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一路走過初二作文

時間:2023-09-25 13:22:15 王娟 作文600字 我要投稿
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一路走過初二作文600字(通用31篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一路走過初二作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一路走過初二作文600字(通用31篇)

  一路走過初二作文 1

  童年似紅,有著美麗的色彩。兒時的我們?nèi)绾0妒柏悮ば『,將精美的收入匣子。我們將憂傷留在身后,時光的海浪填平。

  媽媽的秀發(fā),有著烏黑亮麗的色彩,是我羨慕不己的。當風吹起,青絲忽飛,散發(fā)淡淡清香,如同落入凡塵的仙子。我的指尖,嬉笑于那烏黑之間,絲滑柔順。擷一綹絲,觸動鼻翼,媽媽慈愛伴著暗香涌入心田。好香,很幸福呵。

  那時,跟媽媽在一起,幽香不斷,幸福如向日葵,向那太陽升起的地方,伸展枝葉,形影相隨。

  幼時,哥哥是唯一的玩伴。無論何時何地,我總會纏著他。于是,夕陽下,河畔有我們大手牽小手那被拉長的影子,陰雨天,水積處有我們踩踏濺起的水花。我愛鬧著他講故事,他的故事是我最好的催眠曲,留在夢中美美品味。無數(shù)個鬼臉是他逗我的`最好方法,有他在我從不哭鬧。

  笑聲繞梁不散,屋中洋溢的是幸福。

  恍惚間,時光中的記憶,那些幸福,一如空谷中吹過的風,只剩下陣陣風聲。幾多歡樂幾多愁隱遁媽媽的發(fā)梢與童話鬼臉中。卻不知它們伴我一路,一起在無盡的空間中尋覓著未知的未來。沙漏又轉(zhuǎn)動一周……

  空中飛過的泡沫,我輕輕來到媽媽身旁,接過媽媽洗滌的衣物,靠緊媽媽,呼吸著包含媽媽發(fā)香的空氣,仿佛穿越從前,來到童年,那位落塵天使靜靜坐著,飛揚的發(fā)絲是她未隱的光耀,只是微霜白。

  繁忙的哥哥,只是偶爾會在百忙中抽出空閑,向我做一個熟悉的鬼臉,講一個無聲的童話。那滑稽的動作,溫馨的故事,溶化在記憶深處。站在遠方,欣賞著親密朋友的安詳。

  幸福一直充斥在我身旁,它伴我一路飛翔,發(fā)絲,鬼臉,童話,都是幸福路上的足印……

  一路走過初二作文 2

  每個人都有自己的伙伴,而我的伙伴卻不是人,它就是書。

  我從幼兒園就開始看書了,那時候最喜歡的是《白雪公主》和《海的女兒》。那時候因為不識字,所以看的都是卡通書,每當我看著那一頁頁精美的圖畫時,我的心中便會有一種莫名的滿足。

  上了小學(xué),我便開始看楊紅櫻的故事了。那里面的故事血多都是我在學(xué)校里經(jīng)歷過的',我便跟著書里的故事一起笑,一起哭。我最喜歡的便是《淘氣包馬小跳》了。那里面馬小跳和他的四個朋友經(jīng)常幫助別人做一些好事,但也經(jīng)常闖禍。而故事里的秦老師雖然經(jīng)常誤會馬小跳,批評馬小跳。但也是恨鐵不成鋼。而馬小跳更沒有因為被秦老師批評而怨恨她。

  上了初中以后,我便開始讀一些世界名著了,我像一只小船在書海中遨游,我開始傾聽書的教誨,與名家促膝談心了。讀《童年》我看到了高爾基所處的那個時代的黑暗與虛偽,以及他對這種黑暗社會的痛恨。讀《一個人的村莊》我看到了一個樸實忠厚而又老實的人,雖然語言不華麗,但卻給予人心靈的震撼。讀《格列弗游記》我仿佛又回到了那個愛做夢的童年,一會兒便成了巨人,一會又變成了小人。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我也在書中學(xué)到了很多很多,我沉迷在書的海洋中,挖掘到了許多的寶藏。而書也像朋友一樣可以安慰我,當我遇到傷心的事,我便會看一些好玩又好笑的書,那樣的話無論有什么傷心的事都會變得快樂。

  我也很喜歡看小故事中蘊含著大道理,雖然故事很短,但總能引人深入思考,讓人回味無窮。直到現(xiàn)在,我還是很喜歡看書,書像我的朋友一樣陪我從小到大,書像老師一樣教導(dǎo)我許多道理,書像明燈一樣指引我走向光明的道路。書,感謝你陪我一路走過來!

  一路走過初二作文 3

  童年似紅,有著美麗的色彩。兒時的我們?nèi)绾0妒柏悮ば『,將精美的收入匣子。我們將憂傷留在身后,時光的海浪填平。

  媽媽的秀發(fā),有著烏黑亮麗的色彩,是我羨慕不己的。當風吹起,青絲忽飛,散發(fā)淡淡清香,如同落入凡塵的'仙子。我的指尖,嬉笑于那烏黑之間,絲滑柔順。擷一綹絲,觸動鼻翼,媽媽慈愛伴著暗香涌入心田。好香,很幸福呵。

  那時,跟媽媽在一起,幽香不斷,幸福如向日葵,向那太陽升起的地方,伸展枝葉,形影相隨。

  幼時,哥哥是唯一的玩伴。無論何時何地,我總會纏著他。于是,夕陽下,河畔有我們大手牽小手那被拉長的影子,陰雨天,水積處有我們踩踏濺起的水花。我愛鬧著他講故事,他的故事是我最好的催眠曲,留在夢中美美品味。無數(shù)個鬼臉是他逗我的最好方法,有他在我從不哭鬧。

  笑聲繞梁不散,屋中洋溢的是幸福。

  恍惚間,時光中的記憶,那些幸福,一如空谷中吹過的風,只剩下陣陣風聲。幾多歡樂幾多愁隱遁媽媽的發(fā)梢與童話鬼臉中。卻不知它們伴我一路,一起在無盡的空間中尋覓著未知的未來。沙漏又轉(zhuǎn)動一周……

  空中飛過的泡沫,我輕輕來到媽媽身旁,接過媽媽洗滌的衣物,靠緊媽媽,呼吸著包含媽媽發(fā)香的空氣,仿佛穿越從前,來到童年,那位落塵天使靜靜坐著,飛揚的發(fā)絲是她未隱的光耀,只是微霜白。

  繁忙的哥哥,只是偶爾會在百忙中抽出空閑,向我做一個熟悉的鬼臉,講一個無聲的童話。那滑稽的動作,溫馨的故事,溶化在記憶深處。站在遠方,欣賞著親密朋友的安詳。

  幸福一直充斥在我身旁,它伴我一路飛翔,發(fā)絲,鬼臉,童話,都是幸福路上的足印……

  一路走過初二作文 4

  小學(xué)五年的時光就要結(jié)束了,這五年是老師和同學(xué)陪我走下來的,在這五年里我和同學(xué)冒過矛盾,也分享過快樂,但是陪我們一直走下來的有這么幾個人。

  我想說一聲:邢老師,謝謝你陪我一路走過,因為我們遇到困難的時候,是您把我們從困境中帶了出來。我們有一些做錯的時候,您會讓我們改正錯誤,有時會生氣,但是我們都不會怨您,說您不好什么的,那是因為我們都知道您是為我們好,然而在我們很快樂的時候,您也會過來跟我們分享快樂,您笑起來的時候甚至比我們還快樂,我想對邢老師說:謝謝你陪我一路走過。

  我想說一聲:朋友,謝謝你陪我一路走過,我的“鐵桿”朋友有兩個,他們分別是:張宏如和焦明正,我和焦明正從二年級的時候就是朋友了,雖然焦明正自己也是承認他的好朋友是聶嘉燁和陳夏飛,但是我和他依然是很好的'朋友。我的另一個好朋友是張宏如,他雖然是四年級分班的時候分到我們班的,但是我們卻是“鐵桿”好朋友一直到現(xiàn)在,我們之間的友誼不是短暫的,而是打也打不垮的。所以我想對我的朋友說:謝謝你陪我一路走過。

  我想說一聲:潘南小學(xué),謝謝你陪我一路走過,我只所可以遇見這么好的老師,這么好的朋友,這都是因為我的小學(xué),是潘南小學(xué)交給我們知識,告訴我們這么樣在社會上做一個有用的人,所以我們應(yīng)該感謝潘南小學(xué),謝謝潘南小學(xué)讓我們結(jié)交了這么好的朋友,讓我們認識這么好的老師,在這五年里,也是潘南小學(xué)陪著我們度過,所以我想對陪我度過五年時光的潘南小學(xué)說:謝謝你陪我一路走過。

  一路走過初二作文 5

  收拾起行囊,我想出去走走。

  去看看藍天,碧水,青草?把美好留在心底,我想這是最明智的。

  路上

  我做在火車上?粗嚨穆冒橐荒樀陌苍斣谌岷拖﹃栂率㈤_出一片的燦爛,我忍不住想拍一張照片。窗外是無盡的丘陵,它們疾速地倒退,閃耀著黃土地獨有的魅力與風姿。偶爾的羊群的掠影,與千溝萬壑構(gòu)成一幅新的《晚鐘》。橘紅色的天堂,我想。

  窯洞

  我看見了它們的歷史與滄桑。

  有的在大山底出一眼,有的用青石圍出一院,有的用紅磚砌起而粉刷的明媚與張揚。一眼接一眼,一片連一片,氣吞山河。它們是這片黃土地文明的象征,也是黃土地人智慧的見證者。它們將黃土地人經(jīng)歷的滄海桑田的'變幻凝成一首歌。細膩,悠揚。

  壺口

  震耳欲聾的雷聲,滾滾的黃河水在這里一瀉千里。五千年的歷史孕育了黃河的豪氣奔騰的江水造就了一個民族的不屈不撓。68年前,一曲《黃河大合唱》唱出了民族的氣魄和他巨人的形象。68年后,黃河仍在咆哮,他在歌頌中華民族的豐功偉績。

  承載著歷史,才奔流出九曲十八彎。

  高山

  我終于體會到了“山高絕頂我為峰”的英氣。

  站在山頂,我突然想到了西藏的天空,沒有理由。它們給我的感覺是空曠而又富有靈氣的!八耐缫弧钡母杏X,沒有城市莫測的變遷。“心凝形釋,與萬化冥合”,我就是我,獨一無二。

  沒有奔突,才能show出自己,不隨波逐流。

  白云

  第一次發(fā)現(xiàn)云的影子。

  小雞恬靜地依偎在云的影子下,調(diào)皮的孩子抱著可愛的小羊羔嬉戲著。我用相機把這一切變成定格。在將來某個下午,來品味點滴的幸福。

  歸途

  我有回到了城市,看著車水馬龍的街道,我開始懷念我的行程。

  一切都是真的,一切都很美好。

  一路走過初二作文 6

  一個人一生中總會遇到許多人和事,有些人只是會和你擦肩而過,有些人卻會陪你一路走過。

  從我們一生下來,爸爸媽媽就已經(jīng)守護在我們的身邊,看著我們一天天長大,小心的呵護著我們,沒有那個家長會對自己的子女不好的。從出生,到幼兒園,再到小學(xué),父母就一直陪在我們身邊,陪我們走過風風雨雨,教育我們、開導(dǎo)我們,他們是我們第一個老師,也是我們最重要的一位老師。

  當我們剛剛走進小學(xué)校門時,心里總是充滿了恐懼,不想離開他們,爸爸媽媽總是會耐心的'哄勸我們,然后用善意的謊言讓我們乖乖走進學(xué)校大門。我們邁著小小的步伐,跟著老師走進校門,爸爸媽媽總會在門口張望,直到我們走進教學(xué)樓,他們才充滿留戀的離開了校園。當放學(xué)鈴聲響起時,我們又邁著歡快的步伐走出校門,發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽早已在校門口等候,想雞媽媽一樣把我們摟進懷里。

  沒有人會向父母那樣對待你, 每天會給你做飯,聽你說著一天的見聞,或者傾訴著委屈。他們仿佛從來不會厭倦這些一天天重復(fù)的事情,他們從來不會把我們的話當做耳旁風,他們總是會細心開導(dǎo)著我們,告訴我們什么事該做,什么事不該做。當我們放聲大哭的時候,他們總會安慰我們,讓我們的心情從陰轉(zhuǎn)晴……

  父母是創(chuàng)造出我們生命的人,我們的生命離不開她們,他們就是我們最好的導(dǎo)師,他們是我們最好的朋友,他們哺育我們長大,他們……

  在歲月的長河里,總會有那一葉小舟,陪我們走過這歲月的長河,這一葉小舟是友誼、是親情,是朋友是家長……我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心對她們說:“謝謝你,陪我一路走過……”

  一路走過初二作文 7

  “跟著我走,帶你去一個好玩的地方!彼⑿Φ目粗,說罷便拉著我的手一起跑著,我看著他的背影,高高的,我好像永遠都觸及不到。我們來到了一片楓樹林里,那時確已入秋,那些鳥兒們都在時間一天天的流逝當中慢慢遠去,它們,好像去往了遠方,為了躲避那寒風,也怕他們的身子被凍僵。已遠去的它們,終將會在明年的哪個時候——歸來。

  回想起那些時光,才發(fā)現(xiàn)是那么的短暫,但那卻給我的心留下了深深的回憶。我與他,曾經(jīng)一起走過的那條路,是否還會安然無恙的留在那,我不曾知曉,可能它已經(jīng)被新修建的工廠所占領(lǐng),被那水泥鋪的滿滿的?赡苣菚r的`土地早已被生活的改變所抹去,但我們的心,卻不曾改變,我們走過的那些年,滿懷著對青春的夢想,即使他不在我身邊,但,我會記得,那些年。

  驟然,在這世間存活已有十五年了,與他陪伴的日子的確有十二年了吧,現(xiàn)在,我們?nèi)阅軌蛟谝黄鹜嫠,但恍惚間,世間已千萬變,我還記得那時和他一起在草坪里追逐打鬧,我們還互相爭著爬到假山上去玩耍,可能,他不是那么懷舊的人,他不會想的那么長,那么遠。雖然現(xiàn)在,我與他處在同一所學(xué)校,但是我們的人生之路卻仿佛已被定好,我不知道在接下來那么點點的時間里,我,能不能蛻變,和他,一起走下去。我停在這兒,想著,分離,那也只是早與晚的事情罷了。

  成長必會帶來許多東西,但同時,我們會失去許多,我們的道路總會經(jīng)歷坎坷,現(xiàn)在周圍的人可能看不起你,可能現(xiàn)在你的成績沒有那么突出,但是,你的未來卻沒有因此來決定,為自己而努力,讓自己懂得,這才是成長的真正所在吧。

  我和他一路走來,是艱辛,更是美好,即使我們的路已不在一條平行線上,但我依舊相信,我們在成長途中,定會重逢。

  一路走過初二作文 8

  時間在流逝,社會風景、人文習俗在不斷地變化,一路走過,惟有愛,永遠留在我的心田!}記

  如果說家是溫馨的港灣,是每個人最理想的精神寄托,那么家中的人便是我成長道路中最堅強的后盾。

  在我很小的時候,我是一個病秧子,成天要吃藥。由于父母整日在外上班沒有時間,為我熬藥的重擔便落在了奶奶的身上。奶奶很瘦,像秋天樹上的一片黃葉,一陣風就能把她吹倒。當東方出現(xiàn)一片魚肚白時,在寧靜的大自然的襯托下,奶奶的形象更加柔美了。每天清晨,天才蒙蒙亮奶奶便起床了拿著一把蒲公英扇悄悄地走出了房門,為她心愛的孫女去煎藥。爐子上有一個暗黃色的煎藥鍋,旁邊一位老奶奶馱著背,正拿著一把扇子在爐邊微微的扇著。這一場景仿佛讓我想起了高爾基所寫的《童年的朋友》中姥姥的形象,那么慈祥、友愛、親切、體貼。

  有一次奶奶為我熬藥而不小心被燙傷的場景,我依然記憶猶新。在那個陰雨霾霾的雨天,我躡手躡腳的走到廚房門后。探出半個頭看著奶奶小心翼翼的提起藥壺,可是就在那一剎間,藥壺被打翻了。滾燙滾燙的藥灑在了瘦骨嶙峋的她身上,奶奶立刻皺起眉,緊抿著雙唇,只是沉默著。此時的我心像刀絞般的痛,我沒有想到奶奶竟然有如此大的`耐力,此時我早已不受控制,留下一串串淚珠。那淚滑過臉頰,宛如化成血,一滴滴的在我的心頭流過,啊!奶奶您對我的愛孫女已經(jīng)感受到了,您的愛將化作一縷清風,伴隨著我一路走過。

  一路走過,奶奶的愛,伴隨著我,激勵著我,帶著它,我邁著著堅定的步伐,走向成功的遠方。

  一路走過初二作文 9

  親愛的爸爸,謝謝您陪我走過了這十一年多的光陰,也謝謝媽媽照顧我。歲月如梭,我已經(jīng)不再是以前那個什么也不知道,只知道玩的小孩了,我已經(jīng)長大了,成為了一個少先隊員;仡欉@十一年,我有太多的事情要感謝您。

  感謝您在我考試考不好的時候,沒有訓(xùn)我,反而開導(dǎo)我。在我上小學(xué)二年級的時候,有一次我數(shù)學(xué)考試只考了60多分,我回家之后,因為從沒有考過這么低的分數(shù),所以害怕您訓(xùn)我,回到家之后一直哭。就在這時,您與我媽媽一起來到了我的房間,開始開導(dǎo)我:“沒有關(guān)系,每個人都有失敗的時候,你沒有看到,老虎也會打盹嗎?沒有關(guān)系的。來,拿出試卷來,我們一起來分析錯在了那里,下次注意就行了!比缓螅夷贸隽嗽嚲.看了試卷,您與媽媽又開始幫我分析做錯的題:“你的這些題沒做,肯定是時間不夠了,以后一定要加快計算的速度。這個題,你把五加二算錯了,算成乘法了,這是馬虎造成的,下次可別再做小馬虎了……”整整一個晚上,您都在指導(dǎo)我,開導(dǎo)我。謝謝您!

  還有一次,在我上一年級的時候,老師布置了一個背誦作業(yè),讓我們把一大篇課文都背過,這對以前的我來說,實在是太難了,我就向媽媽您求助,您與我一起來到了房間里面,看了要背的.課文,然后說:“沒事,不多,我上學(xué)的時候背的課文比這個長多了,可是我還是背的很熟,其實背課文很簡單的,一會兒就能背過。”可是我還是覺得非常難,于是您就與我一起開始讀課文,一起背誦課文,直到我背過課文。又是一個晚上,您放棄了工作,幫助我學(xué)習,謝謝你們。

  在我迷茫的時候,是你們給了我方向,在我困惑的時候,是你們給我畫龍點睛,爸爸媽媽,你們辛苦了!

  一路走過初二作文 10

  五年來,在這個帶給我無窮無盡回味的校園里,發(fā)生了多少辛酸苦辣皆有、五花八門的事情。許多昔日的好友都已離我遠去,無數(shù)歡樂回憶匆匆從眼前走過,只留給渺小而空虛的我略帶些凄涼的回味。我曾經(jīng)一度陷于悲傷和回憶中難以自拔,我也曾一度以蓄滿淚水的眼眶來表達我深深的悔意。我曾經(jīng)做過多少無知小兒都遠遠回避的后悔事,我曾經(jīng)多少次地盼望著后悔藥的問世。我希望我能在以后的歲月里不要再被卷進時光的漩渦,我希望我能在以后的日子中不要再衍生出對回到過去遙遙無期的渴望。歲月如流,一刻千金,令我迷失的心靈感到最溫暖、最可依靠的,便是那條俊俏高大的牧羊犬。

  不知為何,當我的'目光第一次與阿代的目光對接時,便不由自主地流露出一種心靈十分吝惜的親切。在帶有些許懷舊韻味的篇章中,我認為,我可以稱“它”為“他”了。我的目光與他每每對接之時,我總會在他的嘴角邊發(fā)現(xiàn)一絲淡淡的微笑。雖然很難發(fā)現(xiàn),但并非若有若無。也許他只對我一個人笑過吧。

  他油亮的皮毛、尖挺的立耳,對我來說便是心靈的慰藉。佛祖曾經(jīng)說過,人的軀體不過是一副空殼,一副“臭皮囊”,只有修身養(yǎng)性,才能煉出一顆亙古不變的心。他的心對我來說便是如此。無論他的外表多么俊俏,都及不上他那顆近乎十全十美的心。他有事謹小慎微,有時卻熱情如火,大大咧咧。他的心靈完全是一個有血有肉的人。∥也恢藭骱蜗敕,我已經(jīng)把他當作唯一對我不離不棄的朋友了,已經(jīng)把他當作一個徹徹底底的人了。

  阿代,謝謝你陪我一路走過。

  一路走過初二作文 11

  五年的時光匆匆過去,當我回憶起幫助過自己的人時,心中仿佛涌動著一股濃濃的暖流。

  尊敬的邢老師,謝謝你陪我一路走過五年短暫而又漫長的人生道路,在這一路上,您幫我度過重重險關(guān),幫我不斷上進,賜予我豐富的知識,給我希望,讓我從一個無知的小孩變?yōu)橐粋陽光自信,開朗活潑的好少年。您在我在學(xué)習絕望的時候給我鼓勵,讓我自信;您在我傷心欲絕的時候逗我開心,讓我感到幸福;您在我成績優(yōu)良的時候鼓勵我不要驕傲,讓我懂得謙虛是美德;您在我犯錯誤的時候叫我改正,讓我成為一名正氣、大方的`好學(xué)生……

  我本是一個經(jīng)常犯錯的調(diào)皮女孩兒,是您,讓我懂得了聽話,并教育我做一個有良知,有膽識的人,并在我的成長中多添上了一道靚麗的色彩。

  以前,您經(jīng)常說我們班的女生是“超女”,男生是超人,我們現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,是大孩子了,已經(jīng)不需要這樣帶有“諷刺”的字眼來學(xué)習,我們深深懂得感恩,感恩您,感恩父母,感恩母校。

  還要感恩王淳梓、劉昊辰、龔柏巖和董翰欽,他們和我原先挨得很近,如果是一個小組的,那就好了,可惜不是,我們每天在一起嘻嘻哈哈度過美好的一天,就是每天度日如年,她也會幫你分享漫長的時間,她個頭比我高些,整天都戴著眼鏡,如果你第一次見她,還以為是個超級無敵文化人呢,其實不是,她只是一個整天嘻嘻哈哈,“武功”和我一般化的“超級大女女”!她們讓我歡樂,在一年多親密相處的時間里一起成長,一起歡笑……

  當我走進書櫥,打開一本本相冊,看著一年級年幼無知又可愛的,像花兒一樣的兒童——我們,是未來的希望!

  謝謝你陪我一路走過!

  一路走過初二作文 12

  那是我第一次報考課外英語比賽,本抱著無所謂的態(tài)度,卻沒想到培訓(xùn)課程鋪天蓋地的飛來:每天背十到二十個單詞,閱讀大量的英語文章,做各種類型的題。這同時,還要保證學(xué)校的功課不落下。幾個月下來,我感覺我的精神到了崩潰的邊緣。

  又是一次培訓(xùn)課結(jié)束,老師隨手發(fā)給每人一頁紙,上面印著兩三首英文小詩,要求我們背誦下來,下節(jié)課檢查。我頭暈?zāi)X脹的走出教室,打算做公交車回家。

  上了公交,人不多,我找了個靠窗的位置坐下,抬眼望,車窗外陰云密布,左右無事,我拿出英語老師發(fā)的那頁紙,默默的背誦起來。

  這其中有一首詩是普希金的《假如生活欺騙了你》,讀它的`時候,突然有了一種奇特而強烈的共鳴,令我情不自禁的念出聲來。念完了還不過癮,又拿出手機搜了這首詩的譯文,最后兩句尤其令我印象深刻:

  “……一切都是瞬息,一切都會過去;而那過去了的,就將成為親切的懷念。”

  現(xiàn)在回想起來,我明白了當時為何如此欣賞這首小詩,因為培訓(xùn)課與學(xué)校課程的雙重壓力讓我處于一個“困難期”,而在那樣的時候,在那個契機,我讀到了它,無形之中,它為我的生活打了氣,注入了力量。

  沒等下公交車,三首小詩我已倒背如流,抬頭仰望車窗外,不知何時,天已放晴。

  英語大賽不久后如期而至,我雖然沒能拿到名次,但我已經(jīng)盡我能力做到最好。我是挺著胸、抬著頭離開的賽場。

  返程坐著相似的大巴車,望向窗外,晴空萬里,不時有一兩片慵懶的云飄過。我不禁又吟出了那首詩:

  “……一切都是瞬息,一切都會過去;而那過去了的,就將成為親切的懷念。”

  我將一直懷念,這帶給我知識和人生智慧的坎坷經(jīng)歷。

  因為,走過坎坷,一路芬芳!

  一路走過初二作文 13

  五年時光馬上就要度過了,我們應(yīng)該謝謝和我們一起讀過小學(xué)時光的同學(xué)們,謝謝你陪我一路走過。

  我們四十八位同學(xué)風風雨雨,磕磕絆絆,走過了一個有一個的學(xué)期。在上一二三年級的時候,我們恨不得馬上就上五年級。因為五年級的暑假沒有作業(yè),時光如我們所愿,讓我們乘坐時光機來到了五年級。但是我們又希望回到三年級,因為我們還可以度過兩年的時光,但是時光不聽我們的了,我們永遠都回不去了。

  我們雖然長大了,知識多了,讀的書也多了,但是我們在一起的時光卻越來越少了。千金難買寸光陰,即使有再多的錢,再多的財富,還是買不回時間。我們還有不到一個學(xué)期的時間在一起,仔細想一想,還是希望我們再回到三年級呀。

  我們是潘南小學(xué)第一級實驗班。所以我們班主任就讓我們猛讀書。我們整天漫游在書海里。小的時候,我與班里的同學(xué)不熟,也不喜歡看書。除非是好笑的`漫畫書。我家的書櫥里面除了漫畫書,幾乎沒有別的書。(當然這是一年級的時候。)現(xiàn)在我的知識面廣了,讀的書也多了。書櫥里面不僅有漫畫書了,還有了學(xué)習書,科普書和課外書等等等等了。

  謝謝你陪我一路走過,同學(xué)們。我們在一起的時間快不多了,所以我們應(yīng)該更見珍惜這一段時間。我們應(yīng)該等價的友愛,更加的自信。我們應(yīng)該謝謝陪過我們的一切事物。有玩具、圖書、資料、同學(xué)等等。因為是他們給予了我們快樂、痛苦和磨練。我們在他們的幫助下,戰(zhàn)勝了許許多多的困難。讓我們一起撥開烏云,讓眼光普照大地。

  我們因該謝謝和我們一起讀過小學(xué)時光的同學(xué)們,謝謝你陪我一路走過。

  一路走過初二作文 14

  人生之路太多,有的路瞬息萬變,并不平坦;有的路亙古不變,世代相傳。不管如何,我們都得一路走過。

  清晨,踏著嫩綠的草芽,聞著芬芳的花香,駐足觀看,眼前浮現(xiàn)出一位懷抱嬰兒的女子。容顏談不上傾國傾城,卻十分清秀端莊。寬松的黑色皮衣,恰好襯出她那白皙的臉龐。該女子望著懷中熟睡的嬰兒,不覺嘴角上揚,嬰兒粉撲撲的小臉格外惹人憐愛。合眸,不語。臨近正午,驕陽似火,她仍然愜意的向前走著,一點兒也不畏懼這份熱,這份光,因為路旁的`樹早已成蔭,灑下大片的涼意。蟬聲也來伴,互相應(yīng)和。女子的臉上盡是幸福的微笑,身邊則是一個剛學(xué)走路的孩子。只見那小腳輕輕點著地,身體左右搖晃不定,還時不時看一看身旁的女子,繼而又小心謹慎地邁著步子。女子的雙手用力提著孩子的雙臂,無限的愛憐映在她的臉上。淺笑,不語。

  午后,陽光斜斜地灑在身上,氣氛靜謐而又美好,金黃的葉子從樹上嬉鬧著落下,像是飛舞在花間的蝴蝶,又像是飄落的金色雪花。小路已經(jīng)被這金色掩蓋,只能隱隱約約見到一些輪廓,金色的葉子在腳下發(fā)出細碎的摩擦聲,悅耳動聽。女子又一手扶著自行車把,一手托住車座上女孩的后背,小女孩揚起臉,綻放出甜甜的笑,女子雙腳用力一蹬腳踏板,車便飄去好遠。臉上溢出滿足的笑容。靜默,不語。

  傍晚,夕陽西下,銀林盡染,潔白的雪地上,留下了一串腳印和車輪印。兩個身影在眼眸中越發(fā)的清晰起來,往昔的嬰兒,如今是亭亭玉立的大姑娘,她們的身影漸漸被余暉籠罩,還有合眸,淺笑和靜默。

  四季的風景在變換,而一直不變的是母親的笑容與陪伴。我在哪兒,母親的笑容和身影也就在哪兒,咱們母女總是一路走過。

  一路走過初二作文 15

  謝謝你陪我一路走過,在五年的時光里,有許多許多我們應(yīng)該感謝的人,可當你小學(xué)畢業(yè)的時候,你的感謝不再只是給那活潑的同學(xué)們,不再是給那養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,只有一個人最應(yīng)該讓我們感謝,一直陪我走一路走過這重要的五年,她給我們灌輸知識,她給我們營養(yǎng)讓我們快樂成長,那就是我們那親切的老班——邢老師。

  在小學(xué)五年級的時光里,我們每個人都經(jīng)歷過困難、挫折、悲傷、快樂、痛苦等等,可是只有老師,她是真心安慰你的,她是真心鼓勵你的`,她是真心和你分享快樂的。在老視眼里,我們是一群群快樂的孩子。而在我們的眼里,老師卻不是那辛勤的園丁,老師則是陪伴我們玩耍,讓我們快樂成長的人。

  就是因為這樣,我們和老師的友誼就越來越深,越來越深,眼看就要畢業(yè)了,我們每一個同學(xué)都不想與我們親愛的老班分開,我們曾經(jīng)這樣想,如果我們可以讓時間倒流,我們將往回撥五年,讓我們回到剛剛上學(xué)的時候,讓我們再感受一下老師對我們的關(guān)懷,讓我們再感受一下我們無知時的想法。

  當然,在這五年的小學(xué)時光里,還有那曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)們,當我遇到了困難,同學(xué)們會過來給我細心講解。當我非常傷心時,同學(xué)們會過來安慰我。當我遇到危險時,同學(xué)們會過來保護我,讓我不受到危險。眼看就要畢業(yè)了,這仿佛讓我想起了所有所有曾經(jīng)和同學(xué)們一起經(jīng)歷過的事情。比如:那一次邢老師領(lǐng)著我們出去玩雪,那一次令我難忘的春游,那一次照畢業(yè)照... ...

  當然,我們還有許多要感謝的人,也有許多要珍惜的事情,讓我們珍惜時間,讓我們感謝曾經(jīng)幫助過我們的人吧!

  一路走過初二作文 16

  歲月如梭,五年的時光轉(zhuǎn)眼間過去了。五年的學(xué)習生涯中,有許多歡樂與坎坷。使我在困境與歡樂中度過的人,有很多。我要感謝討厭我的人,是他們使我懂得了:在社會上立足,必須變得堅強;要更加感謝陪我一路走過的人,是他們使我能夠在各種逆境中茁壯成長。十年樹木,百年樹人,我最感謝的是我們的班主任邢老師。

  她中等個子,但卻擁有豐富的學(xué)識,一副眼鏡架在懸膽鼻上,卷發(fā)(一根頭發(fā)卷十幾下的那種),雖然上課時嚴肅地很,但她平易近人,童心未泯,每到玩耍的時候,比我們都要歡喜。她盡全力教育與保護我們,像老舍先生筆下的`母雞一樣守護著雞雛,“連大公雞都怕她三分”。當然,我們也很尊敬她。

  我雖是班長,但總犯錯誤。二年級時,我們?nèi)鄥⒓右淮沃匾顒,可我總關(guān)鍵時候掉鏈子,就在前一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和邢老師把穿校服的事情說了七八遍,可我還是沒穿校服。我本以為這次會被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評地很慘,可卻聽到邢老師關(guān)心的話語:“不用著急,我?guī)湍阏乙簧矶拘7?yīng)付應(yīng)付,也就過去啦!”我激動地接過校服,麻利地穿上。便跟著同學(xué)們?nèi)⒓踊顒恿恕哪且院,我對邢老師的感激與尊敬,更與日俱增。

  五年級秋季田徑運動會,我們四大金剛決定向4×100米接力賽宣戰(zhàn),奪得三連冠。邢老師也宣稱,若是我們能夠?qū)?×100拿下,就請客吃飯。我們四個便更有信心地走向了塑膠跑道……贏啦,贏啦!龔柏巖強有力的最后沖刺幫我們奪得了冠軍。我們四個樂得手舞足蹈,在一起慶祝了很久。然后凱旋歸來,邢老師笑開了花,連喊“好,好!”

  五年來,邢老師給過我許多幫助。我還有數(shù)不清的話想說……

  邢老師,感謝您,是您陪我一路走過。陪我度過了美好的小學(xué)時光!

  一路走過初二作文 17

  總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。

  ——題記

  干涸的大地感謝小雨,用雨水滋潤了它;單調(diào)的紙張感謝畫筆,用顏色給它添加了魅力;小鳥感謝天空,用偉大的胸懷給了它自由翱翔;我感謝你一路陪我走過-媽媽。

  小時候,總是扯著你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外,你溫柔的對我說:‘怎么了?’我死盯著那個布娃娃,回頭看看你,牽著你的手:“走啦,沒什么!蹦銢]有說話只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的'床上看到了那個娃娃,我抱著它笑了,卻忘了和你說謝謝,你看著我高興你也開心的笑了。

  長大了,我開始有了自己的喜好,自己的想法,不在是那個抱著布娃娃笑半天的乖孩子。

  因為學(xué)校離家遠我被送到了學(xué)校住宿。我們見面的機會變成了要錢!皨,我今天要和同學(xué)出去玩給我點錢”“媽我明天交學(xué)費”你每一次都會滿足我。因為你覺得你是欠我的,我不在你身邊你沒有好好的照顧我,只能在經(jīng)濟上滿足我。然而你給我打電話時:“寶貝今天我給你做排骨了回來吃吧,”我便匆匆?guī)拙洌骸拔覜]時間。沒有別的事就掛了!倍阒宦牭洁洁降恼季聲。我接到了爸爸的電話說你生病了,我趕到醫(yī)院打開門。我怎么也邁不出沉重的步伐,你背對著我,我有寫陌生,你的背有些駝了,曾經(jīng)那烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)填上了幾縷白色的發(fā)絲,你的身體是那么單薄,仿佛一陣風就把你吹跑。我的心一陣刺痛,我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時間永遠停留在這一時刻,我的淚止不住的流。我總會長大,會有自己的生活,我必須證明給你看,我自己可以。

  媽媽,今天在這里我把我積存17年的敢情寫出來。我沒有華麗的語言去修飾它,因為那份愛就是最華麗的歌。媽媽,感謝有你一路陪我走過。

  一路走過初二作文 18

  一路的風風雨雨,一路的波坎曲折,就像一塊尖利的石頭在這一路上被慢慢磨平,愈加的圓潤柔和,就變成了一塊圓潤的鵝卵石,它可以被鋪在石子路上,為人們奉獻,為世界奉獻著點點滴滴,就算是在路下埋著的一塊圓潤的鵝卵石,也會很知足,在這一路,也許遇到比自己更加尖銳的石頭,從未遇過的磨難,但有朋友就足夠了,他可以陪你一起跨過坎坷不平的石子路,一起走過人生的十字路口,一起等待著生命紅綠燈。朋友,謝謝你陪我一路走過。

  一路的跑跑跳跳,一路的歡暢高歌,就像一個幼小的雪球在慢慢滾圓,在知識大海里,在枝繁葉茂的林間小道,在可意無拘無束奔跑的操場上,在書香洋溢的教室里,你推著我們,在這個大千世界里翻滾,盡情的享受與吸吮著世界上最甜美的甘露,這一路雖然有許多的虛幻的陷阱與無情的`現(xiàn)實,但是有老師就不怕,她會為你撐起一把把知識的保護傘,讓最昂貴的童心在陽光下閃閃發(fā)光。老師,謝謝你陪我一路走過。

  一路的吶喊泣笑,一路的酸甜苦辣,就像一揚著帆的小船在海中漂泊,努力向著這帶還的一個方向前,在友誼的花瓣中品嘗這甜蜜的甘霖,在朝陽還未抹去的那一絲淡淡的云痕里,在夕陽大片大片的燦爛霞云中,在冰雪融化后的第一絲陽光里,在四班的每一個角落里,都像是看到了五四的記憶,雖然有時會有的矛盾,但又五四,就不怕,每個人的友誼都那么牢固,那么簡單而堅定。五四,謝謝你陪我一起走過。

  走過的那一路,有多少汗水,有多少希望,有多少淚珠,又有多少的堅定的信念。

  一路走過初二作文 19

  光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活僅剩下短短的幾十天了,在這最后的幾天之,我們應(yīng)該向陪伴我們的度過五年生活的老師、同學(xué)表示感謝。

  最應(yīng)該感謝的這個人便是我們的老班,邢老師了。五年的時光中,無論是悲傷的事,還是快樂的事,邢老師都陪我們一同度過,歡樂的時候,比如說那一次窗外紛飛的大雪,邢老師帶領(lǐng)我們一同在操場上盡情的玩耍,笑聲在操場上回蕩著,那時,真的感覺邢老師就如同一個小孩一般,和我們一同盡情的玩耍。

  再就是那一次王曦露生病了,全班的人,都悲傷萬分,邢老師比我們更加的悲傷,和我們一起哭因為邢老師將我們每個人都當做孩子看待,不管是誰生病了,邢老師肯定都會悲痛萬分。

  記得有一次,學(xué)校調(diào)動工作,聽說,邢老師的工作負擔加重了,所以說,邢老師,可以不干班主任,也就是說邢老師可以不教我們了,所以說,后幾天上課時,我們都緊張著看著邢老師,看看已陪伴我們度過四年時間的老班,在這種時刻,會做出什么決定,邢老師一看我們的眼神,大概是知道了原因,接著一整節(jié)課,邢老師和我們再談信,最后,邢老師哭了,并且向我們說:“我一定會把你們一個個都毫發(fā)不損的送出潘南小學(xué)的!”她的`話語中,帶著十二分的鑒定和肯定。

  雖然平常邢老師如此的平易近人,但在課堂上,卻對我們是十分的有威懾力,如果課堂上你講笑話,老班會毫不猶豫的把你拖出去,但是,一下課,她還是會和你打打鬧鬧,開玩笑的。

  冥冥之中牽引著我們一起走過,在今后的生活中了,無論我走到哪里,都不會忘記我的小學(xué)老師——邢老師。

  一路走過初二作文 20

  一路上為了你,走過風雨后再相會,心中的安慰,總有一天會看見那一朵風中的玫瑰。

  亂世出英雄,一天仗劍不為了征服誰,奔波在暴風雨中,勞累在荊棘險峻的道路上。

  風雨無阻,安如泰山,閃電狂襲,穩(wěn)如三山五岳。天下之大,心之眾多,大同之路,大同之路雖壯志未酬,但碧血丹心往往會鷹揚虎視,通往大山之路會很遙遠,爬之三山五岳會很艱難,山林之風雨疾風怒號,陰雨疾急。

  心中想的還是他(她)任憑夢里三千落花,走遍天涯心隨你起落,看慣了長風,吹動你英勇的頭發(fā)。你英姿邁往,氣冠三軍,如軍隊一樣氣貫長虹,一種不凡的精神境界,一種道德高深渡救蒼生的氣魄。

  一路上有你,讓天下之人昂首向前,情,一種賦予英勇發(fā)逸的你,執(zhí)劍指天,大哮大地,一種地球上最狂的吶喊。

  不光是你,還有他,天下所有的英雄,給你激情的'心之空間,不著邊際的宇宙空間,坎坷之中,荊棘之前,如大伙彌漫狂襲敵人,英,賦予人類最好的背影。勇,潰擊不可一世之敵。

  風險中有你,災(zāi)難中有你,這,就使天下無法忘卻你的背影,因為你送給了天下一個愛。

  心中想的還是他(她),哭也歡樂,悲也瀟灑,只是我的心一直在問,用什么把你永久留下,你的情,天下無法忘卻你,任蠻你千古留于心中,你對天下人的愛,盡管你這種人做好事不留名,可你的英魂,卻千古留世。

  一路上有你,走過風雨后也無法忘卻你,一路上有你,走過風雨后,也無法挽留你。家親吾親,乃親中之親,家朋吾朋乃視之為無二命已,國親人界,乃吾國之國中之山河,前亂世,黎民吶喊!國人孰敵強之更強,今世,吾國之祖族乃吶喊,國人應(yīng)孰其強之更強,因為—一路上有你,為吾國巍立于世界之林立之榜樣!

  一路走過初二作文 21

  小學(xué)的時光很快就過去了,真是光陰似箭。在這段時間里,有許多同學(xué)和老師陪我們一路走過,幫助我們解決了各種各樣的難題。

  其中幫助我最多的就是邢老師了,她就是我們的班主任,也是她一直帶領(lǐng)我們走到小學(xué)的最后,我們和她也產(chǎn)生了一種深深的友誼,她是我們的好朋友。

  每次當我遇到難題的時候,邢老師都會很耐心的幫助我,為我解答,從來沒有不耐煩的時候。當她知道有人打架的時候,一定會主持“正義”,維護班里“和平“的,她一直靠自己的`力量來支撐著這個班,讓給我們班不在混亂。

  當我們提出什么條件的時候,不管是過分不過分條件,她都會考慮一下再回答,但經(jīng)常會同意,有時竟然主動提出一些玩的要求,我們更喜歡她了。

  邢老師是個雙面人,有時就是邢老師,有時還是邢童鞋,在課堂上有點冷漠,可一下課,就像人民解放了一樣,對我們非常親熱,特別是周某某。在照片里她臉上總是露著笑臉,她并沒有管管這個管管那個,這個不許動,那個不能碰……反而像個小孩,這樣我們玩的更開心了?墒撬鷼獾臅r候也很兇,我們都超害怕,不過很快就過去了。

  我們都很喜歡邢老師,她幫我們解決了不少難題,我們都很感謝她,并且她布置的作業(yè)也很少,也就十幾分鐘我就做完了(手寫作業(yè))。她就像我們的親人一樣,想關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我們。每到放假她都要囑咐我們要注意安全,希望看到我們完好無損的回來,上一次她講起王曦露的事的時候,自己都哭了。

  我要對邢老師說:“謝謝你,邢老師,謝謝你陪我一路走過。

  一路走過初二作文 22

  小學(xué)五年的時光馬上就要結(jié)束了,這路上,有許許多多的同學(xué)、老師、朋友,陪我們一起走過,其中有轉(zhuǎn)走的,調(diào)來的,搬家的……雖然是這樣,但是我們對他們還是記憶尤深。

  我首先說說陪著我們勇敢的一路走過來的邢老師,她是我們的班主任,我們一有活動,只要她知道,只要有時間,邢老師是絕對會參與的,給我們找許多有趣的照片,也就是所謂得抓拍精彩瞬間。

  我說說護蛋行動吧。邢老師組織我們舉行一次護蛋行動,我們個個兒都非常興奮,有的拿兩個蛋,有的拿一個蛋;有人拿的蛋失蹤了,有人拿的蛋不久就碎了,有人拿的但沒有碎,包括我,邢老師本來想請我們吃飯的,我們家長接,邢老師就沒請,不過給我們每人發(fā)了一個游戲盤。

  還有就是我們的同學(xué)。李沁臻,雖然它只陪了我們兩三年,可是我們還真的.舍不得她走。還有張長軒,他是我們班王冬雨的表哥,屬于咖啡(人)的,但是他也走了,和我樓底下的一個學(xué)校一個班,所以我們能常聯(lián)系到。王浩銘,聽說他當班長去了?白明真,原名白明夏,聽說因為反過來念是瞎明白,所以改名白明真——真明白。

  還有調(diào)來的同學(xué)。劉鈞左劉鈞右。剛開始我們是“左右不分”的,現(xiàn)在該老師們“左右不分”了。謝一冰,他是在白明真走后轉(zhuǎn)過來的,現(xiàn)在是我們的中隊長。張宏如。原三班,現(xiàn)四班。李高歌,雖然剛轉(zhuǎn)來,但我們還是結(jié)為了好友。

  老師、同學(xué)、朋友們,謝謝你們陪我一路走過!

  一路走過初二作文 23

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己走過了十幾年的道路。這條路鋪滿了艱辛與困難,也灑滿了歡聲笑語。仔細回憶,別是一番滋味在在心頭。

  不覺間已經(jīng)初三了,一種緊張彌漫著,沒有硝煙,卻分明有戰(zhàn)爭。表面上的嘻哈貪玩,背后是十一二點的奮斗,我們想用自己去證明,去了卻,去發(fā)出長嘆。回頭看看走過的路,是深深淺淺的腳印,踩下了堅毅和執(zhí)著,再也顧不得朋友間的友誼。號角已經(jīng)吹響,沒有謙讓,也顧不得謙讓。一念的動搖也許是孫山與孫山之后的差別。一路走過,留下了許多。一路走過,留下了我們的歡笑,那是成功的'喜悅;留下了拼搏的堅毅,那是賽場的不服輸;留下了失望的淚水,那是失利后的神傷。人生有太多的過往,然而它是一個沒出的過程,我們始終為了一個目標奮斗著,總不知滿足。當我們追逐到一個目標,才發(fā)現(xiàn)那不是我們所要的,也許我們享受的是過程,而不是最終的結(jié)局。即使過程是那樣的微不足道,我們始終為了生命中的燦爛而拼搏著。即使只是曇花一現(xiàn),有沒有埋怨,因為我們要學(xué)會承擔;不該放棄,因為我們埋怨資格放棄;沒有理由哭泣,因為堅強是我們的本性。

  人生是一條長長的路,一路的風景,一路的坎坷,我們一路走過,畫出一幅幅絢麗的圖畫。人生最美好的回憶不是成功的瞬間,而是整個過程。一路走過,不知有過多少次的失敗,也許在路的末端,還有很多的失敗在等我,但我無所畏懼,這只會使我越發(fā)堅強。

  一路走過初二作文 24

  一路走過,驀然回首,身后的風景依然存在,依然那么真實。一路走過,我們學(xué)會了很多,享受了很多,收獲了很多。

  在嫩綠的立春里,陽光鋪滿季節(jié)的末梢,每縷光都帶著活的氣息,小草突出了蒼綠的葉片,就像山間的布谷鳥,突出種子落地的聲音。不知不覺中,花兒開了,紙條發(fā)芽了。春,讓我們學(xué)習到了小草的生機,大自然的活力。

  在粉紅的初夏里,池塘中盛開的出水芙蓉,像一個個燃燒的奧運火炬,有的含苞欲放,小荷才露尖尖角,正有蜻蜓立上頭;冬青樹的葉子油亮油亮的;老榆樹枝繁葉茂,給人撐起一片濃濃的綠蔭。夏,讓我們學(xué)習到了荷花的堅毅,大自然的堅毅。

  在金黃的深秋里,農(nóng)民伯伯在田野中忙碌著,整個秋天是一片金色的':莊稼在悄無聲息中慢慢的由綠色變?yōu)榻鹕,楓葉也從微紅變成了深紅,而老桐樹的葉子一點點的枯黃了,風一吹過,便像一只只飛舞的蝴蝶,在空中自由的徜徉著。秋,讓我們學(xué)到了成熟,大自然的碩果累累。

  在雪白的立冬里,枝頭上的葉子都化成了養(yǎng)分存在泥土里,村里的小溪也耐不住嚴寒的考驗,結(jié)成了冰,小動物們早早的做好了準備,一個個全都躲進了自己的巢穴。臘梅花卻不同于其他的事物,依然傲立在枝頭,淡淡的清香彌漫到了空氣中,使人久久不能忘懷。冬,讓我們學(xué)到了臘梅的傲然,大自然的剛立。

  一路走過,這些風景在我們的腦海里,身體上印上了很深的印記,他們讓我們學(xué)習、享受、收獲……

  一路走過初二作文 25

  中華上下五千年,“勇氣”是走到現(xiàn)在的必要條件,不管是歷史上的啊片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭還是現(xiàn)在的2008奧運會、黨的十八大都離不開“勇氣”正因中國人民的勇氣才能讓中國從窮苦到小康,從繁榮到旺盛。人的一生好比一個國家酸甜苦辣當然人也需要勇氣而且必不可少。

  記得小時候有一個膽小如鼠的我,晚上獨自一人睡覺總是擔心妖魔鬼怪會跑出咬我的耳朵,啃我的`鼻子,我側(cè)轉(zhuǎn)翻滾老睡不著,忽然我從動畫城里看見了孫悟空、豬八戒一時起性畫了下來貼在了我的床邊那晚我做了一個好夢

  那年我5歲,不知到自己不知道的。

  那時我7歲知道自己不知道的。

  在5年級一班里坐著一個懷疑自己的我,老師提問,我本知道答案,剛鼓足勇氣舉起的手有放了下來。我想還是讓老師公布答案吧!萬一錯了多丟人。但當老師公布答案時,我卻后悔萬分,我原本對的答案,為和沒有那份勇氣。

  那年我11歲,不知道自己知道的。

  如今在初中的殿堂里,坐著一個大膽發(fā)言的我,老師提出的問題我都一一思考,爭取舉手把老師提出的問題當作一個對自己的考驗一路走過的勇氣。

  這年我12歲知道自己知道的。

  人生就是這樣,需要勇氣面對,勇氣是鍛煉出的就像中國經(jīng)過了重重困難才有了今天的成就。

  一路走過初二作文 26

  一路走過,我已不知不覺中渡過了十四年,以往那時付出的汗水和豐收似乎還依稀可見,仿佛就是在昨天發(fā)生的一樣,一個個印入腦海,多少個不覺的日日夜夜;多少被放棄了卻又能重新抬頭的決心;多少次與親密朋友們共同度過的年月……這些記憶在我的腦海中猶然一新!

  那是一個不眠的夜晚,整晚都在失聲痛哭。因為那是一個我最害怕卻又最倒霉且最難忘的一天。害怕在何處呢?倒霉、難忘又在何處呢?暑假里的一個炎熱的下午,天氣十分干燥,我便去朋友們結(jié)伴去湖邊游泳,湖水清澈見底,泛著點藍光。我們已迫不及待地要下水,我們沉浸在歡樂中,玩的'不亦樂乎?煽鞓返臅r光畢竟是短暫的。一位朋友突然溺水了,我們十幾個人不管是怎拉怎救也總是無濟于事,我們都沉默了,他已經(jīng)被淹死了。我們心中頓時產(chǎn)生了恐懼感,有一種畏罪潛逃的感覺。于是,急忙奔回了家中。但卻被人看見。后來賠了很多錢,更是倒霉透頂了!但這件事我也將引以為戒,控制自己,至使難忘。

  這次考試又考砸了,回家又要聽“緊箍咒”和吃“混飩燒肉”了。但是,我并沒有放棄,我總是懷著十堅信的心情想著“沒關(guān)系,下次要更加努力!”,因為,我不能失去信心,我要加油!加油!再加油!

  很多很多了,這一路走來,經(jīng)歷了多少個風風雨雨,但這一路走過使我更加成熟,有理智,所以說要在這一路與將來一路上的困難中鍛煉,走向終點!這真可謂:風雨過后總會有彩虹!

  一路走過初二作文 27

  一路走過,校園內(nèi)一幕幕的場景,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影。播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往。也見證著我們的故事和成長。

  依稀記得剛跨入初中校門時的一絲興奮及對初中生活的向往,軍訓(xùn)時響亮的口號,上課時專心致志的眼神,下課后的歡聲笑語,深夜時挑燈讀書……一切的一切是那么的讓人回味與憧憬。

  初一的生活是快樂的,在黑板上寫下一首小詩,畫上一副漫畫,最后再順手擦得一干二凈;或在操場上打幾場籃球,賽幾趟跑,相互追逐著,嬉戲著,最終大汗淋漓地回到教室,將一瓶礦泉水一飲而盡。

  初二的生活是愜意的,我們少了幾分稚嫩,添了幾分穩(wěn)重,懂得了學(xué)習的重要,追逐少了,也沒有初一時的輕狂了。取而代之的`是讀書與休息,為下一節(jié)課的準備,平淡中透露這愜意。

  初三的生活是忙碌的,已經(jīng)是最后一學(xué)年了,同學(xué)們都在為中考奮戰(zhàn)著。復(fù)習、測試、練習接踵而來。漫天的試卷壓得我們有些喘不過氣來。時間的步伐仿佛也變快了,昨日才開的學(xué),今日又要期中考試了。為此,同學(xué)們也只能玩笑地說:“讓暴風雨來的更猛烈些吧”!

  驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)我們竟以同窗三年。前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過,那么,我們之間的羈絆豈是歲月可以衡量的。一路走過,伴隨同學(xué)們的歡聲笑語,讓心靈得到一次洗滌,誰又能說這不是一種享受呢?

  傍晚的夕陽總是最美麗的,電影的結(jié)局也要散放光彩。一路走過,沒有遺憾,留下的只是美好的回憶。

  一路走過初二作文 28

  快要畢業(yè)了,你一定想對老師和同學(xué)說一聲:“謝謝你陪我一路走過!”

  一年級的時候,你還是一個小毛孩子,不過已經(jīng)有了全盤的打算,你思想還算挺成熟的。那是遇上老師,你也只是平平淡淡的說一聲:“老師好!睕]大有要把老師記在心里的想法。

  可是到了現(xiàn)在,畢業(yè)時間越發(fā)的.逼近,你開始不舍了,五年的風風雨雨,有歡笑,有淚水,還有許許多多難忘的記憶。你結(jié)識很多人,同學(xué),朋友,老師。這些一開始與你素不相識的人現(xiàn)在變得和你親如一家,你當然不想和這些熟悉的人分開了。

  現(xiàn)在的你和原來的你大不相同了,幼兒園的小朋友都和你沒有太大的交情,平平淡淡的友誼,如如同清水一般,很快就被人遺忘。但是小學(xué)開始,經(jīng)過了各種各樣的事情。你心里的這杯水開始變濃了,并且有各種各樣的顏色,紅色——純愛的顏色,象征著友誼如血般深濃、白色——感恩的顏色,象征著友誼互相幫助,互相感恩、黑色——莊重的顏色,象征著友誼是很嚴肅的事情。

  比起這些,恐怕你更喜歡用玫瑰來形容友誼,硫黃玫瑰——大膽莽撞的兄弟情義、卷心玫瑰——內(nèi)向但互相關(guān)心對方的友誼、教士玫瑰——敢于為對方犧牲的莊重友誼。

  啊,五年的風風雨雨,你要感激他們陪你走過呀,畢竟,他們是你最好的朋友,一生都是!

  你,就是我。

  一路走過初二作文 29

  在一生當中,我們遇到過許多人,但是,永遠有一種人,是陪我們一路走過的,她就是母親。

  母親總是那么毫無怨言,仿佛永遠也不辛苦,不勞累,無論你提什么要求母親也盡可能做到,有時母親生氣,你只需撒嬌就可以,母親看起來總是忙忙碌碌的,并且毫無怨言。

  母親也是嘮嘮叨叨的,話仿佛永遠也說不完,無窮無盡,無論在什么時候,即使在他鄉(xiāng),或是在海外,每次只要電話一到,嘮叨聲就會尾隨而至,并且總是從里面說到外面,從前面說到后面,直到督促到你做為止,母親看起來總是不厭其煩,并且意味深長的'說個不停。

  母親還是細心的,無論是外出還是收拾家里,井井有條,無論在什么時候,母親一定的是最整齊,最干凈的,不光自己干凈,和母親待在一塊的人,總是會變的一塵不染,氣宇軒昂,母親可以將馬虎的人變得細心起來,并且會很快。

  母親是努力地,當你失敗了的時候,母親是何等有耐心!母親曾和你一起努力去創(chuàng)造一個又一個你不曾想過的奇跡,這一切,只因為母親!因為有了母親,我們可以加油,可以努力,讓不可能變?yōu)榭赡,讓夢想成為現(xiàn)實,讓努力成就夢想,讓夢想成就現(xiàn)實,讓現(xiàn)實成就未來!

  謝謝你陪我一路走過,媽媽,你用那堅定、努力、細心、毫無怨言的愛,陪我一路走過。

  一路走過初二作文 30

  五年時光要過完了,這五年是老師、同學(xué)們與我一路走過來的,那一步步扎實的腳印,少不了你們的功勞。當然,在這五年里,陪我一路走過的還有一個,那就是堅強的信念與別人改變不了的.意志,是它使我成為一名對社會有用的人。

  老師,謝謝你陪我一路走過,當我們面對校旗、國旗還有些迷茫的時候,是您把我們帶出了困境,讓我們成為一名優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾;謝謝你陪我一路走過,當我們面對難題不知道該怎樣解決時,又是您,幫我們解決了困難。謝謝你陪我一路走過,當我們犯錯誤時,您總是能夠及時指出。

  朋友,謝謝你陪我一路走過,當我最無助時,是你幫我,讓我又變得快樂起來,謝謝你陪我一路走過,當我受傷時,是你幫我,讓我一次又一次的感動。謝謝你陪我一路走過,當我受到委屈是,是你幫我,來安慰我。

  堅定的信念、不變的意志,謝謝你陪我一路走過,你是讓我堅持自己的選擇,一次又一次的成功,謝謝你陪我一路走過,你讓我從一名不懂事的小孩子,成長為一個優(yōu)秀的少先隊員。

  金色潘南,謝謝你陪我一路走過,在這五年里,我就像一塊海綿一樣汲取豐富的知識。謝謝你陪我一路走過,讓我獲得了豐富的知識、做人的道理、數(shù)不完的證書、交不盡的朋友……

  校旗,謝謝你陪我一路走過,因為我們站在你的腳下學(xué)習了五年,校歌謝謝你陪我一路走過,因為你像春風般溫暖了我們五年,那句溫暖的呼號,謝謝你陪我一路走過,因為你曾經(jīng)像戰(zhàn)鼓一樣鼓舞了我們五年!

  一路走過初二作文 31

  一生中有許許多多的人陪我一路走過,我真誠地向他們說一聲“謝謝你們了,謝謝你們陪我一路走過!

  我首先要謝謝媽媽陪我一路走過,是她給予了我生命,讓我來到了這個美麗的世界,我要感謝我的媽媽。她在我生病的時候急急忙忙送我去醫(yī)院看病,而且還給我做些好吃的,或者是急急忙忙給我去買藥。在我遇到難題的`時候,我會找到媽媽,來問她,她總會抽出一些時間來為我細心地講解,而且告訴我做這種題的方法,直到我明白為止。如果我心里有一些心理想不開的一些事情,那媽媽就會開導(dǎo)我,引領(lǐng)我走向成功的道路。

  那次,我和媽媽一起去了華東五市游玩,那時候我還小,力氣沒有那么大,幾乎每次游玩一個風景的時候媽媽都背著那個包,給我減輕了許多負擔,是媽媽為了我才這樣干的,很快五天就沒了,我們也回到了張店。第二天,媽媽因為過度的勞累而換上了感冒,這次感冒可以說是媽媽的一次大感冒,是媽媽為了讓我玩的快樂才這樣干的,我以后一定要多多分擔一些家務(wù)活,出去玩的時候也要自己背著書包,爭取減輕媽媽的負擔,因為我已經(jīng)長大了。

  雖然媽媽整天嘮叨我,但是嘮叨還是為了我好,讓我認真認真再認真,考試的時候媽媽叮囑我一定要認真,是為了讓我有個好成績。還嘮叨我一定要多多運動,這時為了我的健康,讓我的身體硬邦邦的,不容易被細菌侵害,這樣的話我的體格就會很好。

  謝謝你媽媽陪我一路走過,我會用實際行動來報答您,謝謝你,媽媽。

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