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(熱)顏色的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的顏色的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
顏色的作文600字 篇1
生命總是在不斷地逝去,不斷地更新,好讓這一切永遠(yuǎn)新鮮,永遠(yuǎn)充滿著希望。
站在田際間,看著那不斷下沉的橙色的圓盤,我開始瘋狂地追趕,想要留住它,可它還是離我而去,只留下漫天火燒般的云彩。我黯然地走在鄉(xiāng)間小道上,不停地問:“為什么美好的東西總要逝去,為什么?”我想仰天大喊發(fā)泄心里的郁悶,卻看見那灰色的天空。
一陣陣蕭涼的風(fēng)吹拂著我的臉,突然看見一片黃色飛入我的'眼簾,原來那蔥郁大樹的葉子,不知何時(shí)開始也慢慢地飄落了。一陣秋風(fēng)過去,落葉紛飛,帶著幾分憂愁,幾分留戀。原本翠綠的枝頭,也只剩下為數(shù)不多的黃葉,心中的不快在不斷地加劇著。
我開始不愿出門,不愿看那蕭條,冷落的景色。躲在屋里,手拿著張愛玲的小說,不時(shí)的還有幾片落葉,幾片雪花落入窗內(nèi)。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,一聲清翠的鳥叫,把我從夢(mèng)中驚醒,我推開窗戶。一束光線射進(jìn)窗來,仿佛在報(bào)道著人間的黎明,碧空中飄浮著朵朵白云,在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞,把蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴得更加明亮。
我拿上外衣,快步地走出門去,沐浴在溫暖的陽光里,心里暖暖的,看著東邊正在冉冉升起的太陽,散發(fā)著金色的光芒,仿佛要照亮世界的每一處,心里的迷霧也在這光芒照射下,煙消云散了。
再次走到那棵大樹下,已不再是那么地蕭涼。枝頭也冒出了新芽,一個(gè)個(gè)綠色的小生命正在儲(chǔ)蓄著能量,等待某一天能夠噴發(fā)出來,樹葉下的那些枯葉,也不知何時(shí)隨風(fēng)飄去了。
看著這一切溫暖的事物,我的眼角忽然覺得有點(diǎn)冰涼。
顏色的作文600字 篇2
種子能萌發(fā)幼嫩的小苗,小苗能長(zhǎng)出參天的大樹。大樹級(jí)開出美麗的花朵,
花朵能凝聚生命的色彩。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)動(dòng)人的故事:一條狗生下五個(gè)BB,但狗卻因病下辭而別,在這特別的時(shí)候有一條來歷不明的狗給予特別的愛。一次那條狗看見路的那邊有一塊骨頭,便箭一般的速度飛過去,但當(dāng)它咬住骨頭往回走的時(shí)候,一輛大型汔車從側(cè)面如急雷不及掩耳一般飛過來,狗則墊了車輪。車過后,狗的旁邊被血染紅一片,形成一個(gè)心字,狗慢慢爬起來,咬起骨頭向狗仔們艱難地挪動(dòng)。當(dāng)狗仔們歡喜地吃起骨頭時(shí),那條狗卻倒下去了,永遠(yuǎn)地倒下去了......故事的結(jié)局可想而知。生命的力量是任何東西都無法抗拒的,生命的色彩是任何東西都無法比美的。曾經(jīng)看過《沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》這部節(jié)目,我感動(dòng)得熱淚盈眶,熱血沸騰。人畜真的具有相同的感情。患有非典病癥的病人頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng),真到生命的終結(jié)。在生命的終結(jié)之前,盡最大的努力將生命繪多點(diǎn)色彩。如此堅(jiān)強(qiáng)的人,如此偉大的人,誰不感動(dòng)呢,誰不感受到五彩的人生呢?病人固然是偉大的,但醫(yī)護(hù)病人的`醫(yī)生更偉大。每個(gè)醫(yī)生都肩擔(dān)負(fù)重任,生命每時(shí)每刻都有危險(xiǎn)。曾經(jīng)為第一個(gè)犧牲的醫(yī)生而感動(dòng)萬分,曾經(jīng)他的偉大而熱淚擁眶,曾經(jīng)為他的生命而血灑中原,曾經(jīng)為他的精神而流芳百世,曾經(jīng)......
看過《沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》這部節(jié)目的人,都會(huì)有同一種感受,生命的色彩究竟有多艷艷,可以講比鮮花艷,比彩虹靚。飯后茶香,談及生命,論其色彩,感慨良深。一生的經(jīng)歷,好象一支畫筆在畫冊(cè)上畫的圖片,精彩與否在于畫家的水平高低。
顏色的作文600字 篇3
去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。這首詩爛熟于大門,回憶如排山倒海洶涌而來……黑;白莘,沒有慈祥的目光,英俊的臉旁,冷俊的外表下藏著了一顆猶如冰山的心,他孤僻獨(dú)立,對(duì)外界所發(fā)生的事漠不關(guān)心,從不相信所謂的誓言,卻對(duì)“黑與白”有著執(zhí)著的追求。單純只因那個(gè)平凡的她,她是莘的新科班主任老師琴。處識(shí),琴與別的老師一樣,依舊端起為人師表的架子,這就是莘眼中的琴。而琴卻常常私下與莘聊天,試圖走進(jìn)莘空白的世界,這讓原本有些放松的莘警惕起來。他害怕失去,更害怕失去的落寞與無助。莘從很早就立誓:不再相信任何人,更不能再讓父母失敗的婚姻重復(fù)在他身上,他開始漸漸變得沉默。當(dāng)琴說起莘要理解父母時(shí),冷漠的莘頓時(shí)舉足無措,猶如一頭獅子般,怒吼,來隱藏自己恐懼和心靈的創(chuàng)傷,那是他不愿碰觸的角落。琴平靜的轉(zhuǎn)身望向窗外,過了許久問道:“莘,你見過風(fēng)的顏色嗎?”柔和的聲音在空氣中久久的回蕩,莘茫然,很快便又答道:“沒有,也不想知道!
琴悠悠的開口:“風(fēng),在藍(lán)天中漫步,飛過草原,它是綠色的化身,潛入海里,藍(lán)色是風(fēng)留下的足跡,深邃的藍(lán)天與碧海同樣的遼闊無邊,風(fēng)無處不在,人生,就像一幅空白的紙張,風(fēng)的顏色五彩繽紛,畫的色調(diào)掌握在你的手中,你想讓自己的“畫”以什么顏色呈現(xiàn),風(fēng)的顏色是什么顏色,沒有答案也是一種答案。風(fēng)的顏色無形的存在于每人的心中!辈痪,琴便離開學(xué)校去尋找自己風(fēng)的'顏色。當(dāng)莘無意間望著乳白色的墻壁時(shí),恍然大悟,墻離不開窗,窗是墻不可缺少的部分,窗的存在是因?yàn)閴Φ娜套屌c理解。風(fēng)的顏色正如這潔白,不含一絲雜質(zhì)的乳白,沒有污點(diǎn),心靈同樣需要一扇窗戶,能讓人感到溫暖,風(fēng)的氣息佇立于此的窗,風(fēng),真的有顏色,莘感到了,琴,此刻的你又在何處,是否尋找到屬于你自己的風(fēng)的顏色呢?
顏色的作文600字 篇4
此時(shí)的我依舊清晰地記得兩年前,我?guī)е@顆純潔中帶著懵懂的心,跨進(jìn)了這扇屬于青春的大門。我懷著無限的憧憬與對(duì)青春的期待了我的初中生活。我開始端正了姿勢(shì)并且很用心地拿起畫筆。我尤為謹(jǐn)慎地將色彩涂抹在了一張潔白無瑕的青春畫卷之上。
即便是一句句簡(jiǎn)單的問候,都能夠拉近我們彼此之間的距離,青春像是成了一根嫩綠的幼一般使苗將根扎于青春的.土壤,于是,潔白的青春畫卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。
在我們高興的時(shí)候手里就像握著一支畫筆,讓激情的紅色飛舞于畫卷;在我們失落的時(shí)候手里也像握著一支畫筆,舞出陰郁的灰色……在那些日子里,一起被罰站,一起備戰(zhàn)考試,一起許下承諾……花壇中黑色的無名蟲,大樹腳底五彩的毒蘑菇,操場(chǎng)上白色的排球網(wǎng),教室前米黃的黃果蘭……無不直接或間接融入我們的青春畫卷;厥子H筆揮灑的畫卷,友誼陪伴著走過的那些五顏六色的青春,像九寨溝的海子,有的瀟瀟灑灑,有的清淡瑣碎,一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫卷開始變得五顏六色!
清晨,我早早地起床,快速地洗漱,大口地咬著饅頭、包子,抓緊咀嚼食物的時(shí)間記英語單詞。吃完早餐,我又匆忙來到教室,開始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺中,我就迎來了一天的晚自習(xí):教室外的寂靜與祥和,給我以心曠神怡之感;教室內(nèi)燈下那一個(gè)個(gè)伏案的身影,給我以緊迫之感;偶爾抬起頭,天空上星星眨著眼睛,心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后,我走在回家的路上,想想一天的收獲,總有一種自豪感。于是我青春的畫卷上多了一抹夢(mèng)幻般的色彩——藍(lán)色。
青春的歲月是一首詩,青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩的每一個(gè)章節(jié),去演繹這首歌的每一個(gè)音符!
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