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【精選】快樂作文600字19篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂作文600字，歡迎大家分享。
快樂作文600字 1
走過果實(shí)累累的秋天，迎來雪花飛舞的冬天。不知不覺中，365天走過去了。冬姑娘裹著銀袍，帶來了這個(gè)喜慶的日子—新年。
新年是個(gè)喜氣洋洋的日子，在這個(gè)日子里，大家的臉上滿是笑容，我也不例外。
鬧鐘一吼，我從甜甜的夢(mèng)中醒來，睡眼惺松的我極不情愿的換好新衣裳。今天要拜年了，我不得不這么早起來。
還沒吃早飯，我就上了車。汽車一路狂奔，到了奶奶家。進(jìn)去后，我和爸爸媽媽連沙發(fā)都沒坐熱，又趕到外公院子里團(tuán)拜。團(tuán)拜，顧名思義，就是很多人一起拜年。團(tuán)拜完后的我們又滿頭大汗的.去機(jī)場(chǎng)接從北京千里迢迢趕回來的姐姐。之后，我們又去鄰舍家拜年，去親戚家拜年。時(shí)不時(shí)還要送紅包、接紅包。
終于把一堆事擺平了，到了我們吃早飯的時(shí)候。我們又到了奶奶家，一家人坐在椅子上，端起牛奶，敬爺爺奶奶：“爺爺奶奶，我們一家祝你們龍馬精神，喜氣‘羊羊’！”
“好！好！我們祝你們一家心想事成！”奶奶和爺爺笑得合不攏嘴。
飯吃完了，大家到樓下放炮竹，那“噼里啪啦”的聲音像是炮竹在開演唱會(huì)，熱鬧非凡！
放完炮竹，我們又來到外公家包餃子和元宵。
我們先做湯圓。湯圓的原料準(zhǔn)備了一兩天了，因?yàn)榕疵缀痛竺谆旌现筮�要泡一兩天。然后經(jīng)過幾道工序，做成面粉。然后又做好餡料。接著用面粉做成面皮，包上餡料，封口揉圓。一個(gè)湯圓就做好啦！
接著做餃子，拿出面皮，由于餃子容易做，所以一家人都在其樂融融地做餃子。先用餃子皮包好餡料，然后涂上一圈水，合上，包好，一個(gè)餃子也就做好啦！
昨晚喧囂和餃子，中午一聲不吭的來了，我們下元宵下餃子，吃了一頓清淡的晚餐。
晚上到了，我們吃完飯就去放煙花，先以“大團(tuán)圓”這個(gè)大正方形的煙花起頭，接著還放了“小玉兔”、“旋轉(zhuǎn)炮”、“噴火棒”……最后又以“心想事成”結(jié)尾。這琳瑯滿目的煙花，讓我們欣喜若狂，目不暇接。著五顏六色的焰火，好似照到我們心里去了，真開心！
瞧！這新年我過的多么快樂又充實(shí)�。�
快樂作文600字 2
今天秋高氣爽，我們乘車來到風(fēng)景如畫的松江歡樂谷。還沒到歡樂谷，我已經(jīng)隱約聽見那震耳欲聾的叫聲，恍惚看見了那聳入云霄的過山車。
一下車，我們都迫不及待地想要快點(diǎn)進(jìn)去。于是，整個(gè)隊(duì)伍亂成一團(tuán)，在導(dǎo)游的叫喊聲下，我們才勉強(qiáng)排好隊(duì)伍通過檢票口。一過檢票口，隊(duì)伍便又開始亂了。大家三五成群的興奮的拍打著道路兩旁的雕塑—變形金剛，興奮的東張西望，興奮的嚷嚷著，甚是熱鬧。終于，導(dǎo)游借助他手上的喇叭，才把我們召集在一起。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們不但玩了刺激的旋轉(zhuǎn)座椅，還玩了神奇草帽和北極探險(xiǎn)……其中最令我難忘的是刺激又驚險(xiǎn)的礦山歷險(xiǎn)（注：也就是過山車）。剛上車時(shí)，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，都說自己不害怕。就在我們高談闊論時(shí)，工作人員按下了按鈕，頓時(shí)耳邊傳來了呼呼的風(fēng)聲夾雜著同學(xué)們的尖叫聲。車在上坡路時(shí)，我的腦子亂亂的，感覺車要下滑了，又覺得天旋地轉(zhuǎn)的；在下坡時(shí)過山車越來越快，越來越快，我覺得心跳加速，感覺心臟要從胸口跳出來似的；在拐彎時(shí)，我感覺整個(gè)肚子里的.五臟六腑都在翻江倒海。我使勁抓住把手，放眼望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)丑態(tài)百出：有的嚇得一個(gè)勁的往同伴懷里鉆，有的把嘴張得一邊大一邊小，還有的緊閉雙目大吼著……下了車，我們還是驚魂未定還是頭暈?zāi)X漲的，傻呼呼的站立著，好一會(huì)兒才嚷嚷開來。個(gè)個(gè)都說好玩刺激，都說自己不害怕，都興奮的說著別人的丑態(tài)。
快樂的時(shí)間總是那么短暫而又難忘，這次的秋游就在驚心動(dòng)魄的過山車游戲中結(jié)束啦！再見了歡樂谷，再見了過山車。下次來我一定會(huì)再挑戰(zhàn)你的—過山車。
快樂作文600字 3
從小，我就喜歡聽爸爸媽媽讀故事。上幼兒園的時(shí)候，我開始看繪本，聽《論語》，背《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。當(dāng)我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，我開始自己讀書，很快我就愛上了讀書。從書中，我認(rèn)識(shí)了：善良可愛的笨狼、寧折不彎的張飛、有謀有略的諸葛亮、打虎的武松、狡猾的列那狐、舍己救人的夏洛等等。從書中，我懂得了許多道理：《海底兩萬里》告訴我遇到困難不要驚慌，要沉著冷靜，尋找機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難；《絕密身體報(bào)告》告訴我一些隱藏在身體深處的秘密，那些七零八落的和骨頭竟能拼成一個(gè)活生生的人！《克雷洛夫寓言》告訴我要保持清醒的頭腦，不要被花言巧語所蒙騙。讀過《和樹談心》、《讓太陽插上翅膀》，我也能學(xué)著寫出詩一般的美文。在我讀過的書中，《夏洛的網(wǎng)》最讓我感動(dòng)。
費(fèi)恩家的豬生了一只落腳豬，爸爸要?dú)⑺�，是費(fèi)恩救下了它，給它取名叫威爾伯。她用自己喝的奶喂它，還把它送到了舅舅的農(nóng)場(chǎng)里。威爾伯在那里認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛叫夏洛，他們成了好朋友。沒過多久，舅舅也想殺了威爾伯做成黑熏肉。夏洛為了救下威爾伯的命，想方設(shè)法在網(wǎng)上織出了“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”等字眼，想讓人們認(rèn)為：這只豬很不尋常，不能殺！最后，夏洛成功地讓威爾伯贏得了“第一名”的'稱號(hào)，但是夏洛因吐盡了絲而死去。夏洛這種舍己救人的精神深深地打動(dòng)了我。真正的朋友不僅是玩得開心，而且在對(duì)方遇到困難時(shí)要給予幫助。
對(duì)我來說，讀書是一種快樂，是一種放松，書帶我走進(jìn)了無邊無際的知識(shí)海洋。從現(xiàn)在開始，就讓讀書成為我們的生活方式吧，讓我們?cè)跁姓J(rèn)識(shí)更多的朋友，懂得更多的道理，學(xué)到更多的知識(shí)。
快樂作文600字 4
早晨，明媚的陽光有些刺眼，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒歡快的歌聲，我貪婪的享受大自然的美好，卻不經(jīng)意勾起我美好的回憶。
學(xué)校的第一次月考，我置身于考場(chǎng)，看著墻上的時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我不禁緊張起來。聽著同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲，我也不甘落后，極力穩(wěn)住自己，始終以清醒的頭腦面對(duì)試卷的.每一道題。老師在考場(chǎng)內(nèi)不停地轉(zhuǎn)悠著，生怕同學(xué)們作弊。我把手放在胸口告訴自己：你可以的。我又努力使自己鎮(zhèn)定下來，看著周圍，每一個(gè)同學(xué)手中的筆都在飛舞，像舞動(dòng)的精靈。
這，是成長(zhǎng)中大家競(jìng)爭(zhēng)的快樂。
成績(jī)下來，我驚呆了，也心碎了。我的成績(jī)竟然排到了最后，我不知道該怎樣和爸媽交代，也不知如何跟自己交代。天哪！老天為何如此捉弄我！我在心中反復(fù)的埋怨道，埋怨老天為何如此不公。我的頭上仿佛飄來一片烏云，立即下起了傾盆大雨�；丶业穆飞希铱傆X得自己背后一陣陣寒風(fēng)透骨，不知道是心寒還是身寒。回到家之后，我不得不把考試的結(jié)果向爸媽交代，但意想不到的是，爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆？但事實(shí)告訴我，他們并沒有責(zé)怪我，而是對(duì)我進(jìn)行了真誠的開導(dǎo)。下次，我一定考出理想的成績(jī)，不能再讓爸媽失望。我心中默念道。
這，是成長(zhǎng)中面對(duì)挫折的快樂。
又是一次考試的來臨，我并沒有退縮，而是鼓起勇氣接受這次挑戰(zhàn)。考場(chǎng)上，我沉著冷靜，悉心作答，功夫不負(fù)有心人，成績(jī)下來了，我終于卸下多日以來的負(fù)罪感，因?yàn)槲医K于得到解放啦！
一分耕耘一分收獲，是否成敗只在一念之差，重要的是自己有沒有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤，華麗的跌倒，然后毫不猶豫的站起。
這，是成長(zhǎng)中成功的快樂。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有自己的理想，我們要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去創(chuàng)造光明美好的明天。讓我們乘著快樂之馬，揮鞭啟程，踏著成長(zhǎng)之路，開創(chuàng)明日輝煌。
快樂作文600字 5
——神奇的荷葉 對(duì)于在城里長(zhǎng)大的我們來說，鄉(xiāng)下就意味著快樂的源泉，而農(nóng)家樂之行意味著快樂的開始！周日，這樣的機(jī)會(huì)終于來臨啦！ 媽媽帶著我和她的朋友一起駕車來到了位于望城的一個(gè)農(nóng)家樂，穿過竹林掩映的小路，我們終于抵達(dá)目的地。老遠(yuǎn)我就聞到一陣淡淡的清香，媽媽告訴我荷花開啦！大家都興奮不已，直奔荷花池賞荷。
火辣辣的太陽照射在我身上，絲毫沒有減退我們賞荷的興趣，成片的荷葉在陽光的照耀下，越發(fā)的`奪目，好像在對(duì)我們說：“小朋友們，我們美嗎？”我忍不住摘下一片又圓又綠的荷葉，打起了“荷葉傘”，立馬我的頭上被荷葉撐起了一個(gè)小涼棚，我笑嘻嘻地說：“好涼快呀！”
同行的濤濤哥哥對(duì)我吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，野蠻地扯下一大片荷葉，戴在頭上，“荷葉太郎”出現(xiàn)在我們面前。
大家撲哧一下笑了出來，就連平常不茍言笑的一位叔叔也笑了起來。
我拿起荷葉仔細(xì)觀察起來，綠綠的荷葉就像一頂圓圓的帽子，荷葉下邊的中間有個(gè)青綠的炳，翠綠的荷葉映襯著粉嫩的荷花煞是惹人喜愛！媽媽說：再過幾周，荷花中間黃色的花蕊就會(huì)變成蓮蓬，這就是蓮蓬的溫床。
我們一路打打鬧鬧回了農(nóng)家樂。媽媽說荷葉可以用來盛水，我好奇地捧起一點(diǎn)兒水，輕輕灑在荷葉的葉片上，晶瑩的水珠一顆一顆滾了下來，就像一顆一顆的珍珠。一點(diǎn)也沒撒出來！我想：哇，真是太神了，原來大自然有這么多秘密呀！我叫道：“快來快來，你們看灑水在荷葉上它都是一顆顆滾下來的！” “真的？”“哇！”“天呀”…大家紛紛試了起來。 萱萱拿起一瓶礦泉水往荷葉上倒，接著“咕咚咕咚”地喝了下去，結(jié)果灑了一臉的水�！肮�，瞧你那樣！”不知是誰叫了起來，大家都笑了起來，萱萱也不例外，紅著臉與大家一起笑了起來。 這真是一次有趣的農(nóng)家樂之行！既讓我體會(huì)到了大自然的神秘，還讓我們度過了快樂的一天！真希望下次還能來！
快樂作文600字 6
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睉阎�(dòng)的心情，我們?nèi)チ肆寺匉L春游，剛踏進(jìn)公園，引入眼簾的是一排排穿上新衣的柳樹，它們一個(gè)個(gè)像朝氣蓬勃的士兵，守護(hù)和美化著秀麗的西子姑娘。
沿著小路往前走，我們時(shí)而聊著天，時(shí)而欣賞著道路兩邊的美景，不知不覺走上了一座單孔石拱橋——“新橫河橋”。過了橋，我們繼續(xù)向前走著，轉(zhuǎn)眼間來到了西湖邊，湖邊一片桃紅柳綠，婀娜多姿的三色碧桃像是在向游客們打招呼呢！桃樹間的柳樹也不甘示弱，它們好像是桃花的舞伴，隨風(fēng)擺動(dòng)著自己新抽出的枝葉，還不停地送給游客們一團(tuán)團(tuán)白色棉花似的柳絮，弄得人們眼花繚亂。
隨后，我們席地而坐，開始野餐。剛吃了半飽，就被熱得滿頭大汗，于是“打傘”行動(dòng)開始，折騰了好一會(huì)，才立起了傘。在傘下，我們看著美景，就著美食，食欲大開。忽然，汪弋揚(yáng)說：“你不是帶了手抓球，我們玩唄！”我一邊往嘴里塞東西，一邊指著袋子說:”球在這里，你們先去玩吧，我還要享受一下美食！“接著我又狼吞虎咽地吃了起來。不一會(huì)兒，我滿足地打了個(gè)飽嗝，順手拿了一瓶牛奶，拖著鞋子就去觀戰(zhàn)了。我一邊穿著鞋子，一邊請(qǐng)求加入對(duì)戰(zhàn)。汪弋揚(yáng)不假思索地把球拍遞給了我。就在我拿穩(wěn)球拍的'一瞬間，對(duì)方向我發(fā)了球。這一連串的快速動(dòng)作使我措手不及，只好硬著頭皮，倉促應(yīng)戰(zhàn)。我越玩越帶勁，發(fā)揮得淋漓盡致，當(dāng)對(duì)方打得太高時(shí)，我就會(huì)跳起來接��；當(dāng)對(duì)方打得太低時(shí)，我就會(huì)向前一步，彎下腰去接球。時(shí)間飛逝，鄭老師已經(jīng)要求大家收拾東西了，我們才依依不舍地收起手抓球，離開了柳浪聞鶯。
這次春游，我非常快樂。不僅欣賞了美景，學(xué)習(xí)了知識(shí)，還吃了美食，玩了手抓球！這真是一次充實(shí)而又有意義的春游��！
快樂作文600字 7
我喜歡畫畫，媽媽為我報(bào)了畫畫班。我在畫畫班學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的畫畫技巧。我可以用自己的畫筆畫出美麗，畫出快樂，畫出幸福。
我喜歡畫河馬、蜜蜂等各種可愛的小動(dòng)物。我還喜歡用畫畫描繪出生活中快樂的事情。
我愛畫畫，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂。我愛畫畫，因?yàn)樗虝?huì)我要仔細(xì)認(rèn)真。所以我畫畫我快樂。
從小到大，我都在爸爸媽媽的'關(guān)心和愛護(hù)下成長(zhǎng)。從嘰里呱啦地學(xué)說話，到學(xué)習(xí)走路，還有和爸爸媽媽一起做游戲。一切都是那么快樂，我的生活灑滿陽光。
上學(xué)了，我成了一名小學(xué)生，學(xué)校里的同學(xué)、老師是那樣的親切。上課了，老師耐心地為我們講解知識(shí)；下課了，和同學(xué)們高興地做游戲。最快樂的是：我迷上了看書，還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。我喜歡這樣快樂地成長(zhǎng)，我的生活灑滿陽光。
今天是星期天，天氣非常晴朗，爸爸決定帶我出去玩。到哪里去呢？我想了想說：“去政府廣場(chǎng)玩吧！”爸爸同意了。
一會(huì)功夫我們就來到了廣場(chǎng)上。呀！好多人�。∷麄兌荚诟墒裁茨�？噢！原來是在放風(fēng)箏��！天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、還有卡通人物，五顏六色的真漂亮，我羨慕極了！
爸爸猜中了我的心思，說：“咱們也去放風(fēng)箏吧！”于是我們買了一個(gè)熊出沒圖案的風(fēng)箏放了起來。我一邊跑著，一邊抖動(dòng)手中的線，風(fēng)箏飛的越來越高了。看著天空中一個(gè)比一個(gè)高的風(fēng)箏，我開心極了！但遺憾的是風(fēng)箏的線有點(diǎn)短，我們并不是放的最高的那一個(gè)，不過沒關(guān)系，我還是覺得很高興，很開心！因?yàn)槲衣牭搅舜汗媚锏哪_步聲，感受到了春天的氣息，度過了一個(gè)愉快的周末！我很快樂！
快樂作文600字 8
我還是無法形容“幸�！�。有時(shí)候我覺得幸福是一件很微小的事情，就像一個(gè)眼神。
我的快樂就像衣服上的紐扣，是透明的日子里的點(diǎn)綴。我每天做一些純粹的事情，放唱片唱歌，音樂就是音樂；在房子的角落里，有陽光的禮物。經(jīng)常抱著一本書，慢慢消化一下午；或者留戀天空中的夕陽，每天下午黃昏躺在陽臺(tái)上看色彩的神奇；我也喜歡把臉貼在玻璃水箱上，看著魚自由地吹泡泡，吹一泡，熄一泡，說出水里的秘密；也許你還能看到花唄里綠色的生長(zhǎng)，花草自己生長(zhǎng)，短暫的生命只燃燒了一個(gè)春天。
看似平凡的生活，卻折射出五顏六色的心情。幸福是這樣的。而且我相信，收獲一些，開心。
張家界旅游期間，我爬了黃石寨。俗話說“不去黃石寨，白去張家界”。黃石寨不爬更是遺憾。于是我背著一個(gè)大挎包上路了。站在山腳下，俯瞰張家界，強(qiáng)烈感受到它天然的霸氣，堅(jiān)實(shí)的城墻如張開的雙臂環(huán)繞著整個(gè)黃石寨。歷史就是這樣。它是一條龍。道路坡度很陡，不知不覺就爬上了一座高峰。但這不是最終的.勝利。遠(yuǎn)處，一座更高的城市山峰傲然屹立。我看見一個(gè)老人獨(dú)自旅行，搖著頭往回走。我向前微笑。烈日高照，足下柔；喝了很多水，出汗了，感覺被洗了。我已經(jīng)不知所措了。
我不能認(rèn)輸，我告訴自己。人往往在最后一場(chǎng)戰(zhàn)斗中與自己作對(duì)。一步，兩步。汗水和腳步聲匯合在一起，我終于走到了盡頭！不，那不是結(jié)束。爬山永無止境。只是暫時(shí)的結(jié)束。站在山頂，就像站在云里，來的時(shí)候眺望旅途，一路苦盡甘來，但歡喜早已填滿了你的心。
回去的路上，不時(shí)回頭看看，有很多山峰，我知道有很多歡樂在等著我。
幸福是這樣的。平凡的生活中有平凡的快樂。而很多時(shí)候，平凡和偉大只是一條細(xì)線。
快樂作文600字 9
快樂，往往在不經(jīng)意間就探出了頭，啟程來到了我們身邊�？鞓酚性S多種，成功的快樂，拼博的快樂不計(jì)其數(shù)，而我要說的卻是我的一次“疼痛”的快樂。
那是兒時(shí)的我，看到別人騎自行車很是威風(fēng)，便漸漸眼熱起來。爸爸媽媽看到我一到放學(xué)時(shí)間便蹲在門口看別人神采亦亦地騎自行車，便猜透了我的心思，秘密地買了一輛自行車，在我7歲生日時(shí)送給了我，我歡天喜地，蹦啊跳啊個(gè)不停，第二天旱晨便向爸媽提出了要學(xué)騎自行車的要求，爸媽見我如此誠懇，又如此上進(jìn)，很快就答應(yīng)了我，地點(diǎn)就定在了我家門前的小路上。
我把自行車推到了路上，想到一會(huì)兒就要像中學(xué)生的大哥哥大姐姐們一樣騎上自行車，心中很是激動(dòng)。
爸爸先是教給了我一些基本的要領(lǐng)：“騎自行車必須目視前方，心中不能想其他的.事物，雙手控制好方向，腳不要蹬太快，要穩(wěn)……”爸爸給我講了一蘿筐要領(lǐng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，信心十足地對(duì)爸爸說：“爸爸，我一定會(huì)騎好的！”
爸爸先是在后面扶著我的后座，使我不會(huì)摔倒，后來，他慢慢地撒開了手，我仍騎得很穩(wěn)當(dāng)，當(dāng)我正得忘形之時(shí)，由于沒掌握好平衡，“咣當(dāng)”摔了個(gè)“人仰車翻”，“好痛呀……”我嘟噥著。但我仍不灰心，為了自己的夢(mèng)想，我爬了起來，走向自行車，又一次上了車騎了起來，這次我更加小心，更加謹(jǐn)慎，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)爸爸看到我滿頭大汗的樣子，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭；而我看到了爸爸，又想起自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車，沖著爸爸會(huì)心一笑……
一次“疼痛”的快樂，再痛也值得！
快樂作文600字 10
下課的鈴聲終于響起了，隨著在我認(rèn)為是世間最美麗的音樂的響起，這一節(jié)對(duì)于我來說十分枯燥乏味的課也隨之結(jié)束，心情無比愉悅，終于解放了！
叫上一二個(gè)死黨，走出教室，便看到如洪水般涌出的人流，如是在以往，我定然會(huì)感到詫異，那些死宅到就算在學(xué)校也要宅在教室里的少男少女更何況現(xiàn)在是寒冬，他們?cè)趺磿?huì)就這樣出來呢？不過今天不同......
走出教學(xué)樓，這是一個(gè)白色的海洋，每棵樹上都掛著白色的雪花，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。再看看其他呢，那一個(gè)個(gè)少男少女，他們亦或許是愛美染了發(fā)，亦或許是這一下子便老了幾十歲，那簡(jiǎn)直就是一群老人在散步，不過這樣的頭發(fā)，這樣的發(fā)色也是阻止不了少男少女們那顆充滿活力的心 ，少女們?cè)谝贿吢揭贿呅φ勚�，而少男們呢，他們那與生俱來的調(diào)皮，在這個(gè)時(shí)候徹底爆發(fā)了，在笑鬧間，再也不顧什么校規(guī)，挽起地上的積雪，向?qū)Ψ皆胰�，很快，這便演變成了雪彈大戰(zhàn)，也不知，是否能流傳千古，看著這些少男們一臉的'笑容，他們彷如是在落英中舞動(dòng)的精靈，沒有憂愁，沒有煩惱，這些祖國未來的花朵們，正在向世界展現(xiàn)他們的青春活力，是如此的美好。
在這時(shí)，或許，你不經(jīng)意間抬起頭來，你會(huì)看到，那些站在教學(xué)樓中，或是嚴(yán)厲，或是溫和的靈魂工程師們，正在笑看著這里的一切，沒有從前嚴(yán)厲的班導(dǎo)，沒有了從前苛刻的校長(zhǎng)，他們，現(xiàn)在就如在看著自家的孩子，享受來自我們學(xué)習(xí)成績(jī)以外的另一種快樂。
看著這里發(fā)生的每一幕，我也忍不住 向人群中奔去，拋開所有的不愉快，享受屬于我這一年齡的快樂，似乎在這一刻，早已不是寒冬了。
快樂作文600字 11
那天是期末考試的日子，由于我的粗心大意，橡皮忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，便立刻向同學(xué)們借，可是結(jié)果令我很失望，沒有一個(gè)同學(xué)帶了兩塊橡皮，這可怎么辦，再有五分鐘就考試了！正在這時(shí)，做在我前面的小雪轉(zhuǎn)過頭來，說：“用我的吧！”說著，她把橡皮掰成兩部分，拿出其中一部分遞給了我，我很感動(dòng)，說：“謝謝你�！彼齾s說：“沒事，誰叫咱們是同學(xué)了呢！”啊，我知道了，快樂是深厚的友誼！
記得那次，天空中下著傾盆大雨，我突然生病了，媽媽毫不猶豫地背起我去看醫(yī)生，她把我攬?jiān)趹牙�，生怕我淋濕，卻不管自己渾身濕透。媽媽從生活、學(xué)習(xí)、心理各方面都為我導(dǎo)航，為我護(hù)駕，傾其所能，毫無怨言。我想，我長(zhǎng)大了，也要做個(gè)像媽媽一樣的好媽媽，也讓母愛充滿在孩子們的身邊。啊，我知道了，快樂是偉大的母愛！
還有一次，是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于我以前沒有接觸過英語，上課老師講的我聽不明白，學(xué)習(xí)成績(jī)老是上不去，覺得很煩惱， 細(xì)心的爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我的情緒的.變化，他們對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的開導(dǎo)并放下手頭的繁忙的工作，天天輔導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，只要發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)兒的進(jìn)步都會(huì)鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我。一段時(shí)間過去了，我的英語有了進(jìn)步，并多次得到老師的表揚(yáng)，信心大增。從此，我天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，同時(shí)也品嘗到了勤學(xué)苦練的快樂！啊，我知道了，快樂就是爸爸、媽媽的鼓勵(lì)！
快樂是和最崇拜的人合影，得到他們的簽名照片�？鞓肥悄馨压�(jié)省下來的零花錢寄給山區(qū)的同齡小伙伴，讓他們都能念好書，上大學(xué)�？鞓肥怯辛艘浑p潔白的翅膀，它載著你飛向太空，飛向宇宙……
快樂就是這樣的簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)，快樂時(shí)刻在你的身邊。
快樂作文600字 12
讀書、使我感到很快樂。
小時(shí)候，我愛讀童話，大多數(shù)情況我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個(gè)愛看童話、童年的我。我的童年因?yàn)樽x童話書所以變的五彩斑斕，充實(shí)與快樂。
現(xiàn)在的我，愛讀作文書，如《優(yōu)秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔(dān)他的痛苦，喜歡學(xué)習(xí)別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡------看作文書使我了解了更多東西，學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何的去寫作，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞好句來裝點(diǎn)自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因?yàn)樗屛覐墓P下的文章中得到了快樂。
閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發(fā)展的過程，無理由不愛歷史書，發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫；撰寫《史記》的`司馬遷；歷第一個(gè)皇帝秦始皇------我仿佛親眼看見了正在修長(zhǎng)城的民夫們，他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因?yàn)樵谧x書時(shí)我會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺，每當(dāng)我拿起書本時(shí)心情會(huì)變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，仿佛置身于另一個(gè)世界，那里沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個(gè)“書蟲”，一讀起書來便什么都忘了。讀書時(shí)的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什么？我想那就是快樂吧！
快樂作文600字 13
合作，是如此的使人快樂。
小時(shí)候，雖然我有一些較好的伙伴每天陪著我，但很多時(shí)候，我都是我行我素，自己完成應(yīng)該做的事，但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)獨(dú)自行動(dòng)是存在很多問題的，于是，我學(xué)會(huì)了合作。
鏡頭一
在學(xué)習(xí)上，老師常常要求我們要積極回答問題，可是，每當(dāng)教師提問時(shí)，整個(gè)教室就像定格在那一瞬間，沒有人敢主動(dòng)回答。后來，老師讓我們相互討論，一起合作解決問題。于是，我們一個(gè)小組的人七嘴八舌討論起來，最終決定一個(gè)答案，還獲得了老師的肯定，這時(shí)，一種自豪感油然而生……
學(xué)習(xí)上的合作使我們更加融洽了，也帶來了更多的樂趣。
鏡頭二
“這下該怎么辦？樹那么高，怎么夠得著�。俊蔽铱粗鴺渖系�'羽毛球說，“這有什么難的？”一個(gè)同學(xué)說道，然后他馬上跑去體育室拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿來了，他嘗試用竹竿將羽毛球弄下來，可是夠不著。于是，我靈光一動(dòng)，讓他和我一起去找了一些細(xì)小的樹枝綁在竹竿上，終于，竹竿將羽毛球打了下來，我露出了一臉傻笑，接著，我們又開始了一場(chǎng)羽毛球激戰(zhàn)。
奇怪，這么小的合作竟也能使我快樂！
鏡頭三
“這里應(yīng)該涂這種顏色�！薄安唬�，應(yīng)該涂這種�！蔽艺屯瑢W(xué)爭(zhēng)論著畫的顏色，這時(shí)，老師走過來說：“你們應(yīng)該認(rèn)真想想怎么畫，我是讓你們合作，而不是只關(guān)心個(gè)人的想法，知道嗎？”于是我倆都意識(shí)到了自己的錯(cuò)，兩人經(jīng)過一番討論后，決定了畫的顏色，最后合力制作了一幅精美的畫，并受到了老師的贊許。
原來，合作是這么簡(jiǎn)單的事，但又需要雙方的共同努力，才能在合作中得到快樂。
每次合作都讓我有不一樣的感受，但總能讓我收獲滿滿的快樂。
快樂作文600字 14
讀書是什么?它是一種快樂。讀書是什么?它是一＂味＂樂趣。讀書是什么?它是一生的享受。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，書中有許多幻想，而多讀書，才能讓幻想成為現(xiàn)實(shí)，從而推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，讓人類精神文明更上一層樓!古人云:讀書破萬卷，下筆如有神。書能成為我們的好朋友，豐富視野，讓生活變得更加有趣，寫起作文來也是得心應(yīng)手的呢!家庭作業(yè)中，老師布置了作文，愛看書的同學(xué)欣喜自如，而那些平時(shí)只顧著玩，空余時(shí)間也不看書的同學(xué)唉聲嘆氣。
回家之后，愛看書的同學(xué)很快就完成了老師布置的作業(yè)，還空出許多時(shí)間玩:不愛看書的同學(xué)有的.不做，有的亂寫一通，還有的想出色完成老師教給的作業(yè)所以做到三更半夜才上了床。第二天教給老師改，質(zhì)量卻有不是很好。為什么不多抽一些時(shí)間看書呢?難道是因?yàn)榭磿浅５臒o聊嗎?或許，你看了一些書之后就不會(huì)這么覺得了。無產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克恩先生在大英圖書館中日復(fù)一日，年復(fù)一年的閱讀好書。他一來到大英圖書館就待了好幾個(gè)小時(shí)，二十年如一日。
大英圖書館里，在他�？磿牡胤接幸粚�(duì)深深的腳印，可見好書具有多么大的魅力。繩鋸木斷，水滴石穿，終生奮斗，便成天才。人生的價(jià)值是由自己決定的。本來，生命只有一次，對(duì)于誰來說都是寶貴的�？墒�，有些人偏偏要浪費(fèi)自己的生命，沒有志向，過一日算一日。聰明出于勤奮，天才在于積累。多看書，記些好詞好句，日積月累，好詞好句便會(huì)越來越多，作文就不在話下了。有些人以時(shí)間不夠?yàn)槔碛�。時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會(huì)有的。讀書是快樂的，多讀書，生活會(huì)變得豐富起來!
快樂作文600字 15
5月30日，陽光灑滿校園，花兒顯得特別美麗，小樹也顯得格外挺拔。在這個(gè)美好的下午，我們學(xué)校舉行了“六一樂享博愛”愛心義賣活動(dòng)。
嗬，操場(chǎng)上可熱鬧啦。盡管天氣炎熱，義賣的攤位卻已經(jīng)早早地做好了準(zhǔn)備：課外書，文具用品，玩具……應(yīng)有盡有。
“五元一個(gè)！五元一個(gè)！、“走過，路過，千萬不要錯(cuò)過！”……叫賣聲、吆喝聲此起彼伏。
我三步并作兩步走向義賣點(diǎn)，開始挑選物品。只見有一張桌子上整齊地?cái)[放著一個(gè)個(gè)小盒子，小盒子精巧細(xì)致，里面裝著各式各樣的肥皂�！斑@是光華小學(xué)的同學(xué)們親手制作的香皂，小小的一塊就凝聚了他們濃濃的愛哦！”我抬頭一看，吳老師正笑瞇瞇地向大家介紹著。我接過肥皂，這塊肥皂是小貓咪的形狀，鼻子小巧玲瓏的，眼睛笑得瞇成了一條線，整個(gè)表情惟妙惟肖，讓我一眼就喜歡上了這塊肥皂。凝視著手中的這塊肥皂，我的`腦海中不斷浮現(xiàn)出光華小學(xué)的同學(xué)們認(rèn)真制作它們時(shí)候的情景。我覺得每一塊肥皂上都凝聚著他們的勞動(dòng)和心血。吳老師見我特別喜歡，就開口說道：“如果喜歡就買下來吧，30元錢獻(xiàn)一份愛心。”我不假思索地拿出30元，遞到了吳老師手上。吳老師借過錢對(duì)我說：“我代表光華小學(xué)的孩子們謝謝你，你是個(gè)有愛心的孩子！”聽著吳老師的話我心中突然覺得很溫暖，我獻(xiàn)出了自己的一份力量，我為自己而驕傲。
愛心種子在我們每一個(gè)博愛娃的手中傳遞，歡聲笑語從每一個(gè)角落傳來。校園里處處洋溢著慶�！傲弧钡臍g樂氣氛，大家在活動(dòng)中分享著幫助他人的快樂，分享著關(guān)愛。歌聲伴笑聲齊飛，我們度過了一次充實(shí)而富有意義的兒童節(jié)。
快樂作文600字 16
快樂饑渴的旅人見到沙漠中的一片綠洲，快樂是大海中的一艘船，快樂是一盞指路的燈塔……
我說，快樂一如貓和它的尾巴。當(dāng)你拼命追逐它時(shí)，它卻總是逃;可是當(dāng)你向著前方的路邁進(jìn)時(shí)，它卻乖乖地跟在你的身后。
生活中總有這樣的人，哀嘆生活的憂愁與痛苦，整天怨天尤人，卻不積極地創(chuàng)造人生，于是，他們沒有快樂。可是有些人，總是在萬劫不復(fù)的境地中，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，從不唏噓感嘆，從不郁郁寡歡，雖然他們是痛苦的承受者，但是他們卻也是快樂的擁有者。
也許，快樂就是這樣一個(gè)調(diào)皮的孩子，只愿親近用心追求的人。所以，追求著，快樂著。
追求常常是痛苦的，可追求帶來的快樂，卻是世上最大的快樂。
當(dāng)肥胖的毛毛蟲蠕動(dòng)在綠葉上時(shí)，誰也無法預(yù)想，追求美麗的過程是多么的艱辛。可是毛毛蟲卻十分堅(jiān)定地知道，艱辛蛻變后，將放飛出美麗的生命。即使絢爛的生命只有兩周的'命，它亦無悔，因?yàn)樽非竺利惖倪^程使它充實(shí)而快樂;而化蛹成蝶的霎那，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的瞬間，它，是世界上最快樂的。
它追求，它美麗，它快樂。
當(dāng)丑小鴨奄奄一息地倒在雪地中時(shí)，它心中的追求美好的信念，依然挺立。它知道春天將會(huì)到來，嚴(yán)冬并不可怕。當(dāng)它變成優(yōu)雅天鵝的剎那，它知道，追逐夢(mèng)想是快樂的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是快樂的。而這種無以言表的快樂，只有用心追求，用力追求的人才能體會(huì)。
它執(zhí)著，它追求，它快樂。
或許快樂，真的不是那么易得，因?yàn)樽非蟠_是痛苦，可是如果種子害怕埋沒，就永遠(yuǎn)無法發(fā)芽;如果紅燭害怕燃燒，就永遠(yuǎn)無法發(fā)出耀眼的光亮;航船如果害怕風(fēng)浪，就永遠(yuǎn)不能遠(yuǎn)航。
有追求才會(huì)快樂，讓我們架起夢(mèng)想的帆，駛向彼岸。
快樂作文600字 17
在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的；也有的快樂是理性的、深刻的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，因?yàn)槟阍诩橙≈R(shí)；有人認(rèn)為助人為樂是快樂的，因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛心，贈(zèng)人玫瑰，手余香；有人認(rèn)為寬容是快樂的，原諒別人的缺點(diǎn)，也給自己心靈一個(gè)自由的空間；還有人認(rèn)為愛是快樂的，因?yàn)槿澜绲膼鄹腥玖四�；快樂是元處不在的，也許換個(gè)角度， 你就會(huì)感受到快樂。
對(duì)于我來說，什么是快樂呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個(gè)懶覺。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的'愜意。
當(dāng)然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃�；丶液�，我對(duì)著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧！原來不斷進(jìn)取也是一種快樂。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)辦板報(bào)，我們幾個(gè)根據(jù)各自所長(zhǎng)分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報(bào)做得盡善盡美�？粗覀冃燎趧趧�(dòng)的成果，我心里感到十分快活，原來團(tuán)結(jié)合作也是一種快樂，因?yàn)槟阍诤团笥押献鞯耐瑫r(shí)也創(chuàng)造了價(jià)值。
在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點(diǎn)。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。偶爾開個(gè)玩笑，這是多么快樂的事��！
快樂像個(gè)小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂�？鞓匪禽p松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會(huì)，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗(yàn)和感受。換個(gè)角度，快樂原來很簡(jiǎn)單。
快樂作文600字 18
我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點(diǎn)到來。
5月31日的那天晚上，我怎么也睡不著，我徑直走到陽臺(tái)那邊想，明天的校園達(dá)人秀的那些達(dá)人會(huì)表演哪些節(jié)目，下午的游園活動(dòng)會(huì)是什么樣子，我們班的頂上功夫有會(huì)是什么樣子的`……我真希望我有一架時(shí)空穿梭機(jī)，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著，想著，就睡著了。
早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，說：“萍萍，祝你六一節(jié)快樂！”我高興得跳了起來，六一終于到了！我背著書包高高興興地去上學(xué)。
到了教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了，茅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，上午有17個(gè)達(dá)人秀的節(jié)目加上民樂隊(duì)和舞蹈隊(duì)的節(jié)目，共有19個(gè)。我最喜歡的兩個(gè)舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞，她剛從北京中央電視臺(tái)錄完回來。還有一個(gè)是來自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很隨意……回到教室后，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂！
下午1時(shí)的時(shí)候，我們?nèi)ビ螆@了。我先四處看了看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有許多人在排隊(duì)，我還是先玩“小貓釣魚”吧。我排在那擁擠人群中，實(shí)在是太擠了，都快喘不過氣來了……我又排到別的活動(dòng)室去了。我就去玩好運(yùn)連連。我把氣球拍得很高，夠不著了，我怕自己的動(dòng)作慢，氣球會(huì)掉下來，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來，還是夠不著，我在跳得高一點(diǎn)，氣球終于被我夠著了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點(diǎn)……
這個(gè)六一節(jié)雖然很累，但是很快樂。
快樂作文600字 19
語文對(duì)我來說，是我快樂的源泉，怎么說呢？不管是閱讀，背誦，默寫，我總能找到其中的快樂。
在學(xué)校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那么開心快樂。因?yàn)槲铱梢耘跗鹞业暮脮琊囁瓶实刈x著，專心致志，津津有味，靜謐安詳�？粗鴷袃�(yōu)美的文字，我心里會(huì)跳躍起來；看著書中那些搞笑的句子，我會(huì)情不自禁地笑起來；看著書中悲傷的句子，我也會(huì)變得憂郁起來。總之，閱讀使我快樂，學(xué)習(xí)語文也使我快樂。
每天早上的背誦，雖然老師有時(shí)布置的任務(wù)有些多，但我還是努力完成。最近，我們背誦的《關(guān)雎》是關(guān)于愛情的，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會(huì)讓我不由自主的笑出來，因?yàn)檫@愛情離我們很遙遠(yuǎn)，又十分切近。這就是背誦的快樂，也是語文中的`快樂，這一切的快樂都是那么真實(shí)。
默寫雖然既緊張又激動(dòng)，但我還是喜歡這種感覺，它是多么的刺激�？粗粋�(gè)個(gè)文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉(zhuǎn)，春色滿園，成就感爆棚。當(dāng)然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強(qiáng)”，不斷獲取知識(shí)，充實(shí)自己。所以，默寫也是快樂的，語文中的快樂，別具一格的快樂。
學(xué)習(xí)語文的快樂不僅來自書本，還來自與別人交談時(shí)的激情與認(rèn)真。每個(gè)人都說出自己的想法，開始探究問題而形成一個(gè)更好的答案，這難道不也是學(xué)習(xí)語文的快樂嗎？
我喜歡語文，因?yàn)槟苁刮腋惺艿娇鞓�，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂源泉，我的語文，我的快樂！
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