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精選中學(xué)作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文600字 篇1
隨著時間的流逝，我進(jìn)入了中學(xué)的大門，住了校，宿舍便成為我們的家。舍友來自四面八方，各自的特點(diǎn)都不同，不信？請看。
阿標(biāo)，市我們宿舍的“重量級人物”。阿標(biāo)有300多度的`近視眼，坐在第二張桌，眼睛愣是睜到最大，也看不清黑板上的字，而且眼睛也特別小，俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹，于是我們便嚇?biāo)骸叭绻阏爝@樣翹著嘴，以后就會變成鴨子嘴那樣長的，很難看的呢！”她半信半疑，委屈地說：“不會吧！”。
瑩瑩，在大眾面前，是一位淑女，聲音極細(xì)極細(xì)，極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負(fù)她的時候，原以為她會破口大罵為自己討回公道，誰知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒，便以笑臉相應(yīng)。真是氣死人了。可是她在宿舍里就露出她的“英雄本色”。一次，阿標(biāo)指著瑩瑩大喊：“瑩瑩，你害得我被蚊子咬死了！”瑩瑩也不甘示弱的說：“死阿標(biāo)，又關(guān)我什么事？你這個豬頭�！薄芭�，我是豬頭，那你是‘點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)’（癲癲點(diǎn)）”“你是大笨蛋，‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧，就不善罷甘休。真讓人無可奈何。
艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說。內(nèi)向的時候，安靜得半天聽不到他一句話，外向時，樂得手舞足蹈，講話和放鞭炮一樣，別看她矮矮小小的，可常常逗得我們哈哈大笑，還要帶上動作。有一次，她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她學(xué)著她表妹從廁所里出來，她在“路”上看見老鼠。都走過去了，她才學(xué)著她表妹尖叫起來：“哎呀！老鼠！”她露出驚恐的樣子，然后嬌滴滴地跑過來說：“媽媽，老鼠！”我們樂極了。
最后一位是阿凡，他的成績好極了，勤奮好學(xué)。雨，她成熟，穩(wěn)健。
和那些朋友一起成長，我們的中學(xué)生活才會有趣，才會充實(shí)，才會多彩！
中學(xué)作文600字 篇2
我的臥室朝南，陽光充足，臥室不大，卻填充得滿滿的，很是溫馨。
臥室的門在臥室的西北角，一進(jìn)門就是一排靠墻朝南擺放的大書柜。這是媽媽專門為我這只“小書蟲”買的，上下五層，里面塞滿了各種書籍，有近五百來本，地上還歪歪斜斜地躺著一些雜志，像《演講與口才》、《讀者》什么的。東側(cè)墻上掛著一幅我的照片，笑嘻嘻的模樣，真的好不快活的。照片前是我的紅木小床，床頭擺著我從昂立里用昂幣兌換到的一只小熊枕頭，床上暗紅色帶花紋的鴨絨被睡著非常暖和，一柄用來防身的刀壓在床墊下，睡上去一翻身就“嘎——吱——”叫，特別好玩。床北邊有個床頭柜，上面有我朋友送的HELLO KITTY臺燈，這只可愛的小貓咪還滑稽地戴著我的帽子。床對面是一個過時的老電視機(jī)，架在一個從不用的柜子上。電視機(jī)南側(cè)墻邊是一個展示柜，里面放了一些精致的東西，有媽媽從天津帶回的'泥人張“八仙過�！�、有金泊畫“十二美女圖”、一小瓶舅舅結(jié)婚時留下的“人頭馬”，還有一瓶媽媽珍藏的迪奧香水。
再往南，有一扇可拉的移門，移門外面是我做作業(yè)的地方。這里雖然是亂的，卻是我的最愛。每天一放學(xué)回到家，我就直奔這里做作業(yè)。西邊靠墻放著一張木制的防近視課桌，是媽媽聽說這種桌子的結(jié)構(gòu)可以預(yù)防小朋友近視后特意給我買的，可惜效果不是很理想，我依然光榮地戴上了眼鏡。上面放了很多我用或不用的東西，小張送的生日禮物沙漏、小陸送的小筆盒、自己從上海買回的幸運(yùn)瓶……一件件物品常勾起我對往事的美好回憶。桌子左上方擱著字典和一些資料書，他們是我做作業(yè)遇到困難時請教的“老師”。地板上無論媽媽怎么整理，總有書灑了一地，我常常在整理書包時趁機(jī)趴在地上再翻上一會兒。整個臥室最南邊是一排全明的窗戶，窗臺上擺放著一些小花小草，一盆水仙花兒正在那里競相爭艷呢。
中學(xué)作文600字 篇3
寒冷的冬天過去了，春姑娘正忙著為最初綻放純純笑臉的是帶著嫩芽的柳數(shù)抓緊打扮，因?yàn)檫@是柳樹和杏花的婚禮，就定在今天。池塘就是他們的婚禮大舞臺。
大地上，隱約露出了小草的倩影。當(dāng)溫暖的.春風(fēng)吹過，寬大的草地之間冒出了朵朵嬌嫩的小野花。招來了勤勞采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
莊稼地里的農(nóng)民伯伯正在忙著春耕。他們笑逐顏開，手里播撒著種子，嘴里哼著歌謠。俗話說“陽春三月不做工，寒冬臘月喝北風(fēng)�！彼麄儾ハ碌南Ｍ�，種下的是秋的收獲，怎能不高興呢！田埂地頭有的小苗被春風(fēng)喚醒，朦朧中聽到歌聲，好奇地探出頭來東張西望。天空中，飛來的小燕子也不是弱“啾—啾—啾”地叫著與春風(fēng)一起奏響了春的樂章。
天空中，白云飄飄悠悠，這里一朵，那里一朵。一陣春風(fēng)春來，云朵嬉戲起來。有的像一匹四肢發(fā)達(dá)的白色壯馬在天空中四蹄生風(fēng)地跑著，一眨眼就在春風(fēng)中消失了，那邊又出現(xiàn)了一個堅(jiān)定不移的將領(lǐng)，還沒有看清面貌一下又追隨春風(fēng)而去了……咦！那里怎么有各種各樣的鳥兒成群地飛著？��！原來是一群五顏六色的風(fēng)箏呢！一全兒，天空顠來了幾片烏云，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，細(xì)如牛毛顠顠灑灑。一陣風(fēng)過去，雨停了，天空中彌漫著泥土的清香。
水中的魚兒在泛著漣漪的水面，大口大口地吃著鮮嫩的水草。貪吃的小魚竟撐脹了肚皮，小鯉魚一個個跳出水面，逗著小燕子掠過水面，撫摸小鯉魚白白的肚皮。
我愛你——孕育生機(jī)的春天！
我忘不了你——這象征著美好未來的春天！
中學(xué)作文600字 篇4
塵土飛揚(yáng)的城市還能維持多久？大地之間飛沙走石，到處都是機(jī)器透過大地的哀號，眼前的世界，已不在是那一個到處綠意盎然，生機(jī)勃勃的地球了，我無奈的望著天，常常會想：明天我會在哪里？
明天，我會在哪里？或許睜開眼，柔和的陽光映在臉上，身旁是一望無垠的綠草，空氣里蕩漾著雨后泥土的氣息，就連風(fēng)也是帶著玫瑰的`香氣。不遠(yuǎn)處就是一片森林，葉兒青欲滴，鳥而賣弄著自己的歌喉，蝴蝶 也在飛舞著，藍(lán)天與綠地形成了一到美麗的風(fēng)景線�？墒�，這不能成為現(xiàn)實(shí)，盡管這樣是我夢寐以求的環(huán)境，傾聽著流水的歌謠，身旁作者最愛我的爸爸媽媽，可是，可能嗎？
明天，我回在那里？或許，我站在一片汪洋之上，深藍(lán)的發(fā)黑的海水蕩漾者，這一切的源頭還是因?yàn)槲覀冊谂欧哦趸迹蚝永锱欧盼鬯�，使的全球氣候變暖，冰山融化，海平面上升，無情的海水放肆的吞噬著我門賴以生存的家園，不只我，還有許許多多的人啊！陸地消失了，家消失了，一切都消失了，我只能在一望無際的海上嘆息！，隨著不溫柔的風(fēng)而飄蕩，飄蕩……
明天，我在那里？或許還未睜眼，一股副臭的氣息沁入我的鼻孔，簡直令我窒息的空氣也是程微微的黃色，再一看床頭的植物已經(jīng)死亡，一點(diǎn)生計(jì)也沒，這時兩個生著防毒面具的人拿著一套防毒面具，遞給我說：“快穿上他。”定眼一看，才認(rèn)出他們是我的爸爸媽媽，我感竟捂住鼻子，套上防御面具……
明天，我在那里？或許一切任未改變，城市依然那么復(fù)雜，嘈雜的機(jī)器聲依然在我耳畔回蕩。
明天，我回在那里？誰也不知道，誰也無法確定，至于會變成我想象 ，猜測的那儀種局面，要看我門的行動。
我要帶著我的綠色夢想，讓大家知道未來，明天，我們在那里？
中學(xué)作文600字 篇5
人們常說，青少年是祖國的花朵，是國家未來的棟梁之材，將為祖國撐起一片天。在他們眼里，我們這個時期應(yīng)該是無憂無慮，不愁吃穿，每天都會快樂似神仙般的過著。
在競爭壓力如此之大的現(xiàn)代社會上，家長們更是深知：“孩子不能輸在起跑線上。”自幼兒園起，就給孩子們報了一系列所謂的興趣班：舞蹈、書法、美術(shù)……這些興趣班占用了孩子們許多業(yè)余時間。家長們都希望培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子，于是以身示教，要求孩子按照家長所指定的的“路線”走下去，力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現(xiàn)，不允許有絲毫差錯，孩子們稍有閃失，就動輒打罵，給予孩子難堪，不給孩子一絲情面，也把孩子的.尊嚴(yán)踐踏得支離破碎。
而他們殊不知，孩子們也有強(qiáng)烈的尊嚴(yán)，今日的家長的斥責(zé)，可能會成為孩子們一生當(dāng)中揮之不去的陰影，孩子們雖然犯錯也知錯，但也不希望家長在眾人面前不留情面地羞辱，家長為何不去保護(hù)孩子們的尊嚴(yán)，而是不分場合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?
家長們望子成龍，望女成鳳的心情，我們可以理解，但我們需要的也是家長的理解。父母給予適當(dāng)?shù)墓膭钆c支持，不希望別人對他們尊嚴(yán)上的傷害。有些時候，家長誤會了孩子們，他們卻沉默了，沒有勇氣去向孩子說一句‘對不起’，可能是為了保護(hù)在孩子們心中那高大的形象，維護(hù)他們的自尊。人人都有尊嚴(yán)，父母何嘗知道，一句‘對不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離，化解矛盾，進(jìn)而達(dá)到父母以身作則的目的呢?
在應(yīng)該教育橫行的今天，分?jǐn)?shù)成為了家長們最關(guān)心的一件大事，但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重，沒有人不崇尚尊嚴(yán)，家長們，提倡素質(zhì)教育的當(dāng)下，不要忘卻了我們所擁有的尊嚴(yán)!
中學(xué)作文600字 篇6
“秋天的湖光和月亮很協(xié)調(diào)，池面仍然無風(fēng)。深邃的夜空懸掛著它蒼白而灰暗的銀色光芒，仿佛它正在吞噬世界上所有的顏色。在這黑色的窗簾下，時間悄悄流逝。我抓不到它，正如我無法阻止季節(jié)的變化。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)卷起地上的落葉，發(fā)出嗚咽聲。我憋著一瞥窗外，那只幾近枯萎的“玫瑰”在風(fēng)中扭動著，掙扎著堅(jiān)持著，為了不讓自己的青春消逝？
風(fēng)越來越大，變成了一只巨大的手在撕扯花瓣。最后，第一片半枯萎的'花瓣在壓力下破裂，脫離了花群。它在空氣中盤旋，畫出一個微弱的弧線，給孤獨(dú)的空氣增添一絲玫瑰色。然而，僅僅過了一會兒，它就可以和它的朋友說再見了。隨著風(fēng)的上升，它慢慢地、輕輕地落在泥濘的土地上，沒有留下任何聲音。
我無奈地?fù)u搖頭。它在掙扎，但終究無法抵抗自然的力量。誰會在乎一片花瓣的持久性來留住華少？一朵花知道如何珍惜時間，但是我們呢？
靜靜地思考的時候，一束粉色的線條立刻緊緊地吸引了我的目光。啊，在凜冽的秋風(fēng)中，它可能沿著第一片花瓣的軌跡，也可能是一個私人約會，而那朵花的花瓣被整齊地散開了！粉紅色的背景上是灼熱的黃色。它們在風(fēng)中輕盈地舞蹈，就像一個沖擊。它們不是迷人而優(yōu)雅的，而是動人而凄美的美。像一列火車，他們像蝴蝶一樣聚在一起互相表達(dá)哀悼。它們拍打著翅膀，落在桿子上，然后狡猾地飛了起來。
然而，不一會兒，那些穿著紅色衣服的舞者們就掉到了地上，沒有發(fā)出像雨滴一樣的聲音。在他們的心里，我覺得生活只是一場盛開和離別。即使沒有人看它們，它們?nèi)匀粫缙陂_放，綻放，閃耀，閃耀而無悔。那一刻，我為自己，也為生活而跳舞！
花開花落，值得珍惜！這是大自然教給我們的！
中學(xué)作文600字 篇7
當(dāng)站在鏡子前扎著雙馬尾的女兒，母親會說：“你已經(jīng)是幼兒園小朋友了！”當(dāng)站在鏡子前帶著紅領(lǐng)巾的女兒，父親會說：“你已經(jīng)是小學(xué)生了！”當(dāng)站在鏡子前梳著干練的短發(fā)的我，自言自語地說：“你已經(jīng)是中學(xué)生了！”
邁入中學(xué)的大門，陌生、忐忑、害怕并兼一身，還穿著小學(xué)校服的我與中學(xué)似乎有些格格不入，感覺就像在馬戲團(tuán)上表演一樣，千萬雙目光打量著自己，我不禁快速向初一三班跑去。
進(jìn)到課室，見到新同學(xué)有說有笑的'，頓時沒有覺得融不了這個新環(huán)境。我哦頓時感覺有一股暖流融入心頭。似的，長大了的中學(xué)生！
中學(xué)的學(xué)習(xí)并不是干澀無趣，老師的風(fēng)趣幽默常常讓我們哄堂大笑，使我們異常興奮，書上的字體就像一個個跳舞的舞者，被老師指揮得井井有條，引人入勝。不禁讓人回味，中學(xué)，真好！
入到中學(xué)后，老師會從作業(yè)本中抽出一兩本優(yōu)秀作業(yè)給同學(xué)們欣賞。尤其是女生的字體，工工整整，宛如涓涓細(xì)流，令人賞心悅目�；叵胍郧�，小學(xué)老師常常拿一些大師級的字體來給我們學(xué)習(xí)，同學(xué)們就像邯鄲學(xué)步，叫苦連天。但是中學(xué)老師學(xué)拿了年齡相仿的同學(xué)來讓我們學(xué)習(xí)，便讓我們就像在比賽似的，有了上進(jìn)心，學(xué)習(xí)更給力。
說到這里，我不得不講講我與以前的區(qū)別了。在小學(xué)時代，我往往都會在六七點(diǎn)起床，慢慢吞吞的。而到了中學(xué)，我的節(jié)奏更快了，我深深地知道，學(xué)校為的不是讓我們聞雞起舞，五更挑燈看書，而是讓我們的自覺性加強(qiáng)。到了中學(xué)已經(jīng)是小大人了，如果一點(diǎn)自覺性都沒有，難道以后真的要一個書童監(jiān)視著你才能完成作業(yè)嗎？
中學(xué)是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)的第一個，我們要積極向上。心里默想“我是中學(xué)生了，感覺真好！”
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