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快樂的作文600字

時(shí)間:2024-11-25 14:36:00 作文600字 我要投稿
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(精)快樂的作文600字3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

(精)快樂的作文600字3篇

快樂的作文600字 篇1

  在這個(gè)夏天里,你哪兒去玩了?我和父母去了江寧湯山水磨方,那天的天氣不熱,還有些涼。但在那里,讓我再次感覺到父母對我無限的愛!

  咱們先在門口和美麗的沙灘公主拍了照,然后去玩了漂流,滑滑梯,游水,我最喜歡玩的是沖浪,當(dāng)咱們聽到歡快的音樂,看到許多游客往一個(gè)方面跑時(shí),一起播送里也傳出“歡迎來到水磨方?jīng)_浪時(shí)段”的聲響,咱們也跟著人群來到了比咱們學(xué)校操場面積還要大的水的世界。

  父母拉著我的手,經(jīng)過沙灘快速?zèng)_向水里跑向人群的最前面,這時(shí)一個(gè)大浪向咱們撲來,咱們被推得步步撤退,眼看就要把我吞沒,爸爸毫不猶豫的把我抱起,還沒站穩(wěn),巨浪就把我和爸爸一同吞沒了,我緊閉雙眼,馬上感到四周十分的安靜,接著感覺身體漸漸的被抱起,一起浪花也退了去,張開雙眼,原來是爸爸一直都抱著我,看著我大笑說“丫頭,你嗆到了沒有”我笑著回“沒有啊,好好玩。 笨吹揭慌灶^發(fā)已濕透的媽媽對著我笑,便問“老媽,你被浪打敗了嗎”媽媽十分痛苦地點(diǎn)著頭。咱們向前方看去,真的人山人海,隨著熱情的.音樂在水里拍打著水花,咱們也跟著手舞足蹈起來,這時(shí)又一個(gè)大浪向咱們涌來,媽媽趕緊靠近我和爸爸,這樣爸爸和媽媽一前一后把我包圍著,浪的到來也夾雜著尖叫聲,這種感覺影響極了。我期待著,近了,5米,4米,3米,2米,1米“啊”的尖叫扣,又一片安靜,我知道水現(xiàn)已把我吞沒,接著又是驚叫,歡笑連成一片。就這樣,咱們一次又一次地被浪突擊著,只要巨浪一來,咱們就擁抱在一同,不被浪推倒,尖叫聲,歡笑聲一幅幅激動(dòng)的畫面,深深印入我的腦際。

  上岸后雖感到陣陣的涼意,可我心理不是暖暖的,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓我想起了秋風(fēng),秋天,我將升讀四年級,我該好好學(xué)習(xí),回報(bào)我的爸爸和媽媽。

快樂的作文600字 篇2

  河源那邊建立的娛樂場地已經(jīng)有很長一段時(shí)間了,我卻沒怎么利用過。

  趁著寒假的自由時(shí)間,我終于在一個(gè)天色將晚的日子里來到了羽毛球場。我知道有一個(gè)朋友每天都會來這里打球,于是我算好了時(shí)間在這里找他。果不其然,從樓梯里出來的時(shí)候,我就看見他和另一個(gè)朋友在取羽毛球拍。即使快過年了,這里的人也還不少。我和他們打了招呼便在椅子上坐下。

  看著羽毛球在燈光下恍惚潔白的飛影,突然就喚醒了我小時(shí)候的記憶。上小學(xué)時(shí),我經(jīng)常會在院子里打羽毛球。那個(gè)時(shí)候還很活潑,每天都會運(yùn)動(dòng),不是和伙伴們做游戲就是打球?傊,一天的運(yùn)動(dòng)量不會差。童年打的那個(gè)羽毛球在天空中飛得那么高,我總是有信心能夠接住它,在關(guān)鍵時(shí)候給對方來一記好球。

  時(shí)間在羽毛球劃過的弧線中穿梭,幾年光陰荏苒,再一次擊打羽毛球的小女孩已經(jīng)變了。過了一會兒,兩個(gè)朋友讓我也加入了羽毛球的比賽。又一次握緊了球拍,感覺已經(jīng)很陌生。一連幾個(gè)球我都沒接住,我開始自我懷疑,好在我已經(jīng)不再懦弱到自卑,只會自我埋怨。我只是學(xué)會了去克服,我一心想著接球。后來便慢慢手熟了,還打出了汗,找回了一點(diǎn)打羽毛球的感覺。我又一次體會到打羽毛球的快樂,也可以說是說運(yùn)動(dòng)的快樂。我也懂了我在慢慢變化,接不住球不要害怕。打球什么的,就應(yīng)該去盡力,該打就打,不要讓懦弱困住自己的腳步。做任何事都是這樣,再也不能也不會充滿畏懼,擔(dān)心這擔(dān)心那,反而什么都做不好。這幾天我感覺自己在長身體,盡管胳膊腿子有點(diǎn)疼,但我寧愿一直疼下去。

  羽毛球是我向往的'體育項(xiàng)目,我要克服心里障礙,找回自信,利用寒假剩下的時(shí)間里,通過羽毛球鍛煉,使自己的身高沖刺一米七,這就是我打羽毛球的快樂!

快樂的作文600字 篇3

  這次暑假我很開心,特別是和崔藝齡發(fā)生的一些事情,讓我來告訴大家吧。 第一件事是社區(qū)活動(dòng)。那天,崔藝齡給我打電話,問我參加參加她們社區(qū)的活動(dòng),我當(dāng)然要答應(yīng),一般我是很想?yún)⒓舆@些活動(dòng),可以鍛煉自己。這個(gè)活動(dòng)是這樣,要求我們講故事,有很多人會參加,有一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)。三等獎(jiǎng)。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家,我們商量講什么故事,她到我的房間,我們把門關(guān)上,免得打擾我們倆。我已經(jīng)選好了我要講什么,是關(guān)于小蘿卜的故事 《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說我講《生的偉大,死的光榮》我說我現(xiàn)講,于是我大大方方的走到前面,雖說只有一個(gè)人在聽我講,但我還是很認(rèn)真,其實(shí)這個(gè)故事是我參加學(xué)校組織的唱讀講傳活動(dòng)聽到巴屬學(xué)校講這個(gè)故事,講得很好,我就把它記下來了。我開始講了,其實(shí)很多地方都忘記了,但是我還是記住了這個(gè)故事的內(nèi)容,所以有些是我自己編的`。我講的有些不流利,但是我已經(jīng)投入進(jìn)去了。該崔藝齡講了,她是拿著一本書讀的,她還背不下來,她讀的也有些吞吞吐吐,第一遍我們都沒讀好。

  第二遍崔藝齡說我們給對方打分,就像評委一樣,最高分10分。就這樣第二次練習(xí)開始了,因?yàn)檫@次要評分,所以我們都很精神,還是我先讀,這次我不光讀的很流利,而且我都讀的快流淚了,因?yàn)槲乙呀?jīng)投入進(jìn)去了。講完之后,我很有禮貌的說了聲謝謝,該崔藝齡發(fā)話,唐莉雯同學(xué),講的是 七顆小蠶豆 分?jǐn)?shù) 八分,優(yōu)點(diǎn)是很投入講的很有感情,看得出你都要哭了,缺點(diǎn)是,你的媽媽和小蘿卜頭的語氣是一樣的,應(yīng)該讀的不同,你的注意,我把缺點(diǎn)牢牢的記住,第三遍讀就改了。我們排練好了,還給家長讀了,她們說我們讀的可以,并給我們提出了缺點(diǎn)。以后幾天,我們都在練習(xí),希望取得好成績。

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