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嘗試作文600字

時間:2024-10-01 12:04:06 作文600字 我要投稿
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嘗試作文600字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的嘗試作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

嘗試作文600字

嘗試作文600字 篇1

  “不怕一試再試,就怕試都不試”。嘗試與我們的生活密不可分,從“呱呱”下地的那一天起,嘗試走路、嘗試做飯等各種各樣的嘗試就一直陪伴著我們。

  讓我最為難忘的一次嘗試是在周末,因為中午想自己做一次飯,于是就“自己動手,豐衣足食”了,那也不失為一種嘗試和鍛煉。我先把米放進電飯煲里,便開始大顯身手:首先要做的是最容易的炒青菜。先加油,青菜隨之而來, “嘩——嘩”的一聲,油在鍋里跳舞了。我學著媽媽的樣子,左一鏟右一掀,還不時壓一下,鮮綠的青菜頓時被“壓”好了。咦?為什么沒有香氣?哦,由原來連調(diào)味料都沒放。我立馬放了一大把鹽。過了一會兒,這道菜就上碟了?粗凹炎鳌背鰻t,我馬上嘗了一口,哎呀!怎么這么咸呀!一定是鹽放多了,這東西還能入口?還是另想其它的`吧。

  連最普通的青菜也解決不了,更何況些難的,還是煎兩個蛋填飽肚皮吧。說做就做,我想剛才那樣,放好油后就把蛋打下去。蛋清周圍馬上凝結起一層薄薄的白色,蛋黃在中間安靜地躺著。我拿起鏟子小心翼翼地翻了蛋,用蛋清把蛋黃包住。為了不太咸,這次將鹽和醬油的分量調(diào)到最少。我心想:這次不會再犯錯誤了吧?還得……正想著,一陣焦味把我“拉”回來,我連忙把蛋一翻,蛋糊了半面。沒辦法,只怪我三心二意了,煎蛋上桌了,我迫不及待地試味結果讓我哭笑不得——沒想到這蛋太淡,而且?guī)е箽狻_@是我才明白,平時媽媽做的美味可口的菜是多么不容易呀!

  在這漫長的人生道路上,只要你用勇于探索,勇于發(fā)現(xiàn),并在試著做一些自己從未經(jīng)歷的事,這就是嘗試。嘗試可能會成功,可能會失敗,但經(jīng)歷這件事后,你一定會在人生的道路上走得更精彩!

嘗試作文600字 篇2

  成長,是每個人的必經(jīng)之路,就像從一出小苗變成大樹,結果是令人欣慰的,但是在這過程中,又有誰會注意到,它要頂著狂風冒著暴雨,才能腳踏春風。

  認識我的人都知道,舞臺一直是我最熟悉的地方,然而,不是一直。

  曾幾何時,我還比較小的時候,舞臺,是一個令我懼怕的東西,因為我小學時曾參加過舞蹈團和合唱團,還演過戲劇,所以我對舞臺也并不陌生,我那時覺得站上舞臺,這代表不能出一個錯,出錯了,這就覺得很尷尬丟人,我最怕的就是舞臺下觀眾嘲笑的聲音。

  于是,我只有在隨團表演或比賽時才能勉強的、強忍著緊張地上臺,然而,在我獨自一人時,絕不上臺。

  這一切,后來改變了,老師找到我,讓我代表過來的同學講話,這其實非常簡單,稿也不是我寫,我也不用背稿,只是把它讀出來。

  “算了吧?”對舞臺的`恐懼,令我想放棄。

  “為什么,多好的機會。俊崩蠋熕坪跤X得可惜,我并不這么想。

  我只是不喜歡舞臺。我心中出現(xiàn)了兩個人,一個人說:“你不行,舞臺是你所懼怕的,不要去嘗試。 绷硪粋人說“是的,你懼怕的,但是你要懼怕它一輩子嗎,成長就是克服你所懼怕的,去試試吧!”后來我還是用顫抖的手,結果了稿子稿子不長,也就是400來字的樣子。

  就這樣,我日夜練習,把詞讀得滾瓜爛熟,終于,那一天來了。我在后臺一遍遍的讀稿,手緊緊的攥著稿子已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,可不知怎么依然非常緊張。

  “下面,請高年級代表講話!

  我顫抖著強忍著緊張勉強露出一個微笑,拿著握濕的稿子,走將出來,我讀的一字不差,非常流利,擲地有聲,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我昂首闊步的走下舞臺,在我身后,對舞臺的恐懼,煙消云散。

  從此我愛上了舞臺。

  成長,其實就是一個嘗試的過程,走的每一步,都在為下一步而嘗試。

嘗試作文600字 篇3

  在這千姿百態(tài)的世界,我選擇了它——我始終熱愛的軟筆。

  三年級初,從硬筆班轉(zhuǎn)到軟筆班的我,懷著一種好奇又興奮的心情來到了我自認為有趣的“大人書法世界”。老師的字,行云流水、筆酣墨飽,在潔白的'宣紙上,寫下了那一道道瀟灑的筆畫,我迫不及待的想要嘗試,期待著第一節(jié)課的來臨。

  枯燥的練筆畫,難聞的墨水味,成了我第一節(jié)課的開端,我不情不愿地在紙上寫著那一筆筆挪動的小毛毛蟲,開始懷念著那我拿著順手的硬筆了。“同樣是楷書,為什么相差這么大呢?”我在心里暗自說道,后悔來這“大人的世界了”。拿著筆在墨水上點啊點,老師似乎看出了我們的不耐煩,決定先給我們看一看書法的奇特和魅力,我們一一報上自己的大名,老師則用行書,為我們每一個人寫下了一個專屬名字的書法。

  這一個名字,好似一盞燈,照亮了我的心。

  從這以后,我開始練習、嘗試。一張張紙,就如我心中的燈漸漸暗淡,形成了不耐煩與厭倦!胺凑龝补P就好”,這是我當時的想法。我開始不碰毛筆,不上課······可是,當那張書法作品又展現(xiàn)在我書桌時,又想起曾經(jīng)的執(zhí)著,于是我又重新拾起筆。握筆,沾墨,寫。在最基礎的筆畫中,我仿佛看到了向眾人展示毛筆字的那一天。雨天,本是煩悶的心情,可是在這不斷地嘗試中,我卻體驗到了書法的樂趣,無限的樂趣······

  一次次的失敗,并沒有使心中的那盞燈暗淡,反而換來了我更多的動力。這世間,本就有許許多多的嘗試,若不嘗試,怎能成功?直到至今,我依然沒有成功,但我相信,終有一天,在不斷嘗試下,我能行······

嘗試作文600字 篇4

  成長,就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星,閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽光;成長,就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨,突來的暴雨攔不住你漸已遠去的堅毅背影;成長,就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風,凄冷的北風攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。而在成長的路上,人生必修課就是——嘗試,所以人都是在嘗試中成長的!這些就是我所領悟到的。

  我的嘗試是幾年前的音樂培養(yǎng)班拉開序幕的。音樂培養(yǎng)班剛舉辦,我就去“捧場”。我大概學了四年左右的`音樂。其中學習的技巧有一項叫做“花舌”,它的意思就是說嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭,使之滾動產(chǎn)生的碎音效果,民間一般稱為“打嘟!。當時是“一對一”的課程,不愛說話,老師讓我“打嘟!蔽揖筒淮。

  后來老師讓我回家練習,我練習了很多次,可就是不會。于是,我每天走路、上課都會練習。終于“皇天不負有心人”我回家邊走邊練習。不一會兒有了一點感覺,漸漸地,我練得越來越熟,老師也夸我不止。可是現(xiàn)在,也忘得差不多了!呵呵,即便不成功,只要肯努力,肯嘗試,就一定能夠收獲。

  所以說:不管我們心態(tài)如何,反正時間永不會等候你,世界永不會可憐你。來!向生活發(fā)出挑戰(zhàn),讓嘗試在成長中無處不在!在初中,我讀過莫頓·亨特的文章,他的父親用“走一步,再走一步”鼓勵亨特戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自己,走下懸崖。

  我覺得:無論是誰,都需要如此:循環(huán)漸進,在嘗試中成長,用心成長。在人生之路上,我們有很多個第一次,而我們的每一個第一次就是嘗試。

嘗試作文600字 篇5

  記得上四年級下冊的時候,有一課叫做:蘋果里的“五角星”,這篇課文主要講的是怎么把蘋果核切成五角星。

  學完這篇文章之后,在感嘆要有探索和實踐精神之余,我還做了一個嘗試,放學回到家之后,我情不自禁的拿來了一個蘋果,準備拿他來“開刀”,我豎著把他平均切成了兩半,但是接下來的一幕卻讓我不太開心,蘋果核并不是書上講的“五角星”的形狀,只是普通的樣子。

  我疑惑地撓了撓頭,之后便破口大罵“這篇文章是假的吧。蘋果里哪有五角星,是哪個眼神不好的看見了”?墒窃谥蟮囊淮慰荚囍,有這樣一個題目:平常人切蘋果的方法,文章切五角星的方法。經(jīng)過上一次的.嘗試,再看了現(xiàn)在的題目,我知道自己錯了。

  我之后又一次的嘗試了切蘋果,可結果仍然是一樣的,蘋果里還是沒有“五角星”,我再一次的破口大罵了,“這出題人和寫文章的人是串通好了的吧,我再也不要去切蘋果了,就讓他一直錯下去吧”。

  后來有了一次偶然的機會,我從這一課的知識點上看到了我錯的題目,文章的切法竟然是橫著切得,看到之后我還是想罵一句的,但是心想知識點應該是沒有錯的吧,于是我也就下定決心,決定再切最后一次,再切不到的話,我就不是失望了,而是絕望和崩潰。

  于是我回家之后又拿了一個蘋果,開始切,哇,功夫不負有心人啊,真的有“五角星”哎,我仔細想了一下,之前我都是豎著切的,所以切不出來“五角星”,只有橫著切,才能切出“五角星”,想起之前自己說的話,心里覺得十分慚愧,下次一定要有證據(jù)才能理直氣壯的說,不能沒有證據(jù)就亂說。

  這一次的嘗試,可以說是一波三折,有很多疑惑,但現(xiàn)在以及沒有了疑惑和誤解,而且好在最后也得到了正確的結果,通過這次的實驗,我也懂得了要學會嘗試這一個思想。

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