實(shí)用的假如作文600字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的假如作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文600字 篇1

　　時(shí)光流逝得飛快，我已經(jīng)是一名初中生了。讓我感到幸運(yùn)的是我來(lái)到了初一（五）班這個(gè)大集體中，在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)和新老師。我們生活在一個(gè)班級(jí)里，我們就應(yīng)該各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體，為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　假如我是五班的學(xué)習(xí)委員，那么我將會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的美妙，讀書(shū)的樂(lè)趣，讓大家互助學(xué)習(xí)，共同提高！

　　進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家難免對(duì)剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)有所不適應(yīng)，同學(xué)們不知道課堂上該怎樣去學(xué)習(xí)，課后有應(yīng)該怎樣去復(fù)習(xí)；還有的同學(xué)說(shuō)進(jìn)入初中，課目增加，難度加大，不知道該如何去學(xué)習(xí)；現(xiàn)在比小學(xué)時(shí)多了四門(mén)科，也不知道該讀哪一科，讀著這科，那科又讀不了，總是顧此失彼；現(xiàn)在，老師注重小測(cè)，同學(xué)們也不知道小測(cè)什么，只好苦讀，把課堂上所抄的筆記全都背下來(lái)，可第二天一小測(cè)，又全忘了，結(jié)果又考了不理想的成績(jī)；最后一點(diǎn)是老師們的.講課方式和以前不同了，講課的速度也加快了很多，有些同學(xué)這節(jié)課的內(nèi)容還沒(méi)掌握，老師又講下一個(gè)內(nèi)容了，結(jié)果問(wèn)題越來(lái)越多......這些種種,都是同學(xué)進(jìn)入新環(huán)境的問(wèn)題,一直困擾著大家,弄的大家不知所措。

　　假如我是五班的學(xué)習(xí)委員，我將會(huì)幫助大家解決這一個(gè)個(gè)難題。首先，我會(huì)教大家制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓大家學(xué)起來(lái)更加容易，不會(huì)不知道自己今天該學(xué)習(xí)哪些，明天該學(xué)哪些；其次，我會(huì)幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解答問(wèn)題，讓同學(xué)們的成績(jī)有所提高；最后，我會(huì)教大家做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣，在老師講新課時(shí)，能夠更好地掌握老師講的內(nèi)容。

　　假如我是學(xué)習(xí)委員，那么我一定會(huì)是老師和同學(xué)們的好幫手，讓我們一起共同努力！

假如作文600字 篇2

　　暑假的一天，天空陰霾，壓得讓人透不過(guò)氣，只見(jiàn)一片雷雨云飛到了我們面前。忽然一陣?yán)茁曉谔爝呎ㄩ_(kāi)，隨后閃過(guò)一道閃電，“噼里啪啦”，冰雹似千軍萬(wàn)馬紛沓而至。冰雹正好落在長(zhǎng)江里頭，像炮彈似的從空中砸下來(lái)，激起千萬(wàn)層浪花。

　　突然，一顆小冰雹改變了它的運(yùn)行軌跡，朝著陽(yáng)臺(tái)沖了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它變成了一顆黑色的種子，飛快地鉆進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)古色古香的花盆里。沒(méi)有想到的是，這顆種子剛扎進(jìn)土壤中就開(kāi)始生根發(fā)芽，不一會(huì)兒，就長(zhǎng)大開(kāi)出了花。目睹這一切的我驚訝的`張大了嘴，仿佛能吞下一個(gè)皮球，感覺(jué)過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)我才回過(guò)神來(lái)。我從未見(jiàn)過(guò)如此漂亮的花朵，紅橙黃綠青藍(lán)紫，七色的花瓣，仿佛是用彩虹做出來(lái)的一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位亭亭玉立的少女，在風(fēng)中搖曳。

　　冰雹還沒(méi)停息，想到冰雹是自然災(zāi)害，再這么下去，瘋狂的冰雹會(huì)把莊稼都?jí)簤牡�。“七色花不是能�?shí)現(xiàn)人們的愿望嗎？”這樣想著，我撕下一片綠色的花瓣，打算試一試。我拿著綠色花瓣，閉上眼睛，對(duì)著天空說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓冰雹消失吧！”話音剛落，剛剛還下得肆無(wú)忌憚的冰雹馬上就消失了。

　　我這兩天感冒了，很難受。我想這世界上還有很多的人承受著病痛的折磨，他們也很難受。于是，我撕下一片青色的花瓣，虔誠(chéng)的說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓全世界的人不再受病痛的折磨。”青色花瓣從我手中飛了出去，化作青色的光散落在世界各地。

　　出門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在路邊哭泣，我走近問(wèn)他：“你為什么哭�。俊蹦泻⒊槠�著，沮喪地說(shuō)：“我迷路了�！蔽宜合乱黄�紅色的花瓣，說(shuō)：“飛吧，飛吧，把這位小男孩送回家吧！”小男孩跟著紅色花瓣朝著家的方向走去。

　　剩下的花瓣，我會(huì)好好地珍藏起來(lái)，以后給需要幫助的人用。

假如作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有后悔的時(shí)候，都想回到那一天再次作出正確的選擇。當(dāng)然，我也是。今天就借此話題來(lái)聊聊我的后悔之事吧！

　　緊張又激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)――公布數(shù)學(xué)成績(jī)啦！我懷著忐忑的心情坐在位置上，緊張地等待老師宣讀我的名字。終于，老師用深沉的語(yǔ)氣說(shuō)：“高偉亮�！碑�(dāng)時(shí)我就被嚇了一跳，整個(gè)心提了上來(lái)，完全是因?yàn)槔蠋熌巧畛恋?語(yǔ)調(diào)�？墒�，老師轉(zhuǎn)而用輕快的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“120分，全班最高分，也是全年級(jí)唯一的滿(mǎn)分，大家掌聲鼓勵(lì)！”當(dāng)時(shí)我就呆在那里，因?yàn)槲彝耆珱](méi)有想到自己數(shù)學(xué)會(huì)考第一，而且還是全年級(jí)第一。我的心里輕飄飄的，拿了試卷后，轉(zhuǎn)身看坐在我后面的數(shù)學(xué)學(xué)霸，看看他拿了多少分�！�115”一個(gè)醒目的紅色數(shù)字標(biāo)在上面，我的意極了。學(xué)霸看見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“高偉亮，你的試卷借我看一下，我那題錯(cuò)了還是不懂，借鑒一下你的試卷唄！”我二話不說(shuō)就遞了過(guò)去，因?yàn)槲蚁胗?20分來(lái)讓他好好瞧瞧。兩三分鐘后，學(xué)霸若有所思地叫我，對(duì)我說(shuō)：“高偉亮，你的這道題好像不對(duì)，這樣的方法好像行不通，你再仔細(xì)看看吧！”我半信半疑地將試卷接了過(guò)來(lái)，埋頭認(rèn)真算了起來(lái)。是的，我的方法是行不通的。我一看分?jǐn)?shù)，5分，如果把我分減掉的話，我就超不過(guò)學(xué)霸了。我心虛地裝作正在算題目，心里又生怕學(xué)霸揭發(fā)我。

　　這節(jié)課我充耳不聞，老師在講什么我都沒(méi)聽(tīng)，所幸的是學(xué)霸并沒(méi)有拆穿我。這天回家后，我想了很多，終于想明白了：這樣有什么用呢！不過(guò)是空有虛名罷了！這樣既不能讓我成績(jī)提高，又會(huì)讓我心虛地過(guò)這幾天！真是后悔極了！

　　現(xiàn)在想想，假如回到那一天，我定會(huì)大膽說(shuō)出自己的錯(cuò)誤；假如回到那一天，我定不會(huì)在意那些分?jǐn)?shù)，更不會(huì)心虛的掩飾！假如回到那一天，我會(huì)一一說(shuō)出所有實(shí)情！假如回到那一天，大膽的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤吧！別被名與利沖昏了頭！

假如作文600字 篇4

　　仰望星辰，那滿(mǎn)天的星星給我無(wú)限遐想……夢(mèng)幻著，擺脫家庭、父母的依靠。海底世界的守護(hù)神呼喚著：“來(lái)吧！做一只獨(dú)立的小小鳥(niǎo)，到海底世界享受快樂(lè)的滋味吧！”于是，我“嗖”的一聲，變身后穿入海底。

　　我歡快的.游著，覺(jué)得這里比家里好，卻不知危險(xiǎn)、磨難逐漸向我逼近……我像只無(wú)頭蒼蠅，這里碰碰，那里撞撞，一不小心把貝殼碰了一下，卻被她含在口中，怎么也不肯放我出去！我嘶聲裂肺的喊著救命，在里面拳打腳踢想把她弄破�？伤�像鐵一般堅(jiān)硬，我始終束手無(wú)策，便哭著喊了起來(lái)：“救命，我要出去，放我出去，我要回家——”好幾天過(guò)去了，一天清晨，一位烏龜爺爺發(fā)現(xiàn)了我，幸運(yùn)的是——他把我收養(yǎng)了。

　　我很慶幸，在海底也能有個(gè)家。過(guò)了幾日，爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“你走吧！”“為什么？”我哭著喊了出來(lái)。“你太調(diào)皮了，一天不知闖多少禍，每次都是我替你去賠禮、道歉，你走吧!”爺爺邊說(shuō)邊把我趕了出來(lái)。我哭著走著，路上，我被同伴嘲笑，他大喊：“噢——沒(méi)家的孩子！”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)家！”我脫口而出。他被嚇哭了，喚來(lái)他的媽媽。他的媽媽邊安慰他又一把把我推倒在地，大聲吼著：“誰(shuí)叫你欺負(fù)我家寶寶！”他們笑著離開(kāi)了。留下我一個(gè)人在那里偷偷抹著眼淚。

　　夜晚，涼涼的，我急著找著棲息地，突然發(fā)現(xiàn)一艘舊船，便進(jìn)去睡覺(jué)了。剛睡下，就感覺(jué)船搖晃了起來(lái)，一抬頭，一雙發(fā)亮的眼睛盯著我，我站起來(lái)一看——原來(lái)是一只章魚(yú)，他因我占了他的住處而生氣了。接著，他揮舞著他那斧子般的手腳，一下子把船搖了起來(lái)，我被甩了出來(lái)，跌落到一個(gè)最陰暗、最潮濕的深谷。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，渾身不能動(dòng)彈，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)。

　　……

　　“宣延！宣延！”突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚，醒了，一看見(jiàn)媽媽便撲了上去，原來(lái)家是這么的好！

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