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我忙但很快樂(lè)作文600字
第1篇我忙但很快樂(lè)作文600字
學(xué)生最忙的人群之一,這話一點(diǎn)也不假,周末來(lái)了,除了語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)以外,有的同學(xué)忙學(xué)英語(yǔ),忙學(xué)奧數(shù)……
早上八點(diǎn)鐘左右,我還躺在被窩里睡大覺。這時(shí),媽媽把我叫醒了,我嚷道:“干嗎呀,好好地雙休日就讓我多睡一會(huì)兒吧!闭f(shuō)定,我繼續(xù)躺下去,呼呼大睡!翱旖o我起來(lái),你早就多睡一個(gè)小時(shí)了!”媽媽硬把我從被窩里拉出來(lái),她又說(shuō):“這么好的早晨,還不快起來(lái)讀書!”我只好聽媽媽的好“圣旨”,老老實(shí)實(shí)地去讀書。媽媽見我老實(shí),就說(shuō):“今天表現(xiàn)不錯(cuò),不用再做附加作業(yè)了。”我高興極了。飛快地讀完了書。這時(shí),我想:這下,我總算可以好好休息了。誰(shuí)知,媽媽拿了一大堆的書給我,說(shuō):“這些都是我特意從圖書館里找的,一些十分適合五年級(jí)的世界名著,里面有列夫·托爾斯泰的,老舍的,還有巴金的……你一定要看。"唉,沒有辦法,我只好看。一整天我似乎都在看,不僅如此,媽媽還讓我每個(gè)雙休日都這樣。因此,我的雙休日都在忙看書,忙著忙著,我漸漸發(fā)現(xiàn)忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來(lái)越來(lái)有趣,我越來(lái)越來(lái)喜歡看書了。
有一次,老師出了一道難題。同學(xué)們都不會(huì)做,面面相覷,急的抓耳撓腮。這時(shí),我就告訴同學(xué)們,這題目的答案,同學(xué)們一開始都不大相信,后來(lái)老師公布了答案,果然和我說(shuō)得一樣。同學(xué)們都說(shuō)我是“天才”,我告訴他們,這是多讀書的功勞。
但我十分快樂(lè)。我學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我忙碌時(shí)的慰藉。我懂得了只有付出艱辛,才能真正收獲到快樂(lè)。
上海浦東新區(qū)進(jìn)才中學(xué)北校六年級(jí):段思穎
第2篇我忙但很快樂(lè)作文600字
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一,這話一點(diǎn)也不假,周末來(lái)了,除了語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)以外,有的同學(xué)忙學(xué)英語(yǔ),忙學(xué)奧數(shù)…… 早上八點(diǎn)鐘左右,我還躺在被窩里睡大覺。這時(shí),媽媽把我叫醒了,我嚷道:“干嗎呀,好好地雙休日就讓我多睡一會(huì)兒吧!闭f(shuō)定,我繼續(xù)躺下去,呼呼大睡!翱旖o我起來(lái),你早就多睡一個(gè)小時(shí)了!”媽媽硬把我從被窩里拉出來(lái),她又說(shuō):“這么好的早晨,還不快起來(lái)讀書!”我只好聽媽媽的好“圣旨”,老老實(shí)實(shí)地去讀書。媽媽見我老實(shí),就說(shuō):“今天表現(xiàn)不錯(cuò),不用再做附加作業(yè)了!蔽腋吲d極了。飛快地讀完了書。這時(shí),我想:這下,我總算可以好好休息了。誰(shuí)知,媽媽拿了一大堆的書給我,說(shuō):“這些都是我特意從圖書館里找的,一些十分適合五年級(jí)的世界名著,里面有列夫·托爾斯泰的,老舍的,還有巴金的…… 你一定要看。"唉,沒有辦法,我只好看。一整天我似乎都在看,不僅如此,媽媽還讓我每個(gè)雙休日都這樣。因此,我的雙休日都在忙看書,忙著忙著,我漸漸發(fā)現(xiàn)忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來(lái)越來(lái)有趣,我越來(lái)越來(lái)喜歡看書了! ∮幸淮危蠋煶隽艘坏离y題。同學(xué)們都不會(huì)做,面面相覷,急的抓耳撓腮。這時(shí),我就告訴同學(xué)們,這題目的答案,同學(xué)們一開始都不大相信,后來(lái)老師公布了答案,果然和我說(shuō)得一樣。同學(xué)們都說(shuō)我是“ 天才”,我告訴他們,這是多讀書的功勞! ∥颐Γ液芸鞓(lè)!
第3篇我忙但很快樂(lè)作文600字
我忙,但很快樂(lè) 有人做了一個(gè)統(tǒng)計(jì):“現(xiàn)在誰(shuí)最忙?”統(tǒng)計(jì)結(jié)果是:“小學(xué)生最忙”。不假,我們小學(xué)生是名副其實(shí)的“忙碌人群”! 【湍梦襾(lái)說(shuō)吧!現(xiàn)在臨近小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)任務(wù)非常艱巨。每天放學(xué)剛到家門口,我還上氣不接下氣的時(shí)候就會(huì)聽到那個(gè)既不陌生又不親切的聲音:“放學(xué)怎么回來(lái)得這么晚,抓緊做作業(yè),別浪費(fèi)時(shí)間!”每個(gè)星期日,我做完老師布置的作業(yè),剛松了口氣,媽媽馬上就會(huì)拿出幾張模擬測(cè)試卷,給我布置“附加作業(yè)”。星期六,等待我的還有可怕的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,老師講的內(nèi)容都是有關(guān)于初中的,簡(jiǎn)直能讓我暈倒。總之,我?guī)缀鯖]有時(shí)間休息! ‰m然平時(shí)很忙,但也能在忙中感受快樂(lè)。記得有一次我正在做英語(yǔ)提高卷時(shí),突然被一道難題給“卡”住了。我苦思冥想,想起了老師所講的內(nèi)容,終于把這道題給做出來(lái)了。我把答案拿給老師核對(duì),老師看了看答案后,高興地說(shuō)“嗯,不錯(cuò),沒想到你能把這道難題給做出來(lái),這應(yīng)該是你拼死努力學(xué)習(xí)有著棲息相關(guān)的聯(lián)系的吧!”那時(shí)候,我內(nèi)心比吃了蜜糖還甜,感覺比打了勝仗的將軍還要自豪! 〔贿^(guò),有句話講得好:“一分耕耘,一分收獲。”在我“歷經(jīng)磨難”之后,我有了一點(diǎn)收獲。我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上,“A”回來(lái)了,雖然并不多,但總歸說(shuō)明有進(jìn)步。在語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上,大紅勾排起了隊(duì),那么耀眼! ‰m然我很忙,但我十分快樂(lè)。我學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我忙碌時(shí)的慰藉。我懂得了只有付出艱辛,才能真正收獲到快樂(lè)。
第4篇我忙但很快樂(lè)作文600字
在上個(gè)星期三的書畫課,林老師說(shuō):“同學(xué)們,今天這節(jié)課讓我們一起來(lái)刻圖章吧,先自由練習(xí)!闭f(shuō)完林老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張小宣紙寫上“福”字! 終于開始刻了,我找了塊厚橡皮,拿出鐵尺,便照著我寫的“!弊挚塘似饋(lái)。我左手捏住橡皮,右手使用鐵尺。鐵尺似乎不那么聽我的指揮,不是偏了,就是斜了,不是深了,就是淺了。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于我的第一枚印章給刻了出來(lái)了,上面的“!弊滞嵬嵝毙钡模褚粋(gè)喝醉了酒的醉漢在馬路上走路。我想:“沒想到刻一個(gè)圖章還那么費(fèi)勁呢!”我興沖沖地走向講臺(tái),請(qǐng)老師幫我印一下。林老師熟練地打開印泥盒,把我的圖章輕輕往里一按,再印在白紙上,效果非常好,可是不管怎么看也看不懂那個(gè)字。我一拍鬧門,原來(lái)我把字刻反了。我又向老師請(qǐng)教,老師說(shuō):“要刻反字,印出來(lái)的才是正字啊!” 我聽了,心里不禁暗暗想道:“遠(yuǎn)來(lái)刻圖章還有這么多學(xué)問(wèn)。 毕抡n后,我也忙著刻圖章,一刻不停地刻。終于,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于刻完了第一個(gè)屬于我自己的圖章了,我心里比吃了蜜還甜! 在家里,我也是一有空就開始刻圖章,F(xiàn)在,我的小天地里又加了幾個(gè)新成員,那就是我的圖章了。有我的名字,有“知難而上”“學(xué)海烏無(wú)崖”等小作品。那可是白糖拌蜜——甜上加甜啊。 雖然刻圖章非常麻煩,但是當(dāng)我看到我的作品時(shí),心里的不快也隨之云消霧散了! ∥颐Γ芸鞓(lè)。
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