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小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-15 09:57:49 作文600字 我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)作文600字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)學(xué)作文600字六篇

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

  兩個(gè)月的暑假生活悄然過(guò)去了,迎接我們的又是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新學(xué)年的戰(zhàn)鼓又一次擂響了,迎著新學(xué)期清晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的嶄新征途。來(lái)到學(xué)校,首先映入我眼簾的是學(xué)校為我們新建的塑膠操場(chǎng),只見(jiàn)紅色跑道中間是綠色的籃球場(chǎng),紅綠相間,分外耀眼。輕輕地踩上去更是軟軟的,舒服極了,同學(xué)們都不由得為我們新的活動(dòng)場(chǎng)所而歡呼起來(lái)。放眼望去,校園一切都是新新的,處處都令我們心曠神怡。

  突然校園小花園里一排排的木瓜樹(shù)映入了我的眼簾,只見(jiàn)樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)青色的小木瓜,把學(xué)校裝扮得更加生機(jī)盎然了。我邁著輕快的步子,哼著愉快的歌兒,來(lái)到了新教學(xué)樓的四樓最西面,那里是我們夢(mèng)寐以求的四年級(jí)新教室。首先迎接我的是我們的新班主任——秦淑利老師。秦老師的身材高高瘦瘦的,鼻梁上架著一副眼鏡,而且不時(shí)地對(duì)同學(xué)們和氣地微笑著。同學(xué)們個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地涌入教室,眉飛色舞地談?wù)撝罴偃な隆N乙膊挥勺灾鞯丶尤肓怂麄兊年?duì)伍,教室一時(shí)變成了歡快的海洋。

  這時(shí)我們班剛剛上任的語(yǔ)文馬老師也面帶笑容地走進(jìn)了教室,聽(tīng)說(shuō)我們這位馬老師是教研室主任,在語(yǔ)文教學(xué)方面有自己獨(dú)到的一套方法,那對(duì)于我這個(gè)“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”的“小語(yǔ)文迷”來(lái)說(shuō)就更榮幸了。我暗暗地想,在馬老師精心的教導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)“更上一層樓”的。時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個(gè)名副其實(shí)的四年級(jí)學(xué)生,已經(jīng)由一個(gè)稚嫩的頑童變?yōu)槌瘹馀畈纳倌。新的學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的起點(diǎn)、新的臺(tái)階,也充滿著新的希望與挑戰(zhàn)。不過(guò)我可以自信地站在新學(xué)期的起跑線上,大聲地告訴辛勤培育我的老師與家長(zhǎng):新的學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!因?yàn)槲覉?jiān)信:有夢(mèng)想就會(huì)有收獲!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

  我很早就纏著媽媽給我買(mǎi)一只小花貓做寵物,小學(xué)四年級(jí)作文貓。去年生日的時(shí)候,媽媽送我一只小花貓。我高興得一蹦三尺高,我給小花貓取了一個(gè)名字“花花”。

  “花花”長(zhǎng)得胖乎乎的,一身黑白相間的皮毛好像披著一塊黑色花紋的絲絨。毛茸茸的長(zhǎng)尾巴高高翹著,走起路來(lái)一甩一甩的,綠瑩瑩的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。一對(duì)三角形的小耳朵,一有細(xì)微的聲響,耳朵就立刻靈活地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。別看它的鼻子又小又黑,嗅覺(jué)可靈敏了,能聞到老遠(yuǎn)的魚(yú)腥味。嘴邊幾根銀亮亮的胡子,顯得特別威武。

  “花花"很貪吃。有一次,我和媽媽買(mǎi)了一些魚(yú)頭,準(zhǔn)備煮魚(yú)湯。一回到家,“花花”好像聞到了氣味,在我腳邊蹭來(lái)蹭去,不時(shí)還“喵喵”的叫著,好像在說(shuō):“主人、小主人,給我一點(diǎn)魚(yú)頭吃吧!蔽铱此蓱z巴巴的樣子,就挑了一些小的魚(yú)頭扔給它!盎ɑā泵偷?fù)湎螋~(yú)頭,抓起魚(yú)頭就往嘴里塞,還吃得津津有味呢。

  “花花”很貪玩。有一次,奶奶來(lái)我家,她準(zhǔn)備給我織毛衣,她把毛線球放在沙發(fā)上,就去買(mǎi)菜了!盎ɑā笨匆(jiàn)了,想去瞧瞧。剛到毛線球前,線球突然從沙發(fā)上滾下來(lái)!盎ɑā眹樀眠B忙退后幾步,還一邊“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“這是什么怪物啊!我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊!”過(guò)了好久,它才慢慢向前移動(dòng),然后用爪子碰碰毛線球,見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就開(kāi)始玩了。它抱著毛線球跑來(lái)跑去,當(dāng)它回到房間時(shí),發(fā)現(xiàn)腳被纏住了。它又“喵喵”叫了起來(lái),好像在向我求救,我看了哭笑不得,連忙幫它解開(kāi)。有時(shí)候,“花花”在屋里玩膩了,就跑到院子里的花枝上蕩秋千,或者在我的作業(yè)本上留下幾個(gè)“小梅花”櫻

  雖然“花花”很貪玩,但它卻很盡職。到了晚上,“花花”就警惕地瞪大眼睛,注視著周?chē)膭?dòng)靜。有時(shí)候,“花花”為了捉老鼠屏息凝視,一等就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可。當(dāng)老鼠出來(lái)后,“花花”像離弦的箭一樣沖上去按住老鼠。捕捉到老鼠后,它總會(huì)“喵喵”叫著,好似在說(shuō):你這個(gè)大壞蛋,今天你跑不了了。”

  “花花”既淘氣又貪吃,既活潑又可愛(ài)。我愛(ài)我家的小花貓—“花花”。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

  今天我們起的很早,爸爸說(shuō):“我們?nèi)ド胶jP(guān),我的心情十分激動(dòng)!

  三個(gè)小時(shí)以后,我們一路順風(fēng),就來(lái)到上海關(guān),一位導(dǎo)游主動(dòng)為我們安排行程,通過(guò)商量,我們決定先去老龍頭。

  我們來(lái)到老龍頭,進(jìn)了檢票口,首先參觀了古代軍營(yíng),由馬棚、糧倉(cāng)、士兵做飯的地方、點(diǎn)將臺(tái)、幾個(gè)小朋友又去了八卦陣,我們差點(diǎn)兒繞不出來(lái),最后我們又登上了澄海樓,在那里照了好多照片,我們就去老龍頭,老龍頭是長(zhǎng)城起點(diǎn)的地方,茫茫大海,一望無(wú)際,我十分激動(dòng),一下子給大海照了好多照片。

  吃過(guò)午飯我們來(lái)到了樂(lè)島,進(jìn)了檢票口,我們分別和幾個(gè)卡通人物合影,再往里一看,哇!好大的一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng),人山人海,非常熱鬧,有歌舞表演,有電動(dòng)車(chē),有大轉(zhuǎn)輪,有飛天火車(chē)......每個(gè)人都玩著自己喜愛(ài)的游戲。

  爸爸說(shuō):“咱們?nèi)タ春k啾硌荨!币贿M(jìn)海豚管,幾千人的座位,坐無(wú)缺席,用了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)座位坐下來(lái),僅接著表演開(kāi)始了,海豚表演非常精彩,依次表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、與觀眾握手、敬禮、親吻、空中頂球、跳躍橫欄等,最精彩的是算加減法,海獅表演更有趣,一不高興就把教練推下水。

  看完了海獅表演,我們就坐過(guò)山車(chē),過(guò)山車(chē)開(kāi)的非常快,特別刺激,蹦極更嚇人,玩了一會(huì)兒,有去海洋公園,看到了海豹、千年大海龜、足有200多斤,魚(yú)、鴨嘴獸......更是無(wú)比可愛(ài)。

  我們跨出海洋公園,就來(lái)到茫茫大海邊,我情不自禁的跳入大海中,沒(méi)想到一個(gè)浪花給我打了回來(lái),海水咸咸的,然后小心的往大海走去,游泳的`時(shí)候仿佛在做夢(mèng),洗完了海澡,來(lái)到了互動(dòng)水車(chē),這里像童話般水的王國(guó),在那里有長(zhǎng)長(zhǎng)的水滑梯,我坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的水滑梯上從高處一直滑到水中,還有一個(gè)大大的水桶,那里存滿了水,從高處灑落下來(lái),我和爸爸還打水仗,玩得可開(kāi)心了。

  傍晚,我戀戀不舍的離開(kāi)山海關(guān)。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

  笑聲,它代表著什么,無(wú)外乎是快樂(lè)的事,高興的是,好笑的事,總之,是值得人們發(fā)出笑的因素?捎袝r(shí),在不合時(shí)宜的時(shí)候,在不該笑的時(shí)候笑,則會(huì)引起別人的反感。比如……

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響起。朗朗的讀書(shū)聲也響起。讀罷,政治老師慢悠悠走了進(jìn)來(lái),他似乎一向是這樣,不刻意,不一定準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。()今天內(nèi)容有些許難,是關(guān)于分清公私制的內(nèi)容,第二個(gè)問(wèn)題便是感覺(jué)有些涉及別人隱私的了,是問(wèn)關(guān)于父母的工作單位以及所屬性質(zhì)。就是在這樣的背景下。

  教室里,由于老師毫無(wú)征兆的走了進(jìn)來(lái),一下子變得鴉雀無(wú)聲,政治老師雖然平時(shí)和我們鬧成一團(tuán),像個(gè)大哥哥般,但作為老師,這點(diǎn)威嚴(yán)還是有的,更何況,正是他這種平易近人,大家更愿意給他面子,規(guī)規(guī)矩矩的。此刻教室的氛圍不尋常。正是由于今天的內(nèi)容。幾句簡(jiǎn)單又不失幽默的開(kāi)場(chǎng)白后,開(kāi)始進(jìn)入正題,“小超,你來(lái)說(shuō)說(shuō)你父母的工作單位以及性質(zhì)!彼坪跤鲋艘粋(gè)霹靂,極不情愿的站了起來(lái)“我爸爸在XX工作”小超略帶緊張的說(shuō)。老師又問(wèn),“媽媽呢?”小超語(yǔ)塞,似乎不想說(shuō),還是說(shuō)了“我媽媽在家。”不到兩秒鐘的時(shí)間“哈哈哈,哈哈哈”一陣長(zhǎng)久又放肆的哄笑聲爆發(fā)了出來(lái)。有的笑彎了腰,有的笑和不攏嘴。小超臉上掛不住,低下了頭。隨后又陸續(xù)有幾個(gè)學(xué)生回答了問(wèn)題,語(yǔ)氣中有著難掩的不屑于嘲諷。

  回家的路上,我還在一直想著這件事,心里越發(fā)難受,難道母親在家就應(yīng)被嘲笑嗎,這是什么邏輯,誰(shuí)規(guī)定母親就不能在家里的,她們每天在家做家務(wù)難道就是可恥的嗎,那同樣是工作啊,同樣辛苦!回到家看到自己的母親在廚房忙碌的身影,我鼻子一酸終于落下淚來(lái),快速奔向自己的房間,掩面哭了起來(lái),只因,只因,那陣笑聲里也有我的。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

  小學(xué)的經(jīng)歷是一個(gè)五味瓶,五種味道綜合起來(lái)是傷心、快樂(lè)、努力、疼痛、流汗。

  傷心時(shí)酸——含醋濃度

  哎!都怪我太懶,一張卷子只答了25%,慘了,46分,我“滴”臉面丟光了,連里子都丟了,只怪我在答卷時(shí)太懶,幾分鐘寫(xiě)一道題。三年級(jí)的單元考,酸死我了!現(xiàn)在想起來(lái)都直“倒牙”呢!

  快樂(lè)時(shí)甜——含糖濃度

  那是六年前的一次期末考試,也就是一年級(jí),因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了10天就把我“烤糊’了,成功取得雙門(mén)功課分的成績(jī),心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的,嘴里甜,心里更甜。

  努力時(shí)苦——苦味濃度

  就在昨天,也就是我“密謀”把在星期一在科學(xué)課上丟失的面子爭(zhēng)回來(lái)。就在星期一的科學(xué)課上,以我為組長(zhǎng)的科學(xué)課第六“集團(tuán)軍”在做結(jié)晶時(shí)慘敗,結(jié)晶全部不及格!所以在昨天,我辛辛苦苦的調(diào)好鹽水濃度,嘗一嘗,真咸,還不錯(cuò),正合我意。我攪呀攪,5分鐘后,鹽化得差不多了,滴上一滴在玻璃片上。經(jīng)過(guò)一天一夜,結(jié)晶成功了。我把這個(gè)小寶貝拿到學(xué)校,聽(tīng)著老師評(píng)我為“最有責(zé)任心的組長(zhǎng)”時(shí),我很高興。但身體上的苦累像吃了幾公斤的新鮮苦瓜一樣,從心中往外流苦水啊!

  疼痛時(shí)辣——山椒濃度

  說(shuō)起被“爆頭”,我經(jīng)歷的真不少,被足球“爆頭”三回,被籃球“爆頭”兩回。打的我頭昏眼花,“不醒人事”,臉上真是火辣辣——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。

  流汗時(shí)咸——鹽結(jié)晶濃度

  我學(xué)習(xí)騎車(chē)時(shí),已經(jīng)是五年級(jí)了,我很怕被摔,所以只敢溜車(chē),從來(lái)不敢跨過(guò)橫梁,因?yàn)橐坏┍凰,那可是不得了的事情。后?lái)慢慢的掌握了方法,終于學(xué)會(huì)了,學(xué)車(chē)是很累的,汗水是咸的,成功是快樂(lè)的,雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸,但我為此而流出汗水,還是像加了很多很多的鹽一樣,結(jié)晶濃度還是蠻高的。

  小學(xué)生活真快樂(lè),有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸,合在一起便是成長(zhǎng)。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

  朋友,你到過(guò)“山水甲天下”的桂林嗎?桂林近年又新修建了“兩江四湖”景區(qū)!皟山奔蠢旖、桃花江!八暮奔撮藕⒐鸷、杉湖和木龍湖,在四個(gè)湖之中,我最喜歡,感情最深的便是榕湖了。

  每周星期六,我去少年宮學(xué)習(xí)英語(yǔ)和繪畫(huà),經(jīng)過(guò)那里我都會(huì)被榕湖的美麗景色給深深吸引住。榕湖的美景不僅吸引了我,同時(shí)也吸引了不少中外游客。每次經(jīng)過(guò)榕湖看到許多游人都在興致勃勃地拍照,或是在說(shuō)說(shuō)笑笑,贊美榕湖時(shí),我的心里就有一種說(shuō)不出的喜悅。

  榕湖位于桂林市中心陽(yáng)橋的西側(cè),西通桃花江,東接杉湖。為什么要取名為榕湖呢?傳說(shuō)是因?yàn)楣糯臅r(shí)候,湖邊的右南門(mén)前種有一棵大榕樹(shù),所以才叫它榕湖。

  榕湖長(zhǎng)約860米,寬度約110米,水面面積約9.46公頃。它就像是桂林城中的一塊碧玉,也是桂林的一顆明珠,雖然位于鬧市之中,但走在榕湖畔上,卻安靜得像走入仙境一般。榕湖的水清澈見(jiàn)底,倒映著綠樹(shù)高樓,好看極了。

  榕湖北岸是古南門(mén),傳說(shuō)是唐朝時(shí)桂林的南大門(mén),已經(jīng)有1300多年的歷史了。古南門(mén)有一棵歷史悠久的大榕樹(shù),已經(jīng)歷了800多年的風(fēng)風(fēng)雨雨了,但現(xiàn)在仍然枝葉茂盛。

  湖中有鮮花怒放,綠樹(shù)如茵的湖心島,島上建有精巧玲瓏的湖心亭,湖心中有一座美麗的九曲橋!熬徘鳖櫭剂x就是此橋有九處是彎彎曲曲的。同時(shí)也叫“北斗橋”,叫它“北斗橋”是因?yàn)闃蛑杏衅哒,有一個(gè)大圓盤(pán),而這七個(gè)大圓盤(pán)連起來(lái)就像北斗七星的形狀了。我喜歡橋頭雕刻的大青蛙和白鵝,我更喜歡湖心亭中的美麗景色,有樹(shù)、有花、有草、有魚(yú)還有歌,湖中小魚(yú)在湖水中嘻戲。

  榕湖水上還有音樂(lè)噴泉,每當(dāng)有游船經(jīng)過(guò)噴泉都會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏而起伏,各式各樣的噴泉讓人贊嘆不已。夜晚的音樂(lè)噴泉更多,就像花,時(shí)而盛開(kāi),時(shí)而閉合,非常美麗,讓人陶醉不已。

  朋友,如果你來(lái)桂林旅游,你一定要來(lái)欣賞它的碧玉之美,領(lǐng)略它的迷人風(fēng)姿,我想一定會(huì)讓你流連忘返的。

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