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信的作文600字

時間:2024-10-31 17:08:54 作文600字 我要投稿
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信的作文600字

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的信的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

信的作文600字

信的作文600字 篇1

  這時,食安局叔叔阿姨們了解到學校周圍有流動食攤和無證食店,他們多次整治學校周邊食品安全,沒收流動攤檔和無證食店的工具,向我們學生宣傳健康的飲食觀念,要我們堅決抵制三無食品,讓我們懂得了要到經(jīng)他們檢驗合格的攤檔買放心早點。

  “阿信嫂、生意不錯啊。” 前面還有七八個客人在等著上早點,我剛坐下,又陸續(xù)來了幾個客人,感覺近期“百信”的生意確實佳。

  “我說老百姓叔叔,你那上電視的事情究竟是怎么回事呀,能跟我說說么!蔽胰滩蛔习傩諡楹文苌想娨暤暮闷嫘拈_始詢問。

  “哈,沒啥,還不是感謝你們這些顧客和食安所的人,一傳十、十傳百,后來電視臺有個什么食品安全專題報道就找上來了。” 老百姓遞完我旁邊桌子顧客的豆?jié){,找了張板凳坐下侃侃而談。

  “其實,一個理,誠信。你看看這油,別人用啥油我就不說了,光說這油,我每天的成本就高出三四元,你再看這豆,上好的,豬肉是剛買的,菜是現(xiàn)場洗的!焙苊黠@,老百姓也關(guān)注了地溝油事件,我回頭一看,整塊的豬肉很新鮮,前面的一放的.菜有兩小堆,完全看不到任何雜質(zhì)。

  “你過來看看這豆?jié){,我每天磨,要七道工序,饅頭都是特級面粉做的。而一些黑作坊,豆?jié){在生產(chǎn)過程中靠添加消泡劑,延長保質(zhì)期,保持口感。其使用的消泡劑還不是食品用添加劑。還有用硫磺蒸白饅頭……這些手段多陰,你想一下這樣的要害多少人。我不賺這樣的昧心錢!”

  “你應該還沒注意到我煮食的鍋,還有刀,你摸摸看刀柄跟鍋柄!蔽颐艘幌拢l(fā)現(xiàn)很干凈,完全沒有油膩感。

  誠信,食品安全的支點,上等選材、物美價廉、干凈衛(wèi)生。但一些人往往違背了良心道德,以劣質(zhì)食品來賺取黑心錢,這些錢是建立在別人的病痛上,試問這樣的賺的會安心嗎?

信的作文600字 篇2

尊敬的老師:

  您好!您教我們數(shù)學課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  在過去的一年里,當我遇到數(shù)學難題時。您給了我鼓勵和幫助;當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育。這學期我在數(shù)學中取得了一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學學習起到指導作用。在這讓我先向您說一聲:“謝謝你那邊,我的老師!”

  在上學期,是您把我們從小學的算術(shù)領(lǐng)導了出眾的'中學教學課堂,讓我們認識了數(shù)學中的“a……b……c……!蹦虝覀儭笆裁词钦健保罢降募訙p以及怎樣解一元一次方程;”在下月起,您有在上學期的基礎(chǔ)上又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組,”而且您不顧身體不好,早起晚歸,不辭辛苦反復給我們講解數(shù)學中的重點、難點,直到我們都聽懂為止;表達的形式有:“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,數(shù)學成績得到大幅度的提高!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,張老師!”

  老師,您的數(shù)學課上得確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的路,映著我們的臉龐不斷的向前探索!

  好了,老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您:

  “教師節(jié)快樂!”

  您的學生:

信的作文600字 篇3

敬愛的食堂阿姨:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,從我踏進校門的那一刻起,轉(zhuǎn)眼間就過去了流年。在這六年中,我記住了學校的每一間教室,每一位老師,可令我印象最深刻的,還是第三節(jié)課教室外傳來的餐車的隆隆聲與那些親切的白色身影

  在二年級時,由于班級飯菜不夠,我只得來到食堂盛飯?傻搅耸程瞄T口,望著食堂內(nèi)正在吃飯的老師們,我的內(nèi)心突然升起一陣懼意,徘徊在食堂門口,久久不敢入內(nèi)。這時,您從我的身后走了,似乎發(fā)現(xiàn)了我的一樣,親切的摸了摸我的頭,問道:“小朋友,你怎么站在食堂門口,是不是有什么事情呀?”我一時沒回過神來,指了指手中的餐盤,結(jié)結(jié)巴巴地說道:“我,我來盛飯!蹦阄⑽⑿α诵Γ盐翌I(lǐng)進了食堂,給我盛了滿滿一盤飯菜。我端著餐盤回到教室里,慢慢咀嚼著飯菜,只覺得內(nèi)心升騰起一股淡淡的溫暖

  我還想對食堂的每一位工作人員說聲謝謝,你們每天早晨起早貪黑的采購食物,中午揮汗如雨地烹飪食物,待我們吃完飯后,還有一絲不茍的洗刷餐盤而正是因為你們的辛勤付出,我們才能每天吃上品種繁多,花樣各異的飯菜。而在這六年里,我也從一位一米二的小個子長成了一米七的大男孩,這與你們烹飪的可口飯菜是脫不開關(guān)系的。在此,我想再鄭重地向你們道一聲:“謝謝!”。

  曾經(jīng)以為畢業(yè)兩個字似乎永遠塵封在字典里,遙不可及,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他離我們越來越近,近到只有三個多月的距離。六年的`學習生活讓我記住了很多,就算即將畢業(yè),我也永遠不會忘記這所學校,我會記住所有的看似嚴厲但處處為我們著想的老師,記住那四十八位活潑可愛的同學,還有那每天都會從窗前的經(jīng)過的那些白色聲音

  六 (5)班俞漢廣

  20xx年3月12日

信的作文600字 篇4

親愛的人類孩子們:

  你們好!

  你們肯定有所疑問,問我為什么突然給你們寫信。因為你們近年所做的那些事讓我有些生氣了。

  說正事之前,讓我緬懷一下遠古時代的我吧。那時候我可是太陽系最美的一顆星球,我似玉如花的面容曾經(jīng)令其它星球十分羨慕?涩F(xiàn)在,我的面容有所變化,不再像以前那樣貌美如花了。因為你們經(jīng)濟的發(fā)展,我感覺我生病了,我的血液正發(fā)生著可怕的癌變,我的身軀正被你們侵蝕著。

  當我看到一棟棟高樓大廈拔地而起,一片片樹林被夷為平地;一條條街道縱橫交錯;一座座工廠隨處可見時,我的心好痛。當工廠排出的廢水污濁著清澈的小河,排出的廢會污染著湛藍的天空,當小魚失去充滿歡聲笑語的小河,當小鳥失去自由自在的天空,我的心如刀割一般疼痛。你們砍伐森林、污染水源、占用耕地和驅(qū)逐與虐殺動物……我對這些行徑真是“如數(shù)家珍”啊!

  你們可還記得,因為你們的經(jīng)濟發(fā)展,以前有“魚米之鄉(xiāng)”的洞庭湖已換了模樣。因為濕地的減少,許多珍惜動物已瀕臨滅絕,糧食的產(chǎn)量已經(jīng)是逐年下降。北方因為一棟棟高樓大廈,一座座工廠破壞了植被,而全面進入沙漠化,連獲得足夠的`糧食與水都成了人們生活的一大難題。

  你們這些惡行使我越來越生氣,你們還記得震驚全世界的“汶川大地震”嗎?我相信你們肯定記憶猶新吧!你們還記得同年湖南省的百年罕見的冰凍天氣嗎?你們一定還心有余悸吧!那可是我敲響的警鐘。

  如果你們不改正,我將會用沙塵暴、海嘯、火山爆發(fā)、泥石流以及其它的一切來“回報”你們。

  我希望你們能多植樹造林,保護環(huán)境,這不僅是為你們的地球媽媽,也是為了你們自己!

  祝:

  痛改前非,重新?lián)碛忻利惖募覉@!

信的作文600字 篇5

親愛的母校:

  您好啊!再過幾天,我就要離開您步入中學了。每每當我想到這里,我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識,還教給了我做人的道理。

  時間飛逝,白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個個滿臉稚氣,大字不識幾個的小不點,小不丁搖身變成一個個品學皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學,和藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團結(jié)和睦的班級和美麗的校園,在我腦海中不時浮現(xiàn)。

  記得第一次我對著對小學生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內(nèi)向,不敢進去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說:“嗨,小姑娘!進去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的`面孔讓我難忘,我答應了老師,乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動,同學們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

  那是我們正式加入少先隊的時候,那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊隊旗,全場環(huán)繞著幸福的味道。那時,5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊!

  同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

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