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月光作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的月光作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月光作文600字 篇1
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從幼小無(wú)知變得見(jiàn)多識(shí)廣，我就像是一棵大樹(shù)上翠綠鮮嫩的樹(shù)葉，是從一個(gè)小葉莖開(kāi)始長(zhǎng)大的；我是繁星閃爍的天空中的一顆星星，逐漸閃爍出生命的色彩。是什么，讓人能夠堅(jiān)強(qiáng)？
當(dāng)自己獨(dú)自思索時(shí)，回首往事，歷歷在目：有成功時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，也有失敗時(shí)的苦悶與嘆息；有游戲時(shí)的激烈對(duì)決，也有寂寞時(shí)的沉默自語(yǔ)……無(wú)論如何，人的經(jīng)歷總是精彩的。
我記得，小時(shí)候上幼兒園的不情愿與上小學(xué)時(shí)的興奮，這是什么，能讓人改變觀念；小時(shí)候我是媽媽的“小尾巴”，長(zhǎng)大后媽媽是我的“嘮叨婆”，這是什么，能使人改變自己；小時(shí)候膽小怕事、一無(wú)所知，長(zhǎng)大后膽子大了、但杞人憂天，這又是什么，會(huì)讓人性格心理上有如此大的差異……長(zhǎng)大，不僅僅是身體上的變化，更是性格心理上的變化。
我很欣賞郁雨君的.一本書——《越長(zhǎng)大越孤單》。是啊，人不就是這樣嗎？小時(shí)候單純，看什么都是新鮮有趣的；而長(zhǎng)大后，人學(xué)會(huì)了把自己包裹起來(lái)：外表活潑，內(nèi)心已經(jīng)雪域冰封。
是歲月，改變了人的一切一切。但是，眼淚還是不住地流，因?yàn)橐稽c(diǎn)——舍不得。舍不得什么？好友。
人就是這樣，不斷結(jié)交好友，又不斷失去。一直害怕分離。朋友，我們?cè)菢诱渲氐慕粨Q彼此的悲喜情緒，也曾那樣溫柔地?fù)嵛恳蚬录哦澏兜男撵`。古人送別到十里長(zhǎng)亭，到灞陵。如今，突然覺(jué)得人生處處布滿驛站，一揮手，變成了離別。
那是曾經(jīng)共坐的教室，也是并肩成長(zhǎng)的“根據(jù)地”。但馬上要離別了，不舍與傷別是始終不能改變的。但是，在這月光如水水如天的夜里，空氣中不時(shí)飄動(dòng)著暗香，在校園中慢慢地走，感覺(jué)處處都是深意，禁不住微笑，并且感激。
月光作文600字 篇2
流水過(guò)后，剩下一地的月光。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片落葉如蝴蝶般飄飛�？粗侨諠u憔悴的身影，心底生出幾縷惆悵。落紅的芬芳依舊纏繞綿延，似乎在祭奠什么。心底不停的尋找一種寄托，漂泊，又從哪里消逝。
凋零了的記憶，在月光里朦朧，心已不在，咫尺既是天涯。我踏著月光，找尋你的足跡。
茫茫夜色伴隨著些許的凄涼，還有日日的'思念與哀傷，何時(shí)能看到月光下你起舞的身影？何時(shí)聽(tīng)見(jiàn)你舉杯高歌？我撿起地上的落葉，它早已沾滿了月光的淚痕。望著幻影中的三杯兩盞淡酒，我迷失了回去的路。
虛緲的幻影像一杯陳酒，讓我深深迷醉，它華麗的外表下徒有一身空殼，我無(wú)力舉杯，只愿著一身華美絕倫的長(zhǎng)袍，在冰冷的月光下旋轉(zhuǎn)，永不停息。
月光漸消，風(fēng)兒輕輕鎖住心底的惆悵，月光下的影子，不再追隨我的足跡。她那樣頹廢的墮落，月光中有一些不舍，我看到一縷憂傷化為煙霧，隨風(fēng)，消散。
那輪孤獨(dú)的月亮，依舊深深嵌在天宇。
夜臺(tái)無(wú)詩(shī)仙，沽酒與何人？落木深處，風(fēng)兒颯颯，相思濃。床前明月，低頭故鄉(xiāng)。
一孤舟。一明月。一落葉。一秋風(fēng)。一舟動(dòng)情。一水牽愁。
愿攜一把古琴，奏一曲《高山流水》，于天涯海角為你而歌，伴你而舞。淚痕嬌綃，相顧卻已無(wú)言。
今夜的月無(wú)邊，今夜的風(fēng)無(wú)力。惟有淚滴滑下，打濕了秋天無(wú)盡的回憶。蘭陵美酒里，聞到郁金的濃香。你我隔著一片葉的距離，卻越走越遠(yuǎn)。前世今生，了無(wú)塵緣。
水漾清波，舟逸興多。今夜，只求，對(duì)月無(wú)眠。憶詩(shī)仙，奈何孤帆遠(yuǎn)影，轉(zhuǎn)身消逝？
聞?dòng)竦血?dú)唱，念吾心去閑，別有天地也。請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？
月光作文600字 篇3
再嬌艷的花朵，只有浸潤(rùn)在水里，才能綻放自己絢麗的光芒；再高大的柏樹(shù)，只有浸潤(rùn)在土壤中，才能撐起自己身下的那片陰涼；再兇猛的獵豹，只有浸潤(rùn)在母愛(ài)中，才能在草原中學(xué)會(huì)奔跑；再怡靜的夜晚，只有浸潤(rùn)在月光里，才能……
帶上耳機(jī)，聆聽(tīng)著動(dòng)人的樂(lè)曲《月光》，遠(yuǎn)離喧囂的城市，在田野上尋找屬于自己的那份寧?kù)o。月光灑在麥田，時(shí)時(shí)泛起一絲波紋，好像又看到了她那深黃色的卷發(fā)。躺在院里，望著月亮，才懂得陽(yáng)光強(qiáng)烈得刺眼，星光閃爍得眩暈，而月光最溫和、最深遂，如同她的目光……
最后一次見(jiàn)到她是在去年暑假。她靜靜地坐在鋼琴前，用指尖輕觸出婉轉(zhuǎn)的《月光》，每逢彈奏完畢，她總會(huì)笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么樣？”九年師生情誼，我知道她最喜歡的曲子就是貝多芬的《月光》，它所表達(dá)出來(lái)的情感，在我心里永遠(yuǎn)不能遺忘。
在我參加比賽的`前五個(gè)月，我還在為定曲子而苦惱，在我猶豫不決時(shí)，她告訴我：“選奏鳴曲太狂燥，選進(jìn)行曲太華麗，不如選個(gè)淡雅的月光曲吧！”當(dāng)時(shí)，我并不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，而在比賽中，一首首不得安穩(wěn)“動(dòng)蕩不安”的曲子，一個(gè)個(gè)濃眉大眼的表演者，真是給人一種過(guò)度絢麗的感覺(jué)。而在這狂燥的比賽中，月光不正是使人放松的曲子嗎？靜下心來(lái)，彈奏《月光》，就像月光照射那樣溫和，就像老師那樣低調(diào)，通過(guò)指尖拆射出人最需要的寧?kù)o，在我演奏完畢時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我的學(xué)琴生涯就這樣結(jié)束了。在這九年的學(xué)習(xí)中，我不知不覺(jué)地多了份平靜，不再因世界的真假而浮燥，而我的恩師，您在外地還好嗎？
在這個(gè)喧囂的世界，人們又能在哪尋找心靈的依靠？《月光》還在播放，仰視夜空中的那絲月光，眼淚滴落在手心，透過(guò)眼淚，我在那皎潔溫和的月光中已尋找到答案……
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