與名校友面對面作文600字

　　最近我們學(xué)校為了準(zhǔn)備120周年校慶，邀請了許多的老校友來學(xué)校參觀并開展了一些交流活動。就在昨天晚上，陳老師發(fā)來了一則緊急通知，有一位從美國遠道而來的校友，要來學(xué)校和我們進行面對面交流，布置任務(wù)讓我們精心準(zhǔn)備下問題，明天向博士校友提問。我聽說她是會計學(xué)博士，是美國一所大學(xué)的終身教授。明天就能見到這位校友，我感覺有些興奮。

　　今天一大早我就來到學(xué)校，等我們同學(xué)們都到齊后，便開始分配迎接校友的任務(wù)。我和幾個同學(xué)被分配的任務(wù)是給校友系上紅鄰巾。我心想：這個任務(wù)我可是駕輕就熟�。∵�有幾位同學(xué)是負責(zé)獻花的，還有負責(zé)參觀講解的。隨后陳老師把我們叫到圖書館門口列隊歡迎。雖然我們頭頂上是熾熱的太陽，但同學(xué)們冒著汗仍然整齊地列隊等候，我們穿著整齊的校服，胸前一溜的紅領(lǐng)巾，是那烈日下的一道美麗的風(fēng)景線吧。

　　過了一會兒，陳老師匆匆忙忙地跑過來對我們大聲說道：“許樂校友來啦！”我們聽了，趕緊抱上鮮花，拿上紅領(lǐng)巾，帶上“小蜜蜂”，面帶微笑看著從校門口走進來的'一群人。我們并不知道哪位是許樂，當(dāng)我走到了一位身穿一襲藍色連衣裙的阿姨面前，我手拿著紅領(lǐng)巾，微笑的對她說道：“阿姨，廣小歡迎您！”說完便退后一步，行了個隊禮。后來我知道這位年輕的阿姨就是許樂博士。

　　等待許樂阿姨一行參觀了校園回到圖書館，就開始了講座。我們在陳老師的主持下引入了正題，便開始了提問環(huán)節(jié)。我們班的谷逸騁同學(xué)首先提出了一個很有深度的問題，有點難到了許樂阿姨。他一站起來就問道：“請問許樂阿姨，你覺得美國的教育方法和中國的教育方法相比哪個更有效呢？”這個問題一提出去把在場的所有人都給驚呆了。許樂阿姨沉思了一會兒，微笑著很親切地回答了這個問題。提問的同學(xué)很積極，許樂阿姨都很親切很耐心地回答我們的問題。

　　這次面對面的交流活動，同學(xué)們和許樂阿姨談了很多有趣的話題，我們都收獲滿滿。

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