起瓢,小心地挑了半瓢水遞給我,眼中充滿了不舍。我一把搶過便如餓狼般飲起水來,不免有些水灑落到地上。他顯得有些不安與驚詫,眼睛睜得圓圓的,一動不動地盯著那被水浸濕的地方,看著那痕跡一點(diǎn)點(diǎn)地淡去,仿佛是看著生命一點(diǎn)點(diǎn)地消逝,他的眼中盈滿了淚水,變得暗淡,雖然他想極力地忍住,可那淚珠還是簌簌地掉了下來。我震驚了,那是怎樣的一個眼神啊,悲傷、愛惜,甚至有些絕望,我不敢看他的眼,他的眼神令我不安,更多的是羞愧,這在我看來十分廉價的水,在他的眼中,竟是生命之源啊!
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我的腦海中都會閃過那充滿愛惜的眼神,雖然遙遠(yuǎn),但它永遠(yuǎn)警醒著我。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇26
一個人,一個眼神,一輩子回憶,我會珍藏!}記
讀初一時,我的語文老師姓王。老師的眼睛是雙眼皮,但那眼神總是冷冷的,很復(fù)雜,感覺很遙遠(yuǎn)。可相處一段日子后,再仔細(xì)欣賞,她的眼神竟會說話,令人難以忘懷。
記得她一開始教我們語文課時,就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心里很不舒服,心想,開什么“火車”,誰能回答就讓誰舉手吧,這么羅唆,真煩!終于輪到我們組“開火車”了,我的心突然跳得特別快。但是沒辦法,只得照辦?燧喌轿伊耍亿s緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當(dāng)我抬起頭來時,這才發(fā)現(xiàn):老師正用親切的目光注視著我,目光中滿是熱情的鼓勵,好像在告訴我:大膽些,你能行!是的,我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼神,它是多么明亮啊。雖遙遠(yuǎn),但不冷清,飽含著對我們的殷切期望。
還有一次,也是上語文課,老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學(xué)在做小動作,沒有認(rèn)真讀書。老師看見了,瞪大了眼睛注視,好像在告誡他:上課要專心,不要做小動作。這個同學(xué)開始時沒有看到,后來發(fā)覺了,馬上認(rèn)真朗讀起來。這時,老師的眼睛是那么敏銳,那么嚴(yán)厲,但那雙充滿關(guān)愛與呵護(hù)的眼神,似一股乍暖乍暖的泉水般輕輕涌動,讓人不感到遙遠(yuǎn)。
每當(dāng)下課時,王老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學(xué)們交談,用她那熱情溫柔的眼神看著同學(xué)們。
升初二后,我們換了語文老師。聽說王老師回到離我們很遠(yuǎn)的老家教書去了。
王老師離我們遠(yuǎn)了,那難忘的眼神也越來越遙遠(yuǎn)了。但她那雙會說話的眼神,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。每每我一遇到挫折,那遙遠(yuǎn)的眼神中的暖流似乎沒有盡頭地在我身體中穿梭。讀著王老師那遙遠(yuǎn)的眼神,我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”,這是愛學(xué)生的“力”,這是愛事業(yè)的“力”。這股“力”,將永遠(yuǎn)催我奮發(fā),催我前進(jìn)……
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇27
姥爺老了,從他腦溢血痊愈后,他就老了。從前我以為姥爺很硬朗的身體原來只是虛假繁榮,風(fēng)燭殘年的他如同一枝飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的枯樹枝,看著他的眼神,讓我覺得陌生而又遙遠(yuǎn)。
發(fā)現(xiàn)姥爺老了是在國慶放假回家。我背著書包剛一踏進(jìn)院子,就看見姥爺坐在葡萄架下發(fā)呆,葡萄成熟已經(jīng)有了些時日,果實(shí)被摘得所剩不多。干巴巴的藤蔓,失去光澤的葡萄葉殘敗地掛在上面。姥爺?shù)椭^,不知是在望著地面還是在小憩。他沒有聽見我的腳步聲。我走至跟前,輕輕喚了聲“姥爺”。他扭過頭,看見是我,瞳孔里頃刻放出熠熠的光彩,面部遲緩地展露出一個驚喜的笑容!霸趺椿貋砝?放假啦?”“嗯,放了三天。”“你媽也回來了吧?”“我媽去買東西,要我先回來!蔽疑焓掷鹄褷敚巴饷胬,快進(jìn)屋吧。”他就像是小時候的我一樣聽話,在我的攙扶下邊向里屋走去,邊不時轉(zhuǎn)過頭張望著,那雙渾濁的眸子,望向遠(yuǎn)方,似乎有著隱隱的期待。
我打開了電視,姥爺搬了個凳子坐在窗前,笑著看我:“你媽一會兒就回來了吧?”“嗯,要不我給她打個電話?”姥爺不做聲,別過頭去望著窗外蜿蜒向遠(yuǎn)方的水泥路,那望向遠(yuǎn)方的目光深遠(yuǎn)而憂郁。不細(xì)心的我,掏出電話按下了媽媽的號碼。姥爺一會兒看看我,一會兒望望遠(yuǎn)方,不時站起來踮起腳張望不停,像個等待糖果的孩子,每當(dāng)有行人經(jīng)過,姥爺?shù)难劬蝗灰涣,隨后又黯淡下去,這些小動作無一不被我盡收眼底,讓人看著不禁心頭一緊。
后來,姥爺終是把媽媽盼來了,臨走時姥爺送我到門口,我再望了一眼姥爺,心里愈加不舒服,姥爺是真的老了,只有老人才會有那樣深刻的孤獨(dú),會極力渴望子女的關(guān)愛與陪伴。從前的他不是這樣的,他很健壯,干活如年輕人一樣靈巧,F(xiàn)在呢?他賣了家里的兩畝良田,他知道自己沒有氣力再去耕種了。
想起姥爺那望向遠(yuǎn)方的眼神,以前總覺得年華老去是一件很遙遠(yuǎn)的事,可他的眼神卻分明地告訴我——他不能再愛我很久了,我也不能再愛他很久了……
【遙遠(yuǎn)的眼神作文600字(通用27篇)】相關(guān)文章:
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