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【精品】人生的作文600字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的人生的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文600字 篇1
記得在哪兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，誰(shuí)說(shuō)的已經(jīng)不記得了�！叭松拖褚粡埌准垺遍_(kāi)始沒(méi)怎么想，后來(lái)仔細(xì)一想，說(shuō)得確實(shí)有點(diǎn)道理。
人從第一聲啼哭沖到世界，就是一張白紙。你可以繪出多彩的圖畫(huà)，傾吐清新的文章，或者折上一個(gè)飾品。但是，要完成是非常困難的，例如繪畫(huà)。
第一步：選色
此時(shí)擺在你面前的只有兩種顏色——黑和白。不同的人回選擇不同的顏色。有人認(rèn)為應(yīng)該選擇比較奪目的顏色，只要一個(gè)輕微幅度的動(dòng)作，就可以換來(lái)萬(wàn)人對(duì)你投來(lái)的目光，于是，他選擇了黑色�？墒�，這一個(gè)動(dòng)作，換來(lái)的卻是萬(wàn)人對(duì)你奇異的目光，意味著你的著一副畫(huà)將永遠(yuǎn)失敗。選擇白色雖然很難讓人看清上面的顏色，但他發(fā)出的光，卻是最璀璨的。
第二步：繪圖
畫(huà)紙是一張碩大的白紙，當(dāng)你的`畫(huà)筆與畫(huà)紙接觸的時(shí)候，就通知了困難，他會(huì)立刻來(lái)挑戰(zhàn)你，當(dāng)你每畫(huà)完一筆時(shí)，他的實(shí)力便會(huì)強(qiáng)一分。此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙又大了一分，畫(huà)筆又重了意思。而當(dāng)你武斷地?fù)]下筆時(shí)，你會(huì)覺(jué)得慎思更好，而當(dāng)你猶豫不決地灑下一筆是你會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是慎思。每一筆對(duì)你都無(wú)比重要，錯(cuò)了一筆就將成為這一副畫(huà)永遠(yuǎn)的狹毗。
第三步：染色
要完成這一步，必須要想盡辦法去找到顏色。找到顏色之后，你才有權(quán)利和能力去涂抹他，這一步才是最重要，最艱難的一步，在這完成這一步之前，你還是一個(gè)努力者，而過(guò)了這一步，你就是成功者�；蛟S你用你的一生還無(wú)法完成他，那他，將留給你的下一代來(lái)完成。但你，將永遠(yuǎn)是一個(gè)努力者，永遠(yuǎn)不可能成為成功者。
完成之后，世界將賜予你一個(gè)稱號(hào)——成功者。而你將要完成的是一張更大的圖畫(huà)，將會(huì)有更多的困難等待這你，你將迎接更多的挑戰(zhàn)。
人生的作文600字 篇2
人生，就像一張白紙，涂涂畫(huà)畫(huà)隨人意，要多精彩，就有多精彩，要多暗淡，就會(huì)多暗淡。當(dāng)我們第一次降臨這個(gè)世界，赤裸裸的，白凈凈的，什么也不懂，只懂得什么是餓了，什么是哭泣。于是，我們以第一滴淚水，沾濕了那一張白紙，令它更加脆弱，更加易破。
打從第一天開(kāi)始，我們的命運(yùn)就似乎已經(jīng)被鎖定了，尤其是當(dāng)我們還無(wú)法自力更生，還不懂得如何去為自己打算的時(shí)候。于是，我們受周圍的親人所薰陶，耳濡目染，所接近的都是最親的人的處事方式。幸運(yùn)的孩子，投胎在家境還不錯(cuò)，父母知書(shū)達(dá)禮的家庭。不幸的孩子，落在殘破的家居，甚至失去單親或是雙親，無(wú)法享受天倫之樂(lè)。
我們的那張白紙任人涂，任人畫(huà)，漸漸地多了一些彩色，或是灰暗。就這樣，我們學(xué)會(huì)了在什么時(shí)候，應(yīng)該運(yùn)用什么顏色來(lái)添加在自己的人生白紙上。上學(xué)后，得到教師細(xì)心的教導(dǎo)，得到教育的薰陶，慢慢認(rèn)識(shí)如何將不同的顏色攪拌在一起，才能畫(huà)出一幅更美麗的圖畫(huà)。然而，周遭的人與事仍然會(huì)左右我們的思想，一不小心，就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)一筆，畫(huà)錯(cuò)一橫，誤入歧途，終生遺憾。
有時(shí)，為了生存，明明是自己很不喜歡的顏色，我們還是逼于無(wú)奈的將之染在我們的人生白紙上。否則，這幅圖就會(huì)被社會(huì)排斥，被淘汰，落得一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空，只有自己可以接受，卻無(wú)法被世人所接納。
后來(lái)，我們也開(kāi)始在別人的白紙上添上不同的`色彩。時(shí)而亮麗，時(shí)而黯然，時(shí)而鮮明，時(shí)而一團(tuán)糟。偶爾，不曾經(jīng)過(guò)主人翁的同意，我們就胡亂的涂上一些自己認(rèn)為是最美的顏色，卻沒(méi)想過(guò)那又是不是主人所喜的彩色。
當(dāng)我們無(wú)意間在白紙上寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，畫(huà)錯(cuò)一件事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)想將它擦掉，已是太遲了。不論我們?cè)趺床�，怎么洗，仍�?huì)留下淡淡的痕跡在紙上。萬(wàn)一不小心刻劃得太深，留下的痕跡更顯突出，毀了整幅畫(huà)，毀了一生。若是用力去擦，白紙隨時(shí)破裂，自尋短見(jiàn)。
人生的作文600字 篇3
年輕是“風(fēng)華正茂”的春天，春意黯然，充滿生機(jī)；年輕是初升的太陽(yáng)，美好且充滿希望。年輕真好！年輕的人可以在藍(lán)天盡情歌唱，年輕的人可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水；年輕的人可以在黃河長(zhǎng)江里搏風(fēng)斗浪�！}記
看著那在藍(lán)天下歡快地?fù)]舞著的雙臂，那在空曠的草地上奔跑著的強(qiáng)壯的身影，那在那在清澈的小河里“飛躍”著的矯健的胳臂，那穿梭繁華的大都市與美麗的鄉(xiāng)村中一幕幕讓人心飛揚(yáng)的場(chǎng)面，都無(wú)不包含著青春的活力，無(wú)不包含著青春的美好。那一顆顆正處于升騰、處于旺盛的心，都包含著青春與活力，讓所有旁觀著的'心觸然一動(dòng)，隨之感嘆：“年輕，真好。”
是��！年輕，這一個(gè)充滿青春與活力的詞，讓人不由自主地聯(lián)想到那一幕幕牽動(dòng)人心的場(chǎng)面——
瞧，那一個(gè)個(gè)健壯的小伙子，揮灑著汗水。在球場(chǎng)上將那青春與活力表現(xiàn)得淋漓盡致，他奔跑著，跳躍著，以一個(gè)完美的動(dòng)作將球射入龍門(mén)。
看，女子游泳隊(duì)那一位位朝氣蓬勃得少女，從容地走上跳板，隨著音樂(lè)的響起，以一個(gè)完美的弧線縱入水中，再以優(yōu)美的舞姿博得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。
聽(tīng)，在掌聲如潮水，歡呼聲一聲高過(guò)一聲的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，正舉行什么盛大的典禮？噢！那不是典禮，那是年輕的奧運(yùn)健兒再一次為中華人民共和國(guó)奪得又一枚閃亮的金牌！
“��！年輕，真好。”
他們?cè)谒{(lán)天白云下活力四射地散發(fā)年輕的魅力，綻放年輕的光輝。盡所能及地做一切他們喜歡做的事，，在一次次國(guó)家運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，奪得掌聲，奪得金牌。奪得年輕的榮譽(yù)，他們有著強(qiáng)健的體魄，他們活力四射，他們魅力飛揚(yáng)，他們朝氣蓬勃。
人的一生，年輕就如初生的太陽(yáng)，光芒四射，讓人情不自禁地感嘆生命的美好，感嘆人世間的輝煌。
“年輕，真好�！�
人生的作文600字 篇4
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。人生的道路就像一條波濤洶涌的江河，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些絆腳石來(lái)阻擋我們前進(jìn)的步伐。
在三年級(jí)時(shí)，老師通知我參加一個(gè)演講比賽，需要背誦一篇長(zhǎng)達(dá)500余字的稿子。500字，這怎么能背會(huì)呢？我悶悶不樂(lè)地接受了這個(gè)不情愿的任務(wù)
剛開(kāi)始背，能勉強(qiáng)記住一些。到后來(lái)，我一想起這稿子有500多字，是如此的“龐大”，我漸漸地失去了耐心，一句也不想背。過(guò)了幾天，我只背會(huì)了前三段，媽媽問(wèn)我：“你的演講稿背完了嗎？”我又想到了令我頭疼的稿子，“沒(méi)有！”媽媽拿起稿子看了看，說(shuō)：“這也沒(méi)你說(shuō)的那么難背，這兒、這兒都有規(guī)律�！薄澳沁@些太多了，記不下來(lái)呀！不背，不背了！”我大聲地說(shuō)道。
一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)了一個(gè)本子，說(shuō)：“你看看吧�！蔽曳_(kāi)本子后，只看見(jiàn)本子的第一頁(yè)上面寫(xiě)著：“對(duì)于怕困難的人來(lái)說(shuō)，困難就像一片永遠(yuǎn)走不出的沙漠，最后只好被困死其中；對(duì)于不怕困難的人來(lái)講，困難就像一個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)他們，最后我們會(huì)越戰(zhàn)越勇，越來(lái)越強(qiáng)大�！睆淖舟E可以看出，這是姐姐寫(xiě)的`。讀了這段話后，我覺(jué)得非常慚愧，我竟然被這500字的稿子給嚇到了。于是我靜下心來(lái)，細(xì)心地去尋找它們之間的規(guī)律，認(rèn)真背。果然，三天后我就能流利地背誦下來(lái)了。
在比賽中我榮獲二等獎(jiǎng)。在這次的演講比賽中，我獲得的并不是成績(jī)，而是一條深刻的啟示：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
是的，人生的路上，我們時(shí)時(shí)被困難環(huán)伺，被失敗包圍，但是，只有不倒下、不潰退，困難就是人生最好的禮物。它就如墊腳石一般，增加我們的高度，厚重我們的人生。
人生的作文600字 篇5
誰(shuí)不渴望得到幸福，誰(shuí)不想擁有完美的人生，又有誰(shuí)不想事事順心?可是，人生完美的事太少，我們不能什么都想要。適而可止就好!
原本，我以為世界上，完美的事情可以很多很多。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，今天認(rèn)為完美的事情，明天，便能從中挑梗，可以說(shuō)出它的不足之處，或許，在你得到認(rèn)可而開(kāi)心的下一秒便是錯(cuò)誤的開(kāi)端，越細(xì)的看問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)就越高，事情的`完美程度也漸漸減少。
正如，人們沒(méi)有獲得的東西，可心中迫切想擁有。但是，我們忽略了自己擁有后的喜新厭舊，擁有的當(dāng)時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得擁有就是幸福，就是完美。但是人總是不知足的，總是貪心的，下一秒，他便可以向更美好的東西展開(kāi)追求，對(duì)已擁有的視而不見(jiàn)。但，人生完美的事太少，我們不能什么都想要!
記得有一次，我的表姐畫(huà)了一只小貓貼在房間的墻上，我一眼看上去，認(rèn)為極美麗，于是，情不自禁的走向表姐的房間，仔細(xì)的端詳著，接著，連發(fā)出：“太美了!”一陣贊賞過(guò)后，我欣喜若狂的離開(kāi)了表姐的房間。幾天后，我又來(lái)到表姐的家，我要做的事情，不說(shuō)你也會(huì)知道!我又走到表姐的房間，仔細(xì)的端詳著墻上的畫(huà)。一會(huì)兒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我自己，對(duì)這幅畫(huà)的感覺(jué)已不再是當(dāng)日的喜愛(ài)，認(rèn)為它的局部色彩變得不搭!可是，畫(huà)自己變了嗎?不是啊，是我的要求在升值呀!如今，那幅畫(huà)依然掛在表姐房間的墻上，我也曾多次經(jīng)過(guò)表姐的房間，可我已經(jīng)沒(méi)有把目光投向那幅畫(huà)了。
人生完美的事太少太少，本因是多的，但是人總是會(huì)提高要求，以前在完美的事情也總有一天被找出缺陷!所以，我們不能什么都想要!但我們能追求更好。可是，我們?nèi)绻惶岣咭�，社�?huì)哪來(lái)的進(jìn)步呢?有時(shí)候正因?yàn)槲覀兊奶籼薏攀巧鐣?huì)在不斷攀爬!也正因?yàn)樘伲晕覀兙陀胸?zé)任把它變得更多!
人生的作文600字 篇6
人生像什么？有人說(shuō)，人生像一杯茶，細(xì)細(xì)品味，才能品味出它的清香。有人說(shuō)，人生像一束花，仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)它的艷麗。有人說(shuō)，人生像一首小詩(shī)，耐人揣摩，才能體會(huì)出它所蘊(yùn)含的深刻哲理……而我卻認(rèn)為，人生，像一顆青橄欖。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，名叫孫旭東。記得有一次，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們都可以帶一些平時(shí)不讓帶的“違禁品”過(guò)去。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮地都快跳起來(lái)了。我這個(gè)人呀，平時(shí)就喜歡吃，在上小學(xué)時(shí)同學(xué)們都很大方，請(qǐng)人吃東西，那是常有的事。我的好友孫旭東則更是大方。我和他的關(guān)系處得還不錯(cuò)，所以我們倆一有好吃的東西就會(huì)共同分享，這次肯定也不會(huì)例外。
好不容易等到了第二天，我飛一般的跑到了學(xué)校，可孫旭東還是沒(méi)來(lái)，無(wú)奈，我只好在教室里等候，直到這時(shí)，我才有了度日如年的感覺(jué)。他終于來(lái)了，只見(jiàn)他拿著一個(gè)盒子，里面散發(fā)出淡淡的幽香。我連忙跑過(guò)去，問(wèn)他帶的什么。他給了我一個(gè)青綠色、嫩嫩的東西，說(shuō)：“你嘗嘗，青橄欖�！蔽医舆^(guò)來(lái)，一下放到了嘴里。“呀！好酸，好澀呀！”我連忙吐出來(lái)。孫旭東又說(shuō)：“你再吃一顆，記著，多嚼會(huì)�！蔽乙苫蟮挠殖粤艘活w。咦，這次還真有點(diǎn)兒甜味了。我一邊品嘗青橄欖，一邊仔細(xì)回想孫旭東的人生：他二年級(jí)時(shí)生病住院，一直住了三年才從醫(yī)院出來(lái)。不過(guò)也奇怪，三年前他成績(jī)平平，三年后他次次考試卻都穩(wěn)居全班前三名，年級(jí)前百?gòu)?qiáng)。他的`人生，不也和這酸澀的青橄欖一樣嗎？
我開(kāi)始喜歡這青橄欖了，因?yàn)閺闹形移肺冻隽巳松淖涛丁瓤嗪筇稹?/p>
人生的作文600字 篇7
爺爺給予我的許多智慧，是一筆讓我受益至今，乃至終生的財(cái)富。
爺爺年近古稀，極愛(ài)講道理。小時(shí)曾帶我上香山，山上薄霧纏繞，打濕眼睫。爺爺頂著一頭銀發(fā)，負(fù)手而立，忽而叫我潮汕對(duì)面大喊三聲。我心中好笑，隨口照做，聲音隱入云霧中，山神不久便回以我同樣的喊聲�；芈曋袧M是與我相似的無(wú)奈，叫人聽(tīng)了發(fā)慌。爺爺繼而道：“你放小音量，再說(shuō)句話試試�！蔽覜](méi)有照做，不以為意道：“爺爺，您無(wú)非是付出多少努力就有多少收獲。這道理人人皆知�！睜敔斠膊粣�，反問(wèn)我：“只能想到這些嗎？”我一怔，只得對(duì)著眼前翠色，興起背了一段《出師表》。頃刻間，耳邊傳來(lái)平穩(wěn)的回聲，似一位智者在徐徐告誡我：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)……爺爺面上的笑祥和而寧?kù)o，緩聲道：“看，你溫柔對(duì)待這個(gè)世界，它便也回報(bào)你同樣的'寧?kù)o。”我被爺爺?shù)恼Z(yǔ)調(diào)言辭所吸引，而這思考問(wèn)題的多角度也同樣值得我思考。這一筆財(cái)富伴隨我良久。曾許多次在我要出言不遜時(shí)喚回我的理智，告誡我平靜。
爺爺教與我的太多。他曾教我用粉筆平貼在黑板上畫(huà)出筆直的線，讓我嘆服于其細(xì)致入微的觀察與學(xué)習(xí)；他教我寫(xiě)字，告訴我人生如字，需行端坐正……
也有一次，我因沉迷游戲而忘記了收拾房間，全然不理爺爺?shù)奶嵝�。他卻從不顯出氣急的模樣，只默默走開(kāi)。當(dāng)我結(jié)束了游戲，舒展筋骨時(shí)，卻驀然看到爺爺正彎著腰，用那雙布著青筋和皺紋的手，全力拉扯著被角。他面容嚴(yán)肅專注，讓人把心都為之收緊。愧疚自責(zé)至深，我忙上前想接收鋪床的活兒。爺爺卻只道：“今天我?guī)湍阕隽耍赡阋浀�，這是你的責(zé)任。細(xì)節(jié)決定成敗�！蹦且豢�，爺爺?shù)牧攘葦?shù)語(yǔ)和身體力行使我對(duì)他的尊敬達(dá)到了頂峰。
爺爺是那樣珍惜與我相處的時(shí)間，將他畢生所得的財(cái)富一點(diǎn)一滴，毫無(wú)保留地傳授與我。這照亮我生命的財(cái)富，怎不教人珍視？
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