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那次的作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的那次的作文600字3篇，歡迎大家分享。
那次的作文600字 篇1
說起快樂的事情，我的腦海中有許多。但要問我最快樂的事情，那就要數在鄉(xiāng)下摘茶子的有趣的過程了。
那是暑假的一天，天空中萬里無云，我和父母一起乘車去鄉(xiāng)下老家。一路上，小草在向我招手，花兒在向我們微笑，就連金黃金黃的麥穗也彎下了腰，好象在說：“歡迎你們回到家鄉(xiāng)，歡迎你們回到家鄉(xiāng)�！币幌萝嚕镲L就不停的撲打著我的臉龐，空氣也變的清新多了。
到了第二天，我看見爺爺奶奶的山上，長滿了綠油油的果子，據打聽，才知道他叫茶子。我便對爺爺說：“爺爺，茶子有啥用？”爺爺說：“這茶子可以炸出香噴噴的茶油。明天，我?guī)闳ゲ�，怎樣？”我高興的說：“太好了�！蹦翘欤遗d奮得一夜沒睡。
又過了一天，我們拿上棍子、剪刀、簍子出發(fā)了。
首先，我們到了第一座山，“哇”，滿山遍野的茶子，我便拿起棍子左打一下，右打一下，爺爺看見了，心痛的說：“哎呀，乖孫子，看你做的。”我看了看滿地的葉子，朝爺爺吐了吐舌頭，臉不覺紅了。此后，我便認真了起來。我用棒子把茶子輕輕地打了下來，撿起，放進了簍子里。爺爺就用剪刀剪下面的茶子�？匆娨粋�個茶子進了簍子里，我的'心別說有多快樂了。于是，我和翻過了一座又一座山。雖然，我們被曬得汗流浹背，累得氣喘吁吁，可我的心中是無比的快樂。老天不負有心人，經過了五個多小時的努力，我們總算大功告成了。在回家的途中，我突然靈感一動。把《憫農》改成了：采茶日當午，汗滴茶下土，誰知盤中油，滴滴皆辛苦。
那天，我雖然既臟又累，可我的心里卻十分開心。
那次的作文600字 篇2
夜，已經很深了。盡管我的身體十分勞累，可我還是忍住疲勞，望著我面前的一張白紙。
獲獎，這是一個多么新鮮的話題，該怎么寫呢？雖然我學跳舞獲得了幾次獎，但并沒有給我留下深刻的印象，也沒什么驚天動地，我該怎么寫？
實在是構思不出來了，我想先喝口水休息一下吧，說不定等會兒就想出來了呢。于是，我隨手拿起一個普普通通的杯子。突然，我想到了什么。望著這個杯子出神。我好像想起了一件事……哦！我記起來了！那就是我的一次獲獎經歷呀。
那次，學校舉辦了一次冬日征文。我也參加了，寫了一篇發(fā)生在寒假里的事，但這其中經歷了一段曲折的過程。我先取題為《生病的煩惱》，我將我感冒前的感覺略寫了一下，重點寫了感冒的難受，和為了讓感冒好起來做了哪些付出，忍受了哪些痛苦。后來，經過反復磨練，重新起題目病毒襲來。
稿子投上去后的.幾天里，我一直在擔心，我的到底選上沒有？終于有一天，老師宣布結果：“李珂昕，第一名……”老師的話音是那么快，我微閉雙眼，打了個冷戰(zhàn)�！安苎盆I，第二名……”我連忙睜開我的眼睛，剛才是我的名字嗎？我的耳朵沒出問題吧？我迫不及待得問旁邊的同學有我嗎？同學給我肯定的回答，有！真的，我的這篇文章被選中了，獲得了二等獎。得獎第二天，學校特地送了一個杯子。當時，面對這一個個“不速之客”，我先是納悶：這杯子干什么用的？當知道其中一個屬于自己的時，驚喜、高興、自豪相繼涌上心頭。雖然這個杯子不值多少錢，但我還是很珍惜的，畢竟是我自己的文章中獎，發(fā)的是屬于自己的杯子呀，在我眼里是世界上獨一無二的珍品。
這次，我的腦子里有了構思，在紙上寫出了一行字：那一次獲獎，留下的不光是杯子，還有一絲絲自豪和一點點付出。
那次的作文600字 篇3
人們常常把成功的收獲深深地刻在自己的腦海里，但成功是輕松獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。
記得那回，老師下達命令說有一場奧數比賽，有興趣的同學可以去試著參加。聽到這個消息，我手舞足蹈，停不下來。因為這個機會可以讓我大顯身手，聞名班級。那晚到家，我就蹦到媽媽面前，臉上的笑容不斷綻開，開心地對她說：“媽媽，有一場奧數比賽，從明天開始，你多給我買些習題，我要在這次比賽中使出絕招�！眿寢屄犕�，微笑了一下，又扳起臉：“習題買來你要做，如果你真那么想得獎，從明天開始給你啟動魔鬼訓練�！�
第二天，媽媽居然真買了那么多習題，不過為了這次得獎我一定會寫完的。晚上學校作業(yè)寫完，我就開始埋頭做題，如果有奧數題目不會做，我就查解題方法，再以一還十的方式進行。家里的'燈都熄了，唯獨還有我的房間沒熄，從隔壁傳來一陣悅耳的呼嚕聲，聽著這美妙的聲音，我的筆漸漸脫落，頭就要靠著桌上睡著了。
“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神�！卑察o的家被我這堅定的聲音打破。我又拿起筆開始苦寫奧數。
熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續(xù)了好幾天，終于到了我展現成果的時候了。奧數比賽那天，因為幾天沒睡好，我做題提不上精神，做到一半時，碰到了一道難題，使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。
幾天后結果知曉了，我沒得獎，我為自己感到了悲傷，學習成績也差了許多，直到老師與我分析談話，我學習的信心才回來。
與老師的對話中我明白了許多，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰(zhàn)，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收獲。
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