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難忘的什么優(yōu)秀作文600字（通用92篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的什么優(yōu)秀作文600字（通用92篇），歡迎大家分享。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇1
記得上次媽媽帶著我和弟弟去游樂園的事情，那次真的是難忘。
早上，我和媽媽弟弟來到邢臺智跑游樂場，買了一張票，一張票要是打了十個(gè)孔就作廢了，我那時(shí)心里就想著：我一定要珍惜這張票啊，我一定要把我想玩的游樂項(xiàng)目都玩一遍！
進(jìn)了游樂場，天哪！好壯觀��！大型的游樂設(shè)備映入眼簾，真讓我來不眨眼，就可以看到下一個(gè)游樂設(shè)備。
我首先看到的是一個(gè)摩天輪，我二話不說向摩天輪沖過去，弟弟也跟著沖了過去，媽媽也跟了上來。我來到摩天輪下面，向上望去，緩慢轉(zhuǎn)動的摩天輪真想體驗(yàn)一下！坐在上面是什么樣的感受��！我跑了上去！打了孔，我就坐了上去。
下了摩天輪，媽媽就說：“你讓我看著弟弟去兒童樂園，你去玩別的想玩的吧！”我聽了特別開心，如了我的意，我爽快的答應(yīng)了。
我首先想到的就是——鬼屋！在游樂園里面去鬼屋，可能是給個(gè)女生，都怕的吧！但是我和她們不一樣，我就是想體驗(yàn)以下！
我進(jìn)了鬼屋，我看到一個(gè)姐姐和兩個(gè)哥哥在里面站著，不敢進(jìn)去，我心里一開始想的'是：有什么害怕的！膽小鬼！后來我就往里面走了幾步，就看到墻壁上有黃色的油漆寫著一個(gè)大字——“請”前面還有一個(gè)箭頭，我就向里走去，里面特別黑，只有一點(diǎn)微微亮的紫光，然后我的第一直覺就是——出來！因?yàn)槟菚r(shí)候我也害怕了。
后來來了一對父子，走了進(jìn)去，我們幾個(gè)“膽小鬼”也跟了進(jìn)去，在鬼屋里面，一會“地震”，一會又是玻璃地面，地面底下是一堆綠色的光，讓你心寒！
終于走了出來，我砰砰直跳的心終于落了下來！下次我可不能這么膽�。�
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇2
六歲的我焦急地在等一次繪畫考級的成績。雖說考試艱難，但等待成績卻更加煎熬。
今天終于到了出成績的時(shí)候了。媽媽帶我奔赴文化宮，一路上我心里不斷地想：“我努力了一年，萬一沒過怎么辦？過了又會有什么獎勵？”擔(dān)憂、興奮中，文化宮終于到了。我慢騰騰地走上樓梯，一邊走一邊想心事，結(jié)果差點(diǎn)摔了一跤。我大口喘著氣，加快了上樓地腳步。
到了等候大廳，前面已經(jīng)坐了幾個(gè)人在排隊(duì)，我便坐下來，拿出一本書開始看。雖說是看書，但一頁也沒翻，腦子一直在想到底是過還是沒過。不知不覺中，前面地人都走光了，終于到我了。
進(jìn)了老師辦公室，我們說明了來歷。老師便開始找起我的成績單了。老師一邊找一邊說：“希望你們能通過考試，今年的通過率有點(diǎn)低，很多小朋友都沒有過……”什么嘛，這不是存心毀滅我的信心嗎？哼，我一定要過，就算為了獎勵吧。（其實(shí)，我更想獲得那個(gè)代表榮譽(yù)的考級證書）我心里暗暗地想。
“��！找到了�！蹦且豢�，我仿佛把所有的`力量都放在耳朵上，生怕漏了半個(gè)字，在這個(gè)快要窒息的環(huán)境，簡直度秒如年。“很遺憾……”那時(shí)我已經(jīng)失望地低下頭，暗暗地想：“肯定沒過�！本驮谖夷亲詈笠唤z希望即將灰飛煙滅之時(shí)，答案終于揭曉了�！澳氵^了，過了……”老師調(diào)皮地開了個(gè)玩笑。我開心極了，緊張而又興奮地拿過了證書。
路上，我狠狠地抓了一下自己地手背，“啊，好疼！”原來不是夢！我緊緊地抓著裝有證書的袋子，時(shí)不時(shí)地看幾眼，生怕它會跑掉似的�；氐郊�，我連忙拿出一個(gè)文件夾把證書收了起來，可千萬要保存好。
想想真是難忘，失望和興奮集于一刻，而幸運(yùn)之神又眷顧了我，真是難忘的一刻。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇3
從我出生到現(xiàn)在，有很多難忘的事情，其中就有一件事，就是我第一次被媽媽批評。
事情是這樣的！大概是在我4、5歲那年，有一天我們幼兒園放星期天的假期。那天晚上，我們一家吃完飯，我愜意的躺在媽媽的大腿上，和媽媽一起看電視。過了一會兒，看電視有些沒意思了，我就對媽媽說：“媽媽，我給你講講這幾天我在幼兒園的事情好不好？”“嗯，你說吧�！比缓�，我就滔滔不絕的向媽媽講起我這幾天在幼兒園的趣事：這幾天，我們在幼兒園里寫聲母和韻母，還有每個(gè)韻母和聲母組成的拼音，我們每天在下午回家之前吃飯的時(shí)候都寫了一遍。我寫的有些快，但老師說我寫的不錯(cuò)。
這幾天，我們又學(xué)了新的`英語單詞：蛋糕，和雞蛋。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀，雖然有個(gè)別的讀的不太好，但是我沒有在這其中。然后，我們在上別的課的時(shí)候，了解到有一種昆蟲叫做：臭斑蟲。你碰到它以后手就會變得很臭。
我講著講著，就講到了，我在幼兒園淘氣的事情了：下課了，老師讓我們排隊(duì)統(tǒng)一去上廁所。我因?yàn)椴幌肷蠋�，就躲在桌子底下，然后我一直躲到，大家都上完廁所以后，并且回教室以后才起來�?/p>
這時(shí)候，正在玩游戲的爸爸突然對我說了一句：“這樣做可是不好的，你不應(yīng)該淘氣�！蔽乙�?yàn)檎f話被爸爸打斷了，就生氣了，然后對爸爸說了一句非常不禮貌的話：“哼，用不著你管！”
媽媽聽到后，不高興了，然后把我拉到臥室對我說：“你剛才不應(yīng)該對爸爸那樣說話的，你知道爸爸為了咱們，多辛苦嗎？……”很快，媽媽把我說哭了，其中有一方面是心疼爸爸，也悔恨剛才我對爸爸那樣說話。
后來，我就不再對爸爸那個(gè)樣子說話了，開始對爸爸非常恭敬！這是我第一次被批評，也是最難忘的一次！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇4
難忘那張陌生臉，因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈说囊螅浑y忘那張陌生臉，因?yàn)樗屛颐靼资篱g的真理；難忘那張陌生……
那天，狂風(fēng)卷集著白雪，雪像鵝毛一樣的大，不一會，外面便穿上一件銀色的外裝，顯得格外的耀眼。而屋內(nèi)雖是溫暖卻使人焦急如焚，氣氛是那么的緊張。
這天正好開學(xué)，不料天空卻飄起鵝毛大雪，這下把我愁壞了。這樣路上就沒有了汽車，我就無法去學(xué)校了。最后我們還是決定去路上看看，不一會，我們就由滿頭黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼。等了很長時(shí)間終于過來一輛汽車……
到了地點(diǎn)，我不知所措，滿臉的愕然，在我的腦海里像是上下顛倒。我根本不知走哪條路才能到校，頓時(shí)，我迷茫了。幸好旁邊有一人拿著書包，像是一位學(xué)生門口，我湊了過去，他說和我的學(xué)校一樣。我的新材平靜下來，他帶著我向?qū)W校走去。
一路上，我問了他很多問題，我們聊得也可以，我們邊走邊說，似乎覺得那么漫長的路程縮短了一半。雪依然下，風(fēng)一樣刮著，我們依然前進(jìn)。路程走了還不到一半，雪卻下得更大了，我的手失去了知覺，又拎了很多的.書，更是加重了負(fù)擔(dān)，臉是更加的冷。一個(gè)個(gè)像一個(gè)紅潤的小蘋果。終于過來了一輛車，我們就坐上了車，這才到了學(xué)校，否則就真怕走不到學(xué)校了。
到了學(xué)校，下了車，我向他說了聲：“謝謝”他向我笑了笑說：“人本應(yīng)該就應(yīng)互相幫助，這點(diǎn)小事兒，沒有什么大礙�！蔽毅蹲×�，是��！人就應(yīng)該互相幫助的��！人與人就應(yīng)該是互相幫助的��！可惜的是，還有許多了人沒明白這個(gè)道理，都還在竟相紛爭，彼此懷疑，這又何必呢？
那張陌生的臉我永生難忘……
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇5
“大家看！”清晨，教室里傳來一聲喧嘩，“我媽送給我的生日禮物！”原來，是班長徐秋雨在炫耀她的全金鋼筆。嘿，這下教室里可熱鬧開啦，“我上星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕，那可比你這破鋼筆好多哩！”呂富嚷了一句。
“我也剛過九歲生日嘛，那天還是我們?nèi)胰艘黄疬^的呢！”岳輝也不甘示弱。
呵，這回可好，全班人都在討論生日！只有李曉明一人默默地站在墻角，手里捧著一本書，目光呆滯地盯著呂富的背影，臉上泄露出一絲憂傷，誰也不知道那一刻他在想什么。這一幕，正好映入岳輝的'眼簾。
直到卷毛老師走進(jìn)教室，同學(xué)們才紛紛散去。李曉明拖著沉重的腳步回到座位上，他望著窗外發(fā)呆�！拔乙部爝^生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作……”他的眼眶濕了，他的鼻子酸了，他的心，徹底地涼了。因?yàn)椋谒氖澜缋�，愛，已�?jīng)變得微乎其微。
在班級的另一個(gè)角落，岳輝正在悄悄地跟呂富商量著：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”呂富興奮得直拍手！原來，他們想給李曉明開一個(gè)驚喜生日派對。下課后，他們就馬上去通知了班上除李曉明外的每一個(gè)同學(xué)，大家都興奮了。
周六下午，大家來到曉明的家里，又是吹氣球，又是做蛋糕，至于他們具體布置了什么，現(xiàn)在還不能說，反正會讓你出乎意料。
“來啦！來啦！李曉明從補(bǔ)習(xí)班回來啦！”通風(fēng)報(bào)信的徐秋雨氣喘吁吁地跑回來大喊。大家趕緊躲了起來。
李曉明真的回來了，他一推門——“啊！”藏在門后的呂富大喊一聲，李曉明嚇了一跳，他身子往旁邊一斜，“啪！”被一根繩子絆倒了，“撲通！”一聲掉進(jìn)了一堆氣球里。還沒等他回過神兒來，一群穿著動漫人物衣服的同學(xué)們便擁過來把他拋到空中�！白Ｄ闵湛鞓罚∽Ｄ闵湛鞓�！”李曉明這才回過神兒來，他哭了�！皶悦鳎寢尰貋砹�！”一聲甜美的喊聲在他耳邊響起。大家一起往后面一看——李曉明的父母正微笑著看著他呢！大家又唱又跳，李曉明又高興又感動，吃了最大的一塊蛋糕！
這真是難忘的一天。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇6
日常會有不少稀奇古怪的事，哪個(gè)也不知曉下一秒會發(fā)生啥事，會了解什么，真的了解什么。生活就是要不停的探索、挑戰(zhàn)才會豐富多彩。
陌生，不肯定就代表著是不可接觸的，當(dāng)你接近她的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她非常純潔，有著一顆善良、敬業(yè)的心，不管再難、再苦、再累他也會感覺非常開心的———清洗工。在冬季，氣溫可達(dá)到零下好幾度，有些人或許在睡懶覺，而那些凌晨五點(diǎn)就要起床的人就要起來掃地，他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵲诓煌５呐χ�，讓大家有一個(gè)好的環(huán)境、好的.心情來工作。
每當(dāng)我早上來學(xué)校路上都會有不少的清洗工在工作。剛剛下過雨，地面上有水，公路的兩旁全部都是水根本不就沒辦法下腳，水面漂浮著各種垃圾，這是走過來一個(gè)清洗工見她少了不少遍也沒完全清除干凈，潮濕走進(jìn)了水里用手一點(diǎn)一點(diǎn)的揀起來，當(dāng)時(shí)她穿著布鞋一出水就濕透了，她并沒顧忌冰冷的水還是非常努力的完成我們的工作，我看見了她的說在發(fā)抖，但她并沒離開。我有的看不下去了就上去阻攔，而她卻告訴我：“這是我的本職工作，我必須要將它完成才會快樂半途而廢只能跟加不安，你要記住干什么事都要把它進(jìn)行到底，放棄了你不會快樂�！闭f完這部分便又開始工作了。
我心想，對，做任何事都要做完整，不可以半途而廢。我應(yīng)認(rèn)真做好每一件事，不讓它留下空缺，不管再難也要撐下去，那它才算完美。才會沒煩惱、沒重壓。
做任何事不隨便放棄，不妄下結(jié)論就不肯定失敗。挫折在所難免，只須大家努力就必然會有期望。努力過，嘗試過才了解開心的真實(shí)意義。
用心去對待每一件事，讓每一個(gè)夢都開花，認(rèn)真領(lǐng)會日常的所有，你的生活才愈加豐富多彩。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇7
在我的記憶深處，許多事情已經(jīng)淡忘了，但有一件事，在我的腦海中仍然記憶猶新。
記得有一天放學(xué)放得早，老師布置了一篇作文�；氐郊遥艺跇�(gòu)思，窗外傳來了同學(xué)的呼喚：“華天，快下來玩球吧！”我的心一下子飛到了樓下。忽然，我靈機(jī)一動：與其苦思冥想地寫作文，不如抄作文，又快又省事。于是，我拿出了作文參考書……
當(dāng)我滿頭大汗抱著足球回家吃飯的時(shí)候。爸爸問起了作業(yè)的事。我怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄的那篇作文，所以故意不拿出作業(yè)給他檢查，但這件事還是引起了他的懷疑。在他的一再追問下，我終于極不情愿地拿出了那本作文本。爸爸看了我的作文，覺得很奇怪，好像要打破沙鍋問到底：“怎么回事？這是你的文筆？”我看著爸爸那“可怕”的眼睛，我的眼眶紅了，頭慢慢地低了下來。爸爸好像知道了什么似的，讓我翻查字典，當(dāng)我翻到“偷竊”這個(gè)詞語的時(shí)候，爸爸語重心長地教育我道：“抄別人的文章等于是偷竊別人的知識，那你和小偷又有什么區(qū)別呢？”聽了這話，我的眼淚止不住地流了下來。我的心里感到萬分懊喪。片刻之后，我抬起頭，誠懇地對爸爸說：“爸爸，我知道錯(cuò)了，我以后再也不做小偷了！我保證以后作業(yè)獨(dú)立完成！請你原諒我！”“知錯(cuò)能改就是好孩子�！卑职置业念^，欣慰地笑了。
那天晚上我做到了大約十一點(diǎn)，終于交出了一篇讓爸爸滿意的'作文。
通過這件事，我知道自己做的、自己掌握的就是自己的知識、自己的本領(lǐng)，別人的知識永遠(yuǎn)是別人的。
這件事，始終讓我難以忘懷！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇8
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇9
難忘那張疲憊的臉每當(dāng)再度回首往事，我都忘不了那張疲憊的臉，為什么？
去年元旦的那一天，漫步在那寂靜又寒冷的南京路上，走著走著，我停了下來，正在打掃街道的清潔工引起了我的`注意。在這冷冷清清的馬路上，為什么還有一個(gè)人在這里呢？
我站在一旁，仔細(xì)地看著這個(gè)清潔工，她依然在掃道路兩旁的垃圾，一股寒風(fēng)吹來，她的帽子吹掉了，在一旁的我，看到她的臉是多么的疲憊，風(fēng)吹在我的臉上，如針扎一般，從她的臉上，卻看不出她有什么抱怨，仍然在掃地。
我離開了這個(gè)地方，走著想著那個(gè)清潔工，難道她真的一點(diǎn)也不冷也不累嗎？她到底為了什么，能夠堅(jiān)持地橫掃天下？我疑惑不解。
難道說她是為了掙錢養(yǎng)家糊口，我想一定不完全是這樣。
我死心不改，又回到了那個(gè)地方，但是……那個(gè)清潔工已經(jīng)無影無蹤了，然而她留下的只是那快干凈明亮的馬路。
次時(shí)的寒風(fēng)還沒有停止下來。
我思索著，漸漸地我終于明白了，原來她快樂，是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了自己的力量給了社會。她奉獻(xiàn)社會給了社會自己的美麗，去把城市點(diǎn)綴地更加美麗。
這個(gè)帶著疲憊的臉卻內(nèi)心充滿著快樂的美容師。
難忘那張疲憊的臉，因?yàn)樯鐣嫌卸嗌俑蓛艉兔利愂悄切┣鍧嵐そo的，相信那無窮無盡的付出孕育出的大地更加美好。
如果你是一棵大樹，請投下一片陰涼；
如果你是一泓清泉，請滋潤一方土地；
如果你是一輪明月，請撒下一片清輝；
如果你是一朵鮮花，請散發(fā)縷一清香；奉獻(xiàn)自己的人生，我們會更加快樂，疲憊的臉將會更遙遠(yuǎn)。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇10
難忘那張沉默的臉沉默，是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度。更是一種品格。如果，沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破——題記
我和他是朋友，他是我們班的紅人，他的學(xué)習(xí)成績總很好，總是全班第一名，我只是大將面前一個(gè)不起眼的卒子。
我也很多傷心事，沒有原聽我訴苦，只有他，只有他會靜心聽，但他聽后，沒有很多語言，只給我一張沉默的臉。面對這張沉默的臉，我有感概。
傷心時(shí)，沉默的臉告訴我：“時(shí)間只有快樂才是永久的，只有自信才是堅(jiān)韌，只有永不消失的信念，才是牢不可破的：難過只是一個(gè)瞬間，失望只是一首插曲，
難過只是一個(gè)驛站，你不應(yīng)該讓自己的快樂沉睡�！�
我在班級中排名總是十幾名，這個(gè)排名總是動蕩不安，因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)都在向前趕，這個(gè)層次的學(xué)生，一不小心兒就會一落千丈，我也曾在這曾次摔下過，摔下后，跟隨而來的是浮燥，這時(shí)的我向他求助，他臉上還是沉默，看到這樣的臉，真想給他兩個(gè)耳光，讓他換換表情。
突然，我明白這張沉默的臉背后的含義：以分?jǐn)?shù)作衡量自己的價(jià)值維一標(biāo)準(zhǔn)，是永遠(yuǎn)擺脫不了痛苦的，無論排名如何，那終究是別人的.意見。最重要的是自己心中有一把尺——一份屬于自己的排名。還有勤勤勉勉，踏踏實(shí)實(shí)地走好生活中的每一段歷程，那么在你感受到溫暖與光明的同時(shí)，你也能夠體會到——生活，因你而精彩！浮燥，是不會帶來成功！
如今，我和他分開了，他也了他該去的地方，我到了我該到的地方，他走了，他那張沉默的臉沒走。難忘那張沉默的臉！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇11
那是三年前的一天，我和父親乘火車去探望家住揚(yáng)州的姑媽。一下火車，便被一名中年男子纏住。那人戴著一副90年代的眼鏡，衣衫不整，背上還背著一個(gè)像是用了很多年的舊布袋。布袋不是很大，可在他背上卻顯得格外沉重。與近在眼前的同齡的父親相比，仿佛根本就不是一個(gè)世紀(jì)的人。
那名男子用近乎哀求的語氣向我們說明事情經(jīng)過，希望父親能夠幫助他買兩張車票以便他能回去。爸爸思考了片刻，拉著我的手準(zhǔn)備離開，看樣子爸爸是不打算幫助他。出于同情我拉了一下爸爸的衣角，希望他可幫助那名男子，爸爸停了片刻，似乎又想起了什么，便不再理會那名男子。就在這時(shí)，一名很活潑的`小女孩急匆匆跑了過來。看上去只有四五歲光景，紅撲撲的臉蛋顯得很飽滿，笑起來還有兩個(gè)酒窩，兩只水靈靈的大眼睛嵌在她那紅蘋果似的小臉上，顯得十分協(xié)調(diào)，使人看了頓生憐愛之情。
小女孩用她那雙大眼睛天真地望著我爸爸說：“叔叔，我爸爸說是都是真的。你可以幫助我們嗎？求你了”就在那一刻，我想這么一個(gè)純真的小孩子怎么可能說謊呢？或許父親也是這么想的，他取了錢塞給了他們。兩人向我們致謝后便邁著喜悅的步伐輕快的走向售票處……
事后，我問父親，父親說：“原先我也是怕他是騙子才猶豫的，可當(dāng)那個(gè)小女孩跑過來對我說，再望著那完全不知煩惱十分純真的面孔時(shí)，我的良心告訴我這樣的孩子應(yīng)該不會說謊，因?yàn)樗龘碛刑焓沟拿婵住?/p>
是啊，好幾年過去了，那女孩的笑容卻在我心里沒有抹去的一絲痕跡，使我一生難忘——孩子，你在家鄉(xiāng)還好嗎？
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇12
每一個(gè)人心中都會有一張記憶深刻的臉，每當(dāng)想起它，就會想起無數(shù)往事，酸甜苦辣也浸在其中，飽嘗歲月的滄桑，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難。我最難忘的是我的奶奶，在我的心中，奶奶那一張臉是那么地慈祥。
從1歲到14歲，一切的生活料理都是我的奶奶操辦的，村里人常說，我是我奶奶一把手拉扯大的。她一直為我默默地付出著，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)霜，奶奶的臉上又多了許多的皺紋，但在我看來，奶奶的臉仍是那么慈祥。
每天早上，奶奶總是早早地起來了，煮好早飯喂完牲畜就叫我起床。等我洗漱后，一碗熱騰騰的早飯已擺放在桌子上，奶奶總是靠在門邊深情看著我吃完，然后把我的`書包拿出來給我背上，當(dāng)我一陣風(fēng)似的飛出家門，在路的盡頭拐彎處，我總習(xí)慣性地回頭，看見家門口一張慈祥的臉，掛著一絲淡淡的微笑，美好的一天就這樣在奶奶的微笑中開始了。
每天放學(xué)回家，我?guī)缀醵伎吹侥棠淘趶N房里，坐在燒鍋前，忙忙碌碌地?zé)堊鲋�，看見我回來了，一句親切地嘮叨在我的耳畔回響，心靈仿佛受到滋潤，甘霖從天而降，一天學(xué)習(xí)的勞累頓時(shí)消減了許多。她叫我架好自行車，拿著書包趕緊寫作業(yè)。每次經(jīng)過廚房，奶奶都會給我一個(gè)會心的微笑，那縷慈祥、可親的目光就會投到我的身上，我便會覺得一縷春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，我感到了一股濃濃的愛。
我喜歡每天都這樣，我更喜歡每看到這張慈祥的臉，我喜歡每天都沐浴在這溫暖的陽光下，一種親膚之感就會油然而生。那時(shí)，我感到一種不可抗拒的母愛般的親情向我襲來——我愛奶奶。
在奶奶細(xì)心呵護(hù)下，我這只可愛的小鳥漸漸長大，羽翼漸豐。長大后，我一定要變成一只輕燕，永遠(yuǎn)盤旋在奶奶的身邊，永遠(yuǎn)守護(hù)著她。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇13
我是一個(gè)多愁善感的女孩，愛笑，也愛哭。我的鄰居是一位二十歲的女青年，她長得很漂亮，有著一張陽光燦爛的臉，不了解她的人會認(rèn)為她過得很幸福。
但實(shí)際情況并不是這樣的：在她十六歲的時(shí)候，一場車禍奪去了她父母和姐姐的生命。但她并沒有幸免，她的雙腿因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)而落下了終身殘疾。
那是一段痛苦的日子，她悲痛欲絕，整日以淚洗面。但她很快便又重新振作了起來。人們這時(shí)看到的不是一張憔悴的臉，而是一張陽光燦爛的臉。當(dāng)我有什么委屈，傷心欲哭時(shí)，她總會親切地?fù)崦业念^，并告訴我她是怎樣振作起來的。她輕輕說：“那年，失去了雙親又失去了姐姐，我十分傷心，這個(gè)世界對我還有什么可以留戀的呢？曾想一死了之。但是，那天，當(dāng)我拄著拐杖無目的的走在街上時(shí)，忽然看見了學(xué)生時(shí)代的朋友，她告訴我，她的父母死了，一場大火又燒毀了全家，但她自己學(xué)會了賺錢，所以她不怕，她說如果她不振作起來，在天上的父母會傷心的。那一刻，如同醍醐灌頂，我一下醒悟了：她的命運(yùn)比我還要悲慘，但她堅(jiān)持下來了，為什么我不可以呢？那天晚上，我一個(gè)人坐在樓頂上，頭頂著滿天的星空，對著天上的父母說，我邊流淚邊告訴他們，我會振作，不會再流淚。從那以后，我決定忍住淚水，笑對人生�！�
說完，她向我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著淚花，我抬起頭，也淚眼朦朧的'眼告訴她：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我會讓大家看到一個(gè)全新的我，以后，我不會再輕易流淚了�！彼α�，如一朵盛開的菊花般燦爛。
第二年，她便搬走了。我常常一個(gè)人站在花壇前，回味那里她曾留下的歡聲笑語；也常常會一個(gè)人走在她種的小樹前，想想她陽光般燦爛的臉。
難忘那張臉——那張陽光燦爛的臉。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇14
每一天，父親下班回來，臉上總是掛著不堪重負(fù)的疲勞，那份困倦已經(jīng)告訴了我一切，只要一看到那張疲憊的臉，我的心就好像被無數(shù)個(gè)針扎了幾千、幾萬個(gè)小孔，我的淚總會在眼中打轉(zhuǎn)，我想張開嘴說什么，但說不出來。父親那張疲憊的臉讓我感到揪心——這張臉刻畫著生活的艱苦。
前兩年，母親生病了，多方求治也不見好轉(zhuǎn)，耗盡家中僅有的一點(diǎn)積蓄，還欠下不少債務(wù)，家庭的重?fù)?dān)一下就落在父親一個(gè)人身上。
父親是在一個(gè)鋼筋工，在建筑工地上干活。金融風(fēng)暴席卷全球，沖擊樓市，嚴(yán)重地影響著建筑業(yè)，父親活也做得并不輕松。在這個(gè)寒冷的冬天里，鋼筋顯得十分的冰冷和沉重，我的父親似乎卻不怕冷。一個(gè)夜晚，父親加班，在這種天氣下，他的仍堅(jiān)持我無法改變，我在門外靜靜等候歸來的父親，過了很久，我心里有一絲害怕，一個(gè)小時(shí)過去了，我感到我像度過了一個(gè)冬天一樣的漫長。終于，我看到疲憊的父親拖著沉重的身體在一步一步地向我走來，我放下的心立刻又提了起來，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)父親在寒風(fēng)中抖動，我立即奔了過去，看到日漸消瘦的臉，我哭了，父親用略微有些沉重的聲音說了一句話：“一切會好起來的，我們——回家吧�！蔽倚α恕Ｔ诨貋淼穆飞�，我扶著勞動過度、疲勞增加的父親，一步一步地往回走，我不忍放開，撫摸著父親的手，誰都沒有說話，我感到父親的血液緩緩地流動，聽到父親急促的心跳聲，看到疲憊的'臉，想到父親的話，我將父親的手抓得更緊、更穩(wěn)了。
我不會忘、也不能忘父親那張疲憊的臉，，每一次學(xué)習(xí)勞累想要偷懶時(shí)，朦朧中總會看到父親疲憊的臉，我就會想起父親說的那一句話，立刻振作精神，繼續(xù)看書寫作業(yè)，因?yàn)樗呀?jīng)深深地銘刻在我心中。
難忘那張疲憊的臉，它因我而累。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇15
當(dāng)太陽公公揉了揉惺忪的睡眼，跳出了地平線，把柔和的光芒灑向大地。我們班的老師和同學(xué)們，一起來到了美麗的赤霞廣場。
穿過一條青石板的小路，我們來到了法桐樹林，一片片黃色的`葉子隨風(fēng)舞動，好像在說：“歡迎你們來游玩！”它們在空中打著旋，緩緩的飄落下來，裝飾了赤霞廣場的秋天。沿著法桐樹林，一直往前走，便到達(dá)了英雄山腳下。老師提議來一場爬山比賽。
老師首先宣布比賽規(guī)則：第一，比誰的速度快，看誰先到達(dá)山頂。第二，比誰最認(rèn)真，數(shù)一數(shù)到山頂一共有多少級臺階。老師的話音未落同學(xué)們和我就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
只聽老師一聲開始，有的同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_了出去，三步并作兩步地向上爬；有的同學(xué)用力的擺著臂膀，不斷地加快著速度；還有的手腳并用向上爬。而我剛開始爬的很輕松，腿腳的速度很快。可是，慢慢的腳步越來越沉，就像灌了鉛一樣，汗水順著額頭流了下來，大口大口的喘著粗氣，心想：“太累了！我實(shí)在不想爬了！”這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊經(jīng)過，看到他們不停的往上爬，我耳邊響起了媽媽的話，人生好比爬山，若因?yàn)槔щy而放棄的話，那就永遠(yuǎn)不能達(dá)到成功的頂峰，堅(jiān)持就是勝利！于是我努力平息著呼吸，鼓足勇氣，繼續(xù)努力向上爬！
終于我爬上了山頂。這時(shí)我感覺空氣比以前清新了，陽光比以前更燦爛了。天空是那么的藍(lán)，白云是那么白。城市的全景盡收眼底，曾經(jīng)有句話“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！彼灾挥械巧仙巾�?shù)娜瞬拍芨惺苌缴系拿谰啊?/p>
這次爬上的經(jīng)歷令我十分難忘。此時(shí)的我不但登上了山頂，飽覽了美景，更讓我從中悟出了一個(gè)道理，凡事只要有信心和毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇16
今天下午，路老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：看著爸爸或媽媽的眼睛，對他（她）說：“我愛您”。班里一下子鬧翻了天，有人說：“這也太難了！”也有人說：“哈，我爸媽都不在家，我不用說了！”我心里十分矛盾：說？有點(diǎn)兒不好意思。不說？那就完不成作業(yè)了。我心里像打翻了五味瓶，不知不覺就到了家。
我回家一看，媽媽還沒下班。我就先對著鏡子練了幾遍。我慢慢地說：“我愛你！”嘔，太惡心了！我又很快地說了遍：“我愛你！”這次還差不多。我又這樣練了好幾遍，然后信心十足地等媽媽回家。
媽媽回家了。我卻有點(diǎn)兒勇氣不足了。我想：現(xiàn)在說還太早，等吃飯時(shí)再說吧。等媽媽做好飯，我們就開始吃飯了。可吃著飯，我還是不好意思把“我愛你”說出口。眼看著媽媽吃完飯要回屋備課了，我急忙說：“媽媽，您等一下，我想說，我——，我——”，哎呀，關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然口吃了！但無論如何，我一定要說的。于是，我心一橫，大聲喊道：“媽媽，我愛您！”這一瞬間我感覺到血往上沖，我的臉一定紅了，因?yàn)槲矣X得臉上火辣辣的！我看了看媽媽，只見媽媽臉上竟然是一副驚呆了的表情！然后，媽媽說：“我給你盛飯去�！逼鋵�(shí)平時(shí)都是我自己去給自己盛飯的，況且我已經(jīng)吃飽了�？蓩寢尵谷辉诓恢沂欠裥枰腵情況下，抓起我的碗，跌跌撞撞地向廚房奔去，到門口時(shí)還差點(diǎn)兒把我的碗撞掉。我想，也許是媽媽激動過度，腦子里暈乎乎的，才做出了這一系列反常動作吧。我突然有種想哭的感覺。
經(jīng)過這次難忘的經(jīng)歷，我深深體會到母愛是多么偉大！母親為我們付出了那么多，卻從不求回報(bào)，一句“我愛您”竟讓媽媽如此激動！以后，就讓我們經(jīng)常對媽媽說：“媽媽，我愛您！”吧！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇17
時(shí)間好像是抓在手中的沙子，無論你怎樣緊握，卻還是阻止不了它從手中流逝，融入記憶的沙漠。
宏偉的大門，筆直而寬闊的中大道，潔白而精致的狀元橋，玉帶河畔翠綠柔嫩的柳枝……這是記憶中承載著我們的歡樂與苦澀的校園，這是見證著我們成長的腳步的校園，這是綻放著我們的最美的青春的校園。這美麗的校園，記錄著我們一段最難忘的歲月。
忘不了，忘不了我們初入校園時(shí)的青澀與稚嫩。天真而活潑的我們，用充滿了好奇心的眼神打量著陌生的校園，陌生的老師和同學(xué)，陌生的一切一切……還記得自我介紹時(shí)大家的羞澀與不安；還記得一次去食堂打飯時(shí)看到人山人海時(shí)的目瞪口呆；還記得第一晚住校時(shí)帶著激動與新同學(xué)聊天到深夜，然后被宿管老師罰站的羞愧；還記得第一次上體育課跑完塵土飛揚(yáng)的足球場后大汗淋漓的暢快……
初一的歲月就這樣在新奇與適應(yīng)中悄悄流走，一轉(zhuǎn)眼，初二的時(shí)光也緊追著初一的'腳步遠(yuǎn)去了。只留下了無措的我們迎來了全新的初三。
忘不了，忘不了剛開學(xué)的班會上的嚴(yán)肅氛圍。老班的一句句囑咐讓我們認(rèn)識到了初三的嚴(yán)峻，一科又一科老師的更換也曾讓我們懷疑。但這一切，都更堅(jiān)定了我們的信心，讓我們更加珍惜最后的時(shí)光。忘不了那高大的教學(xué)樓，那整潔明亮的教室。那塊黑板，語文老師在上面寫了多少絢麗的文化知識，講授了多少古老的文明；數(shù)學(xué)老師在上面為我們演算了多少難題，帶我們探訪了多少未知的領(lǐng)域；化學(xué)老師為我們寫下了多少公式，講解了多少原理……忘不了我們在課堂上的激辯；忘不了我們在課后熱火朝天的討論，更忘不了那場精彩的籃球賽，還有賽后大家激動的淚水。那一天，整個(gè)校園上空都回蕩著我們的歡呼聲……
記憶像溫暖潤濕的空氣侵入體膚，那腦海中閃現(xiàn)的一幕一幕，我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，為這逝去的流年，讓我們擦干淚水，帶著微笑大步走向明天吧！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇18
回想那難忘的小學(xué)生活，它猶如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；它猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田；它猶如一束陽光，驅(qū)散我心靈的陰霾。
走進(jìn)小學(xué)生活的記憶殿堂，我會為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風(fēng)中的朵朵鮮花爭奇斗艷，紅的、黃的、藍(lán)的都像趕集似的聚攏來，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅撲撲的臉蛋，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新綠的嫩芽，它伸著小小的腦袋四處張望著，打量著。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的，我不禁會在草地上打兩下滾、翻兩個(gè)跟頭、賽跑兩趟。伴著微風(fēng)中花草的清香，我不禁翩翩起舞，頓時(shí)覺得像天使一般快樂。
走進(jìn)小學(xué)生活的記憶殿堂，我會擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會領(lǐng)略到“不以物喜，不以己悲”的超然，我會樹立“長風(fēng)波浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判�，我會堅(jiān)定“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的信念……
走進(jìn)小學(xué)生活的記憶殿堂，我更難忘一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個(gè)櫻桃般的.小嘴，再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛楚楚動人的她------我的同桌。她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞；她曾經(jīng)和我六年朝夕相處；她曾經(jīng)六年和我知心相伴------六年的同桌，終生難忘！
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來�！俺孙L(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著老師、同學(xué)、家長的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇19
縱有灼灼梅花滿園，不及你一笑�！}記
午后，陽光慵懶地照在每個(gè)角落，將所有東西都染上淺黃。風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)爬上樹梢兒，偶有幾片葉子沙沙作響。倚在窗邊，向遠(yuǎn)處眺望，眼前是一片淺黃的花海，有的花開得正艷，風(fēng)輕輕拂過，花海起伏著。
沙沙聲更響了，風(fēng)終于走近了，將我的思緒吹向遠(yuǎn)方……
那是一個(gè)寒冷的冬季，我因技藝不精，吉他考級沒過，心情特差，漫無目的地在街上游蕩，寒風(fēng)打在臉上，刺骨的痛。路過一個(gè)梅花園，兩腳將我?guī)нM(jìn)園中，無心賞那嬌艷的花朵，邁著沉重的步子來到一枝將要快凋謝的花枝前，看著這將要終結(jié)的生命，心潮起伏，一股莫名的沖動涌來，我揚(yáng)起手臂籌備打落這部分殘花，“住手”我被一聲呵斥聲嚇到了，扭頭一看，哦!原來是一個(gè)小女孩，一個(gè)坐在輪椅上的女孩。
在后來的交談中，我弄清楚到她在一場車禍中為救同伴而失去了雙腿。看著她烏黑亮麗的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，寶石般的雙眼和弧度非常好看的嘴角，我不禁對她產(chǎn)生了敬佩之情。女生說“不要打落這部分梅花，雖然它不漂亮，但它還有活下去的權(quán)利，至少它可以用自己將要終結(jié)的生命活出生活的價(jià)值，展示生命的風(fēng)采�！甭犃怂脑�，我的`臉紅了，她笑道“你看我，雖然失去了雙腿，身體上有很大的缺點(diǎn)，但至少我還可以活著�；钪�，就是幸運(yùn)的�！�
一縷清風(fēng)拂過，那些將要凋零的梅花在陽光下?lián)u曳，它仿佛在向我暗示有缺點(diǎn)的事物，照樣可以裝點(diǎn)世界，照樣可以展示出獨(dú)樹一幟的風(fēng)采。
是的，小女孩用上揚(yáng)的嘴角教會了我，即便身處逆境，即便某一方面不盡如人意，也不要向運(yùn)勢低頭，更不要自甘墮落，要以樂觀向上的態(tài)度去面對，只須你在我們的生活舞臺上活出風(fēng)采，活出價(jià)值，你就是一個(gè)了不起的人!想到這里，我又有了學(xué)吉他的興趣和激情。
在將來的日常，那次梅花園的經(jīng)歷，小女孩那非常好看的上揚(yáng)的嘴角，時(shí)常會出目前我眼前，令我難忘。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇20
昨日晚上，做了一個(gè)很久沒有做過的夢。夢見了一個(gè)人，臉上長滿了皺紋的人。那張長滿皺紋的臉，讓我既熟悉又陌生。那是我親愛的奶奶！
從我記事起，我就在爺爺奶奶家生活。那里有我的歡樂，有我的憂愁，還有我的悲傷。從小，我就和奶奶一齊睡。那是我覺得很幸福的事情。冬天，我會把冰涼的'小腳丫放在她身上，她哎呦哎呦地叫著，聲音中卻充滿了笑意。當(dāng)然，伴隨著她的笑聲，臉上堆起了褶皺，她笑起來一點(diǎn)也不好看。她那滿臉的皺紋是她笑起來不好看的原因，雖然她的歲數(shù)還不算太大。可我喜歡那樣的笑，它讓我無憂無慮，讓我肆無忌憚。
多年的委屈和辛苦使皺紋悄然爬上了她的臉。我不曾了解她當(dāng)初有多么無助，可是我明白她一個(gè)人肯定承擔(dān)了許多。
她比爺爺大兩歲。但問題不在年齡，而在于爺爺?shù)膲钠�。從我記事以來，爺爺就總向她發(fā)脾氣，可她總是默默地忍受著，從不抱怨什么。她把所有的委屈都咽在肚子里，讓胃液把它消化掉。
在我的記憶里，只要她不生病，就不停地忙碌著。她的身邊好像沒斷過孩子，她有四個(gè)兒子，又養(yǎng)了我的兩個(gè)姑姑（她弟弟的女兒）。此刻，又是我。我不明白在我之前她還為多少人忙碌過，可是，肯定是有其他人的……
記得小時(shí)候，我總纏著她，讓她給我講故事，我便一向盯著她看，似乎故事是藏在那些皺紋里。慢慢我長大些，她那長滿皺紋的臉，讓我看了心疼�？吹搅四菑埬�，也看到了她對我的愛。
十二歲那年，一個(gè)殘酷的事實(shí)讓我不得不含著淚去理解——她走了，永遠(yuǎn)離開了我，離開了這個(gè)世界。那張長滿皺紋的臉最終離我而去，雖然我從離開沒有想過有一天她會離開我。
夢醒了，坐在床上，回憶著這張臉。這是一道印記，一道永遠(yuǎn)也抹不去的印記。那將永遠(yuǎn)留在我的心中，令我不能忘懷。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇21
難忘那張疲憊的臉
小學(xué)畢業(yè)好幾年了，偶然一次看到了那張臉，那張疲憊的臉，讓我想起了一件難忘事。陳教師是我們小學(xué)班主任，她很友好很樂于助人。在我們困難的時(shí)候，不斷的幫忙我們。我們就像對母親一樣愛戴她。臨畢業(yè)的日子近了，我們本以為能夠順利的復(fù)習(xí)到考試，但很不巧的是陳教師家里出了件很大的事，我們聽了都紛紛落下了眼淚。但第二天，陳教師正常到校給我們上課，再苦再累，都是她一個(gè)人擔(dān)著，她沒有抱怨一句，她依然給予我們鼓勵，夜里她堅(jiān)持為我們批改作業(yè)。最終我們都考上了夢想的中學(xué)，隱約中我看到教師欣慰的笑了。
小學(xué)畢業(yè)那天我還記得那張疲憊的臉。小學(xué)畢業(yè)那天我組織去鄉(xiāng)下看看。鄉(xiāng)下里稻草圍繞在我們的`身邊，我們坐在農(nóng)民伯伯的旁邊。我們七嘴八舌的問：“伯伯今年收成怎樣”“小稻子是怎樣種出來的？”等等，但伯伯卻依然笑著看著我們，便又去炎炎的太陽下辛勤的勞動。教師告訴我們，沒有農(nóng)民伯伯的辛苦勞動，就不可能有我們，農(nóng)民伯伯不明白養(yǎng)活了多少兒女。我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面，農(nóng)民伯伯在麥田里辛勤的收麥，汗水浸透了衣服，但伯伯卻堅(jiān)持收麥。之后小麥就到了我們的餐桌，我們還挑食，有時(shí)還浪費(fèi)食物，我們怎樣對得起伯伯？農(nóng)民伯伯那張疲憊的臉不時(shí)出此刻我面前，讓我學(xué)會了節(jié)儉不浪費(fèi)食物。
小學(xué)畢業(yè)后就搬家了，讓我不時(shí)地想起那張臉。小學(xué)時(shí)成績超差，我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不說話。大家都說我不喜歡笑，很內(nèi)向。樓下的奶奶見我，對我微笑，我怕她明白我的成績也會取笑我，所以每次都繞道走，怕看見她對我的“笑”。之后聽爸說，奶奶獨(dú)身一人沒有人陪她，她天天去賣菜，雖然很疲憊可是她很開心，很樂觀，她想把她的笑讓每一個(gè)都開心。從那以后我沒有繞道走，而是笑著走過，困為她讓我懂得了要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。
時(shí)間就像一本老資格的字典，不停地讓人每次去翻閱，但每次翻閱的體會都不一樣。那幾張難忘的臉讓我體會到，領(lǐng)悟到人生的大舞臺。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇22
“來！你看，誰來了？”媽媽拉著我。我見了一個(gè)老人，臉上布滿皺紋，像是被擠出來的。嚇得我連忙縮到媽媽的身后。
那時(shí)候，我三歲。那位老人，是我的外婆，也就是我“媽媽的媽媽”。
我永遠(yuǎn)也忘不了那張臉。
那是一張?jiān)鯓拥哪槪耗槻考∪庀麓沟秒y看，膚色暗黃，像枯樹的皮，但上頭沒有年輕蔥綠的葉子罷了。臉上一褶褶的，像那種能夠上下收放的簾子。那張枯黃的臉寫滿了歲月滄桑，此刻也經(jīng)常聽到臉上那些無聲的'唏噓與嘆息。
小時(shí)候不懂事，對外婆的態(tài)度不太好。從小學(xué)一年級時(shí)，我每一天都由外婆接送。而每次我走路走得很快，不等外婆了。我都已經(jīng)到了學(xué)校，進(jìn)了教室，轉(zhuǎn)頭看，外婆還隔著柵欄傻傻地向里面張望，好久才回去。每次，我都抿起嘴笑，不以為然。
一次，與往常一樣，外婆送我回家。我蹦蹦跳跳的跑回家后，卻遲遲不見外婆回來。媽媽開始嘮叨：“你外婆怎樣還沒回來？是不是出什么事了？”我聽了，不屑地說：“她能出什么事啊！鬼明白她去哪了……”
媽媽聽了，勃然大怒。氣憤地沖我說：“你這話什么意思�。∧阍鯓幽軌蜻@樣說你的外婆呢？她每一天辛苦地接送你，你卻不領(lǐng)情，還擺架子給外婆看。要是沒有外婆，就沒有我，也不會有你！還敢用這樣的態(tài)度。你是不是以后也這樣對你的母親，是不是想以后你的子女也這樣對你啊……”
不知怎的，那次是人生第一次聽到有人這么對我說話。心里很不是滋味。
我想到那張臉。百感交集，年幼的我居然沖了出去，沿著回家的路尋找外婆。最終在一棵像外婆一樣有枯黃樹皮的樹下找到了外婆。我撲了過去，不停地哭，不停地說：“外婆，對不起……”外婆愣了一會，轉(zhuǎn)而咯咯地對我笑：“傻孩子，外婆沒事……”
如今，那張臉幾乎每一天都見得到。雖然越發(fā)蒼老，但我看到更多的是歡樂與滿足。那張臉我永遠(yuǎn)都不會忘記。因?yàn)樗赡軙谝院笄那牡嘏赖綃寢尩哪樕�，然后又悄悄爬到我的臉上，又調(diào)皮地爬到我的子女臉上……
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇23
窗外，寒風(fēng)呼嘯，冰冷的雨滴隨著風(fēng)重重地砸在樹葉上，又快速滾落到地上。我感到十分煩躁，在家中不停地踱步，不知該做些什么。我的目光也在四處尋覓，似乎在尋找著什么東西。
突然，我看到了，在一個(gè)昏暗的角落里，似乎藏著什么東西。我走過去。那是一個(gè)茶包。茶包外圍散發(fā)著幽幽的馨香。
我撕開茶包，里面的茶葉隨之掉落。我撿起一片茶葉，仔細(xì)地聞了一下：那馨香如同一個(gè)個(gè)小精靈般流經(jīng)全身所有脈絡(luò)，而后停留在我的身體之內(nèi)，并未散去，如余音裊裊的歌聲。“好香�。 蔽也挥勺灾鞯馗袊@道，心中那煩躁的.感覺似乎在一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我開始端詳茶葉，一股綠流頓時(shí)撲入我的眼睛。那茶的葉脈十分清晰，那又長又細(xì)的莖如同一位柱著拐杖的老人，似乎在向我講述著靜好的歲月；又如同一位亭亭玉立的少女，似乎在向我訴說著她如夢如煙的心事。
一股清流似乎從茶葉附著在我的肉體和靈魂里。我決定長久地留住這種感覺。于是我開始泡茶。茶葉在翻滾的熱水中噴射出來陣陣綠意，茶香再次涌入我的鼻尖，可這次卻不止是馨香，還有另一種感覺。這種感覺是什么？我努力尋找。這種感覺使人心曠神怡，使人淡泊名利，使人靜觀天地萬物。
我端起茶杯，認(rèn)真啜了一小口，就在茶水進(jìn)入我喉嚨那一刻，我似乎明白了什么……眼前似乎站著唐代茶圣陸羽，他正緩慢的向我走來，嘴里念念有詞：“茶之為用，味至寒，為飲最宜精行儉德之人。若熱渴、凝悶、腦疼、目澀、四肢乏、百節(jié)不舒，聊四五啜，與醍醐、甘露抗衡也。”
我頓如醍醐灌頂，這種難忘的感覺，是沉靜！這沉靜如靜水流深，這沉靜如空谷幽蘭！沉靜，是茶道的精髄，更是做人的境界。茶香寧靜卻可以致遠(yuǎn)，茶人淡泊卻可以明志。
窗外，寒風(fēng)還在呼嘯。但此時(shí)，我己不再煩躁。手捧一杯茶，那沉靜的感覺，令我難忘。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇24
時(shí)間的流逝在他那黝黑的臉上無情的留下了一道道皺紋，使他看起來更加蒼老。他是我的叔叔。自我記事以來，很少看到叔叔臉上的笑容。我知道家里的擔(dān)子壓得叔叔沒有力氣，也沒有心思笑。叔叔家里的擔(dān)子本來就重，后來因我家發(fā)生一些事情，家破人亡，以前幸�？鞓返囊患�，就只乘下我和妹妹兩個(gè)人，當(dāng)時(shí)我才五歲，妹妹四歲，村長本來想把我和沒妹妹兩人送到敬老院，但叔叔不肯，最后就把我們姐妹倆留在了叔叔家。此后叔叔嬸嬸便承擔(dān)起撫養(yǎng)我們姐妹的重?fù)?dān)。
這些年來，家里的'擔(dān)子越來越重，叔叔那張黝黑的連上的笑容越來越少了，由于叔叔原先工作的工資太少了，最后叔叔就沒有做了，之后叔叔整天在外做體力活，日曬雨淋，那原本就黑的臉更加的黑了。
記得去年過年時(shí)，大年三十晚上。準(zhǔn)備好紙錢、蠟燭、香后，我便與叔叔一起去給爸爸上墳。由于家庭環(huán)境，從小養(yǎng)成我內(nèi)向的性格。一路上我沒與叔叔說話，只是低著頭靜靜的走著。到了爸爸墳前，我點(diǎn)著蠟燭，然后開始燒紙錢。紙錢燒完后，我由于腿跪的特別痛，便站起來，站起來后在我抬頭的一剎那，我看到叔叔眼里的淚，我真的不敢相信。因?yàn)殚L這么大以來，我從沒見過叔叔哭過，他也總是對我們說：“人要活得堅(jiān)強(qiáng)些，遇事不能總是想著哭，哭是不能解決問題的�！遍L這么大，每次遇到困難時(shí)，我總會記起叔叔這句話，及叔叔那飽經(jīng)風(fēng)霜的黝黑的臉，他仿佛在告訴我：“沒有什么困難是過不去的�！钡且故迨蹇蘖�，在爸爸墳前落下了淚。
我不知叔叔為什么落淚。回家時(shí)，我依舊沉默不語。我想問，但看到那張黝黑的臉時(shí)，我退縮了。那天晚上，我沒有姐妹們的開心、愉悅，感覺心上好象被放了一塊鉛好重，好重。叔叔到底是為什么落淚呢？是為了兒女們的不聽話，是為了爸爸的冤屈而死，還是為了生活的重?fù)?dān)。我想著想著，腦袋里又出現(xiàn)那寫滿生活艱辛的疲憊的臉，那張使人難忘的黝黑的臉。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇25
眼神是心靈上的溝通，眼神是愛釋放的窗口，眼神是是親情之間互相溫暖的太陽。
我忘不了那件事，更忘不了母親那慈愛而又溫暖的眼神。
嘩啦啦，天上烏云密布，窗外下著傾盆大雨，只見老師一聲不吭地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地發(fā)試卷，我看著老師那嚴(yán)肅的神情，我就料到我這次一定沒有考好，果不其然，我這次的確考的一塌糊涂，我看著那張?jiān)嚲恚瑑?nèi)心像一瓶瓶雜味罐，即傷心又內(nèi)疚，還參雜著一些不安
放學(xué)了，我拿著那張?jiān)嚲�，心想：考的那么差，爸爸媽媽一定會對我失望的，哎……”此時(shí)，我的手心都是汗水，手抓得越來越緊，試卷也被抓的皺巴巴的，汗水浸透了紙張�？斓叫ｉT口時(shí)，我看到了母親焦急等待的身影，我的頭沉重的抬不起來。母親向我走來，她看我一副傷心的.樣子，問道：“怎么了，孩子，發(fā)生了什么不開心的事嗎？”我默不作聲……上車后，母親期待地看著我，問道：考試考的怎么樣？”我聽了，什么也沒說，我不敢直視母親，顫抖地將試卷遞給了母親，母親看了看試卷，表情十分嚴(yán)肅，我想：哎！母親一定會對我失望的，她為我做了那么多，而我卻哎！我稍稍地看了母親一眼，只見母親一臉嚴(yán)肅，眉頭緊皺，專心致志地分析著我的試卷，我看著母親，心里更加沉重了。不錯(cuò)，雖然這次沒考好，但我相信，只要你努力了，下次一定會更上一層樓的。聽到這句話后，我驚訝極了，我問：媽媽，你不對我失望嗎母親笑了笑，說只要你盡力了，你永遠(yuǎn)都是最棒的。母親臉上露出了慈愛的眼神和久違的笑容，那眼神，觸動了我的心，我心里溫暖極了。
我看著窗外的夕陽，雨停后，一切都變得好美，我看著窗外，心中暗暗下了決定，我一定要努力，不要讓自己和相信我的家人，朋友失望！
母親那慈愛的眼神，使我不再為以前的失敗而傷心內(nèi)疚，將父母對我的期望，化作前進(jìn)的動力！
我難忘那慈愛的眼神！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇26
那日的黃昏沒有被火燒紅的天空，也沒有被日頭遺落的余暉，十月的氣候逐漸往寒方向駛?cè)�，一陣風(fēng)吹得花葉身姿搖曳，吹得秀發(fā)四處飛揚(yáng)，吹得內(nèi)心平淡寧靜。
家門口最近多了一個(gè)新的攤位，與別的菜農(nóng)不同，她不吆喝，不搞噱頭，只是安靜地坐在角落里。在輪椅上的，是她三十四歲的兒子。大家都很照顧她的生意，可偶爾，也會有人不曾諒解。
如往常般，為她送去一瓶水，聽她講述著發(fā)生在自己身上的趣事，偶爾來了客人，幫她稱一下重。道路上的小水洼映出天空壓抑的藍(lán)。不知是誰喊出了聲。街道的盡頭來了管理，占到的小販們立馬四散而逃，我意識到情況不對，急忙幫她收拾，只見她扶住我的手，搖了搖頭，我“聽”見她的想法：來不及了。即刻便推起輪椅，帶著我走到街道對面。
看著穿著制服的男人走到毯子前，不留情的`一腳將裝滿了山楂的籮筐踹翻，紅果子胡亂散開，有的撞的變色，有的滾到了骯臟的積水里……轉(zhuǎn)眼看見她正專心致志地給坐在輪椅上傻笑的男人喂著面包，城管還在糟蹋攤子，她的背是駝著的，卻站得“筆直”平淡得像一個(gè)無趣的旁觀者。空氣凝住，今日的遭遇，讓本就不富裕的家庭雪上加霜，白日稀少的收入也清空為零，天意總是這樣弄人。
她站了很久，直到全部人都離開了，她還在站著，面不改色，似乎在思考著什么事。緩了好一會兒，也沒吭聲，只是邁著艱難的步子，將雜亂的局面收拾好，把垃圾帶走。路燈亮起，從她的頭頂照下，照明了臉上的皺紋與老年斑，照明了眼眶邊打轉(zhuǎn)的淚珠，照明了她那平靜的眼神。察覺到我的目光，她抬眸，對我擠出一絲笑容：“沒辦法，運(yùn)氣不是很好�！�
不知這次的事情會不會成為她以后給別人講的“趣事”……那一刻，我突然明白，她扮演著很多角色，一位農(nóng)民，一位母親……數(shù)不盡數(shù)不清，但可以確定的是，她是一位孤獨(dú)又堅(jiān)強(qiáng)的生活勇士。
城市車水馬龍，燈火闌珊，人們腳步來去匆匆，各有自己的故事，那雙歷經(jīng)生活艱辛洗禮仍保一份平靜與安然的她讓我難忘。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇27
慈愛的神情，在燈光下無比彰輝。
慈愛的神情在雨中里深感其中
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼，我行走在雨中，風(fēng)從我的背后穿過，解渴的不是肌膚，而是神情。握著那份考砸的試卷，在努力的尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向母親交代？我拼了命的想。
回家的路總是那么熟悉，我已經(jīng)盡量放慢的腳步，卻還是走到了這里，我不敢再繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆娏四赣H。巨大的水簾恍如隔開了整個(gè)世界，我卻看見了母親著急、期待的神情。
母親也看見了我直徑向我走來，我有點(diǎn)措手不及的將卷子藏在了身后，沖著你關(guān)切的目光抬起頭，母親給我撐傘，將我護(hù)在
左邊，心跳的一邊，無情的雨水打濕了母親的左臂。
回到家，母親放下了傘，打算幫我拿下“沉重”的書包。我忐忑地將試卷遞給了母親，沒敢抬起頭。我明白，那是最重要的一次考試；我明白，母親對我充滿了很大的期望。我知道我心中的太陽早已落下，低著頭的感覺，母親的眼里已經(jīng)滿是失望，空氣一下子變得死寂，抬頭一看，眼里滿是慈愛，口吻依舊那么溫柔“沒事，媽不怪你”曾還想過以無數(shù)種來面態(tài)對你，此刻已全部忘記，只是抬起頭望著你充滿慈愛的雙眸，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿起卷子回到屋里，看見了早已熱好的牛奶，升騰的.熱氣里，似若看到了母親忙碌的身影。歲月將你打磨的暗淡無光，有些憔悴，可我難忘的––是那慈愛的眼神，我不能辜負(fù)，那份慈愛，唯有奮斗。
臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣，那天的夜黑了許久，母親說我學(xué)到了很晚，原因只有我知道，每次扭頭，客廳里一直亮著的燈一次又一次的將我心中的太陽生氣，光明無限，生機(jī)盎然，依舊是那慈愛的眼神。
當(dāng)暮色悄然降臨的時(shí)候，不遠(yuǎn)處升起一縷裊裊的炊煙，安然的與那慈愛相吻，充滿心中的每一個(gè)角落，走過生命的每一步旅程，這是我前行的路口永不褪色的背景
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇28
人生中難免會有難忘的人、物、事，讓我至今難忘的是——那雙溫暖的手。
我已不記得是什么時(shí)候的事了......清晨，我來到書店，走了許久，終于看上了一本書，這本書我看著看著似乎就進(jìn)入了另一個(gè)世界,想象我就是作者......
到了中午，我拿著書到書店里地休息區(qū)，吃了一些東西，我想了又想，決定把它買下來。
于是，我走到那本書的柜子前，把那本書放了回去，想拿一本新的書，就在這時(shí)，突然有一雙手也要拿那一本書，那是一只光滑而又細(xì)長的手，我們倆同時(shí)拿到一本書。
她是一位姐姐，我們聊了一會，因?yàn)槟鞘鞘呛笠槐玖�，我們對方都很想要，最后，那位姐姐把書讓給了我。我表面很開心，可是心里卻不怎么開心，因?yàn)槟莻�(gè)姐姐她也很喜歡......
我走到了收銀臺，服務(wù)員掃了一下，可是我的錢剛才吃午餐后不夠了......于是我找到了那位姐姐告訴她，我的錢不夠，買不了，把書給了姐姐。
我心里還是不怎么開心的'，因?yàn)槟潜緯铱床涣肆耍憬闳ベI了那本書，然后走到我面前，把書遞到我手上，那雙手十分的溫暖。她對我說：“小妹妹，姐姐把書送給你，姐姐看得出你很喜歡這本書......”
我很感動，也很感激她，那雙溫暖的手，至今還在我的心里，我永遠(yuǎn)不會忘記。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇29
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏入了初中的大門，但在以前的一些往事，還都?xì)v歷在目。
在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校曾經(jīng)舉辦過一場賽跑，在操場上，每隔一百米就站一個(gè)人，接力傳一個(gè)小棍子，比哪一個(gè)班的學(xué)生首先將小棍傳到終點(diǎn)。
后來，我光榮的成為我們班參賽隊(duì)員的一員，同時(shí)也給我出了一道難題——如何才能跑得比別的班的同學(xué)快，而不是拖自己班級的后腿。我只能放了學(xué)努力地加班練習(xí)。
過了半個(gè)月后，我終于代表我們班出現(xiàn)在寬闊的操場上，天空中飄揚(yáng)的五星紅旗也仿佛招著手迎接我和其他幾個(gè)同學(xué)�！邦A(yù)備！跑！”裁判員發(fā)出了指令，第一個(gè)同學(xué)跑了出去，我是第三個(gè)，就在那第三處插小紅旗的地方等著。漸漸地，第一個(gè)同學(xué)跑近了第二個(gè)同學(xué)，他把手中的小棒傳給了第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)也拼命地向我跑來，緊握著手中短短的小棒。不一會兒，他就跑到了我這兒，我接過他手里的'小棒，又在心里對自己說：“我一定要拼盡全力！”我邁開了腳，向下一個(gè)同學(xué)跑去，風(fēng)在我耳旁“呼呼”地叫著，同學(xué)們在旁邊為我加油，下一個(gè)同學(xué)就在不遠(yuǎn)處。我感到一種使命感，我要為老師對我的信任負(fù)責(zé)。終于，我成功的將小棒送到了下一位同學(xué)手里。望著最后一位同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，我明白了我們是一個(gè)集體，為共同的目標(biāo)奮斗，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，我們共同努力，和諧相處，才能創(chuàng)造輝煌。
隨著我年齡的增長，一些往事漸漸被遺忘了，但這件事，給我留下了最深刻的印象。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇30
有人會問一次旅行有什么好難忘的，就算難忘，也只不過是旅行的地方，因美麗而難忘。我會說，這次旅行，是人生誰也取代不了的，是不可能有第二次的。
時(shí)光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了畢業(yè)，而這小學(xué)六年的美好時(shí)光卻是最令我難忘的！
經(jīng)歷了小學(xué)六年的美好時(shí)光，猶如進(jìn)行了一次旅行，可偏偏就是這一次的“旅行”，令人難忘！在這六年里，我們一起瘋過，一起跑過，一起笑過，一起玩過，一起接受老師的批評，一起……似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。記得有一次，我考試只考了90分，看到這分?jǐn)?shù)，自己對自己就已經(jīng)沒有信心了�？墒抢蠋熑ミ^來鼓勵我，說：“不要?dú)怵H，要再接再厲，相信自己能夠做的更好！”我被老師的話打動了。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的`得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為小弟弟小妹妹的榜樣。
正是這次旅行——小學(xué)美好時(shí)光，是最令我們難忘的！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇31
在我差不多9歲的時(shí)候，在一天我放假的時(shí)候，是我最難忘的一次假期。
那個(gè)時(shí)候，我的'作業(yè)剛好在學(xué)校里做完了，而我的表弟——程碩陽，也剛好做完了作業(yè)，奶奶也正好在屋里睡覺，于是，我們就開始拿電腦玩兒了。
一開始也沒有什么爭執(zhí)，一個(gè)人玩兒一個(gè)電腦，過了許久，在小電腦快沒有了電的時(shí)候，這場爭執(zhí)就即將開始了。我正在玩兒我最喜歡的游戲，玩兒的正起勁兒的是時(shí)候，程碩陽就過來要給我搶了，我正在玩兒游戲正起勁兒呢，被人打擾了，當(dāng)然很不高興，就對他說：“小電腦玩兒沒電了就找我事，你不能看電視呀？”他搖了搖頭，就要給我搶了。
我和他你爭我搶，搶位置，搶鍵盤，搶鼠標(biāo)，還不是發(fā)出聲音，程碩陽喊的聲音比較大，我擔(dān)心他把奶奶吵醒了，就對他說：“小聲點(diǎn)兒。”但他似乎好像沒有聽見，繼續(xù)保持原來的聲音的大小，還時(shí)不時(shí)的放大，終于，奶奶被吵醒了。
奶奶看見了我們你爭我搶的情景，當(dāng)然很著急，就對我們說：“喊什么呀。程旭陽你是哥哥嘞，把電腦給你弟弟�！蔽液懿桓吲d，就對奶奶說：“他把小電腦玩兒沒電了就找我，公平嗎？”但是奶奶不管，就是要讓程碩陽玩兒，然后就去睡覺了。弟弟獲勝，我很不高興的看著電視，來找一些樂子。
到了晚上，我非常后悔，后悔跟奶奶頂嘴，跟弟弟吵架，于是，到了明天早上我就想奶奶認(rèn)錯(cuò)了。
這件事讓我非常難忘，讓我懂得了大讓小的道理，以后一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇32
微笑是我們生活中必不可少的一種表情，每天我們都會看到，但是在你的記憶的長河中是否有那么一個(gè)微笑一直留在你的腦海中，久久不能忘卻。我的腦海中就有那么一張笑臉時(shí)常浮現(xiàn)在我的'腦海中……
自從上了初中，我有時(shí)會在課上走神，下課題不會，而且晚上的作業(yè)還多，所以作業(yè)問題讓我苦不堪言。
知道我為什么挺過來了嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)既“學(xué)霸”又特別那什么的同桌，要是按現(xiàn)在的語言說就是“沙雕”。
有一次，在上課，我數(shù)學(xué)有道題不會，然后捅了捅他。
我指著一道難題說：“某某某，你會這道題嗎？”
他嘻嘻哈哈地說：“當(dāng)然會了。”我正打算開口他又接著說：“噓，我已經(jīng)知道你想說什么了，來我給你講。”當(dāng)我會了的時(shí)候他的形象由嚴(yán)肅變成了無法用語言形容的那種，而且嘴里還說著“小意思啦”“承讓”“低調(diào)，低調(diào)。跟你說了多少遍了要低調(diào)�！薄鞍ィ救颂珟洠遗履銜敝惖脑�，讓人忍不住想K。O他。
他剛嘟嘟完，就下學(xué)了，我拿上書包，向著放車子的地方走去，到了那，我推起車子向著校外走去，剛走到校門口才想起來我沒拿手套，我打算上樓去拿手套，但就看到我同桌拿著我的手套向我走了過來。
他擺出一個(gè)自認(rèn)為很帥的表情說：“不用感謝哥，哥只是個(gè)傳說�！焙鬀_我笑了笑。
接著他向著西邊走去。還唱著他改編的歌。
但是他那一張帶著微笑的臉一直映在我的腦海里久久不能忘記。微笑給予人們無窮的力量，微笑也是我們生活中的美麗的色彩。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇33
轉(zhuǎn)眼間就快要到初二下半年了，經(jīng)歷了許多的事情，也懂得了許多道理，但是最難忘的還是你的教誨。
他一直以來給我的印象是瘦瘦的、高高的.、知識豐富和藹可親、善解人意的。
他就是我們敬愛的班主任邵老師。
記得上次我考了全校五十名，我當(dāng)時(shí)非常高興，媽媽爸爸也非常高興，當(dāng)時(shí)考完試就放假了，放完假就開學(xué)了，剛開學(xué)不久，邵老師便把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“這次考的不錯(cuò)，但不能心浮氣躁，一定要保持下去，要繼續(xù)努力，爭取更上一層樓�！蔽一卮鸬溃骸爸x謝老師，我一定會做到的�！背煽冇殖鰜砹�，我卻沒有考好退步了許多，甚至一度打破退步的記錄，我心里每天都有些不安。那天是冬天的第二場雪，早晨出門去學(xué)校，就見世界銀裝素裹，路上的人們，都小心翼翼地走，生怕跌個(gè)踉蹌，我來到學(xué)校，感覺似乎跟平時(shí)不一樣，眼皮一直在跳，下課了，同學(xué)對我說：“班主任叫你去辦公室呢，快去吧。”突然心里有些不安，心里在想：這下完蛋了，老師叫到辦公室肯定不是什么好事。但這不是壞事而是好事，“報(bào)告！”“來，進(jìn)。”我走到邵老師面前，老師對我說：“最近學(xué)習(xí)怎么樣自己感覺出來了嗎？”我慚愧地說：“最近沒有好好學(xué)習(xí)，但我現(xiàn)在要開始努力了，爭取考的更好。”邵老師說：“這段時(shí)間一定要卯足勁，上課好好聽講，下課好好做作業(yè)，爭取考個(gè)好成績，過個(gè)好年�！蔽一卮鸬溃骸昂玫�，謝謝老師，我一定謹(jǐn)記您的教誨。”
難忘您的教誨，您的教誨讓我受益終身。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇34
她有著一米六左右的個(gè)子，在兩道柳葉眉得下面鑲嵌著如寶石般閃亮的一雙眼睛，總是吸引著我們的目光。她的身體有一些微胖，但卻絲毫不影響她的形象，讓她更顯溫柔一些，她就是讓我難忘的小學(xué)老師。
我的記憶慢慢浮現(xiàn)出來……
記得有一天，她像往常一樣的走進(jìn)了教室，可是她的行為卻一反常態(tài)，平時(shí)那樣神采奕奕的她，今天卻表現(xiàn)的異常虛弱，只見他一瘸一拐的走向講臺。她就開始給我們講起了課，雖然她的身體是那樣的虛弱，但她講課，依舊是那么的溫柔有力。
下課了之后我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了辦公室找到了老師。
“老師，您今天怎么了，怎么看起來這么虛弱。”我向老師問道。
“沒事，就是不小心閃到腰了。”我語氣虛弱的回答。
“那您沒事吧�！蔽铱粗蠋熭p聲問道。
“沒事的'，謝謝你們的關(guān)心�！崩蠋熜χf。
之后他就這樣給我們上了一天的課。
這就是她，讓我難忘的堅(jiān)強(qiáng)卻不失溫柔的老師。
還記得有一次，那時(shí)是夏天，我總是上火，在課上流鼻血，記得每次流鼻血的時(shí)候，每次都是她放下手中的課，為我擦鼻血，幫我止住。那時(shí)我覺得世上最溫柔的人也就是她了。
這就是讓我一生難忘的老師，他教會了我什么是堅(jiān)強(qiáng)，他教會了什么是溫柔。
一生難忘你的溫柔。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇35
運(yùn)動很累，但很快樂，運(yùn)動會受傷，但是有你的關(guān)心就不會痛。
“報(bào)齊心協(xié)力的都去參加夾球跳”王學(xué)謙在前面喊到。
“孜昊一會兒咱倆一組，ok？”我隔著好幾排人問到。
問了好幾遍這劉孜昊才聽到，這我也是醉了。
要上場了，我去找劉孜昊，宇昊說：“有你這樣的喲，剛才咱倆一起練了半天，你現(xiàn)在又不跟我一組了。”
“可是我跟佳旭都說好了。”孜昊在一旁嘀咕到。
“沒事，你倆一組，我去找赟曌”我說。
比賽快開始了，我和赟曌在隊(duì)伍后邊練習(xí)著，畢竟我倆第一次合作，就在這時(shí)我出現(xiàn)了意外。
運(yùn)動很累，但很快樂，運(yùn)動會受傷，但也很有趣。
“停停停，等一下�！边呎f著我邊捂著脖子走到一邊。
“你咋了？”赟曌在一邊問道。
我沒說話，直到他問了三遍后，我才說：“沒事沒事，只是拉傷筋了�！�
在話語間輪到我們上場了……
風(fēng)在我們臉上吹著，麻雀也在一旁看著熱鬧，我心想：要不要去告訴老師一聲，畢竟脖子真的`很痛。
這時(shí)看到?jīng)]參加夾球跳的同學(xué)們正在努力的喊著加油，心想：我可不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，不能拖后腿。
這時(shí)感覺風(fēng)和日麗，萬里無云，在比賽過程中我的鞋子雖然掉了，但是在我們不泄的努力下班級名次仍然高高在上，這使我高興地忘掉了疼痛。
運(yùn)動很累，但很快樂，運(yùn)動會受傷，但也很有趣，在運(yùn)動中體驗(yàn)快樂、收獲幸福。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇36
天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住被釋放的心情，地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑。
就是這樣陰雨天，那么的令人害怕。但他的幫助讓我心中不再有黑暗。讓我不再害怕。
上完補(bǔ)習(xí)班后，我和朋友坐在公交車上，當(dāng)時(shí)車上的人不是很多。
車的后面有一位臉特別紅，拿著一瓶礦泉水瓶裝的酒喝的酩酊大醉，頭發(fā)又長又油，感覺像是好長時(shí)間沒有洗澡。穿著一個(gè)破了洞的黑鞋。眼神兇神惡煞。
我和他隔著兩個(gè)座位，（那是兩個(gè)空座位）。
他在后座一直叫我“喂……喂……小姑……姑娘。”我害怕極了，雙腿止不住的顫抖起來。我想假裝鎮(zhèn)靜，但是我做不到。
應(yīng)該是有一位大哥哥察覺到了我的害怕。
他急忙走過來，坐到了我的身后。
他很高，大約有一米八幾，很壯，面色冷靜。
他坐下來后等了一會兒，只他在背后對我說：“別怕，沒事兒�！�
我的害怕瞬間就煙消云散了。
雖然只有四個(gè)字，但是我感受到了他對我的幫助，我轉(zhuǎn)了下身，向那位大哥哥笑了一下，表示謝意。
我們下車時(shí)，那位大哥哥還沒有下車。他對我笑了笑，我便下車了。
當(dāng)我走下車，抬頭望的時(shí)候，天空的`烏云早就已經(jīng)消散了，一縷陽光灑在我的身上，如那四個(gè)金字溫暖人心。
雖然我沒有當(dāng)面對你說謝謝，但是我相信你已經(jīng)知道了。
但我在這里還是要謝謝你們，謝謝那些樂于幫助弱小的人的人。正是因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人，這個(gè)世界才如此的美麗。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇37
難忘的奧運(yùn)，難忘的福原愛
炎炎夏日，本應(yīng)該給人一種炎熱而酷暑的感覺，尤其身在火爐之稱的大武漢，更應(yīng)該如此！已經(jīng)深夜了，但是我仍舊還看著奧運(yùn)，不看完奧運(yùn)比賽，心無法安睡！不得不說，大千世界是在自然規(guī)律中運(yùn)行，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，每個(gè)事物都會留給人一種特殊的印象，例如女乒日本選手福原愛給我留下一個(gè)難以明了的印象！從我看到她的那一刻，也被她深深的吸引住了！我懂，這就是喜歡！
這是一個(gè)有著陽光的世界，更是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，到處洋溢著生機(jī)，鳥語花香，激情綻放，看美麗的世界是那樣的優(yōu)美而溫馨，看可愛的福原愛是那樣激動而喜悅。她那么迷人的輪廓，在賽場揮灑的英姿，點(diǎn)燃了我洶涌澎湃的激情，在我心中留下淡淡的'美艷痕跡。剎那間，我的思緒零亂無章，短暫的淡漠使我心灰意冷。我知道，她是無法聽到我內(nèi)心的呼喚！
雖然在奧運(yùn)看到了讓自己心動的女生，但是這并沒有讓我太高興起來！因?yàn)槲腋嗟氖强吹搅酥袊w育體制的悲哀！從周俊恥辱風(fēng)波，到女羽假打，再到“翔飛人”的“折戟沉沙”。其實(shí)，這樣的事情也時(shí)刻在我們身邊發(fā)生！我懂，這就是我的祖國國情！我對奧運(yùn)比賽沒有興趣了！最后，我必須說：福原愛，日本選手，加油！雖敗尤榮！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇38
難忘那雨，難忘那人
天正淅淅瀝瀝地下著雨。我和伙伴們在黑暗的房間里玩著手電筒，我將光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡笑聲似乎淹沒了窗外的風(fēng)雨聲。
還記得那年嗎？雨下得很大。我在上興趣小組，看著窗外的淅淅瀝瀝的雨，我的心已不在這里，琢摸著該怎樣回家……
雨越下越大，絲毫沒有欲停之意。我丟下手中的筆，望著窗外，只希望這場雨盡早完結(jié)。
下課了，我急切地走下樓，朦朧中，我看見了一個(gè)熟悉的背影，哦，是媽媽！我立刻朝她沖去，這時(shí)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，哦，原來是媽媽后座上的一束菊花。聽著自行車“嘎吱嘎吱”地唱著歌，聞著后座上特有的清香，我已忘記雨給我?guī)淼腵煩惱。
雨無情的在媽媽身上劃過，而我卻在后座上允吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下，雨不曾在我身上滴落。
從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至氣的跑進(jìn)自己的房間，任憑媽媽怎么喊我，我也不出來。
還記得嗎？媽媽要我從小學(xué)鋼琴，又讓我練英語。她想讓我學(xué)好知識，將來有出息。在這小學(xué)六年，我一直很努力。
曾經(jīng)有一聲聲嘮叨在我耳邊，我沒有去珍惜。等我知道錯(cuò)了也后悔莫及……
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，何況是自己的母親呢？
今夜，又下著雨，穿過小伙伴的歡笑聲，我也想起了那次雨。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇39
父母的恩情，有時(shí)像壯麗如歌的河山，宏大雄偉；有時(shí)又像淅淅瀝瀝的春雨，默默滋潤我內(nèi)心的新芽，不論何時(shí)，不論何地，父母的恩情，我們永遠(yuǎn)都回報(bào)不完。題記
恩起始
我們從何處來？是父母創(chuàng)造了我們。當(dāng)你呱呱墜地的那一刻起，就注定了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
呀呀學(xué)語，踉踉蹌蹌地學(xué)走路，學(xué)會自己吃飯，穿衣，知道怎么寫自己的.名字……生命中每一個(gè)人做出不平凡的事跡，都源自父母的教導(dǎo)，父母的恩情。
父母是偉大的，他們創(chuàng)造了生命；他們又是渺小的，因?yàn)樗麄兘K究會老去。父母的恩，我們永遠(yuǎn)都回報(bào)不完。
恩過程
我還記得，有一年夏天，天氣特別炎熱。買雪糕時(shí)，我不慎被一輛疾馳的電車撞倒。媽媽就在樓上，看到后沖下去，看到我滿臉鮮血。她差點(diǎn)哭暈過去，卻還是一邊安慰我，一邊打電話叫爸爸。我看見爸爸的臉上第一次有陰沉的黑。
在住院的那幾天，爸爸媽媽寸步不離的看護(hù)我，一口一口的給我喂飯，他們請了假。幾天來，他們沒睡過安穩(wěn)覺。
我半夜醒了，看見媽媽坐在床邊的椅子上睡著了。我坐起身來，去端詳媽媽的那張憔悴的臉。什么時(shí)候。她臉上有了那么多皺紋？什么時(shí)候，她頭上有了那么多白絲？
我在那個(gè)晚上，失聲痛哭。
恩沒有結(jié)尾
父母無窮的愛，給了我們生活的勇氣，給了我們信心。
父母的恩情就像一杯暖茶，淡淡的，暖暖的，唇齒留香，透過幾分苦澀，透著幾分香甜。令人回味無窮，永生難忘。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇40
每個(gè)人在一生中難免都有失敗與挫折，或著跌落谷底，傷心、挫折不已，感覺像快死了一樣！我也有過同樣的經(jīng)歷。
大約在初一時(shí)，因網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，在社群網(wǎng)站認(rèn)識了所謂的“網(wǎng)友”，剛認(rèn)識那陣子，我們無話不談，每天都有所謂的話題，盡管每天的話題不同，我們依然可以聊得無比開心，也許是因?yàn)閷Ψ接哪L(fēng)趣，使得我每天放學(xué)回家的第一件事情就是把電腦打開，與他聊天，放假也如同放學(xué)一樣，一早起床就與對方聊天，我就像著了魔似的，一天一天的持續(xù)，一天比一天還晚睡，簡直走火入魔，親人叫我別再與對對方有聯(lián)系了，不然最后是害自己，依我當(dāng)時(shí)的個(gè)性，根本沒辦法聽進(jìn)去，以為他們都是想要害了我，所以我完全不理會。
認(rèn)識他第二個(gè)月的時(shí)候，他開始無理由失蹤，突然人間蒸發(fā)一般，剛開始，我覺得我每天的重心都沒了，整個(gè)人像是沒有靈魂的空殼，整天無所事事;隔天，我得知他人消失時(shí)，我是每天以淚洗面，一天里，有三、四個(gè)小時(shí)都在哭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越人類所想像的，問我在哭什么？我也不出個(gè)所以然，當(dāng)我媽知道了這件事情，抱著正在哭的我說：“傻孩子！你何必為了這樣的人哭呢？他只是你生命中的.一個(gè)過客，哭過就好了，不必那么在乎、思念他。”我當(dāng)下才有所領(lǐng)悟，對這種事情，不必太認(rèn)真，輸贏不重要，重要的是過程。
終究還是那句話，輸贏不重要，重要的是過程。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇41
難忘那張疲憊的臉
物理競賽加化學(xué)競賽等于比其他同學(xué)更加辛苦，每一天做完別的同學(xué)都要做的作業(yè)后，競賽卷總是使我焦頭爛額，但我樂此不彼，憑著咖啡的功力每一天做到11點(diǎn)半以后。
每一天媽媽都是陪我的，我作業(yè)不做完，她也就不睡。我不明白她為何要等我昨晚作業(yè)才休息。也許那是一種我永遠(yuǎn)無法理解的父母的心境。
七點(diǎn)，是我開始做作業(yè)的時(shí)間。我打開書包，翻出作業(yè)，很習(xí)慣地喊了聲：“媽，咖啡！”沒有咖啡我是做不動功課的.，媽媽聽到后便急急忙忙跑去泡咖啡。不一會兒，香氣四溢的咖啡就送了過來�？粗液�，她笑了，一邊說今日給我泡的是什么牌子的特濃咖啡。我看著她，她的眼有些黯淡，笑容中隱藏著深深的疲憊。
每到十一點(diǎn)的時(shí)候，我一般在做競賽卷了，競賽卷很難，很費(fèi)時(shí)間。媽媽總是走到我身邊，看看我正在做的那些她已經(jīng)看不懂的卷子，然后說：“我先去睡了，你也快些啊。”往往她會走進(jìn)臥室轉(zhuǎn)一圈，卻又回到我的書桌后，然后靜靜地坐在那兒看報(bào)紙。我回過頭，從未見過這樣疲憊的媽媽的臉。
總是在十二點(diǎn)左右，我做完所有的功課，她聽到我說做完了以后，就幫我放洗腳水�？偸俏蚁认�，她后洗，從不例外。在洗腳的時(shí)候，我會說些學(xué)校的事情給她聽，可是此時(shí)她已聽不動了，站著也快要睡著了。她撐起精神聽我講，臉上寫滿了疲憊。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇42
那是一幅2006年期望工程的一幅宣傳畫，“大眼睛”蘇明娟用她那渴望的臉和求知的眼神，向人們發(fā)出“我要上學(xué)”的心聲我至今沒能忘記她那張渴望的臉。
也許你還不明白，在個(gè)別貧困地區(qū)，那里的孩子渴望上學(xué)但不能實(shí)現(xiàn)只能幫家里放羊種地，每個(gè)孩子都想上學(xué)可他們沒有這個(gè)機(jī)會，他們心里滿是渴望。他們有著強(qiáng)烈的求知欲對知識的渴望，使他們僅有得到外界幫忙下才能上學(xué)。
請你再看一看這些學(xué)生，他們坐在寬敞的教室里，享受著的教學(xué)資源可他們滿腦子電腦游戲、青春小說之類的俗物難道他們就沒有看到那一張張渴望上學(xué)的面孔嗎？他們不想上學(xué)嗎？只是家庭條件不允許罷了。而為什么那些能夠上學(xué)卻不愿上學(xué)的學(xué)生坐在教室呢？真讓人難以理解。
當(dāng)你踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，你應(yīng)有一種肩負(fù)使命的職責(zé)感，把讀書當(dāng)作一種歡樂，一種享受。當(dāng)你逃出校門去網(wǎng)吧玩游戲時(shí)，你的'內(nèi)心就沒有一絲傷痛，一絲愧疚嗎？此刻，離中考不到一個(gè)月的時(shí)間了。大家或多或少感覺有點(diǎn)累，當(dāng)你喊累時(shí)，想想那一張張渴望的臉；當(dāng)你上課，想睡覺時(shí)，想想那一張張渴望的臉。它那求知的眼神告誡你：學(xué)習(xí)很歡樂，讀書是享受。所以我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。
難忘那張渴望的臉，它告誡了一代又一代學(xué)子：讓他們懂的了學(xué)習(xí)的完美，知識的力量。使他們明白不是每個(gè)人都擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們明白學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，要好好把握，使我們懂得學(xué)習(xí)是一種幸福，難忘那張渴望的臉��！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇43
堅(jiān)毅，是使人走向成功的必經(jīng)之路；堅(jiān)毅是受盡打擊后再站起來的勇；堅(jiān)毅是不服輸?shù)木�，是努力的象征�?/p>
鼓聲陣陣，舞姿翩翩，在師生歡呼的開幕式中，一年一度的校運(yùn)會開始了。在這短短的兩天時(shí)間里，幾千學(xué)生在操場上奔跑，揮灑青春的汗水，在田徑賽場上大放光彩。
“我們班的同學(xué)要開始比賽了，我們快點(diǎn)去加油助威�！痹谶h(yuǎn)處有人吶喊。我仔細(xì)一看，是身穿黃色襯衫的學(xué)生，那不是我們班的嗎？我馬上起身跟上。在起點(diǎn)處，運(yùn)動員們都非常緊張，活動著身體、壓壓腿、扭扭手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳腕、摩拳擦掌，躍躍欲試，蹲下身子，左腳在前，右腳在后，眼睛盯向前方，眼神里充滿堅(jiān)毅，熱血。發(fā)令槍響起，運(yùn)動員就像一支離弦的箭飛射出去，在這四百米中，我們在草地上加油，他們在跑道比拼，一同奔跑。
在這明亮的.太陽，晴朗的天空之下，空氣中似乎飽含著青春的味道，踏著綠油油的草地，高聲地歡呼，我們就是那個(gè)少年。
看著他們地活力四射，當(dāng)站上跑道，本來緊張不安的我，突然也有了激情，腦海中浮現(xiàn)了電影《超越》中的“站上跑道，眼里只有終點(diǎn)”我只負(fù)責(zé)努力，剩下交給命運(yùn)。即使結(jié)果沒有讓自己滿意，但自己奮力過，我努力向前奔去，在耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲中，似乎摻雜著同學(xué)為我的加油聲，這些讓我的腳步更加堅(jiān)定，堅(jiān)毅地向終點(diǎn)奔去。
青春的活力體現(xiàn)在滿身的傷痕和堅(jiān)毅的目光，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇見彩虹�；щy為動力，用努力來證明之前許下的憧憬；用堅(jiān)毅來開拓更美好的未來。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇44
那慈愛的眼神；永生難忘，那塵封的記憶，重拾未晚。
猶記孩提，我和您一并坐在蒼青色的屋檐下，我吃著您摘的青棗，您慈愛的眼神柔柔軟軟的灑落在我身上，您總愛看著我甜甜的吃棗，但您卻一個(gè)也不吃。您一直用那般慈愛地望著我，看屋檐下燕子銜泥筑新巢，聽屋后微雨淋瀝灌新芽。那時(shí)候我便在您慈愛的眼神下體會到了童年的歡快。
四季變遷，流年已逝待到垂鬢，您便牽著我的手走上通往辣椒園的泥泥土道，那芳草的清香，花朵的芬芳如今依舊封存在我的記憶深處，時(shí)間愈久味道愈濃。我和您一同穿梭在紅彤彤的辣椒園里，您輕輕摘下一個(gè)辣椒放在筐中，我學(xué)著您的樣兒摘下那辣椒放在筐中。而您停下了手中的活兒，從衣服兜里拿出一個(gè)棒棒糖給我，我一邊舔著那甜甜的糖兒一邊對著您甜甜的一笑，您看后就如同我的笑容和棒棒糖一樣甜，然后對著我慈愛的一笑。時(shí)間如同一支箭一般的.飛快，不一會兒您的筐中裝滿了辣椒，夕陽西下，您挑著辣椒，牽著我的手帶著我回了家。
姥姥呀姥姥，進(jìn)入校園的我開始了求學(xué)生涯，學(xué)業(yè)的壓力讓我頗于奔命，歲月是韶光之海的清澈雙眼，流年是時(shí)光之花溫柔點(diǎn)綴，花開花落，云卷云舒，驀然回首，那慈愛的眼神總在燈火闌珊處，有很長一段時(shí)間沒有見到您了，何時(shí)能再回到您的身邊，在你慈愛的眼神里淪陷。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇45
直到現(xiàn)在，我一直都還記得初見雷老師時(shí)的那張嚴(yán)肅的臉。
“不好啦！不好啦！我們今年的數(shù)學(xué)！居然是雷老師教！”一個(gè)同學(xué)跑過來跟我們說。聽到這個(gè)消息，我立馬震驚了，教室里也是炸開了鍋�！袄桌蠋煱�，他好兇的！”“完蛋了，今年居然是雷老師教數(shù)學(xué)！”……同學(xué)們說的也對，我們對于雷老師的印象，無疑就是——兇。
上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上，但交頭接耳的討論聲卻仍舊在耳邊響起：“完蛋了，雷老師的課……”說曹操，曹操到。在大家的.一片討論聲中，雷老師走進(jìn)了教室。看見雷老師，大家立刻哄堂大笑——雷老師好胖！同學(xué)們都笑著，可雷老師卻還是板著一張臉，“笑什么笑，現(xiàn)在是上課時(shí)間！”雷老師吼道，那音量，嘖嘖！教室里安靜了下來。“雷老師果然名不虛傳！”我心里想到�！澳銈兌剂昙壛�，應(yīng)該都知道上課的規(guī)矩了，這些話也用不著我多說�！本o接著，雷老師又介紹了自己，“我想你們應(yīng)該都知道我吧，大多數(shù)同學(xué)對于我的印象肯定都是在‘兇’字上�！边@節(jié)課的整個(gè)過程當(dāng)中，雷老師基本上都擺著一張嚴(yán)肅的臉，看的我們一個(gè)個(gè)的都心驚膽戰(zhàn)。
呼！漫長的上課時(shí)間終于過去了，“度課如年”�。�
遠(yuǎn)處，雷老師那張嚴(yán)肅的臉越行越遠(yuǎn)……
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇46
童年是一個(gè)萬花筒，放射著五彩的光芒。童年就像一首歌，歌里有我們的嬉笑聲！在我們快樂的童年里有許許多多第一次。如第一次牙牙學(xué)語，第一次摔倒，第一次撒謊等。下面是我最難忘的'第一次，這件事永遠(yuǎn)的留在我的腦海里。給了我無窮的啟示。
還記得我兩歲那年，第一次學(xué)走路剛開始，媽媽一直扶著我走，一點(diǎn)磕磕碰碰，媽媽都小心翼翼的攙扶著我，像年輕的媽媽攙扶老奶奶一樣，我是多么樂在其中��！在我三歲那年，媽媽因生病而住進(jìn)了醫(yī)院，雖說那時(shí)候的我已經(jīng)學(xué)會走路，但我卻覺得現(xiàn)在的路沒有以前平坦。似乎變得更加崎嶇，這使我對未知的路途充滿了恐懼，同時(shí)又覺得十分好奇。有一次我想自己上樓拿玩具，于是我爬呀爬，卻覺得樓梯無限長，我一次又一次的跌倒，可以說是鼻青臉腫了。終于我看到了盡頭，可我已經(jīng)沒有力氣了。這時(shí)候，爸爸就在樓上，可他卻不來幫我，爸爸在上面鼓勵著我，爸爸告訴我人生的路有無數(shù)條樓梯那么長，如果你連這一個(gè)挫折都承受不了的話，那你將來又該怎么辦呢？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了，我咬牙堅(jiān)持，最終如愿以償?shù)哪玫酵婢摺?/p>
這雖然是一件小事，但在我心里永遠(yuǎn)也無法抹去，因?yàn)樗嬖V我，人只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇47
6年的小學(xué)生活過得飛快，一眨眼，我即將離開小學(xué)，到另一個(gè)天堂去展翅飛翔。在這6年里，我經(jīng)歷過許多難忘的鏡頭，其中，有一堂語文課，我永久難忘。那就是老師講《匆匆》這篇課文的那堂課。
以前，很多老師都說要珍惜時(shí)間，可那些話總是從左耳進(jìn)，再從右耳溜走了。學(xué)了這篇課文，我才懂得了時(shí)間的寶貴。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？作者開頭就以比較的手法，寫出了日子一去不復(fù)返，同時(shí)表達(dá)了作者對時(shí)光逝去的無奈和留戀。”老師振振有辭的'說道。我的情緒也受其影響、隨之觸動。是阿，時(shí)間是逃去如飛的，是一去不復(fù)返的。我不僅僅沒有好好把握時(shí)間，還常常抱怨上課40分鐘太長了，期盼著下課10分鐘的到來，想著下課與同學(xué)們打鬧的情景……我是多么幼稚，多么無知。
老師又對我們說：“作者寫這篇文章的時(shí)候已經(jīng)過了8000多天，你們算一下自己已經(jīng)活了多少天了，再想想你們在這么多的日子里做了些什么�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都認(rèn)真地算著，算到我們已經(jīng)活了4000多的日子了。但是我們什么做了什么呢？我們什么也沒做。就連上課的40分鐘，我們也沒法靜下心來專心聽講，更別說有什么輝煌的成就了。
正是那堂課，我才真正明白時(shí)間的寶貴；正是那堂課，我才加深了對自己的認(rèn)識，原先我這么空虛；正是那堂課，我才有了人生目標(biāo)……那堂課，我受益匪淺。
我永久也忘不了那堂課。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇48
在冰封的土地和白雪皚皚的冬日，我和同學(xué)們帶著無比的喜悅和歡笑來到了棋盤山冰雪世界。
七盤山的風(fēng)景真的很美！白色的`雪霧籠罩了整個(gè)山脈。腳下是一片無邊無際的冰雪世界，大地仿佛蒙上了一層厚厚的被子。學(xué)生們歡呼著，像鳥兒一樣在雪地里跳躍。
滑雪場里，一臺人工降雪機(jī)在忙著下雪，機(jī)器發(fā)出沙沙的聲音。雪花神奇地從降雪機(jī)上灑下來，仿佛真的下雪了。不遠(yuǎn)處，我看到一個(gè)高達(dá)三四十米的雪坡。同學(xué)們拿起車輪，爬上香雪坡。雪坡又陡又滑。中途滑了好幾次，也沒有氣餒。我一次又一次鼓起勇氣奔向頂峰。終于克服了困難，登頂了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)襯衫已經(jīng)被汗水濕透了。但是我的心里充滿了勝利的喜悅。
然后我們進(jìn)行了一場拔河比賽。冰上拔河不同于陸上拔河。冰很滑，如果我們不小心就會摔倒，所以我們需要齊心協(xié)力保持警惕。比賽開始了，隨著哨聲的吹響，四周一片歡呼，這極大地鼓舞了我們所有隊(duì)員的心。由于我們團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我們終于贏得了拔河比賽，所有的學(xué)生都高興地?fù)肀Ш吞S。
是時(shí)候進(jìn)行自由活動了，滑雪場充滿了刺激。一些學(xué)生在滑冰車上，一些在打雪仗，一些在玩馬拉雪橇。有的人在雪地里掉下來又爬起來，有的故意滾動讓雪花粘滿全身，有的堆雪人在一邊。我和我的同學(xué)大聲喊著，手拉手向雪原跑去.
太陽升起來了，陽光溫暖地照耀著我們每個(gè)人。一陣風(fēng)吹來，樹枝上的雪花紛紛落下，仿佛“花兒散了”，像一群銀色的蝴蝶漫天飛舞。這時(shí)，棋盤山冰雪世界在白雪的映襯下顯得格外美麗。
我在棋盤山冰雪世界度過了愉快而難忘的一天
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇49
愛分很多種，社會上的愛，讓我感激不盡；朋友的愛，使我感慨萬分；只有媽媽的愛，讓我永生難忘！
前幾天，老師放學(xué)前說：“數(shù)學(xué)寫到你們上過的地方�！蔽乙詾椴欢啵氐郊液笪野哑渌鳂I(yè)寫完，開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我翻呀翻，直到翻到第14頁才到我們沒上的地方�！皨屟�！7頁數(shù)學(xué)！怎么寫完呢？”沒辦法，只好挑燈夜戰(zhàn)了�？粗@7頁空白的作業(yè)，我越寫越煩，越煩越覺得難，有好多都沒寫！
媽媽看鐘已經(jīng)快九點(diǎn)了，上樓喊我睡覺，卻發(fā)現(xiàn)我還在寫作業(yè)。我告訴她：“今晚數(shù)學(xué)又多又難，老師真是的，布置那么多！”媽媽什么也沒說，倒了杯茶給我，然后坐在我身旁陪著我寫作業(yè)。我不會寫的，媽媽幫我想，然后給我講解······
終于完成了，我松了一口氣。一看鐘：十一點(diǎn)了。我讓媽媽下樓去睡覺，媽媽卻說：“你先睡吧，我還要去洗衣服，要不然明天早晨再洗，上班就來不及了�！蔽抑缓孟人�。
我躺在床上，怎么也睡不著了，我睜大眼睛望著窗外的天空，忽然想起操勞了一天的媽媽，晚上為了陪我寫作業(yè)熬紅了眼睛；下雨時(shí)為了給我送雨傘淋濕了自己的衣服；半夜里，不顧天寒地凍起床為我蓋被子······這些情景就像放電影一樣，在我的腦海里一一閃過。這時(shí)我似乎明白了，媽媽所做的`一切都是為了我好，她在盡力為我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件！可我卻不懂得珍惜母親對我的這份愛！
第二天，母親早早起床為我做早飯，我心中涌起酸酸的感覺。這個(gè)早晨，我感覺到了這份最偉大的愛縈繞在我的周圍，這個(gè)早晨，我明白了母愛的偉大，我要加倍珍惜這份最無私、最偉大的愛！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇50
軍訓(xùn)第一天，共學(xué)們熱忱低落，但一開初便撞上了“攔路虎”———站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多，大家聽得有點(diǎn)迷糊o親自一體驗(yàn)，更感到“暈”，幾乎太乏人了。然而這就是給我們的第一個(gè)考驗(yàn)。我堅(jiān)持軍姿站在隊(duì)列中，不一會兒，手就麻了，腿也酸了，汗珠更是俏皮地返著落。惡幾回，我皆忍不住想擊講演戚息o但不服輸?shù)男郧樽屛覔瘟讼聛怼！斑\(yùn)動一下”教官的心令使我終于望到了拂曉的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，心坎卻充斥了喜悅：我堅(jiān)持下去了，我勝害啦！
保持就是成功
才多少天o我們就成熟了許多o教到了良多。十地的軍訓(xùn)，并不長，但它可能會影響我們當(dāng)前的全部高中生涯o甚至o它會成替我們?nèi)松幸粋�(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。
嚴(yán)師出高徒
軍訓(xùn)剛開始，教官十分寬松，我們感覺訓(xùn)練也挺輕松的。但有人得寸進(jìn)尺，訓(xùn)練時(shí)不專心，小動作不斷。結(jié)果訓(xùn)練的效果也是一團(tuán)糟，可有些人仍然執(zhí)迷不悟。終于，教官在忍無可忍的情況下罰了兩個(gè)同學(xué)。此舉“殺雞儆猴”收效頗豐，我們的訓(xùn)練接著便有了很大進(jìn)步。真是應(yīng)了那句俗話“嚴(yán)師出高徒”。
軍中男兒亦有情
勞動時(shí)o大野圍臥在一起o教官也收伏了平時(shí)的嚴(yán)正跟我們一訖唱歌、干游戲。他啼得很啟口o像個(gè)未長大的孩子。在我的眼中o這時(shí)的.教官最實(shí)在、最可惡。軍中的男兒也有情o不是嗎？
軍訓(xùn)剛開端o學(xué)官非常寬松，爾們感到練習(xí)也挺輕松的。但有己貪得無厭o訓(xùn)練時(shí)不潛心，小動息一直。成果訓(xùn)練的后果也是一團(tuán)糟，可有些我依然執(zhí)迷不悟。末于o教民在忍氣吞聲的情形下獎了二個(gè)同窗。此舉“宰雞儆猴”發(fā)效頗歉，咱們訓(xùn)練交著即有了很大提高。實(shí)是應(yīng)了這句俗話“嚴(yán)師沒高徒”。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇51
我們換英語老師了。那天下午，QQ上突然彈出了這樣一條消息，是同學(xué)發(fā)的。
看到的時(shí)候，首先感到震驚，然后是懷疑，只聽說Miss雋要走了，為什么Miss張也不教了呢？后來回過神來，我詳細(xì)的詢問了一下。真的換英語老師了，Miss張現(xiàn)在已經(jīng)是初一的班主任了。突然間，心里很難受，鼻子酸酸的。她教了我們兩年，是我們初一時(shí)的班主任。
兩年前，當(dāng)暑假結(jié)束，我重返校園的時(shí)候，已經(jīng)是一名初中生了。那時(shí)夏日的炎熱還未消散，陽光格外刺眼，心中有一絲喜悅。我背著書包邁著輕快的步伐進(jìn)了校園，看到四個(gè)班的班主任都坐在那里。我走過去，看著那張陌生的面孔，她竟叫出了我的名字。
不知不覺中，她已經(jīng)與我們共度了兩年。她看起來很溫和，脾氣也是真好，以后恐怕再也遇不到脾氣這么好的老師了，但我們卻不會因?yàn)樗夂镁筒环䦶乃囊�。估�?jì)班中大多數(shù)人都比較喜歡的老師也非她莫屬了。
還記得初一的時(shí)候，Miss張懷孕休產(chǎn)假。班里同學(xué)用班費(fèi)買的許多大大小小的紙，全班每個(gè)同學(xué)都參與，集體疊千紙鶴和幸運(yùn)星，表達(dá)對她的祝福，并且合唱《聽媽媽的.話》。當(dāng)歌曲結(jié)束，她站在講臺上對我們講話的時(shí)候，很多人情不自禁地流下了眼淚。
班里的同學(xué)問她：為什么你不教我們了？我們的成績不是不差嗎？她說：正是因?yàn)椴徊�，所以換個(gè)老師教也不會有什么啊。
共同度過的兩年，很愉快，我也成長了很多，永遠(yuǎn)也不會忘記，在我的校園生活中，曾經(jīng)出現(xiàn)過一位這樣優(yōu)秀的老師。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇52
“嘩——”一陣流水聲，我和姐姐來到了洗手間，看見洗手池的水龍頭壞了，擰都擰不上。我對姐姐說：“姐姐，可能是水龍頭壞了吧！找人來修咯！”還沒等姐姐回答，媽媽就急忙跑來，說：“可能是出問題了吧！我去找物業(yè)來修�！蔽铱粗皣W嘩”的流水，心想：如果我們不修好水龍頭的話，那水就會流很多，會浪費(fèi)。我和姐姐非常羨慕書上那些傣族人的潑水節(jié)，不如，我們就來搞個(gè)潑水節(jié)吧！在媽媽走之前，我大聲喊：“媽媽！媽媽！別走��！我想玩一會水，行不？？”“不行，會感冒的！”媽媽嚴(yán)厲地說。“為什么？我們只玩一會兒”在我和姐姐的軟磨硬泡下媽媽終于答應(yīng)了。我們來到了浴室，姐姐來到浴缸前，驚訝底叫道：“天��！你真是太聰明了，居然想到那么妙的主意�！痹瓉戆�，我在征得媽媽同意之前，就用根水管將水接到了浴池里。我和姐姐開始潑水大戰(zhàn)了！我端水盆站在門后，躲避姐姐潑來的水。我借姐姐去端水的時(shí)候，狠狠地一潑，將他弄得特狼狽，特滑稽！剛才我那狠狠一潑，將我的“子彈”用完了，彎下腰去裝水，炔烴“撲通”一聲，我重心不穩(wěn)，被姐姐推進(jìn)了浴缸。我站起來時(shí)，像一個(gè)剛從水缸里撈出來的人一樣，沒有一處是不濕的。當(dāng)姐姐得意之時(shí)，我乘虛而入，潑了姐姐一盆水，沒潑到，潑在了她腳邊，我要的就是這效果。果不其然，她狠狠摔了一跤，抱著腿坐在地上，我又狠狠潑了一盆，林的.姐姐祥志“落湯雞”。“叮咚”媽媽回來了，我們的潑水節(jié)結(jié)束了。媽媽看我倆水人，“呵呵”地笑了，我和姐姐會心的笑了，那笑容那么燦爛。
曾經(jīng)天真活潑的我們，發(fā)生了那么多的趣事兒，有的隨時(shí)間而淡忘，而這件事卻深深可在我的腦�！�
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇53
生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光奪目，也不似月光皎潔，卻在幽暗中散發(fā)著不盡的光嗎，這束光芒名喚“師恩”。
師恩是劑良藥，雖苦口卻利病。那是第二次月考之后，我的成績與前一次考試頗有落差萬千之象，成績剛下來，我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的錯(cuò)誤不是一般得多。我在那寫寫算算，畫了一中午，而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午，雖沒少挨罵，但對此，我心服口服。老師!是您將我從崖邊勒回，努力學(xué)習(xí)，不僅讓我把薄弱攻克，更讓我學(xué)有所悟，謝謝您，我的`老師。
師恩似份蜜糖，將痛苦變甜。那是一節(jié)體育課剛剛測完達(dá)標(biāo)后，我突然感覺身體不適，竟倚在門口的石柱上，動彈不得。您得知這個(gè)消息后，連忙從五樓跑下來，將我半摻半扶地送到了醫(yī)務(wù)室，躺在床上，您怕我沒有枕頭，可能會頭部不適，竟然直接以手臂作枕，讓我枕在上面，我一時(shí)間不知說什么好，眼中總有什么模糊了一片，母親是半個(gè)鐘頭后才趕到，而您也硬生生地讓枕著您手臂半個(gè)鐘頭，剎那間，只覺身體上的痛苦被一陣濃濃的、來自心中的甜蜜湮滅，謝謝您，我的老師。
師恩像一杯白開水，雖平平淡淡，卻細(xì)水長流。到了八年級，我對數(shù)學(xué)方面的弱勢就暴露無疑，文科總分往往比理科總分多出數(shù)十分，為此，老師您更是著急，接著，您讓我每天做一道數(shù)學(xué)題講給您聽，哪天我若是沒有按時(shí)去講題，您都會敲敲我的桌子，問道：“題呢?”時(shí)間過去兩年，而您也就這樣督促了我兩年，是您讓我知道了堅(jiān)持與毅力的重要性，謝謝您，我的老師。
“師恩”猶如一塊華麗的金色寶石，在陽光的照射下金光燦爛，這光芒折射到我的心中，璀璨著，過目難忘，謝謝您，我的老師，您的恩情，今生難忘。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇54
老師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，是即使到了生命的最后一刻，也要突出銀白的絲的春蠶。在我的生命中，就有這樣一位老師。她如同我們的媽媽，無時(shí)無刻都在關(guān)心我們，照顧我們，教會我們知識，教會我們做人。她，就是沈老師。
沈老師今年已經(jīng)五十多歲了，是位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她教過很多班，每個(gè)班都是那么的優(yōu)秀。我們是沈老師的關(guān)門弟子，她對我們是費(fèi)盡了心血。
沈老師是全校來的最早、走的最晚的一個(gè)老師。六年如一日。每當(dāng)我們走進(jìn)教師時(shí)，總能看見她那親切的笑容。
每當(dāng)我們班有同學(xué)放學(xué)不回家的時(shí)候，沈老師都很著急，就像一個(gè)找不到自己孩子的媽媽。她會給每一個(gè)同學(xué)打電話，不管多晚都會到學(xué)校找找。找到了后，就會很生氣的批評那位同學(xué)。但是我們知道，沈老師是因?yàn)樘珢畚覀兞耍艜�，才會生氣�?/p>
五年級時(shí)，同學(xué)們都在為了升初中而奮斗著。但是，大家都找不到合適的'奧數(shù)老師。這時(shí)，沈老師通過學(xué)生家長找到了潘老師，一位很棒的奧數(shù)老師。沈老師請求他給我們辦一個(gè)班，就在學(xué)校附近教我們，在沈老師的苦苦請求之下，潘老師終于答應(yīng)了。沈老師這才露出了笑容。
我們的奧數(shù)課，沈老師幾乎每節(jié)課都來，來看我們上課。她讓我們一定要好好上，將來考起一個(gè)好的中學(xué)，找到一份好工作。沈老師，她是那么的無私，她是那么的偉大。她只是一個(gè)平凡的小學(xué)老師，卻為了我們的將來努力。
師恩難忘，沈老師，您放心，我們一定不會讓您失望，我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓你不會為我們再著急，再費(fèi)心血。沈老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記您!
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇55
隨著歲月的推移，您變老了，眼角多了幾條魚尾紋，頭上多了幾絲銀發(fā)……這就是老師。當(dāng)然，有人說，老師就像蠟燭，像粉筆，像蠶一樣為我們付出!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這說的就是我們的老師!
我知道，每當(dāng)?shù)搅松钜�，老師還在含辛茹苦的在改我們寫的作業(yè)，還在不眠不休的備課。老師已經(jīng)疲憊不堪了，眼睛又干又澀，但是，依然在工作中!月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的'天幕中，星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時(shí)的我們，已經(jīng)沉浸在美夢中，無憂無慮。
記得有一次，我的成績直線下降，心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進(jìn)去，連筆記都沒做……這時(shí)，您語重心長的對我說：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奮!”我聽了這句話后，沉思了許久，于是，我馬上補(bǔ)齊筆記和功課……便下定決心：要振作起來!同時(shí)也把這句話銘記于心中。
幾天后，又迎來了一次考試。下午，成績出來了，我懷著激動不已的心情迎接考試的成績!一看，哇!我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!我心中像有無數(shù)只小兔子在歡快的彈跳著，歡呼著，高喊著……我的笑容顯得格外燦爛!
放學(xué)了，老師滿面春風(fēng)地對我說：“魏舞，你看吧，我希望你繼續(xù)保持!加油!”我們笑了!這時(shí)，一縷陽光從窗戶照射進(jìn)來，我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人!
陳老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃同學(xué)心中的理想，點(diǎn)燃同學(xué)心中的希望;陳老師，您是一股清泉，流過密林山野，滋潤每一寸缺水的土地。是啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是我們的老師!
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇56
老師的愛，無私中透著平凡；像一個(gè)暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。在我的學(xué)齡中，周老師給我留下的印象最深。
周老師，以前是教我們數(shù)學(xué)的。
那個(gè)時(shí)候，我們做周老師的課堂里是那么的.快樂。周老師清晰的嗓音，細(xì)致的講解著每一個(gè)難題，同學(xué)們都沉醉她的講堂之中。因?yàn)橹芾蠋熎揭捉�，所以同學(xué)們一有難題，就去問老師。因此每次的數(shù)學(xué)考試，我們班的成績總是最好的。
周老師也是很嚴(yán)厲的。
我記得有一次，我因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了一個(gè)題，考了99分。就在我為此惱火是，老師進(jìn)來了。我本以為老師會夸獎我一頓，因?yàn)槲业某煽冏罡摺Ｕl知，老師竟拿著教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三桿子，我的手立刻痛的失去了直覺，身子也失去了平衡，向前后晃蕩起來。過了兩三秒，我才恢復(fù)過來，老師嚴(yán)肅的對我說：“你如果一直這樣粗心，那么你以后怎么考大學(xué)呀！要知道就這一分之差，你就可能考不勝理想大大學(xué)！”一開始，我還憎恨老師，后來一想，老師這樣做不是為了我嗎？我的心里萌發(fā)了對她的感恩之心。
最讓我感動的是那一次我受傷住院，周老師還親自請假去看我，并問了我怎么樣，傷口還痛不痛，感動的我是熱淚盈眶。
周老的平易近人，鍛煉的我的膽量；周老師的嚴(yán)肅，讓我改掉了粗心的缺點(diǎn)。啊，老師，您如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；老師，您如甘露一樣，犧牲里自己，澆灌了幼小的樹苗。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我送給您最偉大的話。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇57
老師喚醒了我的靈魂，并給予我知識、智慧和希望。
——題記
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔;如果我是魚兒，那您就是清澈的溪水;如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
每當(dāng)我獨(dú)自走在校園的小徑時(shí)，一抬頭，總會看到老師那洋溢在臉上的微笑，每次走進(jìn)辦公室時(shí)，總會聽到老師那句溫暖的`問候——昨晚睡得好嗎?
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí)，忐忑不安的心馬上平靜了下來。老師的話語似乎是一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí)，為了少走一趟路，同學(xué)們都會冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的話語似乎并沒有起到什么作用，在險(xiǎn)些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說道：“以后誰再這樣我就罰誰!”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會因?yàn)槌煽兊暮脡亩ビ貌煌膽B(tài)度對待。因?yàn)樗蚁矏凵狭苏Z文這門學(xué)科，也因?yàn)樗�，我為自己是一名炎黃子孫而感到榮幸。
“過程比結(jié)果更重要”，老師總愛這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首�！边@一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說著感激與崇敬，也希望她能包容我做過的錯(cuò)事，這次，她并沒有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過錯(cuò)。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”寫到這里，我的耳邊仿佛又響起來她朗讀時(shí)那娓娓動聽聲。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇58
我的老師名叫秦亞美，她是我上小學(xué)的第一位老師。
她，丹鳳眼，柳葉眉，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃般的嘴巴。講起課來，聲音沙沙的，但聽起來非常吸引人。
我的老師有一雙會說話的眼睛。上課時(shí)，有一些同學(xué)不認(rèn)真聽課，東張西望，心不在蔫，秦老師發(fā)現(xiàn)后，就會用嚴(yán)厲的目光盯著他們，那些同學(xué)觸到請老師的眼神，立刻言歸正傳，開始認(rèn)真聽課。在一次體育課上，有一位同學(xué)摔倒碰傷了腿，這位同學(xué)就傷心地哭了起來。秦老師跑過去將他擁在懷里，不停地鼓勵他，這位傷心的同學(xué)漸漸的止住哭聲，堅(jiān)強(qiáng)起來了。
我的老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�。我是一名學(xué)科長，是老師的小助手。有時(shí)候我會幫助秦老師批改作業(yè)，因?yàn)槲疫^于粗心，竟然把一位同學(xué)作業(yè)本中正確的習(xí)題改成錯(cuò)的了，把另一名同學(xué)作業(yè)中的錯(cuò)誤習(xí)題沒有查出來。秦老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了我，我再也不敢馬虎大意了。
我的老師是一位知識淵博的老師。在我們眼里，她上知天文，下知地理，再難的問題她都能給我們解決。講起古詩詞來繪聲繪色娓娓動聽。一些很長的古文名篇她都能背出來。幾年來讓我們學(xué)到了許多課外知識，取得了很大的進(jìn)步。
我的'老師是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次我生病了，秦老師聽說后，不停的給我家長打電話，問我的病情，還帶著水果和我最愛吃的巧克力到醫(yī)院來看我，當(dāng)我看見秦老師走進(jìn)病房的那一刻，我感動得流下了眼淚。
啊!我的恩師——秦老師。我要在這里深深地感謝您，謝謝您對我這五年來的關(guān)懷，謝謝您對我的教誨。我會永遠(yuǎn)記住您!
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇59
大學(xué)時(shí)的現(xiàn)代漢語老師是我們的系主任，姓鮑，所有他教過的弟子卻都叫他“嚴(yán)老師”，因?yàn)樗筇貏e嚴(yán)格，他的課沒有人敢缺席，沒有人敢溜號，他的科目沒有人敢作弊。
我在入學(xué)不久就領(lǐng)教了鮑老師的厲害。那是一節(jié)朗讀課，要求每名同學(xué)有感情地讀一段文章。要我寫要我背我都不在話下，可是對于朗讀，我很缺少自信。輪到我時(shí)，我仿佛大難臨頭一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身，開口，可只讀了一句，就聽鮑老師厲聲大喝：“停!這叫讀嗎?我不知道你是怎么考進(jìn)這中文系的?你想不想好了?”這話太苛刻了，我窘的淚水馬上涌出眼眶。也許是考慮到我是女生，鮑老師的語氣稍稍緩和了一下，說：“你們將來是要面向社會這個(gè)大市場，如果不嚴(yán)格要求自己，沒點(diǎn)真本事，行嗎?”
這是我有生以來最尷尬的一節(jié)課，我不知道自己是怎樣熬過來的。但老師的話，卻深深地警醒了我。我再不敢有絲毫懈怠，課認(rèn)真聽，筆記認(rèn)真記，考試時(shí)更是心無旁騖。學(xué)期結(jié)束前的'一天，鮑老師派一名同學(xué)把我叫去。我看到我的試卷赫然躺在他的辦公桌上，上面是醒目的九十六分。鮑老師掩不住的興奮：“這張卷答得太好了!我教現(xiàn)代漢語這么多年，從來沒有學(xué)生考得這么好。”能從這么嚴(yán)厲的老師口中聽到這樣直截了當(dāng)?shù)姆Q贊，我真是受寵若驚。其實(shí)這一切，要感謝他及時(shí)的“當(dāng)頭棒喝”。
想一想，在十幾年的求學(xué)生涯中，曾經(jīng)有很多位師長給予我?guī)椭⒔陶d。但唯有鮑老師給我的印象最深：他不僅教我知識，而且教我做人;不僅鼓勵我學(xué)習(xí)，而且督促我立志。
師恩難忘，感謝老師!
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇60
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋�！袄蠋煟量嗔�!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥……
“啊，語文老師要換了!”還對初一語文老師懷著戀戀不舍的我說，“說不定新老師很兇，也說不定這個(gè)老師很溫柔……懷著許多疑問的我迎來了新老師。這位老師個(gè)子中等，明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒，仿佛一顆明星瞬時(shí)間敲響了我。“今天老師先檢查暑假作業(yè)，背誦作業(yè)沒背過的同學(xué)在今天的時(shí)間內(nèi)背過，明天檢查!”老師嚴(yán)肅地說，并用嚴(yán)厲的目光掃了一切�！鞍 币粡垙垺皁”型的嘴巴展現(xiàn)在老師面前，可老師堅(jiān)決的目光說明了一切。
沒背過課文的我，懷著忐忑的心情到了老師辦公室……仔細(xì)一看，傻眼了。原來最辛苦的是老師，老師辦公桌上擺著大大小小的`作業(yè)本、備課的資料……原來我一直在誤解老師，比起這些，老師讓我背的又算點(diǎn)什么呢?望著老師臉上的疲倦，我真后悔自己當(dāng)初為什么沒背過，給老師添了這么麻煩……
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽。
謝謝您——老師，是您點(diǎn)亮了我人生的方向，讓我鼓起信心繼續(xù)向前沖!
老師，您辛苦了!
老師，節(jié)日快樂，同時(shí)，也祝天下所有的老師節(jié)日快樂!
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇61
我家有一張珍貴的照片，那是幼兒園時(shí)的合影，照片上有一群孩子和一位老師，這位老師就是我的啟蒙老師----楊老師。
楊老師是一位非常好的老師。她有一張從早到晚總是掛著微笑的臉，一身樸素的打扮，雖然她沒有迷人的容貌、時(shí)髦的衣著、入時(shí)的化妝，但她知識豐富，對待小朋友就像對待自己的孩子一樣。
楊老師非常熱愛小孩，所以很關(guān)心我們。她總是親熱地叫我們“這寶貝”、“那寶貝”，對我們班三十四個(gè)小朋友可以如數(shù)家珍，大到個(gè)性喜好，小到家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。
記得有天下午，媽媽來幼兒園接我，媽媽和楊老師說話時(shí)，我不知不覺跟著同學(xué)回了家，發(fā)現(xiàn)媽媽沒回來，我以為媽媽去菜市場買菜了，就匆匆去菜市場找媽媽。
后來，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，急忙趕回家，結(jié)果我沒在家，媽媽急忙給楊老師打電話，楊老師正準(zhǔn)備回家，一聽我沒回家，立即和媽媽到處找我。我在菜市場沒找到媽媽，又去幼兒園找媽媽，正好碰見滿頭大汗的楊老師，焦急的她一把把我緊緊地抱在懷里。
還有一次，睡午覺起來，一不小心我的頭碰在了暖氣片上，一下起了個(gè)大包，楊老師抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑，看著我頭上的包，楊老師心疼得直掉眼淚。
和楊老師相處的幾年里，我們是那樣的.快樂、溫暖，就在我快上小學(xué)那年，我上的幼兒園撤了，楊老師也改行了，從那之后就再沒見到她，也不知她現(xiàn)在好嗎?
清風(fēng)記不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼幾年過去了，我已經(jīng)是一名四年級學(xué)生。楊老師早已不教我們了，但和楊老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻很清晰，她那張掛著笑容的臉依然在我的記憶深處浮現(xiàn)，她那慈母般的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇62
從幼兒園到小學(xué)，教過我的老師很多。其中令我最敬佩的是吳老師。
吳老師是我上幼兒園時(shí)，教過我的一名女老師。吳老師長得很漂亮，高挑苗條的身材，烏黑的長發(fā)，，黑珍珠般的眼睛炯炯有神，看上去極有神采，穿著也很時(shí)尚。
吳老師對我們很親切。記得，有一次下課，我和同學(xué)們在操場上玩游戲，突然，我被小紅絆倒，摔在地上，腳受傷了，我便哭了起來，同學(xué)們?nèi)ジ嬖V吳老師，吳老師就跟著同學(xué)們跑了過來。吳老師看了看我腳上的傷，把我抱回教室，然后認(rèn)真細(xì)心的幫我清理了傷口，又用創(chuàng)可貼貼起來�，F(xiàn)在想一想，心里有一種說不出的'感動，有一種說不出的心酸。現(xiàn)在想想多想回到幼兒園啊!
吳老師把我們都當(dāng)做她自己的孩子，我們也都把吳老師當(dāng)做我們的媽媽。有一次，我們班的媛媛在下樓梯時(shí)，不小心踩塌，就從樓梯上摔了下去，我們趕緊跑去告訴吳老師，吳老師聽了后迅速從樓上跑著下去，抱起泣不成聲的媛媛，再回過頭，叫我們告訴何老師。
經(jīng)過醫(yī)生檢查，是因?yàn)殒骆伦罱鼱I養(yǎng)不良，導(dǎo)致媛媛頭暈，才發(fā)生這樣的事。媛媛躺在床上，睡著了，但嘴里卻不停的喊著：“爸爸媽媽，快回來吧，我想你們，你們快回來啊�！边@句話雖然很小，但足以讓我們站在床邊的所有人聽見。這句話一直徘徊在媛媛嘴邊，吳老師聽著心里很難過，因?yàn)殒骆码m然才上幼兒園，卻已經(jīng)像五、六年級的同學(xué)一樣的懂事了。
吳老師是我最敬佩的老師，吳老師是我最喜歡的老師，吳老師是我在幼兒園的媽媽。
吳老師，謝謝您三年以來對我們的照顧，謝謝您為我們打好了基礎(chǔ)，讓我們領(lǐng)會人生的真諦。吳老師您辛苦了!
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇63
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，《畢業(yè)歌》將在校園回蕩。回想過去，我是一個(gè)不懂事的小孩子，這六年來，是誰？如溫暖的陽光照耀我快樂成長；如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料；如柔和的春風(fēng)吹撫我的臉頰？是您，像母親一樣無微不至的照顧我，才使我碩果累累。感謝您，老師！
我是來自外地的。剛來廣州的時(shí)候，人生地不熟，再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學(xué)了，我是千百個(gè)不愿意��！來到學(xué)校，我只好跟隨著父母，慢慢地踏進(jìn)校門，輕輕地走進(jìn)一年級二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母讓我坐在一個(gè)座位上，然后叮囑了我?guī)拙渚碗x開了。我的心怦怦地跳，看到周圍陌生的`一切，回想起故鄉(xiāng)的老師同學(xué)，情不自禁地?zé)釡I盈眶。正當(dāng)我“低頭思故鄉(xiāng)”時(shí)，耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來，淚光里朦朦朧朧地看見一位和藹可親的老師——大概三十多歲左右吧，中等身材，看起來精神抖擻。橢圓型的臉上掛著燦爛的微笑，蠶眉下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇紅齒白。從她的一言一語中，我知道她就是我們班的班主任。她是那么平易近人，那么溫和慈祥，又是那么陌生。
將近六年了，那陌生的面孔不再陌生，那慈祥的面容仍是那樣慈祥，而那圓臉卻因歲月的吹拂而刻上了印子，但我永遠(yuǎn)也不會忘記您的音容笑貌。“教師是陽光下最光輝的職業(yè)！”您的心，就像陽光下的一顆露珠，那樣晶瑩剔透，那樣閃耀光澤，給予我們深深的愛。黑板是一片浩瀚的大海，您便是海上一名優(yōu)秀的水手，鈴聲響起的那一刻，您就用粗糙的雙手當(dāng)船槳，滑動船只般的課本，為我們言傳身教。感謝您，老師！無論我將來是一棵挺拔的白楊還是一株低矮的小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇64
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)聽見這句詩時(shí)，我就想起了您——我的老師。
您是樹，我們是小鳥兒；您是園丁，我們就是小幼苗。�。∧膼�，太陽一般溫暖；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，必有愛更純潔。您——老師的愛，世界上最偉大，最無私，最純潔的愛。
唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我說：“一位好老師，勝過萬卷書。”
記得那一天，老師剛走進(jìn)教室門，同學(xué)們立刻安靜下來。老師清了清嗓子說道：“同學(xué)們，咳咳~把課外書拿出來自己閱讀一下，珍惜…。咳咳~珍惜早上這大好時(shí)光�！崩蠋熣f完以后，同學(xué)們在下面議論紛紛，“老師這是怎么了？”“怎么嗓子都啞了呢？”“……”后來我們才知道，原來是因?yàn)樽蛱煲粋�(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會，老師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課呢。我心想：老師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說多少話啊。真是太偉大了，真的太負(fù)責(zé)任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次，我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了，于是趕緊跑回學(xué)校取，整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈，哦！今天孩子感冒發(fā)燒，請了假，放學(xué)了，老師又來加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)。看到這一幕，我不自覺得熱淚盈眶，老師您為了我們無私的奉獻(xiàn)了自己的一切，這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。
老師是天上最亮的北極星，為我們指明前進(jìn)的`方向；老師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長；“好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之才�！笔抢蠋煂ξ覀兊钠谕�，也是我們對老師無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘最好的回報(bào)。
老師，您辛苦了，師恩，我們永遠(yuǎn)記得。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇65
過往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中，可有一件事，時(shí)至今日我還久久難忘，一直深埋在我的心底，這件事讓我懂得了許多。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我與媽媽在逛街。就在回家的時(shí)候，不知從哪里冒出一陣笑聲，我仔細(xì)有看，原來是殘聯(lián)正在開晚會。這時(shí)他們成群結(jié)隊(duì)的走了出來，我這一看嚇了我一大跳，突然有了一種酸酸的感覺，他們有的缺了一條腿，扶著拐杖艱難的走出來，有的斷了一只胳膊做什么事情都非常困難，有的擺動著手，能看得出他們是聾啞人，可另我驚訝的是他們的笑臉跟他們的'殘疾身體根本不搭配呀。身體給他們帶來那么多不便，卻還是笑容滿面，對生活充滿了信心。
這一幕幕讓我久久不能忘懷，這也讓我懂得了許多。當(dāng)我們欣賞美麗的風(fēng)景，聆聽美妙的音樂時(shí)，他們卻生活在黑暗無聲的世界里，當(dāng)我們自由的奔跑時(shí)，他們卻在為每一步行走做著艱難的努力。即使這樣我們也不要用同情和憐憫的眼光去看他們，因?yàn)樗麄兪菆?jiān)強(qiáng)的，自信的，內(nèi)心和正常人一樣是健全的，能夠微笑的去面對人生。
古羅馬的一位哲人說過；“微笑面對世界，世界也會向你微笑�！彼援�(dāng)我們生活遇到煩心事，在學(xué)習(xí)中碰到各種困難時(shí)，只要想起那些殘疾人都能擁有強(qiáng)韌的生命力和微笑面對人生的勇氣，我們又有什么資格去抱怨和不滿呢。想到這里我又重新振作起來努力學(xué)習(xí)，為生活加油奮進(jìn)。
我懂得了，即使我們相貌平平，才智一般，但心胸坦蕩。即使我們什么都沒有，可上帝給了我們同樣寶貴的生命，那就讓我們的生活大放光彩吧!
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇66
在我的百寶箱里珍藏著一只橙色的帶著羽毛和熱帶魚的圓珠筆，每當(dāng)看到它時(shí)，我就想起了我的英語啟蒙老師——一名美國外教。
他高高的個(gè)子，濃眉毛，大大的尖尖的鼻子，一雙漂亮的藍(lán)眼睛清澈而透明，說話時(shí)兩手一攤肩膀一聳，說出的中國話很滑稽也很幽默，讓人感覺很好笑。
那時(shí)我剛上一年級，記得那是開學(xué)的第一節(jié)英語課。上課鈴響了，我們看到一名外國人走進(jìn)教室，很驚訝。沒想到他竟然用普通話對我們說了同學(xué)們好，我是你們的英語老師。他全部用的都是一聲調(diào)，太有意思了。我們都忍不住要笑起來。老師好像看透了我們的心思，自己先大笑起來，緊接著全班同學(xué)哄堂大笑，其中還夾雜著同學(xué)們由于笑得肚子疼而發(fā)出的哎呦，哎呦聲。
到了二年級時(shí)我的英語成績還是很一般。英語課上，盡管我很努力的的.聽課、做筆記，可依然不能成為佼佼者。誰知老師早就看到了我的努力。在一次課上，老師突然拿出一只很漂亮的、筆頭帶著一只熱帶小魚、寫字時(shí)還一閃一閃的圓珠筆，說要送給一名很努力的同學(xué)，并故作神秘的在教室里走了兩圈，突然在我面前停了下來，笑瞇瞇地把那支圓珠筆放在了我的手中，我又驚又喜，同學(xué)們都投來了羨慕的目光，從那以后，那支筆時(shí)刻激勵著我。終于在我的不懈努力下，我的英語成績躍居到了第一名。
兩年后，彼得老師回到了大洋彼岸，但他的獨(dú)特的教學(xué)方法一直被我們學(xué)校的老師欣賞著。不久，我也回到了我的家鄉(xiāng)徐州。雖然我和我的恩師已相隔萬里，但老師的恩情，我永生難忘。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇67
暑假里最快樂的事莫過于跟水親密接觸了，今年暑假，媽媽帶我去蘇州水上樂園游玩，我著實(shí)體會了什么叫真正的“水趣”。7月的一天，太陽炙烤著大地，我的心也如這光芒萬丈的太陽一般，豪情萬丈，因?yàn)槠诖丫玫奶K州水上樂園之行終于到來。啊，水！迎接我們的是那接連不斷的雨簾，我揮舞著雙手地沖上前去，在飄散的水霧中盡情狂奔，此時(shí)，我真真切切地感受到置身于水上樂園的清涼愜意之中。只見里面早已人山人海，人們臉上個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容。我們首先來到了游泳池，池水清澈見底，蕩漾著藍(lán)色的光圈，我立刻興奮不已——可以展現(xiàn)剛剛學(xué)會的“泳技”了。
我迫不及待地一頭扎入水中，一股清涼的感覺流遍全身，我仿佛是一條回家的魚兒，在水中忽上忽下，忽前忽后，美美地享受著水帶來的樂趣。當(dāng)我們游到山腳下，那“飛流直下三千尺”的'瀑布沖得我一個(gè)激靈，那沖擊力可不比家里的淋浴，那是一股神奇的力量，讓我體內(nèi)的細(xì)胞充滿了活力。接著我們來到了迷人的海灘，只見五彩繽紛的游泳圈各具特色，人們在水面上漂啊漂啊，真讓人有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺。我是個(gè)勇敢的弄潮兒，大步流星地往前走，許多人向我投來羨慕的目光，一不留心一個(gè)大浪把我沖倒了，我任憑海浪把我擁抱，一次，兩次……最后，我們來到了漂流區(qū)域。我們租了滑艇，費(fèi)了九牛二虎之力上了滑艇，一路狂漂，不時(shí)濺起朵朵浪花，最終都是有驚無險(xiǎn)。漂了兩個(gè)回合，我們才依依不舍地上了岸。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，但暑假里那次水上樂園之旅讓我銘記在心。一想起這次歡樂行，我總覺得全身的力量在肆意擴(kuò)張。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇68
昨天是媽媽的生日，爸爸大手一揮：“去‘新天地’吃牛排！”可把我高興壞了。
一放學(xué)，我就瞧見了笑容滿面的媽媽，穿件黑色的大衣、戴著一條紅圍巾，由于天冷，我們走著回家。因?yàn)槲业挠鸾q服是白色的，戴著帽子，加上個(gè)凍得通紅的鼻子，就像個(gè)小雪人，媽媽玩性大發(fā)，竟拿出手機(jī)給我拍了一張照片，我望望照片中的我，手里就差把掃帚，活脫脫一個(gè)雪人哪！我們一邊笑一邊玩著回家。
爸爸開車帶我們來到“新天地咖啡”，服務(wù)員小姐遞給我一份菜單，我首先點(diǎn)了一盤雞翅，然后點(diǎn)了一份牛排。爸爸點(diǎn)了“滑稽煲仔飯”，媽媽點(diǎn)了“荷香牛肉飯”，最后再加一份“香辣牛肉披薩”，哈哈，我的鐘愛。
因?yàn)橄油饷婵照{(diào)不熱，我們換了一個(gè)包廂。等了許久，雞翅才第一個(gè)上場。我數(shù)了數(shù)，有六只，剛想說“咱們一人兩只”，又想：我吃快點(diǎn)，就可以多吃點(diǎn)了。于是，閉口不提，趁著只有一把叉子我趕緊往嘴里送。很快，服務(wù)員送來另外的叉子，爸爸媽媽一人叉起一只雞翅，因?yàn)轲I了，于是風(fēng)掃殘?jiān)�，爸爸的嘴里馬上吐出一副雞骨頭，媽媽的也快吃完了，而我卻連一半都沒吃完。盤子里剩下的雞翅大小分明，爸爸的目光盯上了最大的一只，猛地一叉，又送進(jìn)嘴里，這可把我的如意算盤給打錯(cuò)了，我本來想讓媽媽吃大的，我吃中的.，小的留給爸爸。眼看爸爸又快吃完，他又在打那塊中的雞翅的主意。我立馬開話：“咱們一人吃兩只，不許多吃！”爸爸只好滿臉遺憾地把手伸回。我又說：“我吃中的！”爸爸居然說：“媽媽生日，你吃小的！”可惡，得了便宜還賣乖！很快，媽媽也吃完了，但是，她卻把目光聚集在小雞翅上，她看中了它，把中雞翅留給了我！
之后，我們吃了許多東西，但是，我深深地被母愛感動了。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇69
走在回家的路上，我情不自禁地回想起剛剛結(jié)束的運(yùn)動會，那令人難忘的場景在我的腦海中重復(fù)上映。
《運(yùn)動員進(jìn)行曲》回蕩在校園上空，七年級組男子四乘一百米接力賽馬上開始，我們班的運(yùn)動員也站在了起跑線上，而坐在臺下觀看比賽的同學(xué)們此時(shí)也握緊了拳頭，在心里暗自鼓勵，暗自祈禱，但愿這次預(yù)賽能成為決賽前的熱身。
隨著發(fā)令槍一響，幾個(gè)跑道上的運(yùn)動員手拿接力棒，迎著風(fēng)直沖另一個(gè)同學(xué)所站的位置，我們班同學(xué)一直處在前幾位，我心中自然也非常高興，也十分期待他們闖線的時(shí)刻�？墒�，就在魏岳接最后一棒的時(shí)刻，接力棒從魏岳手中滑落到了地上，眼看著其他班的同學(xué)與他擦肩而過。或許這時(shí)候他會選擇放棄。我心想，他堅(jiān)定地拿起接力棒，以超人的速度沖向了終點(diǎn)。雖然結(jié)束是沒有進(jìn)入決賽，但是，我相信，魏岳那種堅(jiān)持到底，不到最后時(shí)刻不放棄的精神和他那堅(jiān)定的眼神永遠(yuǎn)定格在我們心中。
女子三千米的比賽也吸引了我的眼球。我敬佩，敬佩這些同學(xué)對自己的'信心，敬佩她們的勇氣，更敬佩他們的毅力，他們是“女中豪杰”用自己的行動證明了自己的實(shí)力，展現(xiàn)出自己的奧林匹克精神，讓我們看到了她們在賽場上所迸發(fā)的無窮力量。
自古以來，都是勝者為王，敗者為寇，然而，在運(yùn)動會上，大家都是平等的，也許獲得名次的同學(xué)會讓人們記得他們賽后臉上的笑容，更多關(guān)注他們背后的故事；沒有拿到名次的同學(xué)精神可嘉。他們竭盡全力，不畏強(qiáng)手；他們不服輸。因?yàn)橛幸环N精神已深深地扎入其心中——頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。
在每個(gè)運(yùn)動員身上總有一種力量讓我前進(jìn)，總有一種精神讓我感動！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇70
在這個(gè)秋高氣爽的國慶假期里，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶。
到家后的第一天，我們就帶家人出去玩了。到了目的.地—縣城后，眼前的東西擺在攤上，看得我們眼花繚亂，店里的商品更是鱗次櫛比，我們看得連眼睛都花了呢！爸爸媽媽終于開口說話了：“孩子們，你們一定想去買東西吧！去買吧�！蔽也惑@大叫了一聲：“真是太好了！”隨后，我們以風(fēng)一般的速度跑進(jìn)了超市。開始挑選起了想要的東西。爸爸媽媽也開始為爺爺奶奶買起了東西，我看到了，就想：爸爸媽媽每天工作一大堆，現(xiàn)在好不容易有時(shí)間來賠我們了，我們不能讓他們操心了，而要幫他們減清負(fù)擔(dān)的呀！在何況我現(xiàn)在還是姐姐呢！我要給弟弟妹妹們做個(gè)榜樣呀！就這樣，我開始幫爸爸媽媽挑東西了，我正想爸爸媽媽喜歡什么，“有了！”我靈機(jī)一動，拿出了我口袋里備用的錢，數(shù)著：“十塊、二十塊、二十五塊……”有七十塊錢，這七十塊錢有三十塊是我自己的，有二十塊錢是爺爺給我的，還有二十塊錢是媽媽給我的。我用這七十塊錢先買了一束色彩斑斕的花，再買了二十幾個(gè)水果，然后買了兩個(gè)小錢包，最后，我買了兩個(gè)領(lǐng)帶。買好后，我迫不及待地把我買的東西分別給了爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們都夸我是個(gè)孝順的孩子呢！回家后，我換好鞋子后，就以迅雷不及掩耳之勢幫爸爸媽媽換上鞋子，還幫他們做家務(wù)呢！
第二天，我在家里閑得慌，看弟弟妹妹不見了，就去找他們。路過姑姑家，我聽見了一陣歡笑聲，就去問站在門口的姑姑，姑姑說是弟弟妹妹們在曬太陽呢！聽到姑姑這么說，我那顆“咚咚”直跳的心終于放下了，就跟弟弟妹妹一起曬太陽了。這一天，我們大家伙玩得可開心了呢！
這次假期生活真是豐富多彩��！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇71
上個(gè)學(xué)期令人難忘的東西有很多，而最讓我記憶猶新的一件事情，便是易老師的一次魔術(shù)。
那天下午，易老師讓我們利用上課時(shí)間做作業(yè)，就當(dāng)我們快寫完的時(shí)候，易老師突然說了一聲“你們把作業(yè)帶回家寫！現(xiàn)在，你們要仔細(xì)看我變一個(gè)魔術(shù)，這和另一項(xiàng)家庭作業(yè)有關(guān)哦！”說完，她便走到講臺旁邊打開她事先準(zhǔn)備好的音樂，拿上道具，又說了聲“這是我第一次變魔術(shù)，如果不成功，也別笑我，給我點(diǎn)鼓勵！”于是，我們給了她熱烈的'掌聲，當(dāng)掌聲平息的時(shí)候，易老師笑了笑便開始變魔術(shù)�！澳g(shù)很簡單�！币桌蠋熯呎f，邊給我們里里外外，前前后后，仔細(xì)地看了看她手里的一張紙條和一個(gè)牛皮袋子。接著，她帶著神秘的表情，把紙條放入牛皮袋子里。然后，她把拿著牛皮袋子的手背在背后，把另一只手伸到胸前平放著，對我們說：“現(xiàn)在，我需要你們的三口仙氣，來跟我一起吹！”隨著，“呼呼呼”三聲后，就當(dāng)易老師要打開袋子的時(shí)候�！捌瓢复笸酢笔捸懹觊_口了：“那張紙條后面有雙面膠！”易老師一聽，沮喪的說：“這樣就不好玩了！哼！我告訴你們，如果蕭貞雨不說的話，我接下來就會打開袋子抖一抖，然后說‘哎，紙條不見了�！贿^，蕭貞雨你是怎么知道的？”于是，“無數(shù)個(gè)蕭貞雨”齊聲回答：“我們看到了紙條上的雙面膠！”“唉！我真是粗細(xì)大意呀！那好吧！今天的作業(yè)，就是以我變魔術(shù)的過程，寫一篇作文。”說完，易老師便沮喪的低著頭走出了教室。
咳！因?yàn)橐桌蠋煹拇中拇笠�，而使魔術(shù)被揭穿，這真是“功夫費(fèi)了有心人”��！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇72
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇73
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；小鳥感恩天空，因?yàn)殚L空廣闊讓它自由飛翔；而我感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o我打開了智慧的大門，讓我懂得了很多知識和做人的道理。
劉老師是我的班主任，她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，不長不短的'黑色卷發(fā)，小巧的嘴巴，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，穿一雙高跟鞋，看上去就很博學(xué)多才，美麗優(yōu)雅。我剛上小學(xué)時(shí)，很膽小，上課一般都不敢舉手發(fā)言。要是老師叫我發(fā)言，我也別別扭扭，半天也擠不出一個(gè)字來。而從二年級的一次語文課，我開始轉(zhuǎn)變了。那是二年級上半學(xué)期剛剛開始，劉老師在教一篇新課文，這篇課文我認(rèn)真預(yù)習(xí)過，可當(dāng)老師提問時(shí)，我的手像罐了鉛似的，怎么也舉不起來。老師掃了一眼所有手舉得老高的同學(xué)，但唯獨(dú)接觸到的是我畏懼的眼神，她似乎看出了我的心思，說：“錢婧元，你來回答�！蔽业拖骂^吞吞吐吐地說：“這……這個(gè)問題的……。”老師走過來，輕輕地拍了拍我的背，我似乎有了一點(diǎn)勇氣，我抬頭看了一眼老師，她那雙會說話的眼睛好像在說：“別怕，把你想說的話勇敢表達(dá)出來。學(xué)習(xí)就要敢問敢答。舉手發(fā)言才能獲得更多的知識。”我便鼓起勇氣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒輕聲流利地說出了答案，四面八方傳來了雷鳴般的掌聲。我開心極了，原來被同學(xué)和老師認(rèn)可是這么快樂的事。我膽子越來越大，逐漸找回了自信和勇氣，在課堂上也經(jīng)常舉手發(fā)言了。
老師是園丁，她用汗水、勤奮和堅(jiān)持，讓我們茁壯成長。她如同春雨滋潤著我們幼小的心田。她用精神照亮我們前進(jìn)的道路。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您----我的老師。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇74
“唉，萬萬沒想到，萬萬沒想到�。 薄笆茄�！老師的套路深不可測�！薄皣K嘖，作文黑歷史�！苯淌依镆黄孤曒d道。我看了看手中那鮮紅的數(shù)字“65”，嘆了口氣，那就是我作文的分?jǐn)?shù)，可謂是低破天際。我很懊惱，思緒飄到了一天前
“同學(xué)們，這個(gè)單元的課文都與科技有關(guān)，雖然本單元并不要求寫關(guān)于科技的作文，但以防萬一，我還是要求你們寫，記住，這種類型的作文很簡單，只要抓住科技的特點(diǎn)”老師站在講課前，絮絮叨叨地講著。
“你看，寫科技的特點(diǎn)，那還不容易，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了足不出戶了解天下事的便利；通信工具讓人們相隔千里卻似近在眼前；交通工具使人們輕輕松松日行千里總而言之，科技給人們的生活帶來了方便，數(shù)都數(shù)不清，這次的作文我肯定能得高分�！蔽倚睦锵沧套痰腵，信心十足。作文一氣呵成寫完了，滿懷希望地交給我老師。
第二天，組長發(fā)下作文，我笑盈盈地翻開了作文本，笑容瞬間凝固，作文本上那鮮紅的“65”分像一把利刃，直插心間，我驚呆了，怎么可能，我又仔細(xì)地翻看了作文，語言流暢，字跡工整，沒有錯(cuò)別字這是一篇絕對可以打高分的作文。疑惑的我仔細(xì)觀察了周圍同學(xué)的表情，不錯(cuò)，跟我一樣，滿臉的不可思議。
這時(shí)，老師走上了講臺，深不可測地笑了笑，說：“同學(xué)們，你們這次的作文幾乎不可以超過70分，知道為什么��？”我當(dāng)然不知道�！疤攸c(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)嗎？為什么你們只寫科技的利而不去寫弊呢？”老師的話一下子敲醒了我，是呀，特點(diǎn)并不完全指優(yōu)點(diǎn)呀，我怎么沒想到呢！老師看著懊惱的我們，搖了搖頭。
后來，這篇作文就一直在我的作文本上，那“65”分沒法擦去，它就像一個(gè)警訓(xùn)，不斷警醒著我：仔細(xì)審題，不要理解錯(cuò)意思。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇75
在漫長的學(xué)習(xí)生涯中，許許多多的老師在默默地關(guān)懷著我，老師們的愛如雨露般滋潤我成長。
記得我剛上一年級時(shí)，陌生的校園、陌生的`老師、陌生的同學(xué)，都讓我恐慌。我怯生生地縮在座位上，這時(shí)，一個(gè)甜美的聲音在耳邊響起，打破了我心中的孤寂：“孩子，怎么了？”一位美麗的女老師摸著我的頭，溫柔地看著我，她就是我小學(xué)生涯中的第一位老師——湯老師。在湯老師的鼓勵下，我越來越開朗，好朋友越來越多，我真想說：“謝謝您，湯老師！”
上四年級了，陳瑩玉老師教我們語文。陳老師是名師，她對學(xué)生的要求可嚴(yán)格啦：每天都要讓我們看課外書，誦讀一些拗口的古詩詞。課前預(yù)習(xí)不僅要自學(xué)生字詞，還要寫批注，寫疑問……朗讀要“張口即有情”，書寫要“提筆即練字”，甚至連撕紙亂扔紙屑都要管，真是事無巨細(xì)！剛開始不大習(xí)慣，可漸漸地，大家開始有了明顯的變化：在學(xué)校海選“紅領(lǐng)巾廣播員”活動中，我們班有三個(gè)同學(xué)人選，我也成了一名光榮的播音員；在新羅TV小主持人大賽中，中年級組十強(qiáng)有三位是我們班的同學(xué)，陳柳瑜還獲得總決賽冠軍；林伊同學(xué)獲得了省“故事大王”大賽銀獎；膽小的謝昕燁居然敢主動報(bào)名參加“棒棒藝能團(tuán)”海選；我們班還獲得學(xué)校經(jīng)典誦讀一等獎……這時(shí)，我們才明白了陳老師那顆火熱的心，才懂得我們成長的背后，凝聚著陳老師的辛勤付出。
老師，我們是小草，您就是雨露，滋潤著我們健康成長；老師，我們是百花，您就是辛勤的園丁，默默地為我們付出一切……感恩老師，師恩永難忘。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇76
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣匆匆地結(jié)束了。在這六年的小學(xué)生活中，我的每一滴進(jìn)步，無不凝聚著老師的心血，很快就要與老師分別了，老師對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)都不會忘記。我的.成長離不開老師的教誨，我的每一次成功都離不開老師的鼓勵。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，同學(xué)們也都不理我。李老師見了，對同學(xué)們說，我們是一個(gè)集體，應(yīng)該互相幫助。下課后，李老師把我叫到身邊，語重心長地說："你這樣膽小，可是對你自己不好，要多與老師同學(xué)交流，才能進(jìn)步，成長的更快。"
后來在老師和同學(xué)們的幫助下，我漸漸變得膽大活潑起來。
后來有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，取得了好成績，我就不禁驕傲了起來，結(jié)果成績一下子退步了許多。李老師發(fā)現(xiàn)后，便叫我到她辦公室去，當(dāng)時(shí)，我的臉通紅通紅的，心想，這下完了，老師肯定該批評我了。誰知，李老師不但沒有批評我，還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后李老師語重心長地說："烏龜與兔子賽跑，烏龜能贏，這是因?yàn)槭裁?這是因?yàn)橥米犹湴凛p敵了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要牢牢記住這句話。我相信你以后不會再犯同樣的錯(cuò)誤了。"我聽后，心想，我以后可不能驕傲了，不能辜負(fù)李老師對我的期望。
在這六年的小學(xué)生活中，老師們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛護(hù)，我永遠(yuǎn)都銘記在心。六年了，悠悠師生情，往事一幕幕，總是浮現(xiàn)在眼前，師恩難忘!
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇77
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇78
往事如煙，，心里頭總會為一件往事而惆悵不已………如隔岸觀火般的撩動心里最脆弱的心弦。
莫名的站在院子里，任微風(fēng)輕拂臉頰，感嘆李煜的《虞美人》春花秋月何時(shí)了，往事知多少？更不由自主的紅了臉頰……。
記的'那是在一個(gè)溫暖的春天的一個(gè)下午，我剛回到家的時(shí)候，聽見有人在我家菜園大笑。我聽見后我立刻跑到我的家菜園。一看原來有人在我家菜園偷葡萄。我立刻從家里拿出一根棍子，朝我家的菜園跑去，看到的是一群小孩，我立刻把他們趕到我家門口。我問他們你為什么要去偷我家的葡萄？他們說“嘴饞”，我說：“你們偷了我的葡萄，你們就在這里站一個(gè)小時(shí)”。有一個(gè)小孩想逃走，但被我發(fā)現(xiàn)了，我馬上去追他，他忽然踩到了一塊玻璃，讓我捉住了，我把他拖回我家，讓他繼續(xù)站，他哭了起來，腳里流著鮮血�？薜脑絹碓酱舐�。我對他說“你不要再哭了，如果你再哭的話，那你就站5個(gè)鐘頭”，他哭的更加大聲，我說“如果讓我爸爸聽見了，我決饒不了你們！”爸爸聽到這么大聲，問我干什么，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸聽了后，爸爸把他們領(lǐng)到家里，便把那個(gè)被玻璃扎傷的小孩包扎，并把他們摘來的葡萄分給了他們，叫他們各自回家。
爸爸把我叫進(jìn)書房，我問爸爸為什么要把葡萄分給他們？并還讓他們走。爸爸說如果你的孩子被人像你這樣對待的話，你也會傷心的，他們也有父母，他們的父母也很疼他們，如果他們受傷了，他們會心疼的。爸爸說“你沒有聽過得饒人處且饒人？”爸爸對我說了一大堆教育的話，我聽了后，我明白了，爸爸是要教我對小事斤斤計(jì)較。
我從此之后再也不斤斤計(jì)較，通過這件事，我懂得了做人要寬容。這件事讓我終生難忘。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇79
有人說：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。老師是臺階，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登，老師是指明燈，引導(dǎo)學(xué)生踏上成功之路。我想說：老師是母親，無微不至的照顧我們，老師也是我們永遠(yuǎn)依賴的朋友。
從幼兒園起，我遇到了許多老師，他們個(gè)個(gè)都關(guān)心我。但讓我最想感激的是我現(xiàn)在的班主任江老師，她是老師中最美的一個(gè)，不僅是她的樣子美，而且更重要的.是她最了解我們，也最會教育我們，她對我們既不放縱，也不一棍子打死，讓我們感到她既可敬又可親。
當(dāng)然也是最嚴(yán)厲的一個(gè)。
語文課上，大家都認(rèn)真聽講，我卻把手伸進(jìn)抽屜里搞起“地下活動”來。忽然，一道“利箭”直射向我。��！是江老師！她嚴(yán)肅地看著我，目光是那么銳利，仿佛在說：“魏昊天，上課可要專心�。 �
我悄悄地注意起江老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。老師的眼睛是有特異功能的�。∥液鋈婚g來了靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。
還有一件事，讓我記憶猶新。有一天她有氣無力地走進(jìn)教室，說話時(shí)還帶著咳嗽聲，她給我們講課，教我們作業(yè)，領(lǐng)我們讀書。忙了一整天，她竟一口水都沒有喝，天哪！原來她得了重感冒！我終于知道了老師的偉大。
我想對你說；“謝謝，謝謝您對我的嚴(yán)格，讓我學(xué)會做人；謝謝您無私奉獻(xiàn)，讓我懂得了許多道理；謝謝您給我傳輸知識，讓我更上一層樓。”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師對我們的教誨我們將終身難忘！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇80
人世間，有真情無限；記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn)；生命里，綠色永不枯干，面對這一切，我有萬語千言……老師，您用汗水把自己點(diǎn)燃；老師，您是詩人，用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感；老師，您是人類智慧的傳播者，終生辛勤地誨人不倦；老師，您是音樂家，為我們的道路增添了音符和色彩……
在我上五年級之前，有許多老師教過我，但在我的腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了這兩位老師。
記得在我六歲時(shí)，是一位長得和藹可親的萬老師把我領(lǐng)進(jìn)了課堂，把一個(gè)什么都不懂的孩子教育成一位知書達(dá)理的學(xué)生，教給這些孩子如何做“人”……每天帶著我們在書的海洋里遨游。讓我們裝上想象的翅膀，讓我們和書交朋友，讓我們懂得書是知識的源泉。她常說寫作文離不開生活，讓我們把自己的所見所聞寫在本子上，留當(dāng)題材用。她還把我們帶入廣闊的天空，去了解大自然，欣賞大自然，讓美麗的大自然融入我們的作文里，這就是我的.語文老師——萬老師。
在我八歲時(shí)，她用一雙手在黑板上寫上通往知識大門的通道。她告訴我，在做數(shù)學(xué)時(shí)可是一點(diǎn)也不能馬虎，你很可能漏了一個(gè)O，也許你認(rèn)為這并不算是大錯(cuò)，但是我要告訴你，這道題是幾填幾，你偏偏丟了一個(gè)O，就會被扣一分，這里的每一分都關(guān)系到你未來的命運(yùn)，聽了這些，我做什么事情都不敢馬虎了，這位知識淵博的老師就是教我數(shù)學(xué)的倪老師，一位其貌不揚(yáng)但十分關(guān)愛同學(xué)的老師。
在這第32個(gè)教師節(jié)，我祝所有老師節(jié)日快樂！你們的恩情我終生難忘。有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，你們的名字刻在我的心間。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇81
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是你們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要勤勉、要腳踏實(shí)地的做人。
五歲那年，開學(xué)第一天，媽媽牽著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校，看著講臺上的那位老師，我預(yù)感她會像媽媽一樣愛我們、呵護(hù)我們，您是那么親切，使我一下子就喜歡上了您，所以，我最愛上您的課，我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心、流了多少汗。
記得有一次，您嘴巴里起了泡，一說話就特別疼，但您一直堅(jiān)持在給我們講課，不錯(cuò)過讓我們吸收知識的機(jī)會，可您為什么不休息一會兒呢？還有一次，我們班有一位同學(xué)沒來上學(xué)，又沒有請假，老師您擔(dān)心得像熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕那位同學(xué)出什么事情……
老師，您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦！�。∮辛四�，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李都在向您敬禮。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更深切。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對您的敬愛！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，培育我們情操的美果，在這即將離別的時(shí)刻，我們獻(xiàn)上深深的祝福。
恩師珍重！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇82
“嘀嗒，嘀嗒。”墻上的時(shí)鐘不緊不慢的走著。可是我卻心驚膽顫的，因?yàn)槲业膵寢屵�沒下班，也就意味著我還沒吃晚飯！我心急如焚地在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
五點(diǎn)半。六點(diǎn)。六點(diǎn)半。時(shí)鐘不停地走著。我的肚子也不爭氣的叫了起來。在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，大大的'房子里只有我一人。在我的肚子抗議了無數(shù)聲后，我只好乖乖地束手就擒，轉(zhuǎn)身跑向廚房。
我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有許多菜，還有切好的肉。我拿出媽媽早上切好的肉塊，再拿出幾把青菜。我準(zhǔn)備炒一個(gè)青菜。
我先把青菜在清水里胡亂掃了幾下，然后把電磁爐打開，把鍋洗干凈，又小心翼翼地拿起油桶，動作緩慢地把油一滴一滴倒進(jìn)鐵鍋里�？晌夷臅系健Ｋ鲇�，再一熱，小油點(diǎn)就彈出了鐵鍋的懷抱。有的就那么彈到地板上；有的就蹦到了我的身上；有的雖然跳得很高，但是轉(zhuǎn)了一圈之后還是回到了鐵鍋里；還有的，則飛到了鐵鍋周圍。它們嬉笑著，吵鬧著，飛馳著……我見情況不妙，連忙把火降低。然后把肉塊放進(jìn)滾滾油鍋，用鍋鏟使勁壓住肉，榨出了許多油，然后我又把青菜放進(jìn)了油鍋，“噼里啪啦，噼里啪啦！”油又開始沸騰，我抄動鍋鏟，等感覺炒得差不多了，就把鹽撒了一點(diǎn)。想想，又把雞精加了點(diǎn)。又繼續(xù)抄動鍋鏟。最后關(guān)掉電磁爐。把菜盛進(jìn)盤子里。端向餐桌。
突然想到飯。我真后悔為什么炒青菜的時(shí)候不把飯煮下呢。于是我灰頭灰腦的回到廚房，把淘好的米放進(jìn)電飯煲。等了十五分鐘后，我就把飯盛進(jìn)了瓷碗里，默默吃著自己“可口”的菜。
“咔嚓”門開了，媽媽推門而入，看見我自己做的飯菜，抱住了我“孩子，你長大了！”
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇83
因?yàn)榘嗬锶硕急容^喜歡吃辣，所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店，或者湘菜館之類的。吃到歡樂的時(shí)候，總有人一把鼻涕一把淚的，直問旁邊的人要紙巾或白開水。似乎每次都是那個(gè)男生在為所有人服務(wù)，他不太喜歡吃辣，所以充當(dāng)著服務(wù)生的角色。
“嘿，遞瓶水來！”旁邊的人對他說。他從箱子里拿出一支水，打開，遞給那個(gè)有需要的'人。
開始以為他可能看女生力氣小，順手幫忙開了那瓶水，可是隨著聚餐次數(shù)的增加，漸漸發(fā)現(xiàn)，不論對男生、女生，他都會細(xì)心地扭開水，或打開紙巾，再遞給別人。
因著這感動人的細(xì)節(jié)，我開始關(guān)注這名“服務(wù)生”的扮演者。他不多話，性格也比較內(nèi)向，可他的細(xì)心卻著實(shí)令我感動。
慢慢，中考臨近，大家開始忙碌起來，在沒有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個(gè)約定：中考完好好聚一餐！中考最后一門科的鈴剛打響，我就按捺不住想沖出去的心情。終于，我們在校門口集合，也不顧什么形象，在炎熱的六月坐在路邊吃著加了勺的辣椒醬的麻辣燙。
我走到那位男生面前，看著他碗中清淡的湯，忍不住說：“最后一天了，別那么顧形象啦！”他加了一大勺辣椒醬表示默認(rèn)，我這才訝異于他競會吃辣。似乎懂得了什么……
那天大家沉浸在畢業(yè)的喜悅與別離的傷感之中，許多人發(fā)起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發(fā)了條簽名：你們以后別吃辣吃得那么沒形象啦，手油油的也沒人幫你們開水瓶了。
果然，我猜對了。并不是不會吃辣，只是為了我們，暫時(shí)拋棄了自己的愛好。
后來，有一次和校外的朋友去吃個(gè)火鍋。當(dāng)我習(xí)慣性接過身邊的人遞過來的水時(shí)，再也不能直接喝了。
一點(diǎn)小細(xì)節(jié)而已，竟又讓我想起了那位男生……
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇84
黑板上的字跡一擦就掉，可那件事在我心中怎么也擦不掉。
-----題記
我膝蓋上的疤是蝴蝶形的，說來也怪，過去一個(gè)夏天了，她還乖乖地趴在那里，睡著了一樣。可每次看見她，我都會想起媽媽，笨笨地教我騎自行車，然后，我就有了這只小“蝴蝶”
那天有多晴啊！藍(lán)天、白云仿佛從油畫中飄來，鮮花綠草與他們遙相呼應(yīng)，從天到地，唯一能手舞足蹈穿梭自由的就是風(fēng)了。樹木隨風(fēng)搖擺，就跟我的心情一樣激動，因?yàn)�，我要學(xué)騎自行車了！
媽媽像執(zhí)行任務(wù)一樣，硬是把我按在車上，然后使出“乾坤大法”，一下扶正車身，說：“開始�！笨蓜偟帕艘幌拢揖透杏X自己要倒了，慌亂喊道：“媽媽，不行，我要倒了！我要倒了！”“不會的，有媽媽在呢�！笨伤绞沁@么說我就越往下倒去，最后索性歪在了路邊�！肮�，大笨蛋……”小區(qū)里的男孩真煩人，被他們哂笑后，我忽地從地上坐起來，心想：“等我學(xué)會的，看我怎么騎車追著你們跑！媽媽，扶我上車�！�
我一會歪在樹上，一會歪在花壇上，一會歪在柵欄上，我也是醉了，這平衡力協(xié)調(diào)力怎么這么不準(zhǔn)確��？媽媽累冒汗了，可還是十分賣力地扶著自行車，氣喘吁吁地說：“你已經(jīng)很不錯(cuò)了，我小時(shí)候?qū)W車，一看要倒了，急忙扔了車就跑，結(jié)果車圈摔彎了，被你姥爺揍了一頓。”原來還真是胎帶的��！
摔過無數(shù)回之后，終于可以不倒了。我正沾沾自喜，誰知媽媽悄悄松開了雙手。我竟然一下咚上了一塊大石頭�！皨尅獘尅笨薜哪莻�(gè)慘啊，膝蓋上的'血汩汩而出。
“你能行的！”這句話，不知被媽媽說過多少回，可每次聽完，我都像被打了一針雞血一樣，屢仆屢起！當(dāng)然，最終我學(xué)會了騎車。這段經(jīng)歷真是太難忘了！
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇85
上完這節(jié)課后，我通過回顧當(dāng)時(shí)的師生互動的情景并對照教學(xué)設(shè)計(jì)，對此課進(jìn)行深入反思，感到自己以下幾方面做得比較成功：
1、注重評改興趣的激發(fā)，《難忘的……》作文評改課教學(xué)反思。修改作文對于學(xué)生來說是有一定難度，學(xué)生懶于修改，畏懼修改。針對這一心理，我把三位中外著名作家（老舍、魯迅和托爾斯泰）曾說過的`有關(guān)修改文章的話語作為“禮物”送給學(xué)生，通過讓三個(gè)孩子匯報(bào)閱讀后的感受來激發(fā)學(xué)生認(rèn)真修改的興趣，讓他們理解修改習(xí)作的重要意義。
2、注重習(xí)作評改方法的指導(dǎo)，教學(xué)反思《《難忘的……》。如何緊緊圍繞“難忘”這一中心，把內(nèi)容寫具體，語句寫通順，能表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)等要求，是習(xí)作評改課的重點(diǎn)。注意鼓勵有創(chuàng)意的表達(dá)、有獨(dú)特的感受，有自己的見解，有個(gè)性的評價(jià)。
3、注重自主評改的訓(xùn)練。在作文評改課上，主要采取兩種教學(xué)結(jié)構(gòu)交叉在一起：一是先扶后放式，即老師提出修改要求后，先拋出一篇習(xí)作進(jìn)行集體評改、示范評改，然后讓學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)，模仿互改、自改。二是先放后收式，即老師提出修改要求后，先讓學(xué)生互相評改，然后集體交流，教師適機(jī)點(diǎn)撥、示范評改，最后讓學(xué)生自主修改。
這節(jié)課也有不少遺憾之處令我感到惋惜：如：評析作文中，學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，尋找問題，找到了問題，學(xué)生知道去修改，談了自己的觀點(diǎn)與看法，我認(rèn)為學(xué)生只做到了蜻蜓點(diǎn)水，但究竟如何去修改，怎樣修改，才能恰到好處，這節(jié)課做得還是不夠到位。在今后的作文教學(xué)中，我應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不但善于發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是如何處理問題，如何解決問題，這也是我今后習(xí)作課的努力方向。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇86
六年的旅程結(jié)束了，回憶起剛剛進(jìn)入解放路小學(xué)那個(gè)對未來滿懷憧憬的小不點(diǎn)，經(jīng)過了六年的旅程和恩師的教誨現(xiàn)在已經(jīng)以經(jīng)從一個(gè)懵懂孩童蛻變成了一個(gè)活潑開朗的大姑娘了。
雖然我現(xiàn)在己經(jīng)是中學(xué)生了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教誨。瑪麗.居里說過：`不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子'。人們都說老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩難忘啊!老師，請?jiān)试S我對你們說一聲：“老師們，您帶我們(八)班六年，你們辛苦了!”
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。老師們終日為我們操心，頭上己住滿了雪白的發(fā)絲，終于，等到了放假但老師們還要熬到凌晨備課。老師們做的這一切難道都是為了他們自己嗎?你們錯(cuò)了，講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒滿心血點(diǎn)點(diǎn)，老師們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。無私的培育好祖國的花朵，啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?。不知道為什么，這時(shí)我想起了一首歌：
“國旗冉冉升起，我們心中升起了愛的風(fēng)帆，小小校園恰似千帆竟發(fā)的港灣，愛的追求是志向的羅盤，愛的赤誠是堅(jiān)持的甲板。它載著歷史賦予的`使命，將我們帶向光輝的彼岸。啊，解放路小學(xué)!“文明求實(shí)、創(chuàng)新優(yōu)良”的校風(fēng)，凝聚愛的情感，讓我們手拉著手奔向新的明天�！边@是解放路小學(xué)的校歌我將永遠(yuǎn)銘記在心。
最后我要對解放路小學(xué)的全體老師說：“老師們，今天我以解放路小學(xué)為榮，明天解放路小學(xué)將以我為榮，相信我，我一定會做到的”。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇87
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀著我的心房。啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)我聽到這首悠揚(yáng)動聽的歌時(shí)，我總會想起我的老師。
頭上頂著稀疏的頭發(fā)，皺紋布滿了整個(gè)臉，額頭上端正的寫著三個(gè)字，鼻梁上架著一副老花鏡。這就是我們的語文老師------楊老師。
我的老師，你仿佛是無私的蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。自從我上了六年級之后，我的'寫作水平有了很大的提高。這都得歸功于楊老師。是楊老師夜以繼日地教導(dǎo)我看書、教我寫作，使我的寫作水平不斷地提高。
敬愛的老師，您是辛勤的園丁，您是默默無聞的春蠶。您留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。您用微笑和關(guān)懷傳送著信念的力量，用滿腔的熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。
我的老師，您像一位和藹的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長，讓一字不識的我們成長為一個(gè)六年級畢業(yè)的小學(xué)生。從點(diǎn)、橫、豎、撇到家、減、乘、除，從天上的星星到海底的世界，教會了我們要認(rèn)真完成作業(yè)，對我們語重心長的教誨。教我們蜜蜂采花成蜂蜜，教我們要多看課外書，才能寫出好文章。教我們讀破萬卷書，下筆如有神。教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間，珍惜生命，善于讀書……
老師，您為我們付出了多少汗水和心血。今天，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)。老師，請您放心，我決不會辜負(fù)您的期望，我會用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的深恩。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇88
如果說媽媽是無私的，那么教師就是偉大的，如果說我們是花朵，那么教師就是園丁，綠葉和泥土。無論教師是什么，他們都把人生中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了我們，哺育我們成長。
教師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要說，您是一位偉大而平凡的人，平凡的是您的職業(yè)，偉大的是您的人格。每天早上您來得最早，而放學(xué)了，您又要為我們整理桌椅，問我習(xí)題，做完這一切您才肯安心地回家�？傻搅思夷�要為我們批改作業(yè)，真不知道您哪來的那些精力。
記得有一次，我因?yàn)槟撤N小事，而耽誤了一些時(shí)間，被您發(fā)現(xiàn)了，平時(shí)和藹可親的您，這時(shí)不失嚴(yán)厲地對我說：“時(shí)間是無聲的腳步，是不會因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。時(shí)間是由分秒成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來，記�。豪速M(fèi)自己的時(shí)間和自殺沒什么兩樣!”聽了教師的話我后悔莫及，真為剛才的事感到慚愧。對呀，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
假如我是一位園林師，我會在您家門前種上高大挺拔的大樹，美麗嬌艷的花朵和英勇無畏的小草。
假如我是一位詩人，我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩歌，讓后人詠誦。
假如我是一位作家，我會把這四年來的.喜、怒、哀、樂記錄下來。
教師，您教導(dǎo)我們要追求真、善、美，其實(shí)，在學(xué)生心目中，您正是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
教師在我的心目中是和藹的，是神圣的。您是園丁，而我們正是您沉灌下的花朵，您是陽光，而我們正是您照耀下的種子。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇89
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過自己，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。我只想對您說一句話，“老師，您辛苦了，謝謝您!”。
記憶深處最敬愛的老師是我小學(xué)一年級的赫老師。赫老師的頭發(fā)很長很黑，炯炯的眼睛和一張櫻桃似的小嘴。
赫老師是一個(gè)很敬業(yè)的人。她將心比心，用自己一點(diǎn)一滴的心血來澆灌我們這些祖國的花朵，使我們每一個(gè)人都感受到她的愛。我們那溫馨的大家庭——教室，是老師和我們一起打掃、裝飾的，多么的漂亮呀!你靜靜的“聞”，便會感受到教室的`每一個(gè)角落都會有老師對我們的愛。
赫老師不但很敬業(yè)，還非常的愛我們。記得原來，我還是一個(gè)小孩，(我現(xiàn)在可是一個(gè)文明的學(xué)生)我特別的淘，那是一個(gè)炎熱的夏天，我跟幾個(gè)小朋友玩呀、跳呀，一不小心，摔倒了，頓時(shí)，腿上流出了很多很多的血，我的眼淚像無數(shù)顆小水滴從天而降。有的同學(xué)去報(bào)告老師，老師知道了，馬上跑到操場上，她背起我，雖然我的腿很疼，但不知道為什么，我身上突然有一股暖流，涌上我的全身。那時(shí)我什么也沒想，只是覺得赫老師真像我的媽媽。老師每天特別忙，給我們講課的之余，還不忘問我“腿好了嗎?”。
老師，您是人類的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天，您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵，您用心靈的清泉，孕育了我們的情操。
老師，我們不會辜負(fù)您對我們的期望和用心，雖然來到了新的學(xué)校，但我會永遠(yuǎn)記住您，遵守學(xué)校的規(guī)章和制度，努力學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)文明守紀(jì)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，長大之后成為國家的棟梁之才。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇90
新學(xué)年開始了，看到一年級的小弟弟，小妹妹萌萌噠的表情，就想起兩年前的我自己。對小學(xué)的生活是既好奇又膽怯，走進(jìn)教室都是陌生的同學(xué)和老師，讓我很不習(xí)慣。幸好語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、美術(shù)老師。都是非常的親切，讓我漸漸的消除了陌生感，慢慢的喜歡上小學(xué)了。
從我上了小學(xué)以后，語文老師教我們拼音，一個(gè)字母一個(gè)字母的教，不厭其煩的，還有教我們識字、寫字、查字典，在老師精心的教導(dǎo)下一年級的我可以借助拼音看一些課外的書，感覺非常自豪。老師說了拼音是一把拐杖以后要慢慢把拐杖扔掉了。當(dāng)然了，現(xiàn)在三年級的我基本上看的課外書都是沒有拼音的，呵呵，這都是要?dú)w功于語文老師的辛勤付出，老師您辛苦了!還有數(shù)學(xué)的口算，加減乘除，我們都有學(xué)過，現(xiàn)在的我口算也是進(jìn)步了不少;還有英語老師教我們學(xué)英語從口語開始，回老家時(shí)偶爾蹦一句英語口語出來，周圍的人都好羨慕覺的，說我們的學(xué)校真好一年級就開始學(xué)英語了。那個(gè)時(shí)候的我特別的自豪，所以感恩英語老師的辛苦付出!還有美術(shù)老師教我們畫畫，涂顏色，學(xué)習(xí)對美的欣賞;還有音樂老師教我們唱歌識譜;還有很多默默奉獻(xiàn)的老師，是的，敬愛的老師，是您們深深的'影響著我們對世界、人生、對挫折的耐受力，對知識、美德的親近、對自然、對未來的向往、對親情的感念;不僅如此老師們還教我們要愛學(xué)習(xí)、愛祖國、懂得感恩，要尊老愛幼。還有教我們注重個(gè)人的行為習(xí)慣，身心健康的成長，希望我們成為全面發(fā)展的青少年兒童。老師，您們是辛勤的園丁，最無私的奉獻(xiàn)精神，精心培育著祖國的花朵。老師，我們愛您!我們永遠(yuǎn)不會忘記您們的，我們也會努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望和良苦用心。
在此，祝愿所有的老師身體健康，工作順利!
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇91
如果有人問我：“你喜歡什么東西?”我一定會毫不猶豫地回答：“是泳欣送的音樂盒�！�
這是一個(gè)類似于水晶球的音樂盒，里頭有位小女孩躺在月亮上沉睡，懷里還抱著一只白色的小貓。只要按下音樂盒的開關(guān)，在音樂盒的世界里就會出現(xiàn)一首首優(yōu)美的'歌曲，有《致愛麗絲》、《夢中的婚禮》等等優(yōu)美的曲子，音樂盒也會根據(jù)歌曲來更換顏色，小女孩的世界也會下起“鵝毛大雪”。
這個(gè)音樂盒，是我的好朋友泳欣在我9歲生日時(shí)送給我的。那天，我的許多朋友也都紛紛送禮物給我，我都十分喜歡，可是我的好朋友泳欣卻遲遲沒有出現(xiàn)，我想她應(yīng)該不會來了吧?就在這時(shí)，泳欣來了，她扎著一個(gè)高馬尾向我走來。她拿著一個(gè)白棕色的精美盒子，上面有一張賀卡，她打開盒子，說：“思羽，這是我送給你的禮物，希望你不開心時(shí)，音樂盒中的音樂能給你帶來快樂，帶走煩惱!”我望著她，又看了看她手里的盒子，既激動，又很興奮地說：“喜歡!我實(shí)在是太喜歡了!”我拿起盒子，愛不釋手地看著音樂盒。泳欣告訴我，這是她攢了3個(gè)月的零花錢才給我買到的。我自然是十分珍惜這份禮物，它也讓我回憶起我和她之間的往事：記得我以前流鼻血了，她總是第一個(gè)帶我去醫(yī)務(wù)室;記得我之前考差了，她總是來安慰我;我還記得幼兒園時(shí)，我被別人欺負(fù)，她總是挺身而出，護(hù)著我。
這個(gè)音樂盒至今還擺在我的書架上，因?yàn)槲颐靼祝@是我和泳欣友誼的象征，這件禮物，是我永遠(yuǎn)都不會忘記的重要物品。
優(yōu)美的音樂源源不斷地響著，小女孩也睡在了月亮上。在音樂中，有一個(gè)讓我此生難忘的人。
難忘的什么優(yōu)秀作文600字 篇92
每當(dāng)我翻開房間里的那本相冊時(shí)，小時(shí)候的趣事一遍又一遍地在我腦海里浮現(xiàn)。其中一張背后的故事令我至今記憶猶新。那張照片記錄的是我和一只小鴿子的故事。有一次，我在草叢旁邊的小路上玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鴿子。我就小心翼翼的把它捧回家里，并懇求父母讓我飼養(yǎng)這只小鴿子。
在我的苦苦哀求和保證不影響學(xué)習(xí)的情況下，父母同意了。我高興地一蹦三尺高，馬上跑到陽臺上，給這只受傷的小鴿子做了一個(gè)溫暖的家。這只小鴿子長著一身雪白的羽毛，黑珍珠似地眼睛晶瑩剔透，漂亮極了。我給它取了一個(gè)名字“白白”。白白好像很喜歡這個(gè)新家，剛開始它一見我就一個(gè)勁地亂跳，好像很害怕我。后來在里面東張西望了一會兒，就安靜了下來。每天放學(xué)后我就和它呆一會兒，喂它吃點(diǎn)東西，摸摸它雪白的`羽毛，慢慢地和我熟悉了起來。在等我放學(xué)時(shí)它都會從某個(gè)地方跳出來迎接我。白白愛吃玉米粒，我就經(jīng)常把那些玉米粒放到鍋中煮熟，然后放在一個(gè)小盤子里，在端來一大瓶蓋水，它就會馬上吃起來。有時(shí)候，它總是吃著看看我，好像在邀請我參加它的“大宴”，但是很可惜，我“不喜歡”吃。
就這樣過了一段時(shí)間后，白白的病好了，爸爸讓我把它放回大自然。我雖然舍不得它，但一想到白白的幸福，我還是戀戀不舍的聽從來爸爸的建議。在一個(gè)陽光明媚的早上，我打開陽臺的窗子，雙手捧著白白，在爸爸一聲“放”的口令下，我往上一拋，只聽“咔嚓”一聲，一張使我終身難忘的照片產(chǎn)生了。
以后，每當(dāng)我看見這張照片，就會不由自主地想起了我和小鴿子白白在一起時(shí)的快樂和共同度過的一段美好的時(shí)光。
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