- 相關(guān)推薦
關(guān)于放風(fēng)箏作文400字
放風(fēng)箏作文400字
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！于是我早早地起了床，拿著一個(gè)蝙蝠形狀的風(fēng)箏來(lái)到村中的大廣場(chǎng)上。春風(fēng)陣陣襲來(lái)，帶來(lái)一絲絲的暖意，我打開(kāi)風(fēng)箏，裝上了線，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，然后拼命地飛跑起來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著線不停地跑著，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，把我的大蝙蝠吹得更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽(yáng)而去！ 我拉著風(fēng)箏飛快地跑著，直到跑到汗流浹背，氣喘吁吁，但是我卻十分高興、開(kāi)心，我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子�！ 〗裉煳彝娴每赏纯彀�！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
第1篇放風(fēng)箏作文400字
商標(biāo)的故事;鄭州市文化路一小三（1）班夏舜堯有一天晚上，宋老師給我們布置了一個(gè)找商標(biāo)的作業(yè)。第二天在學(xué)校里，這件事情讓我先吃了苦，又嘗了甜。事情原本是這樣的：晚上我找商標(biāo)時(shí)，媽媽讓我把藥品和日用商品的商標(biāo)分開(kāi)貼在兩張紙上，說(shuō)這樣看起來(lái)清楚�？墒堑诙斓綄W(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有粘貼商標(biāo)。張宇哲和李昊光他們一個(gè)嘲笑我，一個(gè)說(shuō)我做錯(cuò)了，搞得我心里七上八下的，非常難受，以為自己真的做錯(cuò)了。上了數(shù)學(xué)課，又上了英語(yǔ)課，終點(diǎn)站于熬到了語(yǔ)文課，看到老師走進(jìn)教室，我頭都不敢抬，怕老師批評(píng)我。上課以后，宋老師讓我們把找的商標(biāo)拿出來(lái)，然后她講了一些看商標(biāo)的要求。沒(méi)想到她竟然拿著我找的商標(biāo)說(shuō)：“你們看夏舜堯找的商標(biāo)，她的商品名稱(chēng)和藥品名稱(chēng)分的很清楚，并貼在紙上了，做得很好。”老師的話使我心中一陣狂喜，怎么？原來(lái)是我做對(duì)了？真想不到啊，我先是以為自己做錯(cuò)了，沒(méi)想到竟成了老師的樣本，這件事真是太意外了！
第2篇放風(fēng)箏作文400字
放風(fēng)箏
江西省吉安市吉安師范附屬小學(xué)四（1）班胡葉 有一天，小白兔在吃蘿卜，看見(jiàn)小山羊在放風(fēng)箏，就和小山羊一起放起了風(fēng)箏。小猴子在吃著桃子，看見(jiàn)小山羊和小白兔在放風(fēng)箏，也加入了它們的隊(duì)伍。三個(gè)小伙伴在一起放風(fēng)箏，玩得開(kāi)開(kāi)心心。小山羊拽著風(fēng)箏跑，小白兔和小猴子則拉著風(fēng)箏線跟在后面。很快風(fēng)箏就飛高了，小白兔和小猴子松手把風(fēng)箏線交給了小山羊�！鞍�，風(fēng)箏飛得真高呀！”小白兔仰頭望著飄在天空中的風(fēng)箏說(shuō)。小猴子也說(shuō)：“是啊，飛得真高�！憋L(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏一個(gè)勁地往上竄，小山羊正拼命地放著線，一不小心，風(fēng)箏撞到了樹(shù)枝上。三個(gè)小伙伴開(kāi)始焦急起來(lái)，湊在一起想辦法。小山羊難過(guò)地說(shuō)：“怎么辦呢？風(fēng)箏沒(méi)有了我們就玩不成了�！蓖蝗恍『镒屿`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我不是會(huì)爬樹(shù)嗎？”說(shuō)著，飛快地爬上大樹(shù)，把纏著的風(fēng)箏線解了下來(lái)。三個(gè)小伙伴又高高興興放起風(fēng)箏來(lái)。
指導(dǎo)教師：李老師 這篇作文想象豐富，合理，寫(xiě)得挺好。 [推薦給朋友] [顯示打印]
第3篇放風(fēng)箏作文400字
;放風(fēng)箏春天是百花齊放，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。一天，許多個(gè)小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。蔚藍(lán)色的天空中，飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿了各式各樣的風(fēng)箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的光彩，各有各的姿勢(shì)，真是令人眼花繚亂。遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛(ài)的風(fēng)箏有的站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個(gè)同學(xué)一邊放風(fēng)箏一邊探討放風(fēng)箏的技巧。近處，一位同學(xué)與自己的弟弟正拿著一個(gè)碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準(zhǔn)備起飛呢！那位小哥哥先與弟弟隔開(kāi)一段距離；然后說(shuō)：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往上拋。那位同學(xué)快速地向前跑去，風(fēng)箏漸漸升起來(lái)了。他一只手拿著線軸，另一只手不停的在輕輕地拉線，放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得老高老高。那個(gè)小弟弟看見(jiàn)風(fēng)箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說(shuō)：“耶！風(fēng)箏飛上去嘍！”
第4篇放風(fēng)箏作文400字
我的鋼琴老師
廣東省佛山市同濟(jì)小學(xué)三(4)班劉燮文 我有一個(gè)鋼琴老師名叫胡馥，雖然她已經(jīng)５０多歲了，但她還是依然教學(xué)生彈琴�！ ∥覐椙�?gòu)椀煤玫臅r(shí)候，她總是幫我打拍，表?yè)P(yáng)我什么的，說(shuō)起話來(lái)也溫溫和和的，令人非常舒服。但我一彈不好的時(shí)候，她就會(huì)罵我。有一次上課，由于沒(méi)有完成好老師布置的作業(yè)，心里非常緊張，彈琴的時(shí)候，我的手直發(fā)抖，全身都冒著大汗，心想：這次老師不罵死我才怪呢。但沒(méi)想到，胡老師沒(méi)有罵我，而是一個(gè)音符一個(gè)音符的幫我改正過(guò)來(lái)，可我走的時(shí)候，連跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”也不記得了，爸爸媽媽生氣地說(shuō)：“哼，算你這次好運(yùn)，要是下次再這樣的話，我不把你的屁股打開(kāi)花才怪呢！”以后每當(dāng)我彈琴不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事，就再也不敢不認(rèn)真練琴了�！ ∥掖蛩汩L(zhǎng)大后一定要像胡老師那樣，做個(gè)好老師去教學(xué)生，賺一大筆錢(qián)，養(yǎng)活一家人，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
指導(dǎo)教師：梁曉紅 [推薦給朋友] [顯示打印]
第5篇放風(fēng)箏作文400字
記得有一天我在家門(mén)看著放風(fēng)箏的人好美麗。操場(chǎng)上飛著“小紅旗”，天空中飄著色彩繁多、各式各樣的風(fēng)箏，真多��！有仙鶴風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏。`
遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在放風(fēng)箏，一個(gè)小朋友站在遠(yuǎn)處放。他手中握著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)動(dòng)著那纏著線的軸。瞧，他那一古全神貫注的表情，真像個(gè)“風(fēng)箏專(zhuān)家”。在他的旁邊有兩個(gè)小朋友坐在地上放風(fēng)箏，挺有意思的！風(fēng)箏在空中飛舞，像在探情報(bào)的兵。
近處，有一個(gè)小朋友左手拉著風(fēng)箏線，右手拿著線軸一下拉，一下松，所以風(fēng)箏忽高忽低的，但是最后還是把風(fēng)箏放得高高的，兩眼盯著金魚(yú)風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏落了，所以他把一門(mén)心思都放在風(fēng)箏上，風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)，超過(guò)了所有的風(fēng)箏，后面的小弟弟看見(jiàn)了，高興得手舞足蹈，嘴里還不停地嚷著：“放高些，放高些�！�
在草地上放風(fēng)箏的小朋友們，像在競(jìng)賽似的，多有趣��！金魚(yú)風(fēng)箏徐徐上升，飛到了蝴蝶和蜈蚣風(fēng)箏的旁邊，像在打招呼似的。
第6篇放風(fēng)箏作文400字
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起去放風(fēng)箏，一路上我們有說(shuō)有笑，小鳥(niǎo)在歌唱，小樹(shù)在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，萬(wàn)物都充滿了勃勃生機(jī)。
“噢！飛機(jī)場(chǎng)到了！”同學(xué)們十分興奮的跑了過(guò)去。
走了過(guò)去那兒已是人山人海，天空中的風(fēng)箏多的像盧溝橋的獅子——數(shù)也數(shù)不清。那一些風(fēng)箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛(ài)的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……，當(dāng)然還少了自已親手扎的風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏放。
我讓一個(gè)人給我舉著，我用力跑，那個(gè)風(fēng)箏真不爭(zhēng)氣，不是不平衡，就是向下落。它就像睹氣的孩子，冥頑不靈。不要緊，它是孩子我就是母親，我一定要馴服它。我使勁又跑了一次，剛不到一、兩米高時(shí)又落了下來(lái)，我又試了一次風(fēng)箏又要下落我左拉右扯，還是不行。這“孩子”我管不了了，只有放棄了。
第7篇放風(fēng)箏作文400字
星期六，是一個(gè)晴朗的日子：天空湛藍(lán)、微風(fēng)陣陣，這正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。于是，我拿起心愛(ài)的風(fēng)箏，要爸爸跟我一起去放。
我們高高興興地走出了家門(mén)，快快活活地來(lái)到公園。找到一個(gè)比較大的空地，在這里，有許多人在放風(fēng)箏，在天空中，各式各樣的風(fēng)箏在一比高低。有的像小鳥(niǎo)兒，有的像飛機(jī)，有的像蜻蜓……我也想為天空增添一道景色。我的風(fēng)箏像一條鯉魚(yú)，如果把它放飛天空，就是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”了！
于是，我讓爸爸拿著風(fēng)箏，迎風(fēng)站好，我拿著線軸，飛快地跑了大約二十米左右，對(duì)爸爸大喊一聲“放”！爸爸把手一松，并輕輕地把風(fēng)箏往上一送，我就拼命地跑了起來(lái)，我感覺(jué)有一股力量在拉著我的手，我不敢停留，就這么不停地跑呀、跑呀，邊跑邊拉線，風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛向藍(lán)天了！我停下腳步，不停地操縱著：收線、放線、放線、收線……忙得不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒，我的風(fēng)箏已飛得很遠(yuǎn)、很高，仿佛要消失在遙遠(yuǎn)的天際。
我的夢(mèng)想也隨著風(fēng)箏越飛越高……
第8篇放風(fēng)箏作文400字
這星期是學(xué)�！胺棚L(fēng)箏周”。星期一我?guī)еL(fēng)箏滿心歡喜地來(lái)到學(xué)校，心里默默地想：“我一定要把風(fēng)箏放得最高�！�
下午第二節(jié)是體育課，大家開(kāi)心地拿起自己的風(fēng)箏，跟著馬老師去操場(chǎng)。一路上，有的同學(xué)不住地贊美自己的風(fēng)箏，還有的同學(xué)已經(jīng)迫不急待地在放風(fēng)箏了。
很快到了操場(chǎng)，大家已經(jīng)等不及了，沒(méi)等馬老師說(shuō)解散，同學(xué)們就象一只只出籠的小鳥(niǎo)迅速跑開(kāi)了。
我拿著風(fēng)箏，小心翼翼地試著放起來(lái)，可風(fēng)箏似乎和我作對(duì)，一個(gè)勁翻跟頭。我生氣地想：“風(fēng)箏呀，風(fēng)箏，你可要爭(zhēng)氣點(diǎn)��！”沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們都陸續(xù)把風(fēng)箏放上了天，原來(lái)湛藍(lán)的天空已經(jīng)變成了彩色的。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我的風(fēng)箏還沒(méi)有上天。不過(guò)我沒(méi)有灰心，反而更專(zhuān)心了，心想：“我一定要把風(fēng)箏放起來(lái)”。風(fēng)箏似乎明白了我的心事，一個(gè)勁地往上竄，終于掙扎著飛上了天�？粗谔炜罩凶杂娠w翔的風(fēng)箏，我高興地笑了。
第9篇放風(fēng)箏作文400字
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)爸爸說(shuō)：“好美啊！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來(lái)越小了，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說(shuō)：“嘉嘉，你長(zhǎng)大了，也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎？！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”爸爸聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
我和爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
【放風(fēng)箏作文400字】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文(精選)07-12
放風(fēng)箏作文[精選]07-07
【精選】放風(fēng)箏作文07-16
放風(fēng)箏作文01-29
放風(fēng)箏作文01-29
放風(fēng)箏作文01-29
放風(fēng)箏作文01-30