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奮斗的作文評語

時間:2023-11-14 09:27:33 俊錦 作文評語 我要投稿
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奮斗的作文評語180句

  在我們平凡的日常里,大家都寫過評語吧,評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。什么樣的評語才是好的呢?以下是小編精心整理的奮斗的作文評語180句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗的作文評語180句

  1、這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個愛國的人。

  2、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  3、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  4、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  5、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

  6、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  7、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  8、事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  9、外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  10、環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  11、內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  12、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  13、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細(xì)描。

  14、與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

  15、主題重點突出,中心明確,立意鮮明。

  16、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  17、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

  18、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  19、中心不夠明確,立意不夠清晰。

  20、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  21、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,

  22、表達(dá)不清晰,說服力不強(qiáng)。

  23、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  24、情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  25、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  26、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  27、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  28、體現(xiàn)出作者無限快樂

  29、在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時,能寫出自己獨特的感受。

  30、詳略不當(dāng),面面俱到,記流水賬,沒有側(cè)重點

  31、有一些習(xí)俗沒有介紹具體。

  32、沒有寫出自己獨特的感受

  33、語言平淡,不夠生動。

  34、思維混亂,沒有條理。

  35、本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  36、這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特,從“窗外”“山外”“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。

  37、這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動,好好描寫一番,會更好。

  38、和許多歌頌贊揚(yáng)屈原的人不同,作者有自己獨特的想法,作者認(rèn)為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù),富有文采。

  39、小作者走出課堂關(guān)注生活,以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢,包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個可愛的兒童形象躍然紙上。

  40、這是一篇記敘文,作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”,開門見山,引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩,給文章增添了文采。

  41、這是一篇描寫的文章,讀著你的文章讓老師特別感動,感動于爸爸對于奶奶的懷念,感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

  42、這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

  43、這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內(nèi)容充實,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生!币鹱x者對人生的思索。

  44、習(xí)作不注意語言的精煉,如“今天是八月十五,是傳統(tǒng)的,今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點符號的正確使用,如說的話都沒用引號。

  45、這篇文章語言優(yōu)美,通俗易懂,引用大量描寫中秋明月的詩句,表達(dá)了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習(xí)作。

  46、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

  47、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  48、文章選材新穎,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。

  49、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  50、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

  51、生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一大特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。

  52、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

  53、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

  54、對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味。

  55、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心,催人奮進(jìn)。

  56、簡單交待時間,地點和結(jié)果…

  57、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。

  58、開頭較有新意。前因后果娓娓道來。

  59、開篇簡明扼要,精煉有序;重點的描述給人留下深刻印象。

  60、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  61、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  62、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  63、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  64、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  65、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  66、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  67、比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

  68、適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  69、不失時機(jī)地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  70、巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  71、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

  72、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  73、選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。

  74、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

  75、對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  76、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  77、選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  78、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  79、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  80、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

  81、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

  82、切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  83、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  84、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,令人感動。

  85、文章前后連貫,形成完整的形象。

  86、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  87、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

  88、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

  89、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  90、文章能過清新有趣的語言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  91、詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富、更生動。

  92、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

  93、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

  94、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  95、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

  96、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

  97、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

  98、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  99、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  100、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  101、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

  102、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  103、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  104、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  105、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

  106、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  107、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  108、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  109、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  110、文章雖短,但敘述生動。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  111、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

  112、通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。

  113、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  114、音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

  115、文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。

  116、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  117、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

  118、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  119、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  120、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

  121、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  122、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  123、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  124、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡

  125、文章真實感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  126、本文以為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

  127、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想象力,是一篇不錯的文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  128、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  129、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

  130、文章以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

  131、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  132、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  133、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

  134、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  135、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

  136、作者對觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。

  137、全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。

  138、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

  139、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好。

  140、本文采用了第一人稱的寫法,使得具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節(jié)奏明快。

  141、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼,充分表達(dá)了文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

  142、文章真實生動,情真意切,特別是使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。

  143、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

  144、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

  145、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

  146、本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了的過程。2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點突出。3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確。

  147、開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

  148、這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

  149、文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

  150、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。

  151、文章簡潔明了,語言平淡樸實。

  152、作者觀察細(xì)致,想象力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。借景抒情,托物詠志,很特色。

  153、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。

  154、本文很好體現(xiàn)了的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

  155、這是一篇很有新意的文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然。作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

  156、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

  157、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。

  158、文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。

  159、本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

  160、簡單交待時間,地點和結(jié)果語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。

  161、以開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。

  162、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述給人留下深刻印象。

  163、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  164、開頭直奔主題,也是一種寫法。

  165、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

  166、反問句開頭,吸引讀者。

  167、開頭直奔主題,讓人一目了然。

  168、開頭點題,用詞很吸引人。

  169、場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  170、對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合

  171、簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  172、情境描寫調(diào)動起懸念;

  173、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。

  174、簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

  175、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

  176、將改成更合適些,

  177、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。

  178、敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  179、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

  180、外形描寫十分有趣,突出了的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

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