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難忘小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-05-18 17:33:16 作文600字 我要投稿
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【實(shí)用】難忘小學(xué)作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】難忘小學(xué)作文600字四篇

難忘小學(xué)作文600字 篇1

  在人的一生中,會(huì)碰到許多個(gè)第一次。經(jīng)過第一次后,會(huì)遇到第二次、第三次,但是經(jīng)過很多此后,第一次嘗試的過程仍記憶猶新,那是因?yàn)榈谝淮未碇隽艘淮涡碌膰L試。

  記得那一次,缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的`我,是一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡的我,被死黨們硬拉去打籃球,我想:去吧,肯定會(huì)出糗;不去吧,又顯得不講義氣。沒辦法,估計(jì)兄弟情義的我就答應(yīng)了。

  答應(yīng)是答應(yīng)了,可在賽場(chǎng)上又怎么辦呢?像我這種連運(yùn)球都很困難的人去打籃球,更別說去搶籃板,和投籃了。懷著忐忑不安的心情,我來到了球場(chǎng)上,我們分好了隊(duì),我、胡楊、羅仁祺為一隊(duì),賀國豐、賀雨舟和高浩祥為一隊(duì)。這樣我們便開始了比賽。比賽一開始,對(duì)方就展開了猛攻,賀雨舟一個(gè)長(zhǎng)傳,球就到了賀國豐的手上,賀國豐三步變作兩步走,立刻就來到了籃下,一個(gè)漂亮的上籃,得分!看著球進(jìn)了籃筐,我呆呆的站在那兒,心想:可不能再這樣站著,怎么也要去搶球吧。于是我也行動(dòng)起來去搶球,我竟然成功了,我陶醉在喜悅之中,但又見對(duì)手向我沖來,我便向左邊一閃,把球像丟炸彈似的丟給胡楊,他站在三分線外,用力地一投,竟然進(jìn)了,3:2,我們領(lǐng)先一分,我開始有了信心,于是便主動(dòng)的去搶籃板。就在這時(shí),賀國豐搶到了球,他本可以傳給站在有利位置的賀雨舟,可他卻又想來一個(gè)上籃,可這次沒進(jìn),我見時(shí)機(jī)來了,便用力一跳去搶籃板,可胡楊不知從什么地方竄了出來搶到了籃板,但由于他沒拿穩(wěn),球砸在了我的頭上,我捂著頭,見他們都笑了,我也跟著他們傻傻的笑了。

  這第一次打籃球雖然很糗,但我明白了一個(gè)道理:不要站在那里想自己行不行,只有做了才知道!

難忘小學(xué)作文600字 篇2

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時(shí)候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識(shí)和力量的無私奉獻(xiàn)的.老師嗎?

  當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對(duì)我們母愛般的關(guān)懷。平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌!伴L(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了……這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們永遠(yuǎn)難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

難忘小學(xué)作文600字 篇3

  張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班譚正哲

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間流逝得飛快,從一年級(jí)到五年級(jí)好像一眨眼的工夫就過去了,眼看著我們馬上就要畢業(yè)了。

  我真想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),讓同學(xué)之間相處的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)?墒牵瑫r(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活,好好學(xué)習(xí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),一起共同度過小學(xué)臨近畢業(yè)的這段美好時(shí)光。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,有很多難忘的東西。我忘不了教我的每個(gè)老師,更忘不了每堂開心的課。

  從三年級(jí)開始,我們的班主任是范老師。雖然她長(zhǎng)得個(gè)子不高,但她很有學(xué)問,總用一些稀奇古怪的教學(xué)方法來教我們。她有一副慈祥的面孔,一雙炯炯有神的眼睛,還有幾道為我們操心所留下的皺紋范老師是我最難忘的.老師。

  上體育課的時(shí)候,我經(jīng)常和一些小伙伴們打籃球。打個(gè)球賽,比賽之前我們各自選好自己的隊(duì)員,因?yàn)槲液椭懿╈佣挤浅?qiáng)大,所以我們密商在一個(gè)隊(duì),籃球技術(shù)實(shí)力較弱的分到了一個(gè)隊(duì)。隨著一聲令下,激烈的球賽開始了,對(duì)手直接不抵招,我們是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合,周博煊跑半場(chǎng),狡猾的對(duì)手王建碩緊跟其后,還有三人都往前搶球,我靈機(jī)一動(dòng),傳了一個(gè)長(zhǎng)球,超遠(yuǎn)。對(duì)方吃驚的眼神看著飛向他們半場(chǎng)的籃球,仿佛時(shí)間停留在了那一刻。周博煊順利接球,他一個(gè)箭步來了一個(gè)帥氣的投籃,籃球非常聽話的進(jìn)了。哈哈,籃球落在地上的那一刻,我方隊(duì)友歡呼起來,對(duì)方一陣陣哀嘆聲。

  這堂激烈的籃球比賽體育課,我常常想起。

  小學(xué)難忘的事好多,再有一個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,祥瑞園小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,我真有些戀戀不舍,舍不得教我的老師,舍不得我們?cè)?jīng)激烈比賽的籃球館,更舍不得與同學(xué)們分開,舍不得祥小的美好生活!

難忘小學(xué)作文600字 篇4

  在這陽光明媚,空氣清鮮的早晨,我和李婆婆早就約好要到樓下打掃打掃清潔。我拿著掃把,像清潔工似的掃著地。我掃著掃著,不知道是誰這么喜歡大地媽媽?讓我和大地媽媽來了個(gè)親密相見。我真是勇敢,一聲不吭,又拿起掃把,掃了起來。我這里掃掃,那里掃掃,使我手忙腳亂,真把我累得汗如雨下。李婆婆看見我掃干凈了,就滿懷高興的對(duì)我說:“蘭蘭,你把地掃的多干凈呀!別掃了,我們來拖地吧!”我聽了李婆婆的`話,不相信,就去檢查了自己掃過的地方?戳撕冒胩,才對(duì)李婆婆說:“李婆婆,是的,我已經(jīng)掃哦干凈了,你就在這兒,別走哦!你的體力沒我好,你就別去提水了,讓我上去提一桶水吧!”李婆婆聽力氣,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!快去快來喲!”“知道了!”我說。我就用自己每分鐘80米的速度向上沖呀!不到半分鐘的時(shí)間里。我就把水提了下來,也順便拿了拖把。我把水桶里的水灑到地面上,讓大地媽媽滋潤(rùn)滋潤(rùn)。水灑完了,李婆婆就把空水桶提了回去。我就拿起拖把用盡自己吃牛奶的力氣去拖。把地拖得像一面鏡子似的,連人的樣子都可以看見。李婆婆看見我累得汗水都把衣服打詩了,便用手巾給我擦了擦,還喝了一杯果汁。最后,我終于把地拖干凈了,就對(duì)李婆婆說:“李婆婆,你先回家休息吧!”我便回家了。我媽媽,爸爸下班回來,李婆婆給他們說了我今天早晨做勞動(dòng)的事。媽媽,爸爸很高興,便回到家,對(duì)我說:“女兒,今天早晨的事我們都知道了,走我們出去吃!你想吃什么就吃什么!”我興奮地說:“吃巴西烤肉吧!”“好!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說。

  勞動(dòng)可以讓我得到外人的表揚(yáng),也可以得到媽媽,爸爸的獎(jiǎng)賞。!勞動(dòng)真好。

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