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語文老師作文600字

時間:2023-05-17 17:04:55 作文600字 我要投稿
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【推薦】語文老師作文600字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的語文老師作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】語文老師作文600字3篇

語文老師作文600字 篇1

  物是人非事事休,欲語淚先流。

  暑假已經(jīng)快要過去了,開學回到教室后,一切都物是人非。

  教了我們一年的語文老師突然告訴我們說他不在我們這個學校教了,雖然語文老師脾氣不是很好,但是在分別時,我們還是會舍不得的,畢竟我們相處了一年啊。

  還記得當初,我們總是開著玩笑,說趕緊的

  換語文老師,可是現(xiàn)在的我們卻覺得當初是多么的可笑,其實,他教的并不是不好,他只是有自己的想法,他想用自己的教育方式來教育我們?墒菦]有人了解他。

  關(guān)于他的記憶,突然之間,一下子全都涌了上來,翻來原來的語文書,一頁一頁的看著,一頁一頁的翻著,卻突然又停住了,印入眼簾的是《最后一課》,都德的最后一課。

  當時講這一課的時候,他的心情是多么的沉重,尤其是結(jié)尾韓麥爾先生轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的'力量,寫了兩個大字: “法蘭西萬歲!” 可是不知輕重的我們卻將這悲劇惡搞成了喜劇。

  當時的他,是多么的無奈,多么的憤怒,他又是多么的自責,怪自己當時的感情渲染不夠。

  這是我看到他最近寫的一篇說說之后的想法,又回想起我們的最后一課,那是最后一節(jié)語文課,可能是因為當時下午就要考試,有些激動,沒有心思聽課,整個班級,都是懶散的,說話的說話,睡覺的睡覺,根本沒有幾個人在認真的聽他講課。

  他只是嘆息了一句“還有課要講,你們還聽不聽?”可是沒有人理會。我本以為他會發(fā)脾氣呢,可是他終究還是忍住了,無奈的講課,就算所有的人不聽課,他又能怎么辦呢。

  可是他最后僅僅掃了我們幾眼,從那個時候,我們都明白,我們終究會面臨著分班,人生中,總會遇到分離,我們都無法改變。

  再見了,語文老師,未來我們都不清楚,未來的路還很長,我們還會再見的!

語文老師作文600字 篇2

  每當你走進四(5)班教室時,你就會看見一位身穿藍色上衣,慈祥的面孔常掛著微笑。高高的鼻梁下面一只能說會道的嘴巴,說話時聲音總是柔柔的,別以為我們老師很溫柔,班上所有的同學都不怕她,正因為她的柔中有剛,連班上的幾個調(diào)皮鬼都訓服的服服帖帖。最值得一提的是她那雙黑珍珠般的大眼睛,好像是我們肚子里的蛔蟲一樣,不管你想什么都能被她一眼看穿。她就是我們的語文老師--錢老師。

  記得剛開學的時候,我的膽子很小,有一次上語文課,老師提了一個問題,我很想舉手,可又不敢,生怕回答錯了,只好低著頭,心里不停的念叨著:“錢老師,別叫我,別叫我!笨衫蠋熎辛宋遥腋杏X全班49雙眼睛像49只利劍“嗖”的一下子全都集中在我的身上,我慢吞吞的地站了起來,臉紅得像只熟透了的柿子,結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案,聲音小的像蚊子”嗡嗡”聲。同學們“哈”的一聲大笑了起來。我索性閉起嘴不敢再往下說了,頭埋得很低,心就像裝了二十幾只兔子怦怦直跳,心想這下死豬是不怕開水燙了——等著挨批吧!沒想到老師輕輕的撫摸著我的頭,反而用鼓勵的目光看著我,好像在說:“很好,繼續(xù)!蔽矣赂业奶痤^來,正好看見老師那雙深情的大眼睛,呵!這不是慈母的眼睛嗎!頓時,一股暖流流遍了我的.全身。我大聲的回答了問題,班上立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  老師,您認真負責的態(tài)度讓我們敬佩;您慈母般的教誨讓我們信服;您那雙會說話的眼睛讓四(5)的同學們都終身難忘。老師,我想對您說:“我愛您!”

語文老師作文600字 篇3

  大大的眼睛,一眨一眨的,給人一種很慈祥的感覺;小小的嘴巴里總能說出許多道理,讓我深觸感受;中等的身材總穿著十分亮麗的衣服。這就是我平易近人的語文老師——壽老師。我們的語文老師壽老師非常關(guān)心我們,已經(jīng)把班級當作了家,把我們都當成了她的親生孩子。雖然我們犯了錯,她會很生氣的訓斥我們,但我知道她是為了我們集體好。

  自從上了六年級后,壽老師轉(zhuǎn)到了安管處工作,不再做我們的'班主任了,變得很忙,但她總抽出時間來校對我們的作業(yè)。我們班的同學很不懂事,淘氣搗蛋的事情似乎越來越多:班上的男生互相脫褲,期中考試不理想,還有人在副課上傳紙條、做作業(yè)。壽老師仍舊像做班主任時那樣一件一件地耐心解決。有時候看著老師忙碌的身影,我覺得身為班干部不應(yīng)該給老師添亂,應(yīng)該幫老師解決一些自己能解決的小問題,管好班級紀律,讓老師多休息一會兒。

  壽老師十分關(guān)心我們,在中午分飯的時候總是提醒我們天氣轉(zhuǎn)涼,要多加衣服;上課時看到有同學的衣服穿得少,也特別停下來提醒那個同學;前幾天我有點咳嗽,壽老師聽見了,囑咐我多喝水,嚴重的話要去掛鹽水。有一次,我們班一個同學八塊錢丟了,壽老師在班上說:“如果有同學想吃零食沒有錢可以找我拿,怎么可以拿別人的錢呢?一個人的尊嚴難道只值八塊錢嗎?”聽了這番話,我覺得壽老師真的把我們當成了親生孩子一樣。

  我的語文老師壽老師不僅臉上掛著溫暖的笑容,還擁有一顆金子般的心。大家都聽說過可憐天下慈母心,我覺得應(yīng)加上一句可憐天下老師情。我以后也要做壽老師那樣關(guān)心同學、認真負責的好老師。

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