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抒情作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的抒情作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文600字 篇1
已經(jīng)過(guò)去的七年級(jí)的生活，對(duì)進(jìn)入八年級(jí)的我，像是黃粱一夢(mèng)，醒來(lái)卻已變得煙消云散。面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我真的有些迷茫。
七年級(jí)時(shí)那個(gè)不知天高地厚的我已不復(fù)存在。那時(shí)，我沒(méi)有太多的深思熟慮，沒(méi)有頭懸梁錐刺股的精神，更沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，該學(xué)習(xí)該玩耍就像一只自由的小鳥(niǎo)�，F(xiàn)在我不能再像一只被“媽媽”喂養(yǎng)的小鳥(niǎo)，而要懂得怎樣覓食。
八年級(jí)的開(kāi)始，對(duì)校園生活已是了如指掌，仿佛閉眼都能走進(jìn)教室。但對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容顯得不知所措，也許是兩個(gè)月的假期讓我變得有些散漫，也許面對(duì)新的內(nèi)容、新的'老師有一種陌生感。七年級(jí)時(shí)不需半日，便將新同學(xué)認(rèn)識(shí)完，但是到了八年級(jí)，長(zhǎng)大了，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，不好意思去問(wèn)人家名字，但是我畢竟要在這一年內(nèi)生活學(xué)習(xí)，在家靠父母，在�？坷蠋熗瑢W(xué)，總是紅著臉叫他人的名字。本以為長(zhǎng)大一歲交往能力更強(qiáng)，實(shí)際反而封閉了自己。但在集中生活學(xué)習(xí)，必須勇敢的和同學(xué)打成一片。
有人說(shuō)學(xué)習(xí)就要吃苦，否則難成大事；也有人說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)以苦為樂(lè)，這在七、九年級(jí)表現(xiàn)最突出。七年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常歡聲笑語(yǔ)，九年級(jí)的則默不作聲。而八年級(jí)的坐在教室里有的俯首在案，奮筆疾書(shū)，一部分則“載歌載舞”，學(xué)習(xí)不苦不樂(lè)，不咸不淡，可謂是“不亦樂(lè)乎”，時(shí)常在教室里搖頭擺腦的讀書(shū)，偶爾也悶不吭聲的思考問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是很關(guān)心，不時(shí)教學(xué)樓上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我連偷一下懶的機(jī)會(huì)都找不到。
生活上也不只是出于對(duì)六、七年級(jí)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，還是為了面子，我們總是很謙讓?zhuān)彩驴傋屩麄冞@些小同學(xué)，也可能成熟感讓我們這么做。
八年級(jí)在七、九年級(jí)的中間，起著承上啟下的作用。做七年級(jí)的榜樣，向九年級(jí)學(xué)習(xí)。此時(shí)我們肩負(fù)著自己的未來(lái)、父母的期盼、老師的希望。那么，就讓我們輕裝上陣，放手一搏吧！
抒情作文600字 篇2
漸漸地雨停了，可是雷聲還沒(méi)有停止下來(lái)。后來(lái)，不知道在什么時(shí)候雷聲才小了下來(lái)。雨也停了下來(lái)。這時(shí)，整個(gè)世界才又恢復(fù)了原來(lái)的樣子……
今天晚上，天空中不時(shí)傳來(lái)“轟隆隆”的打雷聲。這一個(gè)時(shí)候，風(fēng)伯伯也趕來(lái)湊熱鬧，涼爽的風(fēng)吹得人舒服極了。那風(fēng)漸漸大了起來(lái)。豆大的.雨點(diǎn)緊接著就下了起來(lái)。這雨也越下越大，一會(huì)兒便變成了傾盆大雨�，F(xiàn)在又是風(fēng)又是雨，還有雷聲，這天氣真是有點(diǎn)兒嚇人。路上的行人騎著車(chē)子飛快地駛過(guò)。我看到他們?nèi)砩舷露紳裢�。這時(shí)候，外面連鴨子都逃回了棚。雨還在使勁地下，風(fēng)也在無(wú)情地刮著，雷聲一個(gè)比一個(gè)響。
看了一會(huì)兒，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們還是下棋去吧！
”姐姐說(shuō)：“好！
”于是，我就和姐姐去房間里下棋了。這時(shí)，我看到外面天色黑得像墨一樣，震耳欲聾的雷聲響得我擔(dān)戰(zhàn)心驚。突然，天空又是一亮，整個(gè)世界好象又回到了白晝一樣。緊跟著一個(gè)響雷又打了下來(lái)。電燈也就在這一個(gè)時(shí)候熄滅了。整間房子變得漆黑一片。
這時(shí)，嬸嬸對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我們不做壞事，雷不會(huì)打我們的�！卑职终f(shuō)：“你們快看那邊怎么通紅一片，是不是著火了？”叔叔說(shuō)：“好象是小明家的鴨棚著火了�；鹣駸t了半邊天。幸虧天上在下著大雨，大火被雨水澆小了，淋滅了�！蔽覀儾怕仄届o下來(lái)。
這時(shí)，弟弟卻對(duì)我們說(shuō)：“不好，快看，廚房著火了！
”我一聽(tīng)，嚇了一跳，立刻跑到廚房那邊去看。還沒(méi)有走近廚房，就看到那邊紅火的一片。我以為廚房里真的著火出事了。等我走進(jìn)廚房才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那不是著火，那是漆黑的世界里的燭光顯得特別明亮。大家看到都笑了。那笑聲響徹房間，嚇得雷公公也不敢再猛敲大鼓了，電燈也亮了。
漸漸地雨停了，可是雷聲還沒(méi)有停止下來(lái)。后來(lái)，不知道在什么時(shí)候雷聲才小了下來(lái)。雨也停了下來(lái)。這時(shí)，整個(gè)世界才又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
抒情作文600字 篇3
逸——沙鄉(xiāng)情沙棗花開(kāi)的季節(jié)里，漫步在田間小路，幽幽的香味撲鼻而來(lái)，鳥(niǎo)兒嚶嚶嚀嚀的歌聲讓我瞬間忘記了一周以來(lái)的所有煩惱，沉浸在這美好的氣氛里。
水渠旁沙子堆了好幾堆，遠(yuǎn)處眺望，小小的沙丘上布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)星星的綠色，蘆葦搖曳著，沙沙地奏出銀鈴般的樂(lè)曲。
走在沙子中總比馬路上費(fèi)事的多。太陽(yáng)遮住半邊臉的時(shí)候，赤腳走在沙子上，腳下暖烘烘的。以前書(shū)上提到過(guò)沙浴，不知道我們這里的沙子可不可以。挖了一個(gè)大坑，躺在里面，上面再覆蓋上一層薄薄的沙子。太陽(yáng)已經(jīng)不再似中午那般毒辣，躺在里面，卻仍暖暖的。沒(méi)去過(guò)南方，或許，我無(wú)法享受南方沙灘上的沐浴。但躺在家鄉(xiāng)溫暖的懷抱里，享受著家鄉(xiāng)的溫暖也是一種溫暖，也是一種溫馨的享受吧!
渠里水流的很急，綠綠的`。渠旁的柳稍觸及水面，激起陣陣漣漪。嘩嘩的水聲沖擊著閥門(mén)，也沖刷著我心中的不滿(mǎn)與悲憤。兒時(shí)，每次灌溉后，溝溝壑壑中總有些小魚(yú)兒在游。水稍淺時(shí)，和小伙伴們脫掉鞋，在小水洼里抓魚(yú)兒。每次回到家，總可以抓滿(mǎn)滿(mǎn)一玻璃瓶的小魚(yú)，但到第二天，便所剩無(wú)幾了。這時(shí)，小貓總是可以大飽口福。那些小魚(yú)兒總?cè)堑乃斑鬟鳌敝苯小：苁强鞓?lè)。
總喜歡靜靜呆在那些沙丘上，喜歡站在那里看不遠(yuǎn)處村鎮(zhèn)的房子﹔喜歡在有煩心的事的時(shí)候站在上面﹔喜歡快樂(lè)的時(shí)候，去向他訴說(shuō)﹔喜歡他的廣闊，，喜歡他的沉默。
我熱愛(ài)著他，依賴(lài)著他。我向往外面精彩的世界，但我仍愛(ài)他的一切。因?yàn)槭撬杏宋�，孕育了我的沉靜，孕育了沙鄉(xiāng)的文明，也孕育了我對(duì)沙鄉(xiāng)的感情。
他的一切，讓我陶醉其中，我愛(ài)他，，愛(ài)他的一切。
抒情作文600字 篇4
一縷斜陽(yáng)抹過(guò)天邊，冬日的晚霞，不再美麗，陰沉沉的，如同一塊灰色幕布遮在頭頂；我疲倦的身體背著含金量超重的書(shū)包，正有一種搖搖欲倒的感覺(jué)。
天公不作美，鵝毛大雪簌簌而落，枯黃的落葉踩碎后，發(fā)出碎碎的聲響，這是寒風(fēng)在咀嚼冬天。每天堅(jiān)持與我同行的你，依然頂著風(fēng)雪而來(lái)，似乎從斑駁的歲月中走來(lái)
歲月流逝，在我成長(zhǎng)的每一天，都曾有這樣的畫(huà)面出現(xiàn)：一個(gè)女孩兒腳步輕盈的蹦跳在小巷里，身后，一個(gè)消瘦的身影邁著蹣跚的步伐焦急的跟隨著，小女孩回頭看見(jiàn)被自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的媽媽?zhuān)瑲g呼雀躍起來(lái)在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的.路上，母女二人留下了陽(yáng)光足跡。
瑟瑟的寒風(fēng)將我吹回了現(xiàn)實(shí)，只不過(guò)這次沒(méi)有陽(yáng)光，只有寒風(fēng)裹挾著雪花。你又來(lái)接我了，那沉重的書(shū)包便壓在了你那孱弱的背上。你艱難地挺著背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。每當(dāng)在此時(shí)媽媽你總是會(huì)問(wèn)一句：女兒，冷不冷��！沒(méi)等到回應(yīng)就急忙將我兩只小手揣進(jìn)你來(lái)時(shí)溫暖一路的手套，那時(shí)的我心里一股暖流涌出，感動(dòng)萬(wàn)分，只覺(jué)得有你同行安全感倍增。隨后，你的一把傘，為我們母女二人撐起一片天空，風(fēng)咆哮著，吹得這傘搖搖欲墜，你在風(fēng)雪中艱難的調(diào)整著傘的角度，一片明媚總留在我的頭頂。媽媽撐傘的手，卻已說(shuō)不出是什么顏色，像嚴(yán)寒中枯干的樹(shù)枝。風(fēng)夾雜著雪不斷向媽媽單薄的身體襲來(lái)，從領(lǐng)口涌進(jìn)衣服里，你不禁縮起了脖子。雪花和你那銀白色的頭發(fā)混在一起，模糊了我的視線(xiàn)，也投下些許斑駁的記憶。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的。
也是這條小巷，它承載了我們同行時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小時(shí)的一個(gè)踉蹌，一聲吶喊，一聲再見(jiàn)都有你的記憶，幡然醒悟，原來(lái)你一直都在這里，看著媽媽那被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)，格外刺眼。茫然間，有一種想哭的沖動(dòng)，但終究沒(méi)落下淚來(lái)。媽媽?zhuān)襾?lái)幫您撐傘
憶里斑駁的足跡，發(fā)現(xiàn)，在我成長(zhǎng)的道路上一直有你與我同行。
抒情作文600字 篇5
我期望，我等待。我盼望，我期待。擁有屬于自己的一方天空，一顆星。
尋覓著尋覓著。在一個(gè)月光如水的夜晚，一個(gè)小女孩在仰望綴滿(mǎn)繁星的夜空，她在尋覓屬于她的那顆星。夜色很美好，恬靜，安詳，無(wú)邊際。她堅(jiān)信自己的夢(mèng)想就潛藏在這無(wú)邊無(wú)垠的世界中，神秘莫測(cè)的海洋里。她，堅(jiān)信未來(lái)不是夢(mèng)境。那個(gè)女孩，便是那時(shí)年幼的我。
時(shí)間推移，我開(kāi)始對(duì)曾經(jīng)無(wú)比酷愛(ài)的童話(huà)產(chǎn)生了厭倦。是對(duì)那些虛擬的故事產(chǎn)生了不屑？還是對(duì)那些童話(huà)中的美好產(chǎn)生了質(zhì)疑？難道長(zhǎng)大就一定要有所遺棄？遺棄那些我們?cè)?jīng)無(wú)比珍惜而熱愛(ài)的東西，才能蛻變，成長(zhǎng)？我不想就這樣遺棄童話(huà)，因?yàn)檫B同被遺棄的還有童真。這就是所謂的有舍才有得？為什么童話(huà)中公主和王子的愛(ài)情，美好總是唾手可得，而現(xiàn)實(shí)卻總是如此殘酷，不可理喻。心暗了，星也暗了。長(zhǎng)大會(huì)要經(jīng)受這么痛苦的掙扎。
原來(lái)的齊耳短發(fā)，已能扎上一個(gè)蝴蝶結(jié)高高挽起。哦，幾年了。原來(lái)所想象的大好光明前程，等上了路才知道，原來(lái)充滿(mǎn)了陷阱，絕望和無(wú)數(shù)人的譏諷，呻吟。我真的變成了一個(gè)表面乖巧，成績(jī)優(yōu)異而內(nèi)心自私，倔強(qiáng)的人嗎？那個(gè)曾經(jīng)仰望星空的小女孩是不是不復(fù)存在了呢？連同那個(gè)最初的夢(mèng)想，被我丟棄了呢？還是她真的從沒(méi)存在過(guò)？一切只是我的.幻想？只有在我無(wú)數(shù)次受傷后，躲在某個(gè)角落，舔著傷口。漸漸學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
尋覓著尋覓著我的那個(gè)最初的夢(mèng)想，想通了，只是一個(gè)夜晚。我不在為誰(shuí)停留自己追夢(mèng)的腳步。為自己最初的理想奮斗，抓緊每一分，每一秒，每一刻，為理想砌下一塊堅(jiān)實(shí)的磚快，扎下一根扎實(shí)的鋼筋，為更上一層樓夯實(shí)基礎(chǔ)。原來(lái)那個(gè)充滿(mǎn)童真，仰望星空的女孩從沒(méi)消失。就算丟失又如何？還是可以覓回。
再次仰望夜空，星星還是如此美好，夜色還是如此恬靜。屬于我的那顆星在閃爍。
不在期望，等待。盼望，期待，幸福就在眼前，蛻變只是瞬間。
抒情作文600字 篇6
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹忈屃四笎�(ài)的偉大。媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，讓我每天都生活在愛(ài)的包圍中。但是，有時(shí)由于您的愛(ài)的方式不妥，使我們之間產(chǎn)生了不少誤會(huì)和摩擦。
媽媽?zhuān)膼?ài)是溫暖的。記得小時(shí)候?qū)W校放寒假，您騎著電動(dòng)車(chē)帶我去上班。路上，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，吹在我凍得通紅的臉上，如刀割般疼痛，我不由自主地一連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，頭盡量往棉襖里縮，上牙和下牙直打架，渾身不停地瑟瑟發(fā)抖。我盡量強(qiáng)忍著，不愿讓你再為我操心、擔(dān)心�？赡�是感覺(jué)到了，您緩緩地把車(chē)停下來(lái)，不由分說(shuō)脫下自己的羽絨襖，緊緊地圍在我身上，用一雙凍得紅腫的手為我扣好扣子。頓時(shí)，一股暖流傳遍全身。而你仍然默默地騎上車(chē)?yán)^續(xù)趕路。我哭了，淚水不斷地從臉頰上滾落下來(lái)，淚眼模糊了我的視線(xiàn)，您的背影卻變得越來(lái)越偉岸。我知道，披在身上的不僅僅是棉衣，而是愛(ài)！
媽媽?zhuān)膼?ài)又是嚴(yán)厲的。記得有一次，老師留的作業(yè)比較多，我便三下五除二草草地寫(xiě)完了事�？僧�(dāng)你檢查簽字時(shí)，臉一下子拉得好長(zhǎng)，不由分說(shuō)“嚓嚓”把作業(yè)撕得粉碎。我看著被撕碎的作業(yè)嚎啕大哭。在你的要求和高壓下，我強(qiáng)忍著一肚子怨氣，含著眼淚認(rèn)真地把作業(yè)重寫(xiě)了一遍，一直寫(xiě)到深夜。當(dāng)?shù)诙炖蠋熢谌嗾故疚业淖鳂I(yè)，并夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí)，我不由地=羞愧地低下了頭。如果沒(méi)有你的嚴(yán)厲，又怎么會(huì)有我今天的優(yōu)異成績(jī)呢？
媽媽?zhuān)@兩種截然不同的`愛(ài)就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)——溫暖的愛(ài)和嚴(yán)厲的愛(ài)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒，我從心底知道，溫暖的愛(ài)也好，嚴(yán)厲的愛(ài)也好，都是不可缺少的。在您的愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
媽媽?zhuān)业某砷L(zhǎng)離不開(kāi)您的愛(ài)。但這愛(ài)如果太多、太細(xì)反而會(huì)害了我。在這里，女兒只希望您能夠給我一些自主的空間，讓我像一只小鳥(niǎo)一樣，冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒，在浩瀚的天空中自由飛翔，慢慢成長(zhǎng)！
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