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文學作文600字
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的文學作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
文學作文600字 篇1
文學與我的世界息息相關,不管是在我知道還是不知道的時候,不管是我喜歡它還是不喜歡它的時候。
在我小學的寒暑假的時候,我的父親總是要強制我寫日記并當天對它進行修改,盡管父親的文化只有初中水平,可這樣他也用這僅有僅記得的知識陪著我度過了我那無知的時期。那個時候我不知道什么是寫作,只是按照自己一天干了什么事說過什么話一一記錄,沒有語法很多錯別字,盡管我很厭惡,父親還是堅持,就這樣我每天寫每天記錄,終于在我上了初中閱讀了更多的書接觸到了更大世界,我不再是記流水賬,會語法會抒情并有自己的獨特的角度很流暢,盡管不成熟,沉浸在文字中的感覺真好,那時候,我已經(jīng)不需要父親的強制的要求,這已經(jīng)形成了我的一種習慣了并且能寫了。
再來,等我上高中的時候,忙碌又枯燥的高中生活讓我變得煩躁沮喪甚至一蹶不振,沒有課外書,沒有我喜歡的電視劇電影,一切都以:高考又不會考。為理由而被無情的扼殺,漸漸的我不得不沉浸在題海中,麻木。當某天,我再寫東西的時候,再也沒有了當初的'那種激情,滿滿的都是套路,矯情造作。我覺得心里不知名的疼了一下,有突然覺得莫名的失落。
直到,大學的時候,我選擇了一個大家都不看好的專業(yè),認為不適合我的專業(yè),是嗎?沒有人問過我為什么要選這個專業(yè)只是一味的勸阻。
對文字的那份熱情我想要找回來,想要彌補在我高中三年與它錯過的時光,我想要成為一個我想成為的人。不知道,這算不算是我和文學的故事,如果算,那么我與它的故事還沒有結局,還在繼續(xù)上演。
文學作文600字 篇2
我家有一盆萬年青,郁郁蔥蔥。給單調(diào)的色彩增添了一抹韻味!}記
它是不屈的象征。
不知怎的,我的家好像生命的禁地,除了這顆頑強的萬年青和家人,其他的動植物頂多存活一個月,就離開世界,甚至連長壽的象征——烏龜也難逃厄運,它只存活了一年多就四肢僵硬,不知不覺地走了。
但是,萬年青,這頑強的生命,卻在這“險惡之地”存活了下來,并愉快地生長著。我被它的精神給打動了,它無時不刻地激勵我成長。
聽別人說,將萬年青的枝條剪下來,放進水里,它也能存活。我不信,真的將枝條剪下來,兩三條放一起。暗自冷笑:“不出幾天,肯定全死光!”
萬年青不在意夸贊與冷嘲熱諷,它只為自己而活。幾條枝條纏繞在一起,透明的瓶子映射出,新長出來的細嫩的根,綻放出生命光華。
一個星期過去了。
枝條仍不卑不吭的生長著,緩慢地進行光合作用。我看它們團結地纏繞在一起,頂住北風的寒冷。不由得生出敬佩之情。出于對“弱者”的同情,我扔進幾個凈化水質(zhì)的石頭,希望能幫它們一把。
接收到新的養(yǎng)料,萬年青的葉子輕輕地顫抖,好像生存的希望又大了一絲,吸收著更加純凈的'水,奮力生長。
“只要有希望,我們就要生存下去!”枝條們高呼著。
兩個星期過去了。
枝條們真正能在水中立足了,它們爽朗的笑著,享受著刮來的寒風,輕松地進行光合作用,盡管冰冷的水凍僵了浸在水中葉子,它們卻說:“太好了,不必再為這幾片葉子提供不必要的養(yǎng)分了!北憋L呼嘯而過,我哆嗦了一下,低下了頭——為這寒冷的北風,也為這頑強不屈的萬年青。
路上,也許有冰冷的人心,有慘淡的遭遇,或者不如意的生活。但是,不可放棄的是希望,哪怕是一絲的可能,也要盡力地將它轉(zhuǎn)化成生存的機會。
為什么?
為了生存。
文學作文600字 篇3
··看到小伙伴們騎自行車時神氣活現(xiàn)的樣子,我簡直羨慕極了。在我一再央求下,媽媽終于送給我一輛嶄新的自行車。這是一輛新型折疊車,流線型的車身,小巧的車輪,一字型的'龍頭,怎么樣?外形夠酷吧!它全身翠綠的色彩,仿佛充滿了活力。一見到它,我簡直愛不釋手。 終于盼到了國慶放假。4號早晨,一貫喜歡睡懶覺的我早早起床,推出自行車在小區(qū)里練了起來。教練嘛,當然是媽媽啦!媽媽告訴我:只要穩(wěn)住龍頭,身體坐正,使勁蹬腳踏,車子就可以前進了。我按照媽媽的指導試了一試,跨上車,輕輕一踩腳踏,車子果然前進了好幾米,媽媽認真地說:“別高興得太早,要真正學會騎車還要吃一番‘苦頭’! 媽媽的話音未落,由于沒有穩(wěn)住龍頭,“砰”地一聲撞到了墻上,摔了個“四腳朝天”。“好難呀!”我摔了個跟頭后說。但這次,我吸取了教訓,握緊龍頭,使勁蹬腳踏,竟歪歪扭扭地騎了好幾米。媽媽站在一旁為我鼓掌。 “你騎車不要眼睛總是看著地面,不然不摔跤才怪!”我飛身上車,結果未踩著腳踏,又一次失敗。我不服輸?shù)木窆奈枇宋,不管三七二十一,我用力一踩,龍頭一歪,我嚇出了一身冷汗。你說我學車是不是夠苦的。媽媽說:“心急吃不了熱豆腐,明天再學吧!”
“其實,騎車沒什么秘訣,只要多練就行了!蔽乙槐橛忠槐榈乜嗑殻瑵u漸地,我能騎幾十米……不過半小時,我騎得越來越穩(wěn),竟然能在小區(qū)里“騎行自如”了。我趕忙把這個“特大喜訊”告訴爸爸。爸爸連聲說:“不錯,不錯,真不錯!”我心里真比吃了蜜還要甜。不過,我最大的愿望是和小伙伴們一起騎車出去玩,那才是真正的“爽”!我覺得做什么事都要認真啊,還要有一定的技巧。
文學作文600字 篇4
曾經(jīng),在我還沒有上學前,媽媽給我講了很多故事、讀了很多文章。但是,對寫作文我依然很頭疼?墒堑搅撕髞,當我讀三年級時,情況就發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn):隨著識字量的增加,我由最初的討厭寫作文轉(zhuǎn)變?yōu)槁貝凵狭怂?/p>
我喜歡寫作文是因為有一次在寫句子時,我發(fā)現(xiàn)幾個句子可以組成一段話,合起來讀一遍之后,覺得這段話寫得很美,就高興地拍起小手。從那以后我經(jīng)常在語文書上找詞語,先寫成句子,然后再連成一段話。當我讀著新連成的每一段話時,心中就十分滿足。后來,我又把幾段話拼成一篇文章。哈哈,真是太神奇了!將不同的字湊在一起,就可以變出一篇篇文筆優(yōu)美、構思巧妙的文章。寫作文真是太有趣了。
從那時起,老師再要求我們寫作文時,我對作文就有了更深的感觸。感覺就像是在玩拼字游戲。如果用詞不準,一篇優(yōu)美的文章瞬間就從天堂墜入了地獄;如果用詞恰當,一篇好文章就從“煉章爐”里成功出爐了。真無法想象我們的.祖先是如何創(chuàng)造出漢字,并寫出那么多優(yōu)美的文章,多么令人欽佩!
從此,我一寫不可收拾,作文課時寫,課外活動時寫,放學后寫,雙休日寫。不光寫在作文本上,還寫到了爸爸媽媽的工作文件上,甚至寫到了我的書桌上。為了這些,我還挨了不少打呢!可是,這并不影響我對作文的喜愛。
作文,不僅充實了我的課余生活、陶冶了我的情操,還讓我的語文水平更上一層樓;作文,就像一塊巨大的吸鐵石,吸引著我,讓我樂此不彼;作文,還像是一座神奇的寶藏,等待著我去發(fā)現(xiàn)和開采。我相信,在人生成長地過程中,有作文這位良師益友的陪伴,我將會得到無窮的樂趣和更多地收獲!
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