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實(shí)用的笑的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的笑的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑的作文600字 篇1
不知道你仔細(xì)觀察了沒(méi)有，你身邊的笑聲真的是豐富多彩。看！有豪爽的一一哈哈哈……嗬！聽起來(lái)拭像水滸英雄，敬佩之心油然而生；有嬌里嬌氣的一一嘻嘻嘻掩口胡盧，小家碧玉��！有土里土氣的一一嘿嘿嘿。像捧著苞米的老農(nóng)；有的傻里傻氣的一一呵呵呵……像中了獎(jiǎng)一一傻了！還有干笑不出聲的，恐怖！還有很多很多種笑瞄述不出來(lái)。
我的'笑聲就屬于那種傻里傻氣的一一呵呵呵呵……唉！我一笑，就有人說(shuō)我：“瞅你笑的那傻樣兒！”再說(shuō)是：“李麗，你下次要笑的時(shí)候先告訴我一聲，我好有個(gè)心理準(zhǔn)備！”我暈倒！以后便捂住嘴，不敢笑了。其實(shí)說(shuō)我的那兩個(gè)人，笑得也好聽不哪去。一個(gè)是“哈哈哈……”可我聽不出一點(diǎn)蒙爽，有的只是恐怖；另一個(gè)是“嘿嘿嘿。”比我還傻！這么一想，心理就有些平衡了。呵呵呵……
其實(shí)，我也曾下決心將自己的笑聲改造得好聽點(diǎn)兒，就算不能像書中指寫得“像銀鈴一般”，也要淑女一些，文雅一點(diǎn)嘛！呵呵呵。我曾無(wú)數(shù)次想像這“銀鈴般的笑聲”到底能是怎么個(gè)動(dòng)聽法，可是。唉，事與愿違，改了好久，始終好聽不了，每次一張口，便是“呵呵呵”，捂嘴時(shí)巳晚矣！印象最深的便是一次和幾位同學(xué)一起吃飯，因?yàn)橛袔浉缭趫?chǎng)，所以盡量裝淑女一些�？墒且徊恍⌒模Τ雎暎骸昂恰闭诤蠡�，不料帥哥立馬接了下來(lái)：“來(lái)，大家喝喝喝！”于是幾個(gè)人一起舉起了手中的飲料，但是誰(shuí)也沒(méi)喝一一全在笑了。我呵呵呵了好半天才喝下去的。啊，好難喝呀！呵呵呵！
現(xiàn)在我想通了，笑是快樂(lè)的表現(xiàn)，那我們又何“笑”而不為呢？讓我們一起“呵呵呵”吧。
笑的作文600字 篇2
我踏著輕快的步伐走進(jìn)了學(xué)校，沐浴著明媚的陽(yáng)光，看著一個(gè)個(gè)被陽(yáng)光照耀著的同學(xué)們的身影，心里暖洋洋。學(xué)校里的那棵百年銀杏樹在微風(fēng)中翩翩起舞，還不時(shí)演奏一首交響曲，這現(xiàn)象成了校園里的一道美麗的風(fēng)景線。
記得那是個(gè)大晴天，太陽(yáng)照耀著大地。我在水池洗完手后，一邊哼著小曲，一邊慢慢地走著。這時(shí)，突然，一個(gè)排球從天而降，和我的頭進(jìn)行了一次“親密接觸”，然后滾到了我的面前。接著，我大概是被這排球砸暈了，不知道了東南西北，一個(gè)不小心，踩到了那個(gè)排球。我又和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，使我受到了二次傷害。此時(shí)此刻，淚珠在我的眼眶中打轉(zhuǎn)兒。
恰巧，這個(gè)情景被在操場(chǎng)上玩游戲的蔣海鑫等人看見了。他們停止了游戲，急忙地跑了過(guò)來(lái)，將我從地面上扶了起來(lái)。隨后便詢問(wèn)著我的情況，而我因被那鉆心般的疼痛所折磨著沒(méi)有說(shuō)話，只是用手指指著我疼痛的傷口給他們看，當(dāng)他們看到我的傷口時(shí)，紛紛露出了一副擔(dān)憂的表情。有的則問(wèn)：“痛不痛”，有的說(shuō)：“帶到老師那去”，有的.在安慰我，還有的則在鼓勵(lì)我，讓我不要害怕。
最后，他們分頭行動(dòng)，由張沃野，馬家誠(chéng)去五年級(jí)辦公室把事情的來(lái)龍去脈告訴老師，蔣海鑫等人便扶著我去了醫(yī)務(wù)室，我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室前進(jìn)，在去醫(yī)務(wù)室的路上，甚至有人想背我過(guò)去。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)幫我清理了傷口后，他們便涌了過(guò)來(lái)，有的說(shuō):“怎么樣，還疼不疼？”，有的千叮萬(wàn)囑讓我回家后好好休息，涂點(diǎn)紅藥水……
頓時(shí)，我感覺(jué)到身體里有一股暖流，身上的傷口也不疼了。看著他們，我笑了，他們見我笑了，自己也樂(lè)了起來(lái)，這時(shí)，陽(yáng)光從窗外探了進(jìn)來(lái)，把我們的微笑襯托得那樣美！
我踏著步伐走出了學(xué)校，陽(yáng)光依然還在，而我的笑容也依然在。
笑的作文600字 篇3
你是一樹一樹的花開，你是燕在人間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是人間的四月天�！}記
金黃色的秋野田里，一朵朵向陽(yáng)開的向日葵，窄小的田間小道上，是大雁嘀咕的身影，是兒童嬉戲的模樣，是老人們勞碌的身影。
高鬢的頭發(fā)平東著幾絲白發(fā)，烏黑的馬尾辮下是那陽(yáng)光的面容。在那開滿向日葵的田野里是一位女孩挽著一位老人在漫步著。女孩彎下腰采下一朵向日葵，將它微微插在了那帶有幾絲白發(fā)的頭發(fā)中。女孩欣喜地說(shuō)道：“外婆真好看！”。老人那布滿皺紋的臉頰中露出最溫暖的笑容“我的孫女是最美的�！崩先搜壑袑憹M了對(duì)這個(gè)女孩的寵愛(ài)。
“外婆，我們晚上有什么好吃的呢？”老人俯下身輕輕地摸著女孩那潔白的臉蛋說(shuō)道：“肯定是你最愛(ài)的糖醋排骨呀。”老人開心地笑著，她的'眼中滿是對(duì)這個(gè)小女孩的寵愛(ài)。而小女孩陪伴著老人，老人每天世界里便充滿了歡笑，是微微上揚(yáng)的笑容也好，是寫滿開心的笑容也好，女孩的每一天都很舒心。
后來(lái)，這個(gè)女孩回城里讀書，并沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴老人。女孩隨著日月變遷，并從那以后再也沒(méi)有回去看過(guò)老人。女孩因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，她的世界并不再是每天充滿著歡笑。女孩也總會(huì)迷茫，失去方向�？僧�(dāng)她想起老人那慈祥的笑容，她的世界就變得美好。女孩即使再疲倦失意，也仍然會(huì)記得那熟悉的笑容，這個(gè)笑容拯救了女孩的全世界
是的。那個(gè)女孩是我。而那個(gè)老人是我的外婆。
“心之所向，身之所往是美好”，老人的微笑便是女孩的美好。是她鼓勵(lì)著女孩，讓女孩負(fù)重前行，勇往直前。
倘若女孩的一生充滿著荊棘，那么老人的笑容便是那最美的花，帶走了荊麻與阻礙。
笑的作文600字 篇4
亮是我的鄰居，雖然比我大幾歲，可我們?nèi)匀皇且粚?duì)很好的朋友，可突然亮開始沒(méi)有了笑容，因?yàn)樗呖悸浒窳恕?/p>
原來(lái)，亮很有希望上重點(diǎn)大學(xué)的，豈料，這次高考題史無(wú)前例的難，加上心理因素的影響，他發(fā)揮失常、差一點(diǎn)考上重點(diǎn)大學(xué)。
他的內(nèi)心很痛苦，他那貧困的家，就指望一個(gè)人能夠……
亮打有記憶起就沒(méi)有見過(guò)他娘，父親說(shuō)，母親在他出世后不久就死了，他有個(gè)哥哥，但有些毛病，不能夠勞動(dòng)，于是，父親便一個(gè)勁兒拉扯他，指望他能飛黃騰達(dá)，可他竟……
他在父親面前說(shuō)了這件事，他抬不起頭，因?yàn)樗桓铱锤赣H那雙布滿血絲的深陷的眼睛……
過(guò)了一會(huì)兒，父親開口了：“你回去復(fù)讀吧！不管怎樣，我會(huì)把你送入好大學(xué)的�！�
“我……我……”
父親看看外面，對(duì)亮說(shuō)道：“好好復(fù)習(xí)，明年考好些，我去干活了�！�
父親走了，亮獨(dú)自躺在床上，心里很復(fù)雜，他不想復(fù)讀了，不如去打工，父親回來(lái)時(shí)，亮把想法告訴了他。父親沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身出去了。不一會(huì)兒，我端來(lái)了一盆花，只是還未開，我說(shuō)道：“你說(shuō)你想去打工對(duì)嗎？你再想想吧�！敝�，我就走了。
后來(lái)，亮把自己關(guān)在房間里，想了很多，其中包括他的老師和同學(xué)，其實(shí)他很想讀書。
這天早晨，亮醒了，突然聞到一陣淡淡的'花香，他向四周看了看，窗臺(tái)上擺著一盆花，紅紅的，散發(fā)著一陣芳香，這時(shí)，門開了，我走了進(jìn)來(lái)。
“看見那盆花了嗎？是我親手種的，醒來(lái)我以為它活不了了，但我還是把它種了下來(lái)，我只是覺(jué)得好好干了，沒(méi)有什么不能做好的�！�
“是啊�！彼f(shuō)�！盀槭裁次也荒芾^續(xù)努力�！�
亮頓有所悟，他說(shuō)他明白了，明白自己該怎么做，明白自己該走什么路了。
現(xiàn)在，亮笑了，笑容又重新回到了他的臉，他的臉恢復(fù)了往日的光彩。
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