日光作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的日光作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
日光作文600字 篇1
五月的天氣,已經(jīng)能將夏天的味道品透。
今年的夏,沒有記憶中來得早,也沒有盼望中來得遲。就在我的回憶與期盼中,它已如精靈般悄然降臨。
這是我所鐘愛的季節(jié),如同記憶中的天空一樣,有風(fēng)、有雨,平平淡淡的日子,簡簡單單的生活,歡笑時(shí)刻掛在臉上,單純的夢幻,純真的無暇;童話里的世界,純真的年代,一直牽著手,走向永遠(yuǎn)。
窗外的天空,依舊是那般的澄碧如洗,就像時(shí)光的平靜從未被打破一般,一切都儼然定格在了昨天,像什么都未曾發(fā)生過,像從未感受過別離,像從未經(jīng)歷塵世的傷痛。我本不想打破這完美的夢幻,可回首,這里只剩物是人非。一般濃烈的出色涌上心頭?粗R子中的面容,整理那遺落的笑容,心里默念那段時(shí)光,讓它一一呈現(xiàn)在澄碧的天際,隨著輕風(fēng)駛向天邊。
頓時(shí),回憶在風(fēng)中紛飛,大片的記憶涌向我,讓我不知所措,窗外還是澄碧如洗,陽光明媚,而我的世界卻漸漸黯然,只留下大片灰色的空白。我想逃出這回憶的旋渦,可我越掙扎,卻陷得越深。
記憶力的時(shí)光,輕風(fēng)吹過,花香四飄,前面潔白的身影,帶領(lǐng)我走向花的世界;背后煙花絢麗,充滿色彩的歲月。好像遙遠(yuǎn)的前世的約定,你是我永遠(yuǎn)的牽掛……
記憶里的世界,青山綠水,湖岸緊緊擁抱,好似上刻剛剛躲過天幼,好似下刻將是世界末日;聆聽著定格時(shí)光的腳步,無聲無息,只有耳邊輕風(fēng)的呼吸。
我抱著漸失的影子,手心殘留的余溫,你嘴角上揚(yáng)的那個(gè)弧度在我腦海中還是那么清晰,桌角的漫畫色彩還未退去,而你卻已離我遠(yuǎn)去。
我還在原地等待,等一寸日光來傾我的這座孤城,等一寸日光來換回天空那澄碧的顏色。
日光作文600字 篇2
很快開始填寫志愿草表。我填寫得飛快,其實(shí),像我這樣的成績,本來就沒有很大選擇的余地。
填完了,我轉(zhuǎn)頭看了一眼蘇彥明,他看上去左右為難的樣子,后背被汗水打濕了一大片。
這個(gè)時(shí)候,我才真正意識到時(shí)間的飛快流失,你看,窗外那株不知名的樹又在紛紛地飄落著粉白色的花瓣了,而我們,經(jīng)歷了三年光陰,也終于快要離別了。
有什么東西還讓我隱隱地心痛呢?
現(xiàn)在晚自習(xí)后自覺留下自習(xí)的同學(xué)慢慢地多了起來。蘇彥明也不必那么盡心盡力地監(jiān)督我了。那個(gè)叫做顧佳的女生一直坐在他的身邊,用甜到發(fā)膩的聲音詢問題目。
奇怪的是,每次我在后面不屑地沖他們的背影哼上一聲,蘇彥明卻仿佛有心靈感應(yīng)一般地回頭看我一眼。他的目光里,有許多我讀不懂的東西。
好吧,就這樣吧。我那小小的童話,還未開場便謝了幕。蘇彥明,你果然是和我不同世界里的人。
快熄燈了,我靜靜地等大家都離開了,包括蘇彥明和顧佳,他們是一起走的。
照例和我的六盞燈說了晚安,鎖上門。低頭邊想心事邊往外走。路過教學(xué)樓前的小樹林,無意地往里面瞥了一眼,這一眼,竟然有兩個(gè)熟悉的身影跳進(jìn)視線。
赫然是蘇彥明和顧佳。
我也不知從哪來的窺私欲,神使鬼差地竟然停住了腳步,慢慢地挪到他們身邊的一截灌木叢下,一段對話就這么被我偷聽了來。
“蘇彥明,你怎么會想到考西安,那簡直浪費(fèi)了你的天分!
“那是我的事!
“你明明知道的……”顧佳的聲音低下來,“我喜歡你!
“對不起,我有喜歡的人了!
“是誰?”
“……”
日光作文600字 篇3
總有那么三寸日光,想緊緊把它攥在手中,它卻從指縫間流逝……
艷陽漫天
“來了!就要來了!學(xué)生們就要回來了!兩個(gè)多月不見,不知他們?nèi)缃裨鯓恿。高了?瘦了?”初一年段室中,一片寂靜,時(shí)鐘的每一聲“嘀嗒”似乎都敲進(jìn)老師們的心房,“快了快了!馬上就到了!”老師們不住地往窗外張望,臉上充滿了喜悅與興奮。
年段室中,艷陽漫天。
彩霞鋪陳
“到了!就要到了!敬愛的老師們,我們就要到了!學(xué)校外的小巷依舊是如此擁擠啊,下雨天時(shí)道路是否依舊滿是泥濘?學(xué)校的教學(xué)樓還是那幢老房子啊!外墻似乎重新刷過了呢!還是有變化啊!”一中、二中、五中、七中……各個(gè)高中學(xué)校的學(xué)生都匯聚到了六中門前的小巷里,各色的校服織起了世間最美的布錦,我們聚集在一起,只因?yàn)槲覀兌荚橇械膶W(xué)生。我們揣著心來了,回來了!
校門前的小巷,彩霞鋪陳。
日光傾城
“老師好!”“老師好!”“老師好!”……同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)小小的年段室,一張張似乎還是一樣稚嫩的臉龐映入老師的眼中!皼]變啊,都沒變啊,還是一樣可愛!”老師們的喜悅溢于言表,“不對,似乎成熟了一點(diǎn)!”老師們十分欣慰。
“感恩的心……”不知哪位同學(xué)開的頭,霎時(shí)間同學(xué)們集體合唱:“感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一曲完畢,老師們哭了,學(xué)生們紅了眼圈……
此時(shí),日光傾城!
三寸日光
老師,我能擷取您淚珠反射的三寸日光嗎?我能挽起您發(fā)跡間流過的三寸日光嗎?我能留住在您指尖跳動的三寸日光嗎?不能、不能,不能!日光傾城我只留取三寸都是奢望嗎?抓不住的三寸日光,倒不了的歲月年華……
借我三寸日光,我能回到天堂。
縱然留不住那三寸日光,但我相信,它會時(shí)時(shí)流過我的心房,點(diǎn)亮所有的過往!
留不住的三寸日光,不斷穿梭在未來、過往……
日光作文600字 篇4
我就站在這東山之上,不語,像沉默的犁,亦像虔誠的信徒,雙手合十,放眼望去,你瞧見那霧氣籠罩的'小樹林嗎?你看見那浮云徘徊下的湖水嗎?你睹見那地平線升起太陽的靜默的城嗎?
一沙一世界、一花一天堂。東山嶺的玲瓏小山,憩園的優(yōu)美水亭,古埠的精致板橋,還有鄱湖的幽靜河灘………不小心走進(jìn)了這座城,路過了那么多的風(fēng)景,似遇見此城最美的花期,然驚喜之情言喻其中!
小城傾倒了清晨溫暖的陽光,洋洋灑灑,哦!我聽見風(fēng)來自琵琶湖,我看到光從城北的大道上走來,我觸到日光的溫?zé),然后愛上了這座城的雅寂,似天堂般純凈又恬然!
在憩園品茗,在琵琶湖泛舟,在東山賞目,在城北的美食街吃著本城的紅燒肉配康郎酒,我走走停停,我留戀這里的陽光、美景與每一寸氣息,我?guī)Р蛔咝〕堑膭e有韻味,我只能獨(dú)自濫情在此,寫下我千情萬愛的離騷,誦給沐浴著日光的城!
陽光溫?zé),歲月靜好。小城的人們開始一天的忙碌:在郊外散步、在商城購物、在公園休憩……還有很多很多,他們樂于小城的生活,安于小城的生活,也或許他們同我一樣,小心翼翼地把愛藏在了這座古老而又可愛的小城。
歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,一江湖水向東流,笑嘆詞窮,古癡今狂只為覽古城一容。雙腳踏在此城的某寸肌膚上,悟往昔詩人難得的情懷,別有一番“汲天地之靈氣、吸日月之精華”的風(fēng)情。難怪古往今來有無數(shù)騷客文人喜歡這似明珠般璀璨的鄱湖之濱!
或許現(xiàn)在你也愛上了這座平凡、恬然的小城,抑或你也知道她的乳名叫余干,她是深深地吸引了無數(shù)的余干人,她正流轉(zhuǎn)于陽光的溫情之中,今天她是這樣的優(yōu)雅,她的明天會是怎樣的燦爛?我想我不說,你也一定知道,鄱湖之濱的這顆璀璨明珠今后會煥發(fā)更加絢麗的亮光!
看鐵馬踏冰河,用絲線縫韶華,等日光照傾城,我披時(shí)光的光等待此城的更加瑰麗,縱使江山如畫,我只傾此城的“笑靨如花”。
日光暖了余干,亮了這座城,日光傾城。
日光作文600字 篇5
月,亮得發(fā)白,夜,靜得可怕,在月光的照耀下,一切事物都蒙上了淡淡的銀白,包括那雙朦朧的淚眼……
荷兩歲時(shí),被父母丟下了,在一片松樹林邊。一位老爺爺救了她。在爺爺家里,她認(rèn)識了大她八歲的桃。多少年了,她不知道桃是什么樣子。
荷是一個(gè)盲人。
她常常會天真地問桃:“姐姐,我長得美不美,你長得美不美?”這時(shí),桃總會強(qiáng)忍笑意:“你長得很美,我——也長得很美。”
在荷的記憶中,桃總是抱著她到院子里數(shù)星星看月亮。荷總是把看不見的眼睛睜得大大的,望著天空,充滿欣喜的聲音響起:“哇!好美的星星,好圓的月亮哦!”少女的笑聲和孩子的笑聲響遍安靜的院子。那時(shí),荷七歲。
又過七年,荷長成一個(gè)大姑娘了,桃,也要嫁人了……嫁人那天,姐妹倆抱頭痛哭,相互訴說著心中的不舍。平時(shí)兩雙不曾流淚的眼,在此時(shí),充滿了淚水,那天,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,世界一片白色。荷悲傷地囁嚅道:“桃,我一直將你當(dāng)做我的媽媽,你不要走,不要嫁人,做我媽吧!”桃很痛苦地?fù)崦傻念^說:“荷,你知道嗎?其實(shí),我……我也是一個(gè)盲人!”荷呆在了原地,失聲道:“桃,你……你也是盲人?”桃無言地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)了花轎。那一年,荷的心房中空空的,心,也被桃?guī)ё吡,帶到南方去了。荷不只一次在夢里驚醒過來,嘴里還喊著“媽媽”。
直到有一天,爺爺從外面回來抱著一個(gè)女孩,叫著荷,要她照顧,荷給她取名,叫梅。
在月光下,荷抱著梅,坐在院子里數(shù)星星看月亮,梅突然叫道:“哇,好美的星星,好圓的月亮哦!”荷的心抽搐了一下,很疼,幾年前,自己也是這么說的。
她望著天空,久久無語,淚眼朦朧……
“姐姐,我長得美不美?你長得美不美?”梅天真的聲音傳來。
荷擦干臉頰的淚水,笑著回答:“你長得很美,我——也長得很美。”
日光作文600字 篇6
春在一切的措手不及中就這樣突兀的到來了,心也隨著它漸漸的下沉,想不明白,為什么這個(gè)讓自己憎恨的季節(jié)這么快的就到來了。窗外的空氣中漸漸氤氳上了溫暖的氣息,那棵伴了我五年的法國梧桐也不再滄桑,釉綠色襲上了枝頭。大街上的男孩女孩們早已迫不及待的卸下厚重的冬裝,櫥窗中是各式的新款春裝。正午時(shí)分,陽光傾瀉而下,透過厚重的窗子打在了正在午休的我的身上。暖洋洋的,有種讓人一睡不醒的欲望?晌矣憛掃@種懶洋洋的感覺,會讓我忘記去打理那顆本就荒蕪了的心。
“明媚的角落反射著光芒/蝴蝶飛過城市高樓開出了花/被它喚醒的生命短暫一瞬/偶然丟失的彩色化作了粉末”我坐在靠窗的座位上,一遍一遍的聽著卡奇社的《日光傾城》,顆粒的聲音像極了我愛的王菲,但我卻可以從這種聲音里聽出不同于王菲冷漠的青春的味道。我喜歡的,就是這種不張揚(yáng)的青春。抬頭,望著窗外的太陽,絲毫沒有刺眼的熾熱,只是暖暖的溫柔,張開手掌,擋在眼前,,陽光毫不吝嗇的透過指逢滑進(jìn)眼中。自己有多久沒有這樣的看過陽光了,拼命得想,卻是無解。北方的冬天,永遠(yuǎn)是刺骨的寒冷,路上穿著厚厚大衣的行人自顧自的走著,面無表情的臉上毫無生機(jī)。教室里彌漫著茗香和咖啡的混合味道,伴著重重的二氧化碳,催人入睡。
我就是在這樣的一個(gè)冬天里,在教室里不停的發(fā)酵,不停的腐爛,身上是死亡的氣息。我伸開雙臂,想讓陽光滲入到身體里的每一個(gè)角落,這樣,便可以帶著這陽光的氣息,讓自己停止消亡。
記得遙子曾經(jīng)說過我是一個(gè)典型的矛盾的個(gè)體,我兼容著最古遠(yuǎn)的嗜好和最前衛(wèi)的思想。我固執(zhí)的除非在必需的情況下只愿用筆尖去觸碰那些乳白的紙張,讓黑色的墨水順暢的流下,那些是我永遠(yuǎn)的痕跡,而也只有這一張張的黑白紙張和那一個(gè)個(gè)我寫下的文字才可以讓我卸去所有的偽裝,在最純潔得它們面前展現(xiàn)出我最真實(shí)的一面。
這個(gè)春天,伴著陽光,讓自己不再墮落。日光傾城,撒在荒蕪的心中。
日光作文600字 篇7
云朵依舊潔白,日光依舊燦爛,看著廣袤天空,壓抑不住滿溢的友誼之情,放遠(yuǎn)眼光……哦,我形影不離的朋友,一定在焦急的倚門而望……
友情,又何止會在短暫的互攙中凸顯,當(dāng)記憶中的片片場景慢慢地劃過,我發(fā)現(xiàn),原來它一直與我相伴。
小時(shí)候,朋友是那透亮的泡泡——
我開心地在公園里跑著,小眼睛不時(shí)向遠(yuǎn)方觀望著。每天的此時(shí),朋友總會那樣神奇的出現(xiàn)。呼喊聲!我驚喜地跑到前面!拔埂甭曇粼诠珗@里傳開,眼前是熟悉的笑容,雖然陽光炙熱,我卻感到那笑容帶著輕松,帶著愉悅!耙黄鹜鎯喊伞迸笥芽觳降南蛭易邅恚⑿χ,一起拿著桿子,對圓孔輕吹一口氣,泡泡漂浮在天空之中,那泡泡充滿了無盡的喜悅與笑容。
那泡泡,總在乏味的日子里,帶來一絲趣味。
后來啊,友情是那雙攙扶的手——
我拒絕一切安慰,獨(dú)自坐在地上嚎啕大哭,忍受著摔倒的痛,每至此時(shí),他總會不約而同的出現(xiàn),我又一次看到鮮血淋漓的傷口。于是推開了他,繼續(xù)放聲大哭。淚眼朦朧中,他依舊用那雙炙熱的手將我扶起來,再將那冰冷的眼淚從眼角擦過,帶來了滿是心疼的話語:“別哭,眼淚不會帶走傷口的痛,站起來面帶微笑,用藥帶走這傷口的痛!
現(xiàn)在,友情是充斥的離別氣息的照片——
走出校門,看著照片,眼淚從眼角劃過,滴在那熟悉的面孔上。
思緒從回憶中回到現(xiàn)實(shí),突然發(fā)現(xiàn)我離朋友更近了!我不由得加快腳步,尋找朋友,牽著朋友的手,讓友情繼續(xù)包圍著我,陪伴著我……
日光作文600字 篇8
嫩柳輕搖,飛絮競逐,又是一個(gè)春天。行走在美麗的春天,用我們的雙手,播種一片片希望,換取一個(gè)個(gè)春天的倩影。
寒雨颯颯枯樹濕
荒山迎來了冬末的寂寥時(shí)光,每一棵樹木都靜默地拂去滿身的滄桑,花兒也被風(fēng)吹去姣好容顏,只待春天的芭蕾喚醒大地的滋養(yǎng)。只剩下北風(fēng)從枯木殘花上吹嘯而過,一切是那么蕭條與沒落。寒夜,萬籟俱寂,枯樹再也受不住寒雨,枝條僵硬的有些呆板,無奈地看著雨點(diǎn)從身邊輕輕滑落,荒草也已經(jīng)枯萎的沒有脾氣。仿佛在等待春的園丁將這荒蕪的一切打理的井井有條。
且聽風(fēng)吟種希望
踏著一路春風(fēng),灑滿一路歡笑。我們興致勃勃地提著工具,扛著小樹苗,到山上去植樹。小伙伴們干勁十足,擼起袖子,揮鍬鏟土。在烈日下,我們掄起鋤頭,又猛地?fù)]下,再用力刨起。在和煦的春風(fēng)中,在烈日的炙烤下,滴滴汗珠順著臉頰滑下,大家也來不及拭去,在風(fēng)兒歡快的吟唱下賣力地干著。幾個(gè)小時(shí)的辛勤奮斗后,一棵棵小樹苗搖曳著綠意,放眼望去,心中似乎有顆希望的種子,在生根,在萌芽。我們?yōu)檫@綠色的生命感到自豪,為家鄉(xiāng)的一抹新綠感到舒暢。
家園溫馨心花綻
時(shí)光荏苒,又是一年風(fēng)起時(shí)。再踏進(jìn)這片荒山,此時(shí)又是一番新景象。春陽映入花蕊,燕語呢喃,蝴蝶翩遷。樹的枝杈上探出點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著溫暖的春風(fēng),顫動著。打了幾個(gè)滾,翻了幾個(gè)身,那綠色仿佛漲了起來,由嫩綠變成深綠,漸漸地,綠成一片,忽明忽暗,掩映生輝,似乎籠罩著一層淡淡的挺秀,濃濃春意彌漫在綠樹的倩影中。這都是大家植樹的功勞啊,大家臉上都露出了幸福的笑容,心中燃起一片綠色的希望,更多的是心頭的滿足。
任春光染綠雙腳,任時(shí)光蹉跎歲月,只愿這傾城的日光,這濃濃的綠意,在生命中成為永恒。那一片片綠色的希望在心中幻化成愛的海洋,讓我們攜起手來,為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一片愛心,營造美好溫馨的幸福家園!
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