作文的評語15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的作文的評語，歡迎大家分享。

作文的評語1

　　1、這篇文章語句質(zhì)樸生動，內(nèi)容真實風趣。文章中有許多地方都反應了小作者平常仔細的視察，這在形貌xx的種種風趣的生存場景尤為顯著，令人到處感觸xx的高興，使人讀了有身臨其境之感。

　　2、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　3、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

　　4、作者寫出了xx清晨的繁忙和充分，也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。

　　5、你寫的校園一角真美那花，那草，那樹，那長廊無不包含著無比喜愛之情你是個會觀察，會生活的'人，老師，同學都欣賞你！

　　6、你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達主旨：“愛xx，寫得很棒！語言優(yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動地把xx的四序景致形貌了出來。

　　7、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！

　　8、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　9、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　10、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處。

作文的評語2

　　1 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　2 除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

　　3 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　4 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

　　5 涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

　　6 太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的`筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

　　7 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　8 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　9 詳略得當。本文開頭直接入題；中間部分抓住了鴨梨的特點，對它的花和果分別進行描述，并略寫花，詳寫果；結(jié)尾簡潔，緊扣文題。語言生動，描寫細膩。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進行了具體描寫，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當。

作文的評語3

　　童年的時光雖是短暫的，卻是歡樂的。

　　童年的那些日子里，我們是一群不知天高地厚的初生牛犢。

　　那一年，我家附近常有野蜂出沒，我深受其害，心中很是不爽。于是找來小胖、華小、明小三個死黨，商量對策。四人當場拍板，尋找敵軍老巢，與之決一死戰(zhàn)。四人分頭行動，偵察的偵察，準備武器的準備武器……

　　我們一行人，徑直竄到蘆葦叢中，架起一桿又粗又壯的竹筒，瞄準了河對岸的一棵桃樹。隨即，小胖將一爆竹——二踢腳放入竹筒內(nèi)，準備炮轟“敵軍”老巢。

　　華小跳上船，做好撤退的`前期準備工作。

　　我攥著火柴，汗珠子不斷地從額角沁出來。大家都緊張地盯著我，沒有說話。“嗤”的一聲，我擦著了火柴，點燃了爆竹的引線，火花四濺，我們一邊逃一邊捂著耳朵。

　　“轟”的一聲，二踢腳像炮彈飛出了竹筒，竹筒此時也炸開了花，接著又是“轟”的一聲，爆竹在要接近桃樹上的蜂窩時，綻開絢麗的火花，沖擊的力量將桃花震落，地上是粉色一片。河岸邊的雞牛羊狗貓，也已嚇得不敢出聲，逃之夭夭了。

　　明小拿起望遠鏡了望，嚴肅地說道：“敵軍老巢已經(jīng)顛覆，部分敵人在我軍炮彈襲擊中已陣亡，剩余敵人已經(jīng)向我方陣地攻來，撤!”

　　說時遲，那時快，大家一個接著一個跳上船。華小點起竹篙，船頭飛速撤離，船頭激水聲伴著我們的歡呼聲。興奮?緊張?野蜂已集結(jié)完畢，向我們飛來。

　　看來，只有作最后的生死決斗了……

　　就在這危急關(guān)頭，志偉趕來了，樂樂趕來了。他們一人拿著一瓶“全無敵”，對著蜂群，肆意噴灑，嘴里高喊“殺啊、殺啊”，野蜂顯然不是對手，敗下陣去。

　　帥吶，把在船上的我們都看呆了

作文的評語4

　　1. 文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

　　2. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　3. 有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。

　　4. 你的習作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的!

　　5. 語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。

　　6. 重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的.對象。

　　7. 字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?

　　8. 錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

　　9. 字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

　　10. 丟字現(xiàn)象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?

　　11. 內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　12. 錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

　　13. 本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　14. 動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，

　　15. 題目很不錯，文章語句構(gòu)篇很好。

　　16. 詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。

　　17. 段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。

　　18. 整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯。

　　19. 這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。

　　20. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

作文的評語5

　　1. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。

　　2. 文章簡潔明了語言平淡樸實。

　　3. 觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

　　4. 借景抒情托物詠志很有特色。

　　5. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　6. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

　　7. 作品的`構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　8. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。

　　9. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

　　10. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　11. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

　　12. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　13. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。

　　14. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

　　15. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　16. 文章頭尾照應中心明確結(jié)構(gòu)完整。

　　17. 文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結(jié)尾點題突出中心思想。

　　18. 作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。

　　19. 全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴謹首尾呼應。

　　20. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

作文的評語6

　　1.從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

　　2.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　3.語言平滑曉暢刻畫細致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

　　4.語言活潑風趣幽默令人忍俊不禁。

　　5.語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng)文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。

　　6.文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要

　　7.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　8.文章開頭引人入勝吸引讀者�！�點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當。

　　9.文章語言生動豐富可讀性強。開頭出手不凡吸引讀者開頭打動人心具有真情實感。

　　10.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

　　11.以飽滿的激情描寫了……重點突出詳略得當內(nèi)容具體。比喻貼切用詞生動。

　　12.文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。以輕松愉快的`語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

　　13.敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　14.對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

　　15.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　16.文章邊敘事邊抒情。

　　17.充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

　　18.小作者觀察仔細敘述時井然有序

　　19.一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

　　20.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣

作文的評語7

　　1. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　2. 全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　3. 全文通俗易懂，趣味性強。

　　4. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　5. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　6. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　7. 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。

　　8. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　9. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　10. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　11. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　12. 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的`生活氣息和兒童情趣。

　　13. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　14. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　15. 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　16. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　17. 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　18. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

　　19. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　20. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。

作文的評語8

　　1、不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　2、巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的`事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　3、選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　4、未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

　　5、對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　6、能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。

　　7、選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

　　8、雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　9、事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

　　10、從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個性特征人物形象豐滿。

　　11、感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

　　12、情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

　　13、心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。事理：反復從不同角度不同方面來強調(diào)作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。

　　14、引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。

　　15、論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強。

　　16、例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。

　　17、感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。

　　18、感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

　　19、情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。

　　20、心里過程真實細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

作文的評語9

　　1. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　2. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　3. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　4. 關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的`心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

　　5. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。

　　6. 關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

　　7. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

　　8. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　9. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

　　10. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

作文的評語10

　　1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　2. 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　3. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

　　4. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　5. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。

　　6. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。

　　7. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_了

　　8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　9. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的`氣息。

　　10. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。

　　11. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

　　12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　13. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。

　　14. 文章簡潔明了語言平淡樸實。

　　15. 觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

　　16. 借景抒情托物詠志很有特色。

　　17. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　18. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

　　19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　20. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。

作文的評語11

　　1. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　2. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎

　　3. 頭蛇尾之感。

　　4. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　5. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　6. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　7. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　8. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　9. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　10. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的`題材，事件的代表性較強。

　　11. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　12. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　13. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　14. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　15. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

　　16. 平淡無奇。

　　17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于

　　18. 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　19. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　20. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法

作文的評語12

　　1、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　2、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　3、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　4、行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。

　　5、語言基本通順，偶有不暢。

　　6、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　7、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　8、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要

　　9、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。

　　10、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　11、文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

　　12、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　13、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。

　　14、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。以輕松愉快的'語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　15、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　16、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　17、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　18、文章邊敘事邊抒情。

　　19、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　20、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

作文的評語13

　　小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎(chǔ)表達也不錯，語句通順，用詞準確，無錯別字，標點使用正確。

　　小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現(xiàn)實生活中。

　　這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進行了細致地描述。生動細膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習作!

　　小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的`態(tài)度進行諷刺，同時對環(huán)衛(wèi)工人的做法進行禮贊，并在文末呼吁大家保護環(huán)境。

　　想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習作的'特點，同時，行文從“功能”到“外形”，頗有條理。例如：文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。

　　小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。

　　這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。

　　本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。

　　這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內(nèi)容生動豐富，是一篇成功的習作。

　　小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。

作文的評語14

　　1、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　2、能夠選擇生活中具有典型意義的`題材，事件的代表性較強。

　　3、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　4、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　5、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　6、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　7、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　8、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　9、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　10、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　11、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　12、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　13、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　14、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　15、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　16、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

　　17、心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　18、感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　19、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　20、語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

作文的評語15

　　1. 本文開篇通過和其他季節(jié)對比，突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運用比喻和擬人的修辭手法，詳細描寫了田野和校園的雪景圖，表達了作者對冬天的喜愛之情。

　　2. 這篇散文緊緊圍繞“春風”這一意象，多角度的進行了描述，可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言，美好的意象，優(yōu)美的意境，合而為一，融為一體，實為寫景之佳作。

　　3. 你的習作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的.!

　　4. 丟字現(xiàn)象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?

　　5. 那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕;

　　6. 字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

　　7. 少壯不努力老大徒傷悲;

　　8. 題目加上了省略號，生動新鮮，像翠綠的葉子一樣，

　　9. 你的文章像要凋謝的花朵，一點香味也沒有啦。想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;

　　10. 內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?

　　11. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　12. 有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實，所以讀到那兒，我心中不由打了個問號。

　　13. 付出終有回報;

　　14. 語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。

　　15. 重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

　　16. 字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?

　　17. 錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

　　18. 內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會不難受?

　　19. 你是個聰明的孩子只要加油一定可以成功的;

　　20. 內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

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