實(shí)用的夏的作文600字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夏的作文600字4篇，歡迎大家分享。

夏的作文600字 篇1

　　當(dāng)最后一絲風(fēng)兒拂過西邊欲墜的夕陽嗎，在晝錦峰上，留下我孤獨(dú)的背影。

　　在于共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)依依惜別之后，我迎著清晨的陌生的陽光，踏進(jìn)了五中的校門。在剛踏入第一步時(shí)，我便發(fā)出一聲驚嘆：那紅黃相間的花兒傲然挺立，發(fā)出一陣陣撲鼻的清香，迎接著新生的到來；那高大的教學(xué)樓如巨人般屹立著；那湖邊婀娜多姿的楊柳撫弄的碧波如鏡的湖面。它們讓我從離別的痛苦中掙脫，踏上新的征途。

　　邁著橋輕快的步伐走進(jìn)似熟似生的教室，迎來一張張從未見過的面孔，十二歲又是一個(gè)輪回啊。在平生第一次晚自習(xí)上，在我們年輕的班主任主持下，我們進(jìn)行了自我介紹，也就是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了范國偉：一個(gè)個(gè)子不高，卻活潑機(jī)靈的.男孩子。從此，我們就成了好朋友。一起吃飯，一起去上課，一起玩耍。不但是他，還有許多人也成了我形影不離的好朋友。

　　有學(xué)生必有其師。在這幾天的生活中，我仿佛在米一位新老師的身上都有我小學(xué)老師的影子。他們是園丁，每天辛苦勞作，培育祖國的花朵；他們是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們的前程；他們是路標(biāo)；不管風(fēng)吹日曬，指導(dǎo)我們走向人生正途。還記得那吃艱苦的軍訓(xùn)嗎？有多少人在困難面前服了輸？是那位班主任給了我們力量并細(xì)心照顧著我們的同學(xué)，與我們一起渡過了三天的艱苦生活。還記得那次的狂風(fēng)暴雨，是誰與我們一起渡過？每一次當(dāng)那忙碌的身影在講臺(tái)上現(xiàn)身，我心中禁不住有一種感激之情。

　　我看著旁邊的同學(xué)與老師，我問道；我還孤獨(dú)嗎？在這個(gè)十二歲的夏天，我大聲宣告：我長大了！

夏的作文600字 篇2

　　夏天到了，烈烈炎日好像要把它的全部威力展示給我們看。在這炎熱的天氣里下一場大雨可以說是雪中送炭了。可這幾個(gè)星期我們好像把天空得罪了似的，我們盼它下一場雨，可是叫天天不靈，叫地地不靈，老天硬是一個(gè)雨點(diǎn)也不灑。

　　終于有一天，天仿佛心軟了，下了一場雨。

　　這天，天氣悶得喘不過氣來，在室外走上十來分鐘就會(huì)大汗淋漓。看看天空，太陽仿佛沒有昨天那樣大了，也收起了平日里的'萬丈光芒，顯得有氣無力了。

　　漸近中午一點(diǎn)多鐘，從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣低沉的悶雷，頓時(shí)，天空仿佛拉起了一張巨大的鉛灰色的輕紗。緊接著又是一陣陣轟隆隆的雷聲。

　　過了一會(huì)兒，下雨了，豆粒般大的雨點(diǎn)砸在行人臉上、身上……冰凉涼的，人們加快腳步往家奔跑，不－全身就濕透了，可臉上卻笑開了花，一個(gè)勁地喊著：下雨嘍，終于下雨了！雨不多時(shí)變成了雨線，雨線密密麻麻，仿佛是天上的仙女在織布，因?yàn)榭椞�長了，落到了人間。這時(shí)，先前的陣陣悶雷變得清晰而響亮，仿佛指揮官正不分日夜地騎馬奔騰，親自來到子彈連天的前線冒著生命危險(xiǎn)來督戰(zhàn)來了。雨點(diǎn)仿佛看見指揮官大人來了，更加努力拼搏了，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，”急促而有力，仿佛千軍萬馬踏過平川，如大軍激烈拼殺。

　　“噼里啪啦”的“樂聲”響了大半個(gè)小時(shí)，地面已經(jīng)有了一兩毫米的積水了，歡快地奔涌著，成了小溪。先前干渴難忍的大樹、小花、小草……此時(shí)此刻正在盡情享受著大雨對(duì)它的“恩惠”有些正隨著微風(fēng)輕輕搖曳，有的正在振臂歡呼，翩翩起舞……

　　一場好雨，下了約兩個(gè)小時(shí)，下出了一個(gè)清涼的世界。

夏的作文600字 篇3

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬里心目中的夏，“綠陰不減來日路，添得黃鸝四五聲”是曾幾心目中的夏，“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人”是秦觀心目中的夏，而夏天在我心目卻是：

　　夏天綠色

　　在我眼里，夏天是綠色的，夏天的草是綠色的，在草叢中，一大片一大片，綠油油的，好像一個(gè)個(gè)綠精靈，向人們傳播著夏的消息。夏天的樹是綠色的，在經(jīng)過一個(gè)季節(jié)的洗滌下，小樹已經(jīng)茁壯成長，嫩綠的樹葉逐漸轉(zhuǎn)化為深綠，好像在向人們宣告：我長大了。夏天的麥苗是綠色的，一株株麥苗筆直地站立在田中，一個(gè)個(gè)都已經(jīng)“芝麻開發(fā)——節(jié)節(jié)高”，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵穿著綠裝，守衛(wèi)著農(nóng)民的辛苦勞作，也在預(yù)示秋天的好收成。

　　夏天活力

　　夏天的我永遠(yuǎn)都是精神充沛，充滿活力，我會(huì)邀上一群伙伴，成群結(jié)隊(duì)地坐在“天然保護(hù)傘”下聊天；草叢中，我們玩起了捉迷藏，草地上，只見幾只風(fēng)箏越飛越高，而牽著線的我們邊奔跑邊歡笑，卻不知疲倦。田野里，我們采摘野花，捕捉蝴蝶，卻依然不感到累，等到我們玩得精疲力竭時(shí)，倒在草地上，凝望天空，不一會(huì)兒，我們好像加滿了“油”，又重新起來“戰(zhàn)斗”，在草叢中捉起了蛐蛐，準(zhǔn)備來一場“蛐蛐大戰(zhàn)”。

　　夏天暑假

　　隨著夏天的到來，我們盼望已久的暑假也將到來。暑假是我們的`天地，沒有考試，還不用再為分?jǐn)?shù)而煩惱，暑假里，我可以丟開暑假作業(yè)，痛痛快快地玩一場，那么多么愜意的一件事啊！在暑假里，我擁有充足的時(shí)間，可以自行安排時(shí)間，在天氣炎熱的夏天，游泳是最好的消暑方式，所以，游泳是每天必不可少的當(dāng)然，每天這么愜意，對(duì)作業(yè)說“sorry”，也是要付出代價(jià)的，在離開學(xué)的幾天日子里，只能“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”了。

　　我心目中的夏，有著特有色彩——綠色，充滿著無限活力，擁有一個(gè)屬于自己的暑假，美哉！美哉！

夏的作文600字 篇4

　　在所有景色中，我最喜歡的要數(shù)夏天的雨了。有可能你會(huì)覺得奇怪，因?yàn)橐惶岬接�，你�?huì)想到陰沉沉的天空，想到可怕的雷聲，也許還會(huì)想到被淋濕的路人。而我喜歡夏天的雨，是因?yàn)橄矚g下雨時(shí)那種痛快的感覺。暑假的一天，我經(jīng)歷了一場讓我感到最痛快的雨。

　　下午兩點(diǎn)左右，一道霹靂劃過長空，緊接著，狂風(fēng)呼嘯而過，烏云滾滾而來。過了一會(huì)兒，大雨便噼里啪啦地下了起來。這陣雨很猛，猛得把道路變得煙塵滾滾；這陣雨也很密，密得讓人一出門就變成“落湯雞”。下雨的時(shí)候，大地仿佛披上了一襲白色的紗衣。下雨的聲音，就像山洪暴發(fā)似的，既痛快又壯觀。

　　雨，下在花園里，花兒一個(gè)個(gè)負(fù)重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛極了。

　　雨，滋潤著久旱的大地，那些快要枯萎的.莊稼雖然低著頭，心里卻充滿喜悅。

　　雨，下到了房頂上，只看見濺起了一陣如煙的薄霧，時(shí)高時(shí)低，忽疏忽密。房頂上的雨水隨著管道流下來，形成了一條“奔騰喧囂”的小河。

　　雨，下在大樹上。大樹昂首挺胸，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮，它好像在說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛一些吧！”再看看那些樹葉，它們正貪婪地吮吸著夏雨。

　　雨，下在電線上。雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符，又似珠子在那里游走。雨下得越大，水珠降落的速度自然也就越快。

　　雨，下在城市里。在家中的人們抱怨著糟糕的天氣，在道路上的人們更是遭了殃，一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，交通也因大雨堵塞了。總之，大雨在城市人的眼中是不好的。

　　雨，下在農(nóng)村里。農(nóng)村人對(duì)雨的反應(yīng)與城市人對(duì)雨的反應(yīng)截然不同農(nóng)村人很喜歡雨。下雨時(shí)，農(nóng)村人的臉上洋溢著笑容，因?yàn)榇笥曜虧櫫饲f稼，給快要枯萎的莊稼增添了無限生機(jī)。

　　夏天的雨呀，你不像春雨那樣朦朦朧朧富有詩情畫意。但你那不可抗拒的磅礴氣勢，能帶給人們酣暢淋漓的感受。我喜歡你，夏天的雨！

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