教室作文600字

教室作文600字

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　　我們的教室是三層第一個教室。門上有幾朵小花的就是我們班，花上寫著我們班的班訓(xùn)：自信、自覺、自強(qiáng)。推開那扇門，你會感覺到教室的寬敞、明亮、整齊。四周的墻上涂著一層淡淡的粉色，鋪著鈷藍(lán)色的地磚。

　　對門的墻上，有四扇明亮的玻璃窗，陽光從窗戶照射進(jìn)來，讓教室充滿光明。正中間的窗戶下面有一個圖書角，里面有各種各樣的圖書和我們班的資料袋。圖書角左邊有我們中午睡覺用的墊子，整齊地碼放在墻邊。圖書角右邊是我們老師的辦公桌，上面有很多我們的作業(yè)和一臺計算機(jī)。計算機(jī)右邊連著電視，我們有些時候就是用電視來上課。電視下面有一個三層的柜子，里面有粉筆、紙巾、卷子……

　　教室中間，有20套嶄新的桌椅，整整齊齊地排成4行，每行有5套。桌椅都是淺灰色。桌面下有一個小柜子，我們把書本放在柜子里。正對著桌椅有一塊黑板，老師在上面出題、寫字、畫畫。黑板下面有粉筆和米尺。黑板上邊有一面五星紅旗。

　　最引人注目的就是課桌后面墻上的那塊黑板。上面有3種顏色的小魚，分別代表我們的班訓(xùn)：黃色代表自信，紅色代表自覺，藍(lán)色代表自強(qiáng)。每個同學(xué)都有自己的小魚。一到周五，許多同學(xué)就會圍著看，比誰的小魚游得快。

　　這就是我的教室，寬敞、明亮、整齊。我想：我們在這個教室里生活、學(xué)習(xí)，是一件多么快樂、幸福的事啊！

　　北京朝陽外語小學(xué)三年級：tina15ma

教室作文600字

教室

湖北省黃梅縣黃梅縣小池鎮(zhèn)一小403班羅嵐 　早晨,我迎著初升的太陽，唱著上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去.走進(jìn)學(xué)校,看到寬闊的操場,操場上,陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場.操場的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課余活動時間有的攀云梯,有的.蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開心……　　操場的南面就是我們的教學(xué)樓,大樓的正門朝北,全樓共有五層,從遠(yuǎn)處看去整幢大樓樸素整潔,美觀大方,從樓的正門進(jìn)入教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄.東西是一條走廊.沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子.再沿著樓梯上到三樓,我們的教室就在三樓的東邊.　　教室的四周是干凈明亮的窗戶,中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí),教室的最前方是講臺和黑板,老師每天都站在講臺上親切和藹,生動幽默的給我們講課.老師像一臺永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識的種子.黑板上方有‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’八個大字，教室后面黑板是我們的學(xué)生園地,上面有我們喜愛的詩歌和圖畫,它給我們帶來許多歡樂.教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫像,他們激勵我們好好學(xué)習(xí)，將來象他們一樣為祖國，為人類多做貢獻(xiàn)。如果說老師是辛勤的園丁,那么教室就是花園.我們像幼苗一樣在這里健康成長�！　∥覑畚覀兊男�園，我愛我們的教室，我更愛我們的老師�！　　　�

指導(dǎo)教師：蔡老師 [推薦給朋友] [顯示打印]

教室作文600字

　　早晨，我迎著初升的太陽，唱著上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去。

　　走進(jìn)學(xué)校，看到寬闊的操場，操場上，陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場。操場的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材，每到課余活動時間有的攀云梯，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開心……

　　操場的南面就是我們的教學(xué)樓，大樓的正門朝北，全樓共有五層，從遠(yuǎn)處看去整幢大樓樸素整潔，美觀大方，從樓的正門進(jìn)入教學(xué)樓，樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄。東西是一條走廊。沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長方形的鏡子。再沿著樓梯上到三樓，我們的教室就在三樓的東邊。

　　教室的四周是干凈明亮的窗戶，中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致致地學(xué)習(xí)，教室的最前方是講臺和黑板，老師每天都站在講臺上親切和藹，生動幽默的給我們講課。老師像一臺永不生銹的播種機(jī)，不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識的種子。黑板上方有‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’八個大字，教室后面黑板是我們的學(xué)生園地，上面有我們喜愛的詩歌和圖畫，它給我們帶來許多歡樂。教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫像，他們激勵我們好好學(xué)習(xí)，將來象他們一樣為祖國，為人類多做貢獻(xiàn)。如果說老師是辛勤的園丁，那么教室就是花園。我們像幼苗一樣在這里健康成長。

　　我愛我們的校園，我愛我們的教室，我更愛我們的老師。

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