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作業(yè)作文600字

時間:2023-12-18 13:38:52 作文600字 我要投稿
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作業(yè)作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的作業(yè)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作業(yè)作文600字

作業(yè)作文600字 篇1

  “唉,作業(yè)真多。”七彩娃一邊寫,一邊抱怨。終于寫完了,已經(jīng)九點(diǎn)了,七彩娃有氣無力的爬上床。

  早上,七彩娃匆匆收拾書包,竟忘了把作業(yè)本放進(jìn)去。班長收作業(yè)本了,七彩娃把書包翻了又翻,可哪有作業(yè)本的影子呢?七彩娃像熱鍋上的螞蟻--急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時他想起來了,下課的時候,大家都出去玩了,只有晶晶沒出去玩。于是七彩娃拉住晶晶說:“你干嘛拿我作業(yè)本,虧我當(dāng)你是好朋友!說是不是你拿去抄的?”

  看著七彩娃氣勢洶洶的樣子,晶晶嚇了一跳,說 :“誰拿你作業(yè)本了,會不會是你忘帶了!迸指缈匆娏藢ζ卟释拚f:“你可別隨口冤枉人家晶晶呀......”七彩娃一下子打斷胖哥的話,氣呼呼地說:“就連你也不幫我!”這時七彩娃眼睛一亮,“看,那是什么?”七彩娃說著,伸手將晶晶桌洞里的作業(yè)本搶了過來。舉著手里的“證據(jù)”,得意的說:“還說不是你拿的,現(xiàn)在你無話可說了吧!”

  晶晶憤怒地將作業(yè)本一把奪了回來,把作業(yè)本一攤,委屈的說:“這是你的作業(yè)本嗎,你仔細(xì)看看!逼卟释奚笛哿耍粫r間不知說什么好。胖哥在一旁說風(fēng)涼話:“我就說晶晶不會這樣的'吧!逼卟释扌闹邢裼100只小兔子蹦來蹦去。說這時那時快,七彩娃的媽媽在門口大喊:“七彩娃,你這個小馬虎,作業(yè)本都忘帶了!”七彩娃趕緊奔了過去,接過媽媽手中的作業(yè)本,回到座位上。

  晶晶拍著七彩娃的肩膀說:“你看,你的作業(yè)本沒丟吧?”七彩娃撓撓頭,不好意思地說:“對不起,晶晶,我錯怪你了!”胖哥在一旁笑了起來,向窗外偷偷的揮了揮手。

  教師點(diǎn)評:很好,小作者從發(fā)生在班級里的一件小事入手,通過質(zhì)樸的語言,表達(dá)了自己真摯的感情,難能可貴的進(jìn)從中得到了教訓(xùn)并受益匪淺。

作業(yè)作文600字 篇2

  公司的出納被解雇了,因?yàn)樗噶艘粋對會計(jì)來說致命的錯誤:只是一個小數(shù)點(diǎn)位置的偏移,公司損失了3萬多元。沒有責(zé)令她賠償已經(jīng)算是很人道了,所以她在收拾東西離開公司的時候忍著眼淚都沒敢流下來。

  看著她離去的背影,我的腦海中浮現(xiàn)“兔死狐悲”,也不管它是否貼切,總之覺得終有一天自己會得到如她一樣的下場,除非我永遠(yuǎn)不要犯錯。

  但“人非圣賢,孰能無過?”

  我也是學(xué)過會計(jì)的,知道那些數(shù)字、符號、公式等對我這種沒有定性的人來說簡直是一種折磨。大學(xué)里的會計(jì)是最令我頭疼的課程之一,每次考試也總是懸之又懸,勉勉強(qiáng)強(qiáng)爬過及格線。

  平時還要做一些老師布置的課后作業(yè)。當(dāng)時總覺得牢騷滿腹:從小學(xué)到高中每天的.課余時間幾乎都被家庭作業(yè)淹沒了,怎么到了大學(xué)還要做這種類似的作業(yè)呢?于是很不認(rèn)真的應(yīng)付。

  有一陣子做作業(yè)做到惱火,非常不把金額放在眼里,每一次的作業(yè),動不動就是數(shù)目大到不知道有多大的金額,好象學(xué)校培養(yǎng)出來的經(jīng)濟(jì)人才,畢業(yè)之后個個都是跨國集團(tuán)的財(cái)務(wù)總監(jiān)。

  馬馬乎乎涂鴉交差,一個星期后發(fā)下來的作業(yè)本上竟然有老師的朱筆修改,芝麻綠豆的小錯誤也被糾了出來。當(dāng)時除了佩服老師的敬職敬業(yè)外,對自己的錯誤滿不以為然。

  現(xiàn)在真的工作了,精確度雖然沒有做會計(jì)的要求那么高,但如果有了錯誤卻是要用自己的肩膀來扛下了。如果當(dāng)成是自己在做作業(yè),卻不能像上學(xué)的時候一樣,寫完了就沒事了,交給老師批改,錯了,拿回來重新訂正一遍就沒是了。

  如今真的做錯了,雖然一樣要改,還要再承擔(dān)種種錯誤的后果。我想,我不是沒肩膀,卻害怕那怕犯錯所必須承擔(dān)的壓力,總是在交作業(yè)之前,檢查再檢查,修正再修正,是害怕出現(xiàn)交出去就沒有機(jī)會再訂正的錯誤,即使是無關(guān)緊要的小錯,又或是決定命運(yùn)的致命錯誤,可都不是一個“勾”一個“叉”那么簡單的了。

  我真的很想寫家庭作業(yè),寫有老師幫我批改的作業(yè),寫不會一出錯就不能訂正的作業(yè)。

作業(yè)作文600字 篇3

  今天,趙老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——對爸爸媽媽說“我愛你”。話音剛落,就聽見旁邊的錢志偉嘟囔起來:“什么?說‘我愛你’?我可開不了口!”緊接著,一個女生的聲音傳到了我的耳畔:“我的天!怎么好意思說呀?”說心里話,我也覺得這項(xiàng)特殊任務(wù)十分艱巨。

  放學(xué)的路上,我的大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn),認(rèn)真盤算起來:我該對誰說我愛你呢?老爸為人沉穩(wěn),平時不茍言笑,估計(jì)我的一句“我愛你”會把他嚇出一身冷汗。老媽比較幽默,活潑外向,她的小心臟應(yīng)該能夠承受得住這種西方的“表白”方式。

  “表白”對象選好了,我該怎么開口呢?回到家我對著鏡子練習(xí)了不下二十次,感覺還是難以啟齒。唉,想說“我愛你”真不是一件容易事!最后,我鼓足勇氣,握緊拳頭,喊了一聲,“加油”,打開房門沖到老媽身邊,老媽嚇了一跳,一聲“干嘛”,嚇得我落荒而逃,繼續(xù)回到房間醞釀感情。等小心臟平復(fù)了一會兒,我又一次來到老媽面前,“媽,我……”,老媽疑惑的看了我一眼,“我想喝水”,我把剛才的那句話補(bǔ)充完整了,但感覺真的好尷尬。回到房間繼續(xù)琢磨,唉,心一橫,隨它去吧,不就是說聲“我愛你”嗎?我趴在房門口,扯著嗓子喊,“媽,我——愛——你!”然后關(guān)上房門。結(jié)果只一瞬間,門就被老媽推開了,“你小子剛剛說什么?”我白了她一眼,“好話不說二遍”。她一臉陰險“是不是默寫不及格?還是考試沒考好?”我頓時無語,只好向她坦白:“這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè),對家長說‘我愛你’,真是的,被你這么一說一點(diǎn)意思都沒有了”。唉,我的`第一次“表白”就被“疑心病”重的媽媽摧殘得體無完膚。我想等老媽今年過生日的時候,好好的跟她再說一次“我愛你”!

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