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難忘那節(jié)課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的難忘那節(jié)課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘那節(jié)課作文1
從幼兒園到小學(xué)，我上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課；妙趣橫生的數(shù)學(xué)課；奧妙無(wú)窮的科學(xué)課；快樂(lè)無(wú)窮的音樂(lè)課……最讓我難忘的.是一節(jié)科學(xué)課。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。王老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)好不好？”“好！”大家異口同聲的答道。會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？大家都議論紛紛。有的說(shuō)是紙杯吸水，有的說(shuō)是鐵錘錘蛋錘不碎……王老師最終揭曉了答案——雞蛋浮起來(lái)了。雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？同學(xué)們都迫不及待，想知道雞蛋是怎么浮起來(lái)的。
王老師拿出了一個(gè)水杯，一包鹽，一個(gè)雞蛋還有一壺水。她先把水倒到水杯里，然后把雞蛋放了下去，雞蛋華麗的跳入水中。同學(xué)們都屏息凝神，瞪大眼睛盯著雞蛋。可是雞蛋卻沉了下去。同學(xué)們都大失所望，班上不由得躁動(dòng)起來(lái)。王老師卻神秘一笑說(shuō)“大家不要急�！彼邀}倒了一點(diǎn)到水里，雞蛋沒(méi)有反應(yīng)，就像一個(gè)熟睡的寶寶。她又往水里倒了一點(diǎn)，雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)。王老師又往水里倒了一點(diǎn)，雞蛋終于“醒”了，可是卻只是晃了晃，上來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。她接著往水里放了大量的鹽，雞蛋終于慢慢地浮了上來(lái)。她接著往水里加鹽，最后雞蛋像完全蘇醒的寶寶一樣露出了好奇的小腦袋。這到底是為什么呢？同學(xué)們議論紛紛。
王老師最終揭曉原理：原來(lái)雞蛋的密度比水大不了多少，可放在水里也是沉下去的。但在水里加上一些的食鹽，食鹽水的濃度達(dá)到一定值的時(shí)候，食鹽水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
這節(jié)課不僅有趣還帶給我一個(gè)道理：生活處處有科學(xué)，只要你留心觀察生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
難忘那節(jié)課作文2
在人生的道路中，人與知識(shí)是密不可分的。如果人類(lèi)不學(xué)習(xí)是獲得不到知識(shí)的。
而我人生中最難忘的一節(jié)課是在沈陽(yáng)上的。雖然我僅僅只有14周歲，但那節(jié)課讓我永遠(yuǎn)難忘。
而這節(jié)課的主辦公司是世界排名第9的安利公司舉辦的。
記得我和大姑從家坐車(chē)到沈陽(yáng)中途從吉林站倒車(chē)，那天我們是坐下午1點(diǎn)的火車(chē)，到沈陽(yáng)已經(jīng)是晚上6點(diǎn)多了。下了火車(chē)見(jiàn)到了安利公司的特別人物“胡老師”全名：胡繼文。
從大家的言談中我了解到胡老師在安利公司業(yè)務(wù)做的相當(dāng)出色。聽(tīng)大姑說(shuō)來(lái)這里聽(tīng)課就是胡老師主辦的。
因?yàn)樘焐淹�，大姑帶著我和安利公司的直銷(xiāo)員們就近找家旅館休息。當(dāng)晚我們洗漱完畢早早休息，為了第二天能聽(tīng)好課養(yǎng)精蓄銳。
第二天，我們?cè)缭缵s到了會(huì)場(chǎng)，借胡老師光，我們來(lái)自吉林的坐在了第二排。
會(huì)場(chǎng)上千人，顯得十分隆重。第一天講了人生必須有目標(biāo)，而且胡老師自己的一句人生格言講的可好了，講的是：“人生之路有很多，但關(guān)鍵的沒(méi)有幾步，決定人生生命的質(zhì)量不在于你走了多少路，而在于你選擇了哪條路，走好了哪幾步。”
這句話寫(xiě)的真好啊，給了我很深的感觸......通過(guò)一天的學(xué)習(xí)后，對(duì)我的`啟發(fā)很大。
在這21世紀(jì)沒(méi)有知識(shí)是不行的，人活著是為什么？為了生存、為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，這些都要通過(guò)學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。所以說(shuō)知識(shí)是人類(lèi)生命的全部，知識(shí)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的階梯。
我做為一名中學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己美好的未來(lái)而努力。
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