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快樂(lè)作文600字3篇（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文600字 篇1
一天，在放學(xué)的路上，媽媽想考考我，給我講了一道有趣的數(shù)學(xué)題。
題目是這樣的：有4個(gè)盤(pán)子，前面3個(gè)盤(pán)子，每盤(pán)放3個(gè)蘋(píng)果，第4個(gè)盤(pán)子里放了2個(gè)蘋(píng)果，一共有幾個(gè)蘋(píng)果呢？還沒(méi)等媽媽把問(wèn)題說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“媽媽?zhuān)@題太簡(jiǎn)單了。這不就是我們上學(xué)期學(xué)的乘加題嗎？難不倒我！我還會(huì)用三種方法求呢！你聽(tīng)！”于是，我眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈地說(shuō)開(kāi)了：第一種解法可以是連加，3+3+3+2=11（個(gè)）。第二種解法可以是乘加，3×3+2=11（個(gè)）。第三種解法還可以是乘減，4×3－1=11（個(gè)）。這時(shí)，我有點(diǎn)得意地看著媽媽?zhuān)瑸樽约旱穆斆鞑胖嵌械津湴痢?/p>
誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，只是說(shuō)：“還有其他方法嗎？”我堅(jiān)決地說(shuō)道：“沒(méi)有啦，我已經(jīng)把三種方法完完整整地說(shuō)下來(lái)了。”媽媽沒(méi)有回答我，只是微笑著蹲（dun）了下去，撿起地上的`小石子，在方磚上擺了起來(lái)，邊擺邊說(shuō)：這是一盤(pán)、二盤(pán)、三盤(pán)、四盤(pán)，現(xiàn)在我移動(dòng)第四盤(pán)的兩個(gè)蘋(píng)果。把它分別放在第一盤(pán)和第二盤(pán)。咦，這該怎么算呢？”媽媽摸著頭自言自語(yǔ)地說(shuō)著。這時(shí)，我在邊上認(rèn)真地看著、想著，突然想發(fā)現(xiàn)新大陸似的，又驚喜地叫道：“媽媽?zhuān)抑懒�。這不還可以列成4×2+3=11（個(gè)），3×4－1=11（個(gè)）嗎？媽媽聽(tīng)了我的回答，欣慰地笑了。不等媽媽表?yè)P(yáng)，我也在地上擺了起來(lái)，把最后一盤(pán)的2個(gè)移到第三盤(pán)�？梢杂�3×2+5=11（個(gè)），3×5－4=11（個(gè)）來(lái)算。接著，我又從第二盤(pán)移了兩個(gè)到第一盤(pán)。咦，又可以用2×5+1=11（個(gè)）來(lái)算嗎？我高興地跳了起來(lái)，從簡(jiǎn)單的一道題中我發(fā)現(xiàn)了這么多的解法。我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)道：媽媽?zhuān)瑪?shù)學(xué)原來(lái)也這么奇妙呀！我將會(huì)越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)！
小朋友，其實(shí)只要我們肯動(dòng)腦，積極地去思考，不妨再動(dòng)手移一移、試一試，你的發(fā)現(xiàn)會(huì)更多哦。
快樂(lè)作文600字 篇2
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在你贈(zèng)人玫瑰手存的余香里，快樂(lè)在你漫步沙灘，徐徐吹來(lái)的海風(fēng)里�？鞓�(lè)在你完成一百米短跑沖刺的吶喊里。快樂(lè)無(wú)處不在，用心便擁有了快樂(lè)。
不同的人有著不同的使命，他們或卑微，或偉大。
周月華，艾起，一條路，兩個(gè)人，二十年。一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村醫(yī)生，無(wú)須壯志豪情。她只是用一個(gè)溫暖的醫(yī)藥箱便為山間百姓送去安康與快樂(lè)。山路崎嶇，不怕，她的心一直都在鄉(xiāng)親那，把他們的`安康當(dāng)做自己的快樂(lè)，用心撫摸每一個(gè)受疾病纏繞的人，傳遞自己的呵護(hù)。她用心執(zhí)行著自己神圣的使命，一如身上雪白的大褂，純潔，善良。生活雖苦，但心是甜的，路雖崎嶇，但心是快樂(lè)的，風(fēng)雨雖烈，但心一直不曾改變。
快樂(lè)不需要日夜兼程，不需要跋千山涉萬(wàn)水，更不必赴刀山火海，快樂(lè)只是用心做好每件事，不留遺憾，再灑脫離去。當(dāng)一切都在手中塵埃落定，一切因自己的不懈努力而變平靜安定，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種心情正在蔓延，這就是快樂(lè)。
莫說(shuō)”衾耐五更寒，捻斷數(shù)莖須”，為求一字真，五更又何妨?用心，執(zhí)著�？涩F(xiàn)在這兩樣在現(xiàn)代人身上卻難覓蹤跡。如今有多少人耐得住桌子上的寂寞。用心，何處不需用心呢?
作為一名學(xué)生，用心就該盡己所能，著眼于學(xué)習(xí)。作為一名教師，用心就該傾盡平生所學(xué)，授人以漁。作為一名建筑工人，用心就該擰緊每一個(gè)螺絲釘，像螺絲一樣死守自己的陣地。人各不同，卻應(yīng)有所同---用心。
還在暢想未來(lái)世界的藍(lán)圖嗎?還在擔(dān)心明天是否會(huì)更好嗎?那就用心塑造自己吧!讓用心提升你的人格素養(yǎng)，讓用心塑造你的靈魂，讓用心拓展你的精神海洋，快樂(lè)天地。散漫只能停留在過(guò)去，粗心那就是失敗的托辭，用心做自己，不辜負(fù)這美好無(wú)悔的青春。
青蛙遇到了貝殼，問(wèn):“你痛苦嗎?”貝殼回答說(shuō):”不，因?yàn)槲业挠眯膶⒃炀鸵活w世界最美麗的珍珠，我是快樂(lè)的�！�
簡(jiǎn)單，卻不平庸，像貝殼一樣，即使在浩瀚大海里，痛苦也是快樂(lè)的。因?yàn)�，它很用心�?/p>
快樂(lè)作文600字 篇3
人的一輩子可以不輝煌，不壯烈，不偉大，但一定要生活得快樂(lè)，不是嗎？
因?yàn)榭鞓?lè)，我們散發(fā)出青春的光芒；因?yàn)榭鞓?lè)，雖然近黃昏，但夕陽(yáng)也永遠(yuǎn)是那樣的美好。
快樂(lè)只是一種感覺(jué)，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。
不一定要做大官，作為一個(gè)平民百姓，也可以生活的快快樂(lè)樂(lè)充充實(shí)實(shí)的。就像陶淵明那樣遠(yuǎn)離官場(chǎng)的污濁，隱居山林；獨(dú)自感受大自然的美好。日出而作，日落而息，雖有點(diǎn)疲憊，但只要聽(tīng)到那優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴，呼吸那一絲絲清爽的空氣，便頓覺(jué)倦意全無(wú)。在鑼堂前的桃樹(shù)、李樹(shù)下，在依依墟里煙中去感受生活的美好，在“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的.詩(shī)句中去陶冶自己的情操。
是啊，快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心去體會(huì)，就像那富人一樣，口渴時(shí)喝到大碗水也是很痛快的。
不一定要很富裕，只要日子過(guò)得去，就很快樂(lè)了�？纯茨寝r(nóng)民們，他們雖然很辛苦，但是臉上卻沒(méi)有愁容，只有那滿(mǎn)足的微笑。在農(nóng)忙時(shí)，他們辛勤的播種，用自己的雙手播下希望的種子亦是播下快樂(lè)的種子，秋收時(shí)，看著那金燦燦的稻子，在風(fēng)的吹拂下，后浪推前浪，他們開(kāi)心的笑了，那是他們勞動(dòng)的果實(shí)，亦是他們收獲的快樂(lè)。在閑暇時(shí)，他們會(huì)聚在一起打打牌、下下棋，在高興的勁頭上還會(huì)拉開(kāi)嗓門(mén)唱唱曲兒或坐在自家門(mén)前拉拉二胡，他們陶醉于自己那有點(diǎn)繁忙，有點(diǎn)勞累，卻很充實(shí)的生活中，他們過(guò)得很幸福，很快樂(lè)。
不一定要生活的在一起，即使兩地相隔，但只要相知相守就會(huì)很快樂(lè)了。就像牛朗織女那樣，雖然隔著一條銀河，雖然一年只能相會(huì)一次，但那對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠，不是嗎？“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮”，相隔兩地，但在節(jié)日里能收到他（她）祝福的短信，在寒冬里，能收到（他）她虛寒問(wèn)暖的短信，只要他（她）心里有自己不就足夠了，不就很幸福嗎，不就很快樂(lè)嗎？
快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們用心去體會(huì)，快快樂(lè)樂(lè)的生活，瀟瀟灑灑地闖天下！
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