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(薦)成長(zhǎng)路上的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)路上的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上的作文600字 篇1
在我的成長(zhǎng)路上,有一縷溫暖的陽(yáng)光,一直伴隨著我不斷成長(zhǎng)。
在一個(gè)天氣溫和的早上,一群麻雀輕輕地推開(kāi)云層,似乎在裝飾著一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空。曾經(jīng)幼稚的我,幻想著天上的白云是好吃的棉花糖,一咬下去,口中滿滿是甜甜的味道。
叮叮叮放學(xué)了。我?guī)е氖陆棺撇话驳刈呋厮奚帷?/p>
都怪自己沒(méi)有管住嘴,我們那一個(gè)調(diào)皮的小宿舍,因講話被抓了。要蛙跳!腿會(huì)很痛很痛。
這時(shí)同一個(gè)宿舍的女生走了進(jìn)來(lái)。怎么辦?我們我們要蛙跳!我不安地對(duì)她說(shuō)。不知怎么的,她翻白眼,說(shuō):我知道,你以為我不知道!天真!
我心里很是不服,說(shuō):我跟你講一下,怎么了嘛?不知是我講的太大聲了還是她的耳朵太尖了,她聽(tīng)到了。
她擼起袖子似乎要與我理論一番。
話沒(méi)說(shuō)到一半,我們就吵了起來(lái)。她舉起她的手,看樣子她是想打架。可惜,這時(shí)小藝進(jìn)來(lái)了。將這個(gè)火藥味十足的畫面給翻篇了。
第二天,我還是很不服氣,心里早就記下了這件深仇大恨的事。
你怎么了?莉莉問(wèn)道。也許是因?yàn)樗匆?jiàn)我不服氣的眼神吧!于是我將事情的起因和經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。
我們做人不能計(jì)較太多麗麗講了一番大道理,使我恍然大悟。窗外的樹(shù)葉沙沙作響,美好的天空上,一群嬌小的'云雀在白云嬉戲著,而白云呢,他似乎一點(diǎn)也不在意。樹(shù)葉迎風(fēng)而下,小鳥(niǎo)在大樹(shù)上安家,大樹(shù)也絲毫不介意。
人如果太小肚雞腸就沒(méi)有了包容和團(tuán)結(jié);樹(shù)如果太計(jì)較也許不會(huì)有小鳥(niǎo)清脆的和鳴;土壤如果太計(jì)較也許不會(huì)有小草和大樹(shù)。
做人不能太計(jì)較―帶著這一點(diǎn)想法,我的脾氣變得越來(lái)越好,越來(lái)越招人喜歡和疼愛(ài)。
做人不能太計(jì)較,要學(xué)會(huì)放寬心,學(xué)會(huì)包容,包容一切可以包容的事情,這樣世界會(huì)變得更美好,更純。你活著也不會(huì)很累!我們的生活自然就會(huì)灑滿陽(yáng)光!
成長(zhǎng)路上的作文600字 篇2
我搖搖擺擺地走來(lái),留下了一排整齊的,由小到大的腳印。
一個(gè)腳印,一個(gè)故事,有深有淺,都深深地映在我的心中。
小時(shí),騎著小踏車,嘰嘰嚕嚕地在院子里來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。騎著小踏車。我有一個(gè)夢(mèng)想——我想變成一個(gè)魔法師,我要把小踏車變成一輛能夠載我上天入地的魔車,上到無(wú)邊的宇宙,下到無(wú)比深?yuàn)W地海底。我還要把我的洋娃娃變成一個(gè)有生命,活潑好動(dòng)地三小人。我有讓她每天和我一起去上學(xué)……
一年,兩年,三年過(guò)去了,日月如射出去的利劍再也沒(méi)有回來(lái)。我也不再騎那陪我走過(guò)快了時(shí)光的小踏車了。不過(guò),我也騎過(guò)一種小型自行車,那是小姑娘的。那種自行車有點(diǎn)像小大架,后輪又有兩個(gè)巴掌大的`小輪子撐著,是小孩學(xué)自行車用的。我踩著臺(tái)階,奶奶扶者我上了車子,可不一會(huì)兒,我就哭著喊著要下來(lái),說(shuō)起來(lái)原因來(lái)也不怕你笑話,我當(dāng)時(shí)是被卡在上面下不來(lái)了。從那以后,我就開(kāi)始害怕騎車,害怕再次卡到上面下不來(lái)了。
怯怯歲月,又一眨眼,我的個(gè)頭也芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高了。昨天的事也變成了一個(gè)抹不掉的腳印。
俗話說(shuō)“少年易學(xué),老難成”,F(xiàn)在學(xué)騎自行車一定很容易,等到老了在學(xué),一定很困難。我想一定就是所謂的八十歲跳舞——不要命,這句歇后語(yǔ)的原因吧。
我已經(jīng)有好幾年沒(méi)有動(dòng)過(guò)自行車了,只看到別人靈活地騎著自行車,也就逐漸淡忘了當(dāng)年,也就開(kāi)始學(xué)騎自行車了,看見(jiàn)別人坐在車座上騎,我就也想嘗一嘗坐在車座上的滋味。我踩著臺(tái)階坐上了車座,我一下字感覺(jué)到我長(zhǎng)高了許多,后來(lái)就仿佛看到了天花。撲哧一聲,車居然騎在了我身上。讓我氣不打一處來(lái)。
幼年,童年,現(xiàn)在,腳印處處都有,小的,大的,旁邊還有一條整整齊齊地車印。
腳印跟著我走過(guò)成長(zhǎng)的故事,車輪讓成長(zhǎng)的古事,永流不息,如果我“返老還童”那么腳印會(huì)延伸還是會(huì)縮短呢?
成長(zhǎng)路上的作文600字 篇3
成長(zhǎng)的路上,風(fēng)雨兼程,可只要牽著你的手,就會(huì)安心
——題記
窗外。
烏云翻墨,白雨跳珠。綿綿的細(xì)雨斜斜地織滿了烏黑的天空,潮濕的風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)泥土腥味涌入我的鼻腔,一層薄薄的的水霧在窗前氤氳著,世間的萬(wàn)物沐浴在這場(chǎng)雨下,散發(fā)出勃勃生機(jī),可我卻異常焦慮——空蕩蕩的教室里就只剩下我一個(gè)人。
我坐在教室里,看著窗外稀疏落下的雨滴無(wú)可奈何,幾分愁緒伴著清脆的雨聲從心間升起,考慮著我該如何回家。
倏地,兩滴雨聲似乎改變了原本清脆的調(diào)子,換成了一種略顯沉重的打擊聲回響在我耳邊。我的視線忽然就被一把湛藍(lán)的傘所吸引。
那是怎樣的.一種藍(lán)!有如天般純凈、海般透明,寶石般無(wú)暇。剎那間,我仿佛看見(jiàn)了傘下被遮住的臉,一張我無(wú)比熟悉的臉。
我急忙沖出水霧,跑到那把熟悉的傘下——我似乎曾在你的辦公室撇見(jiàn)過(guò)它。你一把抓住我的手,濕冷的水氣爬上你的手心,一種冰涼的觸感從我的指尖傳來(lái)。頭頂上的天空此時(shí)也已不再烏黑,一抹湛藍(lán)填滿了我的腦海。
你一路牽著我的手將我送回了家,我原本冰涼的手已然被暖的熱乎。站在門前,目送你離開(kāi)、才發(fā)覺(jué),你的左肩好像已經(jīng)變得濕漉漉,想必在送我回家的路上,你頭頂?shù)奶炜斩ㄊ且话肫岷谝话胝克{(lán)。我的眼不由一酸,待我低下頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)手上不知何時(shí)染上了點(diǎn)點(diǎn)粉筆灰……
六年來(lái),你一路照顧著我的成長(zhǎng),好似一只溫暖的大手牽著我向前探索。我想,再洋溢的說(shuō)辭也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激,只得將您美麗的名字銘刻于心——我親愛(ài)的張老師!
成長(zhǎng)路上的作文600字 篇4
我以為,你并不愛(ài)我。
小時(shí)候,我會(huì)怨你。
因?yàn)樵谶^(guò)馬路時(shí),你不會(huì)像別人的父親一樣伸出有力的大手抱起我,抱著我走過(guò)馬路,而是伸出手指向馬路對(duì)面,示意我自己走過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn),雙腿顫抖地走到馬路對(duì)面時(shí),你依然沒(méi)有抱起我,而是望著我,微笑。
大一點(diǎn),我會(huì)失望。
你冷峻嚴(yán)肅、沉默寡言,而我卻活蹦亂跳、?皮笑臉。我一直以為是自己不夠優(yōu)秀,所以換不來(lái)你的一個(gè)笑容?墒钱(dāng)我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚秉燭夜讀而換來(lái)一張大紅的獎(jiǎng)狀時(shí),你依然沒(méi)有笑容,而是嚴(yán)肅地告誡我不要驕傲,要繼續(xù)努力。
再后來(lái),我會(huì)委屈。
彼時(shí)已經(jīng)快升學(xué)考了,我開(kāi)始學(xué)騎自行車。初學(xué)時(shí)難免會(huì)受傷。當(dāng)我連人帶車一起栽倒時(shí),你只是與我合力將車扶起,一句安慰的話也沒(méi)有。望著膝蓋上的擦傷,我也只能忍住委屈的淚水,在你期待的眼神下繼續(xù)前行。
懂事了,我會(huì)傷心。
在我偷吃了你用來(lái)招待客人的紅棗時(shí),你不顧客人的勸解,大聲責(zé)罵,當(dāng)眾罰我去做家務(wù)。在你的心里,我難道還不如幾顆紅棗嗎?為什么你當(dāng)時(shí)不顧及一下我的面子?
當(dāng)我傷心地在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你沒(méi)有像媽媽一樣,用柔柔的`紙巾幫我把眼淚擦干,而是板起臉教訓(xùn)我:“哭什么哭,哭能解決問(wèn)題嗎?做錯(cuò)事情,就應(yīng)該勇于承擔(dān)后果!”
而現(xiàn)在,我會(huì)感恩。
成長(zhǎng)路上,你一直陪伴著我。雖然我也曾經(jīng)有過(guò)埋怨、失望、委屈和傷心,但是長(zhǎng)大了的我慢慢體會(huì)到你的愛(ài)——內(nèi)斂含蓄、深沉厚重,也讀懂了你沉默之中所蘊(yùn)含的殷切期望……
謝謝您,父親!我明白了:你一直都是愛(ài)我的!
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