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實(shí)用的明燈作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的明燈作文600字4篇,歡迎大家分享。
明燈作文600字 篇1
我知道,心中的燈,一直很明亮。
小時(shí)候,燭光照著奶奶的烏發(fā),她為我縫補(bǔ)破衣;長大些,白熾燈映著奶奶的黑發(fā),她為我清洗臟衣;而現(xiàn)在,日光燈照著奶奶的白發(fā),她為我整理新衣。
燈,一直在寧靜的晚上亮起。因?yàn),奶奶白天要忙農(nóng)活,她唯有晚上可做些家務(wù)。
我的年齡在往上升,作業(yè)也在不斷往上增,而燈一直到深夜才可休息。
數(shù)年以來,原來奶奶和燈,已陪我走過太多夜晚。
晚自習(xí)后,有幾顆星星探出頭來,羞澀地張望,她們瑟縮著,是在害怕什么嗎?或許害怕月亮媽媽發(fā)現(xiàn)她們出來偷玩,揪她們回家吧。月亮媽媽的燈會(huì)一直亮著等星星歸家嗎?我想,會(huì)的。奶奶的燈也一直為我亮著呢。
走在山嶺上,我不怕,心中想著歸家的溫馨。奶奶的燈一直在我心房亮著。
近了,近了,山中有一處燈光,仿佛是夜的明珠。
至家,奶奶在剝玉米。吃過飯,洗完澡,我終于可以坐在堂屋里做作業(yè)了。從書包里取出書本,奶奶說:“這么多。∧阌忠疽沽!蔽艺f:“嗯,您怎么還不睡呢?”“哦,我再坐會(huì)兒。”
白熾燈的光輝灑滿整個(gè)屋子,我的眼皮卻像鉛一樣沉重,抬起頭來,這才發(fā)現(xiàn)——奶奶的頭低著,埋在胸前,疲勞寫滿她的臉,玉米已從她的手中滑落。那是一雙怎樣的布滿滄桑的手!借著燈光,我清楚地看見,那手宛若老樹皮,條條綻開的裂口里嵌滿了歲月的殘?jiān),手背青筋暴露。頓時(shí),心,酸了,痛了。我說:“奶奶,您去睡吧!我的.作業(yè)做完了!贝M(jìn)入房間,睡著后,我便再次拿出作業(yè)……
奶奶執(zhí)燈,伴我走過黑夜。
奶奶為我亮著的燈一直照在我前方。于是,前進(jìn)的路上,我不害怕,將路看得清清楚楚。
有一盞明燈,總在寧靜的晚上亮起,不知不覺中竟照亮了我的心房。
心中的燈,是動(dòng)力,是激情,是永恒,是……一種難以表達(dá)的情。
一盞明亮的燈,在心中。
明燈作文600字 篇2
美好的祝愿往往都是人們對美好生活的向往!人人都希望每個(gè)人的生活幸福甜蜜,所以選擇用各式各樣祝福的方式,希望可以達(dá)到自己的愿望。比如見面說一些祝福的話:祝你工作順利,生活幸福,家庭美滿、又比如:祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,事事順心等等。隨著社會(huì)的進(jìn)步,對于人們美好愿望的祝福,不僅僅停留在口頭上,往往付諸于行動(dòng),近年來,人們把美好的祝福用紙寫了下來,所以現(xiàn)在非常流行一種人們祝福的方式,放孔明燈。
孔明燈就是一種用紙糊成的,然后點(diǎn)上火焰在上面寫上文字,就可以緩緩飛向天空的一種人們寄托愿望的玩具。名字叫做孔明燈,但是不知道跟三國時(shí)期的諸葛孔明有什么關(guān)系。只是現(xiàn)在人們用來寄托自己對于生活美好向往的'一種寄托方式。
今年的八月十五,我們除了吃月餅以外,媽媽還給我買了好多的孔明燈。因此,在晚上吃過月餅以后,就跟爸爸媽媽一家人圍在一起,放孔明燈,并且在上面寫上自己美好的祝愿!跋M覀円患胰碎_心幸福!”“希望我能學(xué)業(yè)有成,有朝一日,能夠考上重點(diǎn)大學(xué)”“希望爸爸工作順心,不要再那么辛苦”等等,把自己凡是能想到的祝福的話全部寫了上去,希望上天可以看到。放孔明燈需要最起碼兩個(gè)人一起合作,一個(gè)人提著孔明燈的上部,另一個(gè)人在下邊點(diǎn)火,等火焰到了一定大小,孔明燈就會(huì)膨脹起來,然后慢慢的松開手,一股力量推著紅明燈緩緩的升向天空。心里默念著,希望我的祝福能被上天知道,幫我實(shí)現(xiàn)愿望!
美好的祝?偸潜蝗藗兏桧炛M郎隙际呛萌撕檬!
明燈作文600字 篇3
人不僅是身體會(huì)長大,心里也會(huì),可心里的成長是不可預(yù)料的。因?yàn)槿说男睦飼?huì)隨著所經(jīng)歷的事情成長,我亦是如此。
剛讀書時(shí),我想著吃遍全世界的沒事,過幾年后,我想玩遍全世界所有刺激的游戲項(xiàng)目。直到六年級(jí)時(shí),我想快點(diǎn)長大,找到一份好的工作,擁有更充實(shí)的生活,所以我想先把當(dāng)前的事做好,那就是學(xué)習(xí),每天都給自己灌輸新知識(shí),開闊自己的視野。
那會(huì),風(fēng)和日麗,小鳥們都在唱著輕快的歌,而我在看一本動(dòng)物世界的書,里邊全是文字,我想:待我把這本書看完,就去查一下有沒有動(dòng)物世界的'視頻,幸好找到了。當(dāng)時(shí)我既興奮又期待,期待我沒見過的動(dòng)物,期待外面的世界有多精彩、神奇、美好。
視頻首先介紹的是一種猞猁的大型動(dòng)物,它的外表和貓一樣,身體卻是與老虎無異,凡是被它們盯上的動(dòng)物,沒有一只能逃走。但是它們又很可愛,有一群幼小的猞猁在它們的家園里玩耍,學(xué)習(xí)如何獵捕,知道把對方當(dāng)成自己的敵人來練習(xí),可以說很聰明呢,一撲一跳,像極了幾個(gè)小孩一起玩耍的樣子?吹竭@些溫馨的場面,我情不自禁地想:我現(xiàn)在是隔了一個(gè)屏幕看見的,等長大了,我一定要親身體會(huì)這大自然的氣息和生物,我就一直告誡自己,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),刻苦點(diǎn),不言棄,要學(xué)有所成。
所以,在以后的學(xué)習(xí)或考試,我都會(huì)拿出幾張便利貼,寫上幾句勵(lì)志名句,每天都看,這是對我自己的一種慰勉和警告,考試前,我同時(shí)也會(huì)寫上我考試時(shí)該注意的問題,這樣我才能安心。
成長后我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)知識(shí)能讓我擁有更好更充實(shí)的生活,也給我?guī)砀嗟倪x擇、自由、獨(dú)立等等。學(xué)習(xí)寫不死,就往死里學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí)已成為我心中的一盞明燈,一個(gè)目標(biāo),只為了能擴(kuò)大我的視野。
明燈作文600字 篇4
回憶就像一道長長的沙灘。沙灘上有許許多多的貝殼,每一枚貝殼都印刻著令人高興的、痛苦的,甚至是興奮的記憶。
我尋覓著記憶的銀河,眼前浮現(xiàn)出一年級(jí)語文老師的身影。她的鼻子小巧玲瓏,眼睛炯炯有神,圓潤的下巴襯托出整體的輪廓,使她變得精致而迷人,教書時(shí)聲音響亮而堅(jiān)定。她就是教我們數(shù)學(xué)的田老師。
記得第一節(jié)課也是第一次的.見面,她舉起白皙的雙手,流暢的寫下自己的名字。課堂上,她不僅認(rèn)真教,更注重和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng),讓我們能夠愉快地學(xué),更激發(fā)著大家愿意學(xué)的興趣。所以我們都喜歡聽她的課。
她不僅有秀氣的外表,更有可愛的心靈。碰到同學(xué)不慎摔倒,她會(huì)上前噓寒問暖,擔(dān)心摔壞了;誰學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題了,她急切的眼神讓我們看得出,她比誰都急。用她話說,就是一個(gè)也不能掉隊(duì)!皭蹖W(xué)生”在她身上從來就不是一句空話!
記得有一次放學(xué),她推著自行車走在路上,正好經(jīng)過學(xué)校的公交站臺(tái)。這時(shí)恰巧人流高峰,公交車剛停穩(wěn),不少人忙著上車。而一位老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便,上車明顯吃力。田老師看到后,連忙停好自行車,迅速上前扶著老奶奶,把她送到車上。我看到這一幕,她的形象一下子在我心中變得高大起來。她的言行很好地詮釋了“教書育人”的深刻道理。
或許這些都是微不足道的小事,可對于我而言,讓我懂得了什么叫善良、什么叫愛心、什么叫責(zé)任。我將以田老師為榜樣,讓她成為我成長道路上的指明燈,指引我在今后的學(xué)習(xí)生涯中、在成長的歲月里能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
田老師是我記憶中最美麗的一顆銀星!
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