我和同學的感人故事作文400字（精選12篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我和同學的感人故事作文400字（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和同學的感人故事作文 篇1
我有一個和同學感人的故事，想聽嗎？那就看看我的作文吧！
有一次，老師讓我寫一篇關(guān)于體育方面的稿子。還說要寫500字，我連寫300字的作文都很累，更何況500字呢！我心想：這下怎么辦呀！！我越想越急！就在這時我的好朋友王旭陽走到我面前關(guān)心地問：“怎么了？看你這么急�！蔽抑钡卣f：老師讓我寫一篇長500字關(guān)于體育的作文！”王旭陽說：“沒關(guān)系，我正好會寫這個作文，我來幫你寫，星期天上午你來拿！”我高興地說：“太好了！謝謝你！”
星期天到了，我走出家門，等待著王旭陽的到來，過了一會，天空烏云密布，云腳長毛我猜測要下雨了，我想王旭陽也來不了了，我便走進房間。過了半個小時左右，聽見有人敲門，一看！是王旭陽！我以為他不會來的，他竟然來了他披著雨披，手上拿著本子。我問他：“下這么大的雨，我還以為你不會來呢！”他說：“答應別人的是就要做到！”我很感動！
是呀！沒個人都要做到誠信，答應別人的是要做到！
我和同學的感人故事作文 篇2
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學的鈴響過后，忽然接到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中開會。
會議剛結(jié)束，我就急沖沖地往三樓教室跑去，由于腳沒站穩(wěn)，“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經(jīng)晚了，黑板上的作業(yè)已被值日生檫了，我著急得哭了。正準備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。我仿佛看到了她那一顆真誠的心。 經(jīng)過這件事，我感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。
我和同學的感人故事作文 篇3
在班里，我有一個形影不離的好朋友。他長相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣good！
他有一個與我共同的愛好，那就是——電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”，一起組隊打BOOS。說實話我與他有一個小秘密―――我們在此之前都不認識對方，但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道，他也上六年級并且也在胡莊中心小學上學…哦這不是緣分嗎？
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽上去好笑，但是真的�！摇@個好哥們不也被捉弄了…他的必殺計“抱摔”這招狠！我一天都會被摔個三四次。
他還是個勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負一個女生，那位女生大叫：“不要��！”他挺身而出教訓那個欺負人的小男孩。
他一直為我們的班級做出貢獻默默無聞的，從不張揚。對了他還有一個綽號名叫‘狗史’不是說他笨而是因為他跑起來像狗，說得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈！”。
他的學習也不錯和我一樣，我數(shù)學好，他英語好，我們互相幫助，取長補短，各取所需。
這就是我的好同學，好朋友！
我和同學的感人故事作文 篇4
噓！小聲點！我身邊站了個“小”同學，她正在折她的“芊”紙鶴呢！你可千萬別說話！否則，我就又要吃一頓“拔河”的“苦糖了”。
近距離地望著她，額！你還真別說，大大的雙眼皮下，小而挺拔的鼻子直立在那，一幅美妙的歌喉，長著一副瓜子臉。真好看！
她呢？最擅長的技能，就是唱歌，每一次的唱歌比賽呀，她都能獲得一等獎！上音樂課的時候，她總能把我們這群“歌迷”唱得如癡如醉！連老師，也為她的一副好嗓子感到驕傲！而我呢？更別說了，我為她是我同學而感到自豪呀！
還有還有！她的畫畫也是一級棒哦！每次有畫畫作業(yè)時，她可高興啦！總是能夠輕而易舉地在短短一個小時內(nèi)完成一幅水彩畫，就連校長看她的畫也是滿面笑容，嗯！不賴哦！這次南安畫畫比賽，她又獲得了一等獎，哇塞！全班人都拼命地為她鼓掌，真棒！
她呀！“琴”“琪”“書”“畫”可真所謂樣樣精通呀！
“哎呀呀！我的姑奶奶，別再扯我頭發(fā)啦！‘哦no，被發(fā)現(xiàn)了，“童鞋們”再見啦！下一次，我一定好好再給你講述芊芊的故事，今天先到這了，拜拜！“別�。∥业念^發(fā)！”……
我和同學的感人故事作文 篇5
今天，我?guī)е倚沦I的水性筆高高興興地來到學校，可是，剛一到學校，就見到小麗拿著同我一樣的水性筆，我興奮地對她說我們可真是心有靈犀呀！但意想不到的事情發(fā)生了，第一節(jié)剛剛下課，小麗就憤怒地跑過來對我說：“我的筆丟了，是不是你看我有同樣的筆，所以拿去，想偷我的東西？”我驚呆了，在一起相處五年親如姐妹的同學居然懷疑我偷她的東西，我連忙向她解釋道：“小麗，我沒有偷你的筆，我今天一共帶了五支這樣的筆，一支不多，你可以看，但是你不應該懷疑我呀！”小麗有些半信半疑，她決定要看我的書包，我心想：身正不怕影子斜，搜就搜。
在她察看完我的書包后，連忙向我道歉，大度的我也就原諒她了。我看到小麗的表情很難過，突然想起來，小麗的筆還沒有找回來，所以陪她一起去找，在小麗座位的旁邊，我看到小麗的筆靜靜地躺在那里，小麗高興極了。我們成了非常要好的朋友。
通過這件事，我明白了，同學之間，要互相信任，更要用一顆寬容善良的心，去對待同學。
我和同學的感人故事作文 篇6
我有一個非常要好的同學——陳奕鵬。每當我有不會做的數(shù)學題時，他總是耐心地幫助我，直到我弄懂為止。
記得有一次，我的數(shù)學考了70多分。顧老師說我們?nèi)鄶?shù)學考得很差，讓我們自己訂正。我很快訂正好了，唯獨一道題目沒有訂正好。正當我百思不得其解的時候，陳奕鵬走了過來：“趙威強，你是不是訂正不出來啊，要不要我教你啊。”語氣中帶著誠懇�！爸x謝你的好意，我自己會訂正!”我生氣地說道，啟示我在生自己的.氣呢!“哦，那我要看看你有沒有這個能力?”30分鐘過去了，我的汗不禁流了下來，可是那道數(shù)學題還沒有解決。此時，陳奕鵬大搖大擺地走了過來，“解出來了沒啊?”“快，快要解出來了�！薄白屛仪魄啤！薄鞍パ剑w威強，明明解不出來，還說解出來了，真要面子啊，還是讓我來教你吧，先這樣……，再這樣……最后……你看這道題目就是這樣簡單�！蔽业哪X子頓時開了竅�！跋麓斡胁粫龅念}目就找我，我們倆是好朋友嘛!”
當顧老師向我提問這道題目時，我流利地回答了。顧老師豎起大拇指。下課了，我跑到陳奕鵬桌子旁，謝了他。他卻說“幫助別人是應該的�！�
這就是我的同學陳奕鵬，我永遠不會忘記他的。
我和同學的感人故事作文 篇7
同學，是我們在學校認識的朋友。每當我們一有困難，他們總是第一個向我伸出援手，幫助我行。為什么這樣說呢？這要從一個故事講起了。
記得三年級的時候，有一次數(shù)學考試，我因為粗心，忘了帶筆來考試了，最后，實在是不得已才向同學借筆，這時候，一個同學把筆給了我，我接下筆，瘋狂地寫著。
我寫試卷的速度，說快也不能夠算快，可是說慢也不慢。過了大約二十分鐘，我終于把數(shù)學試卷寫完了。我朝天長嘆了一口氣，把那支筆還給了同學，可是，那個同學接筆之后卻在瘋狂地寫著，我還以為他寫完了呢！原來，他只帶了一支筆，此時，離考試結(jié)束就只剩下五分鐘了，他卻只做到第二面......
成績出來了，我九十八分，可我卻一點兒也不高興，因為那個把筆借給我的同學本來可以考九十分的，卻只考了六十三分。被老師叫去辦公室批評了一頓，被家長們誤解而遭毒打，被同學們在學�？床黄鸷统靶�。但是他卻沒有把我向他借筆的事說出去。
我問他為什么不說出去，這樣就可以少受一些苦了，他說：“因為我信任你！“
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，那就是：同學之間應該互幫互助！
我和同學的感人故事作文 篇8
我的同學小曹是我的前同桌，也是我的朋友。她個子不高不矮，剛剛好。兩個大眼睛圓溜溜的，黑里透亮。兩只耳朵像兔子耳朵一樣靈敏，仿佛能聽見千里之外的聲音。兩個嘴唇紅潤潤的，一張嘴上總是掛著笑容。臉蛋紅撲撲的，像兩個大蘋果似的。一看到她的樣子，就知道她是個寬容的人。
在她做我的前同桌時，發(fā)生了這樣一件事。有一天上午，我們在自習，忽然小曹對我說：“小張，能借我一支筆嗎？”可我只有一支，借了她我怎么辦？于是，我說：“我只有一支，借了你我怎么辦？我才不借你呢�！�
下午時，老師讓我們做筆記，可我怎么找也找不到筆，我想問小曹借筆，可是我上午還生了她的氣，她能借給我嗎？但現(xiàn)在只能這樣了，我硬著頭皮跟她說：“小曹，能借我支筆嗎？”“沒問題！”她竟爽快地答應了，可我上午還拒絕了她……下課了，我對她道了歉：“對不起，我不應該不借你筆�！薄皼]關(guān)系，幫助別人是應該的�！彼χf。這件事一直記在我腦海里，我也要象她一樣，做個愛幫助別人、寬容的人。
我和同學的感人故事作文 篇9
我的書桌上放著一張照片，照片上有兩個女孩，其中一個女孩梳著一頭披肩發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡，顯得很有學問，她微微地笑著，臉上露出兩個小酒窩。她們手拉著手，她倆就是我和xx。
記得有一次課間，我和小林在一起統(tǒng)計本子。我們一個報學號，一個在本子上畫記號。小林拍拍我的肩，說道：“小金，借我下你的水筆，好嗎？”我毫不猶豫地遞給了她：“給，小心點用噢！”過了一會兒，只聽見“咔嚓”一身，我抬頭一看，心愛的米妮筆斷了，米妮仿佛在抽抽噎噎地對我說：“小主人，我斷了，再也不能為你服務了�！睖I水不禁從我眼中流出，我沖著小林大喊：“你弄壞了我的筆，我再也不理你了！”小林連忙拉住我的手，向我道歉，可我掙脫了她的手，跑出了教室，躲在廁所里大哭。
第二天，我剛到學校，小林就握著一支精美的水筆，朝我走來：“對不起，小金，昨天我弄壞了你的筆，我賠你�！蔽颐φ酒鹕�，回想昨天的一幕，直怪自己太沖動，連忙對她說：“對不起，昨天我太心急了，你不是故意的�！蔽医舆^她遞來的筆，我們緊緊地擁抱在一起。
這就是我那寬容大度的同學xx，你愿意和她交朋友嗎？
我和同學的感人故事作文 篇10
我的同桌是一位活潑可愛的人，她的名字叫蔣安裕。她那彎彎的劉海搭在那微胖的臉上，顯地她有幾分俏皮可愛。如果現(xiàn)在要我換位子，我恐怕還會有幾分的不習慣吧。
蔣安裕，還會時不時的跟我們帶一些好吃的來給我們吃。對于我這個吃貨來講，這可是最幸福的事了。而且她還特別會畫畫，她的一些草稿本上有很多她畫的超好看的畫,這對我這個沒有美術(shù)細胞的人來說是多么的好啊。而且，我跟她坐了一段時間同桌后她居然要教我畫畫。這讓我太不可思議了，因為一般我畫的不太好。所以我很少在別人面前畫畫，而我自然是同意了。結(jié)果你們也可想而知了。
蔣安裕還有一項特別厲害的------那就是做的蛋撻特別的好吃。這對于我來說，可是太好了。因為我不僅喜歡吃還喜歡做。有一次我去她家里玩，看到她家里有一個烤箱。便突發(fā)奇想的，我們來烤蛋撻吧。于是她在我的‘威逼利誘’下終于答應我烤蛋撻，我們把雞蛋，奶油，糖等一些材料都準備好了便開使了。我們先把這些材料放在一起攪勻了以后，再放到烤箱里去。不一會，香噴噴的蛋撻就出爐了。
可是，人無完人。她也是如此，她唯一的缺點就是手不是很巧。
這就是我的同桌，你們認為她如何呢?
我和同學的感人故事作文 篇11
劉昊，金昊明，徐志洪，趙彥琦都是我的好朋友，并且我們是同班、同學、同住一個小區(qū)。
上個星期天，我約劉昊，金昊明，一起去航華公園玩，爸爸媽媽不放心也陪我們?nèi)チ�。在公園里，我們正巧碰到了徐志洪一家，然后，她也加入了我們的隊伍。金昊明帶了足球和羽毛球，我?guī)Я擞鹈蚝土锉�，大家建議先玩足球，由于徐志洪要照顧妹妹，所以我們?nèi)酥荒軆扇艘唤M，一人一組，我和劉昊一組，金昊明一個人一組，玩的時候我們這組總是贏，他就說：“你們以多勝少我輸了也不服氣�！闭f著他就和我們鬧起了別扭，不和我們一起踢足球了，并把足球收了起來。媽媽知道我們鬧別扭后，于是就耐心得勸說我們：“你們不要為了這點小矛盾就生氣，朋友之間要團結(jié)友愛，我也來參加你們的隊伍�！庇谑俏覀儍扇艘唤M進行羽毛球雙打比賽。徐志洪和她妹妹做裁判，我們打得滿頭大汗，很開心。金昊明好像把剛才發(fā)生的事情已經(jīng)忘得一干二凈了，也不生我們的氣了，他又和我們和好了，我們又成為了好朋友。
如果你和朋友鬧了別扭，我們要互相諒解、互相幫助，要珍惜同學之間的友誼。
我和同學的感人故事作文 篇12
今天，我和爸爸去他的同事家里玩。
今天早上，我還在睡夢中就被媽媽的大嗓門給叫醒了。于是，我很不情愿的起來了。洗刷好了后，便去只吃早餐，這些做好后，已經(jīng)是8：30分了，我們急忙就出發(fā)了。
來到叔叔的家，他帶我去找他女兒玩。剛走進他女兒的房間，我和他女兒都呆了，叔叔問他女兒“：怎么了，你們認識嗎？”我和她異口同聲的說“：認識，還很熟呢！”“你們怎么認識的，怎么以前沒聽你說過呀？”叔叔奇怪的問“我和她是同學，還是鼓號隊的隊友”我說。“那你們在一起玩吧”叔叔說完便走了。
我和她是一對好的要命的朋友。她問我：“你怎么知道我家在這的？”“我爸爸帶我來的，我爸爸說，你爸爸是他的同事，我本來不想來的，我聽我爸爸說，這里也有小孩玩，所以我就來，沒想到，那個所謂的小孩就是你。如果我沒來就不會知道那個小孩就是你了。呵呵！”我們一邊聊天，一邊玩電腦可開心了！
到了吃午飯的時候了，我和她共坐一張桌。我們吃很多食物，有蝦，有燒鵝，還有牛腳筋等，可好吃了。吃完飯后，她帶我參觀了她家，我看見，她家的其中一個間房間里，整齊地放著很多用來舞獅的飾品。
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