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橋的作文600字

時間:2024-06-03 13:49:16 作文600字 我要投稿
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橋的作文600字4篇(優(yōu)選)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的橋的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

橋的作文600字4篇(優(yōu)選)

橋的作文600字 篇1

  我是一座孤單的小橋,在這片土地守望了上百年。

  從前,我在這片河域有無數的好伙伴,有小魚小蝦還有各種美麗的水草。但漸漸地,我的朋友們都不見了,現在的小河,不知什么時候變了模樣:兩岸的柳樹夏季還未過去就開始了落葉,就像生病的老人,又干又枯;花草也不再生機勃勃了,它們垂頭喪氣,沒精打采地望著散發(fā)出一陣陣臭氣的小河發(fā)呆;河中的小魚也不知什么時候不見了蹤影;水面上還漂浮著泡沫,偶見一兩只有氣無力的青蛙跳出水面,也是瘦骨嶙峋。

  春天的'時候,小燕子從南方飛回來,當它看到這一切,大吃一驚,因為去年它去南方的時候,小河的水清亮,煙洞也不會冒出廢煙,不知為何今天卻與去年相反。河水里到處都是垃圾,煙洞里飄著廢煙。不,我愛魚兒在清澈見底的河流里歡快的穿梭,能常常跳出水面與我嬉鬧;我愛鳥兒在藍天碧云里自由飛翔,偶爾在我的小橋上停留給我唱歌;我愛看人們漫步,偶爾站在我的小橋上看小溪流水;我愛……

  如果知道全世界會僅剩一滴水,我無論如何也要將童年的河流珍藏,舍不得讓它干涸,枯竭,舍不得讓它陪伴我長大,如果河流不會長大,今天的它還會是從前的模樣嗎?可埋葬它的又是什么呢?是逐漸興起的工業(yè)區(qū),一排排靚麗的廠房,隨著機器隆隆聲,悄悄地,污水流入了河的夢鄉(xiāng)。比起橋梁,人的生命要短暫和脆弱得多,但是珍惜水源的赤忱是同樣的。我也相信,冬天漸漸走遠了,融化的冰面預示著,在春季微波蕩漾的河水將要蘇醒。

  水,是一切生命的起源,是萬物生長的源泉。對于人類來說,保護水環(huán)境更是在保護我們的家園。我是一座孤單的小橋,等待那抹小橋流水!

橋的作文600字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是四川南邊的一個小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的中間有一條小河河蜿蜒而過,河邊新修了一座廊橋,是我們玩耍的好地方,我最喜歡和爸爸媽媽、爺爺奶奶、還有許多的小朋友一起到廊橋去玩耍。

  廊橋修建在大橋的兩邊,是古典式的建筑。隨著小河的河道自然地建起來的,用粗大的`柱子做支架,設計了舒適的座椅和靠欄,頂上用琉璃瓦鑲嵌,非常漂亮。廊橋的柱子上還題了很多詩詞。吸引了許多人去觀看。廊橋的兩端建成了一個寶塔樣子的涼亭,顯得格外有氣勢。廊橋邊就是一個開闊的廣場,在高大的榕樹和玉蘭樹的映襯下,讓人覺得爽心悅目,在廊橋上可以看見小河緩緩的流淌著,河邊的柳樹隨著風兒輕輕地擺動,特別好看。

  廊橋每天都很熱鬧。清晨,爺爺奶奶們就在廣場上晨練:有的打太極拳,有的跳健身操,有的慢跑……;白天,有很多人在廊橋休息、交談、看風景;傍晚更是人們休閑納涼的好去處,人們在飯后三三兩兩地聚集到廊橋,高高興興地互相打著招呼,問候著,或者散步、乘涼。這時候也是小朋友們最開心的時刻,和小朋友們一起玩一會兒捉迷藏、滑一會兒輪滑、騎一會兒自行車都覺得特別好玩。天黑了,廊橋的燈亮起來了,又成了一道靚麗的風景線。廊橋就像一位寬容的長者,笑呵呵的接待著每一位來玩的人。

  聽奶奶說,廊橋這一帶很早很早以前是一片泥地,后來修起了房子,但修得很亂,街上非常擁擠,人們也不能到小河邊休息,F在修起了廊橋,又美觀,又方便了大家,實在是好。

  廊橋已經成了我最喜歡去的一個地方?蓯鄣睦葮颍利惖募亦l(xiāng)。

橋的作文600字 篇3

  我的家鄉(xiāng)有座橋,家鄉(xiāng)的人都叫它四角橋.你如果看到它,一定會感到驚奇.

  我的家鄉(xiāng)在江南農村,那里是一片平原,四周沒有山地也沒有丘,多的是大 大小小的河.在我奶奶家的東面不遠處有一條南北走向的橋,南面不遠處有一條南北走向的河,就在這兩條河的交叉河面造起了這座四角橋.

  這座四角橋,實際上是由兩座水泥雙曲拱橋垂直交叉而成的一座\"十\"字形的橋.橋由鋼筋混凝土構成.\"十\"字的橫豎相交顯得粗壯了點,成正八邊形,邊長兩米.在相互間隔的四條邊,分別向東南.西北.西南和東北四個方向延伸出去.延伸部分的寬有兩米,而長有二十米,這是橋的本身.八邊形其余四條邊上裝有欄桿,欄桿上刻有簡樸的圖畫.以中間的正八邊行看延長部分就像從它們身上長出來的四只角,所以,家鄉(xiāng)的人叫它四角橋.

  為什么把橋造成這個樣子呢?我為了弄清其中的奧秘,來到橋的中央.原來.在這一片被河流分割成四塊的.土地上,如果要從一個 地方走到其他三個地方,不知要繞多少路:若是建造普通的橋,起碼要造三座,才能把四個地方連通.如今,在這交

  叉點的河面上再座橋,大大節(jié)省了造橋財力,還節(jié)省了不知多少往來行人的時間和體力.

  站在橋中央向四方眺望,都是不風盡頭的水流,在那清清的河面上行駛著裝糧載物的船只:順著橋面四個通道的方向望去,卻又滿是平坦的農田和竹樹掩映之中依稀可風的房舍村莊.

  奶奶告訴我,四角橋是一九七八年建造的,我回家鄉(xiāng)的次數雖然不多,但是,遠望中有四角橋的形象卻常常浮現在我眼前.啊!四角橋,你多像一個身材魁梧的大力士,撐著你的兩手和兩腳,引起你的脊梁,默默無聲地,讓趕路的人從你身上走過,走向希望的田野,走向幸福的明天.

橋的作文600字 篇4

  今天,我們作文補習班進行了“換客活動”。你們知道這個“換客活動”是什么嗎?要是不知道,我來告訴你們吧!這個“換客活動”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個人交換,就這樣一直交換下去。

  首先,我先介紹我?guī)斫粨Q的東西:它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的'其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說說,其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個儲蓄罐。因為實在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”里。

  換客活動開始了,我心里太激動了。陳老師問:“你們誰想第一個跟我換?”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問:“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個紅盒子說:“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒,最后答應了。

  第二個是我,剛開始沒換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動。但我仍然硬著頭皮,繼續(xù)與陳老師交換!耙 钡诙挝医粨Q成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡,愛不釋手。

  換客活動仍在進行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。

  活動結束后,陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來,“換客”竟然如此有趣!我覺得:在這里,謙讓就會失去機會,只有不斷爭取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節(jié)省能源,保護地球。

  我非常喜歡這次活動,更喜歡換來的東西。

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